2023年三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結

2023年三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結1

截止今日為止，暑期社會實踐活動調查部分已經基本上結束，由于許多的緣由，始終以來都未能作總結，不管怎樣這都是我作為隊長的失職。有關這次暑假實踐活動，我覺得我個人真的是受益匪淺。作為一個在農村里長大的孩子，平心而論我真的對社區(qū)的群眾文化知之甚少。正是由于這次的活動，才讓我了解了更多的社區(qū)學問，才讓我對我的其次家鄉(xiāng)——衡陽有了更深的了解。除此之外，雖然活動期間也存在著一些問題，但這次活動體現出的同學摯友間團結互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動不已。不行否認，這次活動大大加深了我們之間真誠的友情。

陽光相伴，同舟共濟，艱難困苦從未變更過我們的堅決的步伐！20xx年暑假對于我來說注定是不同尋常的一年，我作為隊長率領我的團隊于20xx年7月12日踏上了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動的征程。我們一行10人，主要形式是開展社會調查，通過走進社區(qū)，真實的了解社區(qū)市民們的實際生活狀況，尤其是普遍關注的社區(qū)群眾文化活動的開展狀況。雖然我們仍沒有力氣去解決當今社區(qū)普遍存在的問題，但是我們有責任時刻關注著社區(qū)的發(fā)展。下面我想從以下幾個方面來做下我的總結：

（一）我可愛的團隊

我們這次暑假社會實踐團的成員是由指導老師和我細心選擇，依據優(yōu)勢互補的原則，在取得本人同意的前提下組建的團隊。團隊中有組織實力強、社會閱歷豐富的同學，有做事踏實、任勞任怨的同學，有擅長資料整理編輯的同學，有對當地狀況了解的同學。可以說都是經管系的精英，如何把這些優(yōu)秀的人才放在一起還要共同生活10多天，同時又要使他們的特長充分的發(fā)揮出來，這是我作為隊長迫切須要解決的問題，尤其是在他們各個實力都強于我之上，如何讓他們都心服口服的心甘情愿的聽從我的支配。很慶幸，在這十多天里，我的隊員并沒有因為自己的優(yōu)秀而讓高高在上，不服支配。在社會實踐活動期間，雖然吃著寡淡無味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然每天都要冒著巨大的太陽從這個社區(qū)跑到那個社區(qū)。可是這樣的生活是多么的美妙??！除了勞碌外，我感受到的是圍繞在我們每個人中間的融洽氛圍，工作中，大家相互溝通學習的激情感染了空氣中寧靜的因子；閑余時，大家的歡聲笑語蕩漾于清爽的空氣中……一起休息，一起共餐，一起工作的生活讓我們彼此更加了解對方，更加密切。在歡樂與愁苦中，我們一同成長。每每想到這，我都會會心地微笑，可以說，這些都成了我回味最好的調味劑。十幾個人一起做飯然后又搶飯吃，在晚上我們一起巡游衡陽市漂亮的夜景，在路上拍攝路邊照片。采訪社區(qū)居委會和群眾，探望敬老院的老人。最終可以親自去了解，去調查。這種實現愿望的成就感、滿意感是考試得多少分都無法感受不到的！

（二）學習

在整個暑假社會實踐的活動中，我們都特別清晰的相識到：我們來到這里是來向社區(qū)的群眾學習的。在我們召開暑假三下鄉(xiāng)的動員大會上，系黨總副書記黃書記就告知我們，要帶著學習的心態(tài)走進社區(qū)，要多聽少說。雖然在此次下鄉(xiāng)過程中，我們給社區(qū)群眾帶去的干脆效益很少，但是，我們卻從社區(qū)群眾身上學會了許多。在此次暑假社會實踐的過程中，我們調研的主題是衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們主要選擇了衡陽市比較有典型的五個社區(qū)來綻開調研。一起先的時候由于一些現實狀況的改變，當我們到達第一個考察點金山社區(qū)的時，我們的調研也漸漸陷入了死胡同中，大家不知道該如何分析這一狀況，該怎么調整我們的調研主題。不過，通過集體的探討調查，剛好調整方法，我們的工作還是順當進行下去了。雖然在下鄉(xiāng)的過程中，我們還是遇到了很多困難，但是我們仍舊保持著一顆樂觀的心態(tài)對待一切，我們自身也從中學會了相互學習、相互借鑒、相互幫助。我想這是我們一輩子也無法忘卻的

（三）懂得如何與人溝通

如何與人溝通是我參與暑假實踐活動最大的收獲。我們這次暑假社會實踐活動的主要內容是為調查衡陽市社區(qū)群眾文化活動，我們接觸最多的人是社區(qū)的領導和群眾。剛起先與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時候我作為隊長都有點害怕，不太敢跟他們講話，甚至找到不到共同的話題，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。但后來通過幾天和這些領導的漸漸接觸，我已經慢慢起先變更我一起先的想法了，因為那些領導并不是我像想的那樣，高高在上，難以接觸。他們會主動向我們了解我們此次暑期社會實踐活動的，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱忱和親切，感覺他們都想我的長輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領導。另外我們這次也到了敬老院。每次去敬老院去探望那些老人們的時候，不知道為什么我的心里有種說不出來的感覺，是心酸？還是不舍？他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孩子，不能常常和他們在一起。老人們在敬老院里是孤獨的，他們須要一個可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個人。但我知道這是短暫的，很快我們就會離開這里，他們又會回到原來那種孤寂的生活。這對老人們來說太殘忍了！當我們要走的時候，那些老人們緊緊拉住我的.手不放，那一刻我心里有種說不出的味道，我知道眼淚早已在眼眶里打轉了。我為自己只能給他們短暫的歡樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會常?；氐竭@里，回到這個曾經給過感動的地方！

（四）以后工作的反思

此次社會實踐活動，我們總共調查了五個社區(qū)，調查面比較廣，我們得到了每個社區(qū)領導的大力支持和幫助，在我們團隊到達目的地之后，每個社區(qū)居委會都熱忱的款待了我們。通過這次社會調查，我作為系青年志愿者協會會長，深有感受，青年志愿者協會的宗旨是愛心獻社會，真情暖人間，我們協會雖然始終以來也是秉承這一宗旨來開展活動，但我們的志愿服務面太小了，往往局限在

福利院，敬老院等地方，卻忽視了社區(qū)這一塊最重要的也是最須要幫助的地方，通過這次調查，我發(fā)覺社區(qū)的建設還有許多須要我們志愿者的地方。這也是對我就任青協會長以來工作的一個反思，我確定從下學期起把青協的重心向社區(qū)轉移，真正讓高校進社區(qū)的活動落實到位。十幾天的實踐時間，一轉瞬就過了。在實踐活動期間，有苦有喜，有累有笑。就如我們的隊員所說的：累過笑過才會有收獲，因為痛才會清楚，累并歡樂著。我想，通過此次社會實踐活動，真的教會了我許多東西?？v觀這一路走來，活躍在其中的一個詞就是“感動”。是的，感動于指導老師黃春喜書記、尹強明老師、劉剛老師的支持，感動于四朵可愛金花的耐力與志氣，感動于衡陽市五大社區(qū)群眾的熱忱淳樸，感動于衡陽市群眾對于社區(qū)文化發(fā)展的愿望，感動于我們的合作與情意，感動于成員們之間的友愛互助，感動于我們的體力與耐力，感動于自己的堅持與努力，感動于一切讓我們感動的人與事……

我們有足夠的理由信任，這次暑期社會實踐活動會鐫刻在每個人的心頭，直到恒久！

20xx年7月23日

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結2

為了使學生利用所學的學問為國家、為社會作出貢獻，同時也為了拉近理論與實踐的距離，讓學生接觸社會，了解社會，熬煉提高其綜合素養(yǎng)，學校利用暑期長期的開展了高校生“三下鄉(xiāng)”活動。我有幸成為農村政策宣講團的一名成員參與了安徽高校高校生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。經過這次實踐活動，我收獲很大，主要有以下幾點“

一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不行少的前提條件。

在前期打算工作中，面對紛繁困難的與農村相關的政策文件，我們團隊成員依據自己的實力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順當的完成了前期的工作。為此次活動的順當的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參與“三下鄉(xiāng)”活動，閱歷不足，在開展詳細工作時，不但要開展政策的宣講、詢問、解疑，還要與當地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導、農夫摯友開座談會、進行入戶調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，相互學習，相互幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順當的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力氣及團隊的重要性。

二、社會責任感是我們當代高校生必需具備的素養(yǎng)。

這次活動，我深化了農村，接觸了我國社會中人數最多，而且最苦、最窮的一個階層，對我的震撼很大，同時也感到了肩上的擔子更重了。隨著我國經濟、社會的不斷進步發(fā)展，農夫的生活水平有了肯定的提高。但是，農夫的生活依舊很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽到農夫常常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說與農夫生活休戚相關的道路、水、電都不能得到切實的保障，由此可見農夫的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問題，真正的富民增收，提高農夫的生活水平，任重而道遠。雖然，通過這次活動，我們也為農夫摯友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無論是現在還是工作了，要關注我國的熱點，關注制約我國發(fā)展的問題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的高校生，作為一名青年，要深化調查探討，全面的.了解我國的現狀，增加自身的社會責任感，為國家、為社會、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個無愧于國家、無愧于人民的青年。

三、通過參與這次社會實踐活動，我也發(fā)覺了自身的很多不足之處。比如：專業(yè)學問的欠缺，人際交往實力、處事應變實力等方面的不足，也為以前不了解實際狀況，不進行實地的調查探討而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會努力的克服，培育各方面的實力，提高自身的綜合素養(yǎng)，爭取自己進一步更好的發(fā)展。

20xx年8月20日

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結3

不知什么時候，我已經習慣塵封起每一份寶貴的回憶，但這些天，我發(fā)覺我們每個隊員的空間都登記了那些日子的點滴。白駒過隙，三下鄉(xiāng)已經過去20多天了。8天的時間，我們留下了汗水，收獲了歡樂與喜悅。我們留下了希望，帶上祝愿，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡樂的人兒，還有這如詩般的土地——汕尾海豐德成中學。

難忘動身的第一天，心里充溢的是激烈、驚慌和新奇；難忘調研的那個早上，我們去到當地市場周邊，一個個人地去問，無論是面對著老人家的啰嗦或懷疑，還是面對中青年同志的不耐煩，我們都熱忱、耐性，不斷完成著厚厚的調查問卷；難忘那一次次為放學后的孩子們進行的文娛培訓：代表希望的手語，展示活力的街舞，傾聽心靈的歌頌，舞動青春的happydancing，還有體現和諧的塑身操；難忘第一次站上講臺的授課（趣味英語），從起先的拘束和面對著那淘氣臉蛋的心涼，到最終一刻的自信、自然和對他們的向往、期盼；難忘那個雙喜臨門的夜晚，我們?yōu)榍锩暮蜐欆幍耐諔c生，大大的`蛋糕，光明的燭光，還有我們華蜜的笑臉，那一刻是如此的溫馨；難忘最終一天的匯演，那是對我們這些天努力的確定，也是孩子們邁向將來的重要一步，不管是否勝利，我們笑了、我們哭了；難忘我們隊伍這些天的點點滴滴，一起啃飯盒、玩殺人嬉戲、下棋、備課、探討工作，收獲最大的就是每一晚的總結大會；最難忘的是你們初三2班，你們全部孩子，恒久忘不了你們頑皮中帶點羞怯，叛逆卻不失天真可愛，忘不了你們帶給我的一切；難忘······時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。

一擠眼，我們分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機會的話，還可能再相遇。就算歲月漸漸地點頭，一切都會讓你們不再覺得孤寂，因為我們知道，你們有自己的幻想，因為我們在前方，看著你們成長。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結4

20xx年7月27日我們呼市小分隊全體隊員來到攸攸板村對農夫工留守家庭的生活狀況進行了解。逐門逐戶的和他們交談，圍繞職業(yè)、收入、祖籍、孩子教化等問題大家暢所欲言，在歡聲笑語中對他們的生活狀況有了更深刻的相識。這是一群為社會的發(fā)展做出了巨大貢獻的人們，但他們的生活卻很艱辛。誠心的希望他們能過上華蜜生活。

忘不了夏日街邊風輕輕搖動婆娑的楊柳；忘不了拔地而起高樓大廈；忘不了勤勞樸實的農夫工；也忘不了田間垅上無處不氤氳著的迷人綠意。忘不了樹陰中露出的紅磚青瓦的農房一角；忘不了農村孩子們天真稚氣的笑容；忘不了爺爺奶奶們刻滿風霜的臉和慈愛愛憐的眼神；更忘不了風風雨雨我們20個人一起走過，相互扶持，相互依靠，相視而笑。

6天的“三下鄉(xiāng)”已經結束，而留在記憶深處那一份無以言說的情感，將被心靈恒久溫順地珍藏，在腦海中時時閃光。為主動響應團中心、團省委的號召，本人主動參與小隊活動，和我隊其他隊員共同做好此次三下鄉(xiāng)工作，完成學院交給我們的任務。

今日是三下鄉(xiāng)活動的第一天，隊員們信念滿滿。我們途中經過建設工地，在那里我們看到建設工地上農夫工揮汗如雨的勞動過程，看到這些我和我的隊員們都感受頗深，粗大而有裂紋的手指、眼角深深的皺紋，好像看到在為了上高校而辛勤勞作的家人。慢慢潮濕的眼角讓我陷入了對家人的愧疚之中，爸爸媽媽已經塊五十歲了還為了我們用他們的汗水換去著我的學費和生活費。我，我們該怎樣去報答他們?。?！身邊的同學讓我從深思中擺脫出來。整理心情，用我們實際行動去報答為我們辛勤勞動父母。

在村里，我們了解到一些關于農夫生活的基本狀況：很多農夫工在外出務工經商前并沒有聯系好工作，進城后，一般經城里的親戚、摯友或已在城里定居的老鄉(xiāng)介紹找到工作。據調查，由定居本地的親屬、摯友介紹的占%，由同樣在外務工經商的同鄉(xiāng)、親友介紹的占%，自薦到用工單位工作，占%。另外，還有部分農夫工是通過自主就業(yè)，招工廣告，包工頭、老板招募?？梢?，農夫工找工作還是有很大困難的，了解到這些隊員都覺得假如能夠由政府出面招工的話，這個問題會有緩解，對農夫工應當有很的幫助。除此之外，我們在工地現場還看了農夫工的居住環(huán)境。真的是我們這些居住在象牙塔里邊的.高校生所不能想象的。置身其中，感覺到處是灰塵泥土，假如有誰的父母在那種環(huán)境下工作的話，他肯定會有所感受的。假如碰上下雨的話，住在那樣的工棚里應當會比外邊的雨小一點吧！在之后又走訪的幾個工地上，我們通過調查了解到：農夫工在城市打工大多居住在簡陋的宿舍里據調查，有%的農夫工居住在集體宿舍里，有%的人居住在缺乏廚衛(wèi)設施的房間里，%的人居住在工作地點，%的人居住在臨時搭建的工棚里，還有%的農夫工在城里沒有居處，只能來回于城郊之間，或回農家居住。忙了一天了，同學們滿臉的灰塵、滿腦的想法、滿心的愧疚、滿腔的熱血！

第一天的閱歷讓我們接下來幾天的工作比較簡單上手。我們上午動身，騎自行車來到攸攸板村了解農夫工留守家庭生活狀況。首先我們來到村民張奶奶家。隊員向女主子了解狀況得知，兒子外出打工，家中留有其妻子、母親還有在附安希望小學上三年級的女兒。在對其妻子的調查中了解到他兒子在工地中是一名壯工，工資每天在60—80元之間。對于這樣的家庭，上有患病的母親下有上學的女兒，生活艱難可想而知。了解到留守兒童上學比較困難之后我們給孩子們送了一些文具。再進一步的采訪過程中了解到女兒在上學期間享受政府的兩免一補政策。這樣的話，家庭負擔相對削減一點。在對趙家采訪之后我們把旁邊的留守兒童召集到一起給他們進行了短時間的暑假作業(yè)的輔導。在我們了解的其他家庭的狀況均有過之而無不及。對于已經上高校的我們，對于渴望上學并在仍舊困難上學的留守兒童們，我們做何感想，我們該怎么去幫助他們，我覺得是我們當代高校生應當思索的。

我們來到當地一所小學，在這我們見到了校長并對他進行了采訪。在他對我們問題回答中得知，農夫工子女教化難，雖然逐步引起了各級黨委、政府的重視和社會各界的關注，教化部門也做了大量工作。現行戶籍制度與人口流淌需求不相適應、不夠協調，導致了農夫工子女就地接受教化須要支付昂揚的借讀費和贊助費，農夫工子女就學都只能選擇價格稍低的農夫工子弟學校，農夫工子弟學校辦學條件差，師資弱，流淌性大，辦學合法化問題很難解決。可以看到，雖然現在農夫工子弟的教化的問題仍舊有許多困難，但是我們的政府正在并且已經做出努力去變更這些不利的因素，努力讓農夫工子弟去享受應有的教化條件。信任不久之后這些問題將不再困擾他們。

我想，這將是我人生的另一個起點，在這里，我們將懷揣著這一段美妙的記憶，帶著感動與思索起程，去探究更加廣袤的生命長河。最終，感謝學院給了我們這樣一個實踐的機會，讓我認清了社會，也認清了自己，知道了自己的使命，也找到了自己的價值所在。我將更加努力學習，不斷充溢自己，為服務于民而時刻打算著！

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結5

現在，我從濟南坐著這趟開往青島的火車，起先了回家的旅途。七天前，濟南火車站是我參與這次三下鄉(xiāng)活動的起點；今日，這里也成為我了來到濟南的最終一站。

三下鄉(xiāng)的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒著細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然后便匆忙忙忙的趕往宿舍，起先制作明天要用的調查問卷。

次日早晨，我們便坐著公交車前往仲宮鎮(zhèn)起先我們這一天的調查。天氣半陰，但是，小鎮(zhèn)上的居民卻很熱忱，調查問卷的發(fā)放也很順當，幾個小時之后，我們就完成了調查問卷的發(fā)放與回收工作。通過對調查問卷整理與分析，得到了很多有用的信息，對我們下面的工作具有非常重要的指導作用。

接下來的三天里，我們通過對調查問卷發(fā)覺的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院里面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節(jié)目，老人們主動的生活看法感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75周年結婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，并且擁有樂觀向上的生活看法，看到他們，我才明白什么才是夕陽紅。我們不但了解老人們的生活與精神狀態(tài)，還通過與敬老院工作人員以及自己的視察發(fā)覺了敬老院存在的一些問題，例如：護工素養(yǎng)不高、衛(wèi)生條件過差等等。

第五天，我們在濟南市黃路途村舉辦了宣講會，詳細介紹老年人養(yǎng)生、老年人平安用藥、老年人急救等內容。宣講會結束之后，我們志愿服務團隊與黃路途村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的'節(jié)目，村民們也主動參加，一展歌喉，始終持續(xù)九點半才宣告結束。宣講會結束后，我們又緊鑼密鼓總結我們這幾天發(fā)覺的問題，為其次天的采訪做打算。

最終一天，我們前往仲宮鎮(zhèn)政府，針對我們發(fā)覺的問題和現象，向政府工作人員進行了詢問，并提出了我們的建議。

最終的最終，我就談一下我個人的收獲吧。短短的幾天三下鄉(xiāng)志愿活動中，我收獲了真摯的友情，雖然團隊里五個人是同班同學，但是在平常我們并沒有這樣同吃同住同奮斗的機會，在這里，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友情是我參與這次三下鄉(xiāng)最珍貴的財寶之一。除了友情，這次活動也熬煉了我各方面的實力，培育了我們堅毅的性格。

這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經驗。獨自面對挑戰(zhàn)，獨自面對孤獨，體會生活的艱辛，反抗舒適的誘惑，我們勝利了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關懷的心去對待身邊的一切，不論人還是物，你會獲得回報。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結6

七月，因為三下鄉(xiāng)，不再單調。因為這次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少寶貴的果實，生活中的歡樂與困難，隊員之間的團結，師生之間的情結。

今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并安排到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。

作為高校一年級的我們，沒有豐富的教學閱歷，為了不讓這些可愛的小學生悲觀，“小老師們”抽課余時間打算教學內容并試講，并他們盡量往“歡樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱忱令我很感動，我信任我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

滿滿的期盼拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的.工作很辛苦，要做好后勤前期工作，支配好日常的開支，負責隊員的平安，妥當后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。

來到xx小學的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過！由于我們都不是xx本地人，有些隊員不懂xx話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用一般話與賣菜的阿姨溝通，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講xx話的隊員，這樣我才能順當得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得？不過，漸漸的支配我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么窘況了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結閱歷中獲得進步，順當完成后勤的任務。xx號晚，是我們下鄉(xiāng)的最終一天，我們與小學生共同實行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地勝利。

三下鄉(xiāng)活動歡樂、努力與汗水，都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動賜予了我人生一片絢麗的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個味道那種感覺，至今都難遺忘。三下鄉(xiāng)，讓我的高校生活增加了不同的色調，也得到了很大的煅煉，經受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

“要讓事情變更，先變更自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關切著對方，當我遇到困難的時候總有人激勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們信任或許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西，熬煉了我，成熟了我。賜予了我人生回憶留下了美妙的一段。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結7

為期三天的安徽中醫(yī)藥高?！叭锣l(xiāng)”暑期實踐圓滿。時間短促，意義深遠。很榮幸能有機會成為“三下鄉(xiāng)”實踐隊的一員，代表安徽中醫(yī)藥高校藥學院，也是代表安徽中醫(yī)藥高校奔赴至安徽宣城涇縣，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動、對宣紙文化的調研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關的工作。正是通過“三下鄉(xiāng)”活動前期的打算、三天的“三下鄉(xiāng)”活動期間的勞碌、“三下鄉(xiāng)”活動后的總結這一系列過程，我更加清晰此行的目的和意義，也明確接著將服務志愿工作堅持下去的決心。

7月16日上午，我們一行人攜帶物資抵達此次“三下鄉(xiāng)”活動中心——宣揚涇縣。當天下午我們走上活動安排的第一步，來到涇縣中醫(yī)院，醫(yī)院領導帶領我們參觀中藥房、制劑室等科室，并給我們具體介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里，我們見到數名安徽中醫(yī)藥高校的校友，事業(yè)有成、成果斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐，賜予我們無盡的激勵和對母校的祝愿，使我們倍感親切和光榮。隨后，我們來到涇縣宣紙一條街，給來往的路人、道旁的店主等當地居民分發(fā)關于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應用、分布現狀”的問卷調查，通過他們反饋的信息，我們得到了第一手的調研資料，作為形成后期調研報告的依據。

其次天的日程支配緊密，上午參觀石斛種植基地、實行揭牌儀式，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進行“送醫(yī)送藥”志愿活動，給當地居民分發(fā)免費的常用藥、供應義診服務和常見病的防治詢問等;下午參觀宣紙文化園，了解宣紙的生產、加工、制作過程，領悟宣紙作為世界非物質文化遺產的歷史意義和發(fā)展前景。勞碌的一個工作日，起早動身到達衛(wèi)生所，“三下鄉(xiāng)”的隊員及中醫(yī)院的醫(yī)護人員在分發(fā)藥品前始終忙于搭建展板、展臺，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的活動能在人流高峰時段順當開展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程，也是鞏固我們專業(yè)課學問的尚好機會，作為安中醫(yī)的一份子，我們很榮幸能給更多的人供應力所能及的幫助。

最終一天的奔波，我們冒雨前行，來到涇縣汀溪，和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順當會師，并伴同他們一起進入山林，找尋珍稀及未被發(fā)覺過的中藥資源。當地中藥種植專家、安中醫(yī)的領導老師均帶領普查隊實地考察，他們一路采集標本、拍照留影，一路給我們介紹與中藥資源相關的學問。一上午的資源普查，收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來珍貴經驗，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊員們頗感新奇。中藥資源是及其寶貴的資源，盡管只跟隨普查隊進行了一天的中藥資源普查，我們仍很清晰普查的目的和意義，我們希望通過我們的.努力，能發(fā)覺更多新的的中藥，能呼吁大眾合理利用并真正愛護日益削減的中藥資源，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化接著蓬勃發(fā)展。

“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆?。在志愿活動中為居民供應服務，解決他們的困惑后，我滿意而華蜜;在和團隊領導老師、同學一起溝通、籌備、總結的過程中，團協作的力氣使我收獲了集體榮譽感和摯友間無可比擬的情意。每天勞碌卻不乏累，每天任務繁重卻總結能帶上歡聲笑語動身和走上歸程。我們沒有遺忘我們是代表藥學院，代表安徽中醫(yī)藥高校舉辦“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到宣城涇縣圓滿完成了安排中的各項事務。我們在活動的過程中真正實現了實踐的目的和意義，希望自己能有更多的機會參與此類社會實踐活動，在志愿服務、與人相處的過程中成長得更精彩。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結8

20xx年7月25日，我們一行人踏上赴汕尾市海豐縣德成中學的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的征途。經過一個下午的長途跋涉，我們最終到了目的地。盡管大家都帶些乏累，但內心卻難以掩飾的興奮！因為我們知道，我們的三下鄉(xiāng)就要起先啦！

去到海豐的前幾每天氣特別的燥熱，我們女生宿舍很不通風，我們熱到似乎要被蒸熟了一樣。男生宿舍和女生宿舍不在同一個樓層，聽說他們那里常常會有螞蟻出現在床上。住宿條件可謂有一些艱苦。不過后來幾天的天氣轉涼，所以我們住得更舒適了一些。吃的東西主要在學生飯?zhí)媒鉀Q，德成中學飯?zhí)玫幕锸澈茇S富，挺好吃，我們吃的可以跟我們華師的媲美了。總的來說，是條件很好的三下鄉(xiāng)！

第一天，我們去找了各自負責的班級的班主任，不過我們那個班的班主任很兇，似乎挺排斥我們。似乎我們去找她的時候，她對我們的身份，活動等還不知情。所以不大歡迎我們。場面較僵。其他班級的老師太挺熱忱。不過這位老師在接下來的一天看法變緩和了很多?？傊?，不管老師排不排斥我們，我們對自己班的期盼和熱忱絲毫沒有減退。那天上午我們快速地越好時間去了自己負責的班級跟學生見面。向他們介紹了一下我們，以及我們的趣味課程還有愛好班。短暫的課間非常鐘很快過去，我們完成了跟學生的初次見面。晚上，就要和她們正式見面了！

晚上，我們第一節(jié)課給他們上了一節(jié)班會性質的課吧。詳細說的內容記不起來，但是卻清晰地記得他們一雙雙新奇的眼鏡和他們爭先恐后的問題。我們舍命地給他們解答他們的疑難，希望給他們迷茫的心靈一些小小的激勵和明示。班會課很快就結束了。我們幾個小班主任，其中敏宜要趕去其他班上課，潤軒就在本班上課于是流了下來，我沒有要上的課程，于是就坐在課室后面和同學們一起聽課?？粗麄冏屑毬犝n，主動活躍的樣子。覺得好欣慰好快樂，覺得大家全部的付出全部的辛苦都值了！回憶大家從試講的稚嫩到正式上講臺的干練成熟，覺得大家都成長了！

下了其次節(jié)課后，我們當天的趣味課程短暫的結束了，大家回到大本營，起先開總結會議，大家個人輪番講話，有的跟大家共享當天發(fā)生的趣事，有的共享個人所得的閱歷，有的感謝某隊友的幫助，有的談到令自己快樂的事，有的說到令自己很囧的事………一天的特別的經驗仿佛要濃縮到那一小時再重溫一遍，就這樣，在歡聲笑語中，大家結束了當天全部的工作，很快樂，很激烈?；氐剿奚岽蠹疫€對自己可愛的學生們津津樂道。一天，很快就過去了。

第三天是個特別的日子，因為是我們愛好班開班的日子！來的人許多，尤其是街舞班，那時我沒有在那邊，不過聽說圍觀的人實在太多，最終只好轉移地點。雖然街舞班第一天就遭受了肯定的變故，但是最終也穩(wěn)定了下來，步入正軌！其他的手語班和歌頌班進行得一切順當，人來得許多，加入的人也許多，只是部分同學考慮到將來上臺的問題上，表示不是很情愿。不過后來也在幾個負責的大力勸服下，表示情愿上臺了！快樂舞起初報名的人不是許多，后來經過小熊努力地拉人，人數也增加了許多，人數足夠了！接下來的日子，愛好班就步入正軌了！

接下來上愛好班的那幾天，時間特別的有限，但舞會近在咫尺，大家抱著必定完成任務的信念，每一天都爭分奪秒的練習！那幾天，幾個愛好班的負責人每一天都很晚才吃飯，喊到喉嚨都啞掉了。真的辛苦了！

不僅是學生節(jié)目在抓緊地練習，我們隊伍內部的節(jié)目也沒有模糊，也在如火如荼地進行排練，有塑身操，小品，歌頌，街舞等等，即使事情許多，但是大家還是主動地抽出時間排練，熱忱絲毫不減，特別勤奮地練習！就這樣，白天練習，下午教愛好班的學生，晚上上趣味課程，再有總結會議，后面的幾天的工作流程基本就根據上述幾個步驟進行了，不知不覺，時間一每天的過去了。大家勞碌著，但到處都充溢著歡聲笑語，看得出，大家都很歡樂，很充溢！

最終，8月30號，我們的舞會如期實行。不得不承認，我們是一個特別高校的團體，不用很久時間，我們便處置好了舞臺，位置和音響設施（其實是學校廣播），舞會就在緊鑼密鼓的打算中起先了！氣氛特別高漲，在大家的協調協作下，一切進行得井井有條。舞會結束后的總結大會上，大家最終一次發(fā)言，說了許多，燕華說著說著就動情的哭了，這淚水里蘊含了太多太多的東西，激起了大家的共鳴。不由地想起前一天晚上的最終一次班會課，我們先慷慨激揚地講了許多激昂人心的例子，道理，激勵同學們今后肯定要努力拼搏，奮斗！激勵他們以后要有目標的'做一個好人！接下來的說離別贈言的時候，有一些同學哭了，我知道他們也不舍得，他們的心情和我們一樣?？墒悄苡惺裁捶椒兀覀兘K究不能陪伴他們很久，將來的路還須要他們自己英勇地走下去，我們唯有，祝愿他們！最終一次的總結大會上，大家都說了許多，是最終一次總結會議了，意味著大家三下鄉(xiāng)支教的部分完全的結束了。

說了許多支教，因為我們的主導是支教活動，另外還有一個次要一點的任務，那就是調研。我們大隊伍為調研出動過兩次，一次在8月27號，這次是部分調研組的隊員們出動，去到當地的市場走訪許多當地居民，得到了許多真實有效地問卷。其次次是在8月31號，我們結束全部支教任務后，全體隊員一起去到了海豐縣的紅場，調研的同時參觀了一下紅場這個旅游景點，收獲頗豐。

下鄉(xiāng)過程中，有一些工作結束后的時間，為了凝合我們團隊的集體力氣，增加隊員們之間的親近度，我們緊鑼密鼓的進行著殺人嬉戲，不亦樂乎，甚是親近。

8月2號，我們要去搭回校的大巴了，在離開之前，大家到去到自己負責的班級，給他們留了一點小禮物，我們幾個集錢給我們班每個同學買了一個小本子和一支筆，本子上記載了我們要對每個人說的話，激勵的話等等，希望他們在今后的學習道路上一帆風順，順順當利！孩子們也戀戀不舍地跟我們告辭。如今，想起孩子們在留言本上對我們說的那些話，仍舊不禁一陣感動。

很快，我們便回到了學校，這意味著我們三下鄉(xiāng)的旅程正式結束了。帶著些許惆悵，我們又起先進入學校的生活狀態(tài)了，三下鄉(xiāng)好像離我們遠去了，但是我知道，它恒久不會消逝。因為，留在心底的東西許多許多，令我們永生難忘。我想，我們經驗了三下鄉(xiāng)，又向成熟多邁出了一步，更驚喜的是，我們變得更親近了。感謝三下鄉(xiāng)！

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結9

20xx年7月19日，我有幸加入湛江科技學院啟仰青年志愿服務隊暑期赴湛江麻章那柳村三下鄉(xiāng)實地調研。作為新時代的高校生，參與社會實踐活動，深化鄉(xiāng)村，能提高自己對于社會的了解，擴充自己的見識面，提高自身對經濟和社會發(fā)呈現狀的相識，以及國家政策扶貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等政策的了解，充分學習鄉(xiāng)村基層的工作艱辛，實現書本學問和實踐學問的有基結合，可以幫助我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。為我們以后的發(fā)展做到一個思想基底的作用。以下是我的思索感悟。

以往暑假在家一睡就是一成天，但這個暑假我參與三下鄉(xiāng)活動的時間里每一天都特別的充溢，每天早上準時七點起床洗漱買菜做早餐，八點出門調研，晚上整理今日的調研的成果、打算其次天調研的東西到晚上。在這段時間每天的工作都被支配的特別充溢。一改以往暑假的頹廢，每天都和隊友們翻山越嶺、傾聽村中長者的人生經驗、訪談各種農業(yè)種植戶、偶遇上級領導實地調研，還能傾聽座談會。擴充自己的學問面，提升自我實力，非常有意義。

我所在的三下鄉(xiāng)隊伍，大家分工明確又緊密協作，每一個人都不行或缺，實力出眾，能夠在這樣的隊伍中，我感到特別興奮，但同時也帶來了一些壓力。但是總體而言，我們的時間活動還是特別勝利的，活動開展的.特別好有禁毒、支教等，還成立了一個高校生驛站，令我校與那柳村形成一個有效的聯系，調研了火龍果基地、富貴竹、香蕉、黑山羊、白鴿養(yǎng)殖場等等經濟作物的狀況，對于村中經濟的基本狀況有了一個大致的了解。對于村中的歷史文化也了解到有曬錢地與耗殼墓、三大古井、文筆塔、韋氏姑婆的傳奇等等，對于村名的由來、發(fā)展歷史、村史名人也相當清楚。

我們團隊的實踐成果相當豐碩，團隊中的每一位同學都對現在的新農村、基層干部的艱辛有了更進一步的相識，懂得怎么與人相處，怎么通過溝通溝通使團隊更好的發(fā)展，如何跟老人友善溝通，有留守兒童的細心溝通等。

在我們三下鄉(xiāng)期間，恰巧幾次遇到鄉(xiāng)村振興的相關領導下村進行實地調研，7月19日廣州對口幫扶湛江指揮部總指揮及其團隊參與那柳村“貳拾叁都”旅游項目座談會上，7月20日廣州交通投資集團公司鐘洪國、廣州市發(fā)改委、社會保險、衛(wèi)健局等領導的廣州市幫鎮(zhèn)扶村鄉(xiāng)村振興工作隊的實地考察座談會以及7月24日省委臺辦副主任肖兵、市委臺辦二級調研員彭明、副主任梁耀、麻章區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部副部長張斌等一行人前往那柳村進行實地考察座談會。

在這三次的座談會上我們有幸旁聽，提高了我們思想覺悟，同時也意識到鄉(xiāng)村振興的艱難之處，感受到我們國家的宏大，此次那柳村實地調研活動，在對那柳村發(fā)展有更深化地了解的同時，也深切體會到了鄉(xiāng)村振興的必要性。鄉(xiāng)村振興不是喊喊口號、說說而已，而是真真實切為民辦事，干實事。作為新一代青年，我們應當爭做新時代的接班人，擔當起黨和國家的重任，主動走向鄉(xiāng)村，參加鄉(xiāng)村建設，將實踐與理論結合，努力與堅持同行。青春正好，我們在路上，讓我們?yōu)猷l(xiāng)村建設注入青春力氣，一同打開新農村的另一扇門。

時間飛逝，實踐活動在7月29號已經結束了，但是在這次三下鄉(xiāng)中，我也實現了自我的突破，我們在給當地的小摯友支教中，不僅授于他們課本的學問，更重要的是開闊了他們的視野，給他們樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀，激勵他們好好讀書，激勵他們上高校，不是才小學三、四年級就想盡快讀完書出去打工。讓他們細心的留意身邊的改變，引導他們意識到自己正在處于一個美妙的時代，讀書可以變更自己的命運，能幫助自己的村子變的更好。

三下鄉(xiāng)是已經結束了，但是給我?guī)淼挠绊戇h沒有結束，在團隊意識上，我們團隊在任何一次的活動當中，團隊之間的每一個成員都做好自身分內的事情，當我們把每個人的工作拼湊起來就是一份完整的活動，效率才會高，我們團隊的每一個人實力都非常出眾，事無巨細都仔細完成。除此之外，更重要的是，在這短短的幾天當中，有我們最難以割舍的友情，因為樸實而純粹，因為純粹而真實，因為真實而歷久彌新。生活中相互幫忙，活動時并肩作戰(zhàn)，閑暇時你追我鬧。腦海閃過一個個三下鄉(xiāng)的瞬間，我都會為他們的開懷大笑感動，并且感到華蜜，和那一群優(yōu)秀又搞怪的人并肩作戰(zhàn)過。

三下鄉(xiāng)已經結束，而我們的人生才剛剛起先，這次三下鄉(xiāng)活動我最大的感悟就是，要讓事情變更，先變更自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。在這次三下鄉(xiāng)活動當中我們遇到許多的困難，我們也是咬牙堅持，相互激勵的克服。這次三下鄉(xiāng)活動我們的每位隊員都非常的優(yōu)秀，各自都有突出實力。我們都特別珍惜著這一段時間。同時讓我意識到了自己的許多的不足，熬煉到了自己，令自己更加的成熟。感謝學校給我這次機會，讓我用實踐行動去關切社會，了解社會，融入社會，為了的成長供應機會，教化與實踐相結合是我們青年學生健康成長、將自身價值與住過名媛緊密相連的必由之路。把學習書本的學問與投身與社會實踐統(tǒng)一起來，自覺走與實踐相結合、于人民群眾相結合的道路，努力縮短成長與社會須要之間的距離，提高解決實際問題的實力，要增加自身才能。（通訊員湛江科技學院“啟仰”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐服務隊隊員羅梓浩）

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結10

今年暑假，我跟隨素養(yǎng)班，跟隨這群人來到了黃岡市蘄春縣宋塘小孩進行社會實踐活動?！盎厥滋I春，情系大山”我們懷著滿滿的激情在短短的十天內，不僅圓滿的完成了我們的任務，在那里留下了深深的蹤跡。也給我們自己帶來了不小的收獲，與深深的感悟…

首先，我在生活上學會了獨立與堅毅。原來在學校還會埋怨生活太平淡，到了這里，我才了解，原來這里的孩子還過著這樣的生活：小小的確操場，在雨后一片濘泥，雜草從生。在我們到的當天下午，老天爺就給我們出了道難題，唯一的教學樓因為年久失修而漏雨，走廊上教室里積滿了水。我們幾個隊員一起掃了幾個小時才掃干凈。下午支配我跟另外一位女生住到了一間基本上半年沒屬過的房間，當我打開門，我真的很想哭，狹小的空間里，除了一張床，散落滿地的垃圾及滿屋的蜘蛀網幾乎一無全部。我們忙了幾個小時才把房間打掃干凈。雖然條件差，但是我想到了堅持，既然選擇來到了這里，就應當英勇的走下去，就要讓自己的苦不白吃，就要做最好的自己！

每天我們三十幾個人一起吃飯，大家圍著三張桌子吃飯，雖然菜不夠豐富，但是我們每天都吃得很香。在這種艱苦的條件下，我們照舊勞碌著工作，我也漸漸的適應了這里，也起先獨立與堅毅。我想我應當做一根雜草，無論在哪里都應當生根發(fā)芽，笑著綻放…

我們有三個小分隊，我主要是給小孩子教書。第一次當老師，心里充溢忐忑。盡管之前我也進行了好多次的試講，寫了好多天的教案。但在課堂上，我也發(fā)覺了許多問題。在隊員及學長學姐們的幫助下，我不斷調整狀態(tài)，調整教案。孩子們特殊主動，當望見他們勇躍的舉起手，爭先恐后的'樣子我心里就暖暖的。我發(fā)覺了自己的潛力，找到了自信，也發(fā)覺了問題，。在這個課堂上，我檢查著自己，也諦視著自己。原來有許多東西，只有通過親自實踐，才會更加深刻的體會。

每天都會有早會和晚會，分別支配我們的工作與總結我們的工作。大家相互溝通問題，共享閱歷，我們在這樣的溝通與共享中不斷進步，雖然開會會很晚，但沒有人埋怨，因為我們有同樣的目標，我們不怕苦不怕累。

這里的孩子給我的感受最深，他們大多是留守兒童，自己洗衣服，自己走很遠的山路來上學，還記得我們來的那天，幾個小女孩在村口等了幾個小時。從孩子身上，我看到了懂事貼心與可愛天真，他們在艱苦的條件下也可以快樂歡樂的成長，讓我感動，所以我會更加珍惜身邊所擁有的，原來我擁有這么多，原來我如此幸運。

我們是一群嚴格自律，相互幫助，團結協作的組織。在隊友身上，我看到了他們的堅毅與堅持，在學長學姐身上，我看到了他們的付出與辛苦。所以我感謝身邊的這群人，也慶幸自己待在素養(yǎng)班，更慶幸自己來過這片大山。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結11

為期三天的安徽中醫(yī)藥高校“三下鄉(xiāng)”暑期實踐圓滿結束。時間短促，意義深遠。很榮幸能有機會成為“三下鄉(xiāng)”實踐隊的一員，代表安徽中醫(yī)藥高校藥學院，也是代表安徽中醫(yī)藥高校奔赴至安徽宣城涇縣，完成我們“送醫(yī)送藥”等志愿活動、對宣紙文化的調研以及與中醫(yī)藥發(fā)展及傳播有關的工作。正是通過“三下鄉(xiāng)”活動前期的打算、三天的“三下鄉(xiāng)”活動期間的勞碌、“三下鄉(xiāng)”活動結束后的總結這一系列過程，我更加清晰此行的目的和意義，也明確接著將服務志愿工作堅持下去的決心。

7月16日上午，我們一行人攜帶物資抵達此次“三下鄉(xiāng)”活動中心——宣揚涇縣。當天下午我們走上活動安排的第一步，來到涇縣中醫(yī)院，醫(yī)院領導帶領我們參觀中藥房、制劑室等科室，并給我們具體介紹正值三伏天的高效中醫(yī)藥療法——冬病夏治。在涇縣中醫(yī)院里，我們見到數名安徽中醫(yī)藥高校的校友，事業(yè)有成、成果斐然的他們作為我們一行人的師兄師姐，賜予我們無盡的激勵和對母校的祝愿，使我們倍感親切和光榮。隨后，我們來到涇縣宣紙一條街，給來往的路人、道旁的店主等當地居民分發(fā)關于“宣紙的文化與傳播”和“江南牡丹草栽培、應用、分布現狀”的問卷調查，通過他們反饋的信息，我們得到了第一手的調研資料，作為形成后期調研報告的依據。

其次天的日程支配緊密，上午參觀石斛種植基地、實行揭牌儀式，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所進行“送醫(yī)送藥”志愿活動，給當地居民分發(fā)免費的常用藥、供應義診服務和常見病的防治詢問等；下午參觀宣紙文化園，了解宣紙的生產、加工、制作過程，領悟宣紙作為世界非物質文化遺產的歷史意義和發(fā)展前景。勞碌的一個工作日，起早動身到達衛(wèi)生所，“三下鄉(xiāng)”的隊員及中醫(yī)院的醫(yī)護人員在分發(fā)藥品前始終忙于搭建展板、展臺，分裝藥品，以便“送醫(yī)送藥”的.活動能在人流高峰時段順當開展。我們給居民講解疾病防治和用醫(yī)用藥的過程，也是鞏固我們專業(yè)課學問的尚好機會，作為安中醫(yī)的一份子，我們很榮幸能給更多的人供應力所能及的幫助。

最終一天的奔波，我們冒雨前行，來到涇縣汀溪，和全國第四次中藥資源普查隊的省分隊順當會師，并伴同他們一起進入山林，找尋珍稀及未被發(fā)覺過的中藥資源。當地中藥種植專家、安中醫(yī)的領導老師均帶領普查隊實地考察，他們一路采集標本、拍照留影，一路給我們介紹與中藥資源相關的學問。一上午的資源普查結束，收工時專家們向我們介紹了普查隊一路走來珍貴經驗，讓我們“三下鄉(xiāng)”的隊員們頗感新奇。中藥資源是及其寶貴的資源，盡管只跟隨普查隊進行了一天的中藥資源普查，我們仍很清晰普查的目的和意義，我們希望通過我們的努力，能發(fā)覺更多新的中藥，能呼吁大眾合理利用并真正愛護日益削減的中藥資源，我們想為后代留下更多的可利用資源，讓中醫(yī)藥文化接著蓬勃發(fā)展。

“三下鄉(xiāng)”暑期實踐活動給我?guī)碜畲蟮母惺苁歉袆?。在志愿活動中為居民供應服務，解決他們的困惑后，我滿意而華蜜；在和團隊領導老師、同學一起溝通、籌備、總結的過程中，團結協作的力氣使我收獲了集體榮譽感和摯友間無可比擬的情意。每天勞碌卻不乏累，每天任務繁重卻總能帶上歡聲笑語動身和走上歸程。我們沒有遺忘我們是代表藥學院，代表安徽中醫(yī)藥高校舉辦“三下鄉(xiāng)”活動，我們來到宣城涇縣圓滿完成了安排中的各項事務。我們在活動的過程中真正實現了實踐的目的和意義，希望自己能有更多的機會參與此類社會實踐活動，在志愿服務、與人相處的過程中成長得更精彩。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結12

天水師范學院文史學院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊共18名隊員赴甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村參與社會實踐活動，此次社會實踐活動的內容共分為義務支教、支農、農村社會狀況調查等幾項大的板塊，在每項板塊之下又分為很多詳實的活動主題和內容。從義務支教動身，始終把“關切農夫工子女”作為我們活動的主題，并把“誦讀國學經典，傳承華夏文明”作為我們教學活動的特色內容。從整個實踐活動的成果來看，得到了有關部門和廣闊村民的熱情好評，特殊是我們實踐活動中的義務支教環(huán)節(jié)，同時也給全體隊員供應了很好的熬煉機會，把我們學到的學問運用到實際的教學活動中去。

在整個教化活動中，我們緊密的聯系蔣家灣九年制學校的相關老師，仔細實際的調整我們的活動方案，并且針對補課學生的年齡和階段，先后開設了低年級、四、五、六、七、八等6個教學班，學生人數也由最初的不足100人一度增加到260多人，給我們的實踐活動帶來了很大的壓力，同時大家面對這種壓力更是充溢熱忱和責任，主動地去抓住這次熬煉機會，更好的幫助這些求知好學的農村孩子。在教學內容方面，依據學生的需求和實際狀況先后開設了國學班、語文、數學、英語、音樂、書畫、體育、文化禮儀等多門課程，豐富學生的課內外學問。為了保證正常的教化教學，對各年級分派一名實踐隊員來擔當班主任并且仔細做好學生的出勤、思想、紀律等日常教學工作；在主要的語數外等課程中，全體實踐隊員成立了各教學組，由組長牽頭共同完成每天的教學內容和總結。隨著義務支教活動的不斷開展，全體實踐隊員主動主動地參加到其中，深化到學生中，全方面多層次的了解山村學生課堂內外的狀況和身心狀態(tài)，共同合作，并提出有效地改進方法，使得我們的教學活動能順當的開展。在為期15天的短暫支教活動中，全體隊員發(fā)揮自己所長，相互協作，運用多種方式相結合，盡可能的提高學生的愛好，還原學生的課堂主體地位，并結合傳統(tǒng)的應試教化和新課改之下的素養(yǎng)教化的現狀，從詳細的實際動身，仔細的實踐總結，使得我們“關切農夫工子女”的主題實踐活動在義務支教方面取得了顯著的成效，全體實踐隊員也獲得了真實深刻的切身感受。現將此次支教期間對學校狀況、學生思想教化、學習現狀以及實踐隊員調查總結的相關方面分述如下：

一、蔣家灣九年制學校概況：蔣家灣九年制學校位于甘谷縣白家灣鄉(xiāng)蔣家灣村，距離縣城大約30公里，交通條件相對滯后。

1。學校師資：蔣家灣九年制學校共有28名老師，其中男20名，女8名，其中有5名為本科或以上學歷，其余為大中專學歷，因此在整個教化教學中還表現出“師”單力薄的狀況。此外，學校有1小棟政府撥款修建的二層教學樓、3棟災后搭建的活動板房教室、老師宿舍12間、校長綜合辦公室1間，另外還有閑置無法運用的土坯教室數間。其中學校建有1間多媒體教室和1間30余臺電腦的機房。由于農村經濟條件落后、教化資源嚴峻短缺，導致學校和老師的任務重、工作量大，對學生的受教化狀況也產生消極影響。

2。教化教學活動：蔣家灣九年制學校設1—9年級共9個教學班，教學課程是根據教化部等有關部門的要求開設；但由于農村經濟條件和教化體制的落后，學校為了抓好教化教學質量，使得更多的農村孩子能接著讀書，學校更側重于語、數、外等主干課程的教學；相比較之下，更多的孩子卻在德、智、體、美等綜合實力的發(fā)展方面受到嚴峻影響。由于農村中小學特殊是偏遠山區(qū)的特別狀況，導致整個教學質量和水平的提高還存在很大的困難。

3。教學現狀及存在的問題：在素養(yǎng)教化的大背景之下，升學考試對于這些農村的孩子更是一種挑戰(zhàn)，這里的學生和老師也在不斷努力和改進，取得了可喜的成果，在整個白家灣鄉(xiāng)學區(qū)的各個學校的評比中，學校的教學質量和整體排名均處于領先地位。但由于條件的限制，盡管在學生的勤奮吃苦、仔細學習下，仍舊存在許多的困難。另外一方面，山村學生的德智體美教化的全面發(fā)展無法真正落到實處，學生個人的愛好和實力的培育也存在巨大空隙。從學校的整體現狀看，在校學生的考試成果也呈現出嚴峻的“優(yōu)差”兩極分化現象，學生的人數也由低年級向高年級漸漸削減，呈現出“金字塔”式的結構。這些問題不得不值得我們去擔憂，同樣是接受義務教化的學生，農村和城鎮(zhèn)所表現出的是迥然不同的狀況，這種教化失衡的責任是不是應當喚起政府和更多社會愛心人士去分擔呢？同樣是接受高等教化的師范類高校生，能不能用我們的實際行動來為他們的人生和志向去做點什么呢？

二、“關愛農夫工子女，支教實踐雙結合”——愛心義務支教蔣家灣九年制學校的活動及分析總結。

全體實踐隊員主動參與社會實踐，幫助和關愛農村孩子，為他們送去暖和和愛心，更讓他們重獲希望，并在支教和實踐活動中運用自身所學，不斷實踐體會和仔細學習，更好的熬煉自己，豐富我們的人生閱歷。18名隊員依據當地的實際狀況，主動聯系學校和當地村委會，并得到了他們的大力支持，與此同時，全體隊員依據實際狀況成立了特地教學組，由實踐隊隊長和學校老師帶頭，全部隊員主動投入到教學活動的各個環(huán)節(jié)，形成了一套行之有效的教學模式。

1。教學活動和教學內容的支配：此次支教活動主要以激發(fā)學生的愛好愛好為目的，從思想和意識上重視他們的學習，并把具有文史特色的“國學經典”作為主要內容，語文、數學、外語等課程重點輔導，將音樂、書畫、體育等穿插其中，豐富學生的學習文化生活。隨著活動的進一步開展，在蔣家灣村以及旁邊鄉(xiāng)村的影響也越來越好，學生人數不斷增加，每天都有新的家長送孩子們進校門。為了保證教學活動的順當開展和做好學生紀律、平安等方面的工作，支教組特此成立了一線負責人：

（1）由實踐隊隊長和支教組組長整體協調負責；

（2）一至三、四、五、六、七、八共6個年級的班主任全權負責每天各班學生的出勤、紀律、衛(wèi)生、課外活動等活動；

（3）分別成立了語文、數學、英語、課余活動等教學小組，有組長協調做好每天的教學內容和總結工作。

2。教學課程及其特色內容：從十五天的支教活動來看，主要從學生的語文數學英語等先對薄弱的課程入手，針對不同學生的學習狀況開展特別的輔導，在此過程中我們發(fā)覺了學生普遍存在的一些問題，并主要從學生的學習看法和愛好方面著重來培育和引導，同時也取得了良好的效果。

（1）風雅語文：作為中小學生的基礎課程之一，學生的課堂內外學問的儲備不夠，字詞句等基本方面的功底很差，尤其在組詞、造句和作文方面表現的極為明顯。在此次支教期間，我們注意從思想方面來開導學生，主要通過《三字經》《弟子規(guī)》等基礎的語文教材為起點，注意課堂內外學習的積累，另外從中國古典文學和文化中的經典，包括唐詩宋詞等入手來激發(fā)學生的學習熱忱。同時，也使我們深刻的相識到，語文課程的教化對青少年身心健康的發(fā)展和個人情感的培育有著極為重要的作用。

（2）流淌圖書館：經過我們從不同渠道的搜集和整理，用300多本涉及諸多學科門類（其中以啟蒙和愛好培育為主）的圖書在蔣家灣九年制學校建立起了這里的第一個流淌圖書館，并且充分利用活動課和課余的時間向各個年級的學生開放和借閱，這在無形中培育學生自學的愛好和實力，促使他們從小就能養(yǎng)成一種讀書學習的好習慣。

（3）趣味數學：從學生的普遍表現來看，學生對數學的學習愛好不高，不能很好的打開課堂學習的思維，缺乏自主學習和互動學習等好用的方法，另外在數學運算的過程中很簡單出現馬虎大意的狀況。對此，各個年級的數學老師，不斷改進在課堂中的教學方法，盡可能的活躍課堂，讓全體學生能輕松歡樂的進入到學問的學習中，發(fā)散思維、主動動手、專心去做；并要求學生能在課外去自己仔細獨立的做題，鞏固所學的學問，從而能將所學的學問轉化為自身的實力。

（4）歡樂英語：隨著英語的學習在當代社會和應用中的普及和重要性，大多數中小學生普遍表現出學習英語難的現象，特殊是在條件相對落后的地區(qū)，英語的學習更是難上加難。在此次活動中，我們從英語最基本的音標、單詞和語法等方面動身來輔導學生，更希望通過我們的`引導能讓學生把英語的學習和自己身邊的生活實際聯系起來，能自己主動主動的去學習，從而盡可能大的去發(fā)掘他們英語學習的潛能。

（5）消遣體育：在學習負擔日益繁重的中小學教化中，祖國的花朵能否健康茁長的成長更應當值得我們去關注，特殊是在這樣偏遠落后的農村。在這個校舍簡陋、條件落后的九年制學校中我們更是從孩子們那種渴望與新奇的眼睛里，看到了一種責任和方向——“健強體制，歡樂學習，努力成才”。

①學習基本常識，關注自身成長。支教小組依據實際了解和學生的須要，在每天課余時間分別給各年級支配一節(jié)體育活動課，給他們講解和教授基本的體育學問（包括競賽規(guī)則、徒手操、打算活動），并穿插一些有意義的嬉戲來調動大家的主動性；

②親身參加體育，在團結中體會歡樂。在學習和駕馭了一些基本的方法和技巧后，我們實踐隊員和學校的孩子們一起參加到體育活動中，先后組織了“友情排球賽”、“團結籃球賽”、“7人制足球賽”、“50米折返跑男女混合接力賽”……在歡樂與汗水之中，大家體會著體育運動給大家?guī)淼膱F結、奮進和歡樂，更讓他們變更了“勞動就是體育熬煉”的傳統(tǒng)觀念；

③修身太極拳，健身總動員。此次社會實踐活動的特色還在于，全部的實踐隊員能把自己在課堂和生活中學到了學問運用到此次活動的實踐教學中，其中以太極拳和塑身操為亮點，羽毛球、乒乓球、排球等共同豐富學生的課余文化生活。由我們的實踐隊員帶頭，和七、八年紀的學生共同學習簡式太極拳，并在實踐過程中不斷體驗太極的修心養(yǎng)性、博大精深；同時，也在塑身操的歡快和輕松的韻律和節(jié)奏中感受歡樂和向上的氛圍。這也更突出和彰顯著我們天水師范學院和文史學院博大、深厚和發(fā)展的意蘊。

④歡樂動手，繪出五彩天地。這次活動，我們也結合自身的實際，針對不同年級的現狀開設了一些動手實力強的活動課，其中包括音樂、書法、繪畫、手工等課程，學生們在一點一滴的動手實踐中，制作出了各種各樣的紙風車、天真爛漫的彩繪、工整仔細的書法……同時也讓他們找到了多彩多夢的童年和收獲勝利時的自信和喜悅。

⑤學習紅色經典，增加愛國主義情感。經過對學生的實際了解和談話我們得知：像蔣家灣村這樣，在偏遠山村的孩子基本上沒有什么愛國主義的概念，缺少紅色力氣的暖和，甚至連最基本的國歌都不會唱。經全體隊員協商確定，此次實踐活動，我們更應當從思想上增加學生的愛國意識，培育他們的主子翁意識，要在內在思想品質上去引導他們，在實際生活學習中關注他們的身心將康和道德品質的健全。在這一方面，我們主要開展了以下的活動：

a。全校同學學唱國歌，學習紅色經典故事。全校師生充分利用活動課的自由時間，仔細學習和練唱國歌，讓他們從我們國家的歷史事實中，來學習和感受愛國主義的真正含義，并且也在他們自身樹立了好好學習、立志報國的遠大志向。

b。成立“國旗班”，我們在國旗下成長。此次活動期間，我們實踐隊以八年級的班為重點，臨時組建了9個人的“國旗班”，經過基本的隊列訓練和不斷的練習，已經能精彩的完成這項光榮的使命。國旗雖小，但是任重道遠，希望他們能在以后的學習生活中，以身作則、團結集體，把我們優(yōu)良的紅色傳統(tǒng)發(fā)揚光大。并在其次周星期一早晨7：00，伴著新一天的朝陽，全校同學和實踐隊員在小操場隆重集會，共同實行升國旗儀式，并由魏歡、孫璐兩位同學代表全校學生在國旗下講話，他們立志成才，放飛幻想，我們一同在國旗下成長。

3。組織教學匯報評比，向學校、鄉(xiāng)親遞上一份滿足的答卷。

隨著時間的消逝，我們的社會實踐活動很快就要接近尾聲，在半個月的朝夕相處中，我們和學生已經成為了形影不離的好摯友，共同學習、消遣，難舍亦難分。同時，為了更好的完成此次社會實踐的全部活動，同時也向學校領導、老師和父老鄉(xiāng)親遞上一份滿足的答卷，全體隊員和學生細心策劃組織、仔細打算，將我們的支教成果作一最全面、精彩的展示。教學匯報演出得到了校領導、老師，甘谷縣電視臺以及蔣家灣村委會和蔣家灣九年制學校的大力支持，并得到了他們充分的確定和激勵。教學匯報評比的內容主要包括：

（1）。全體師生和到場的嘉賓一同升國旗，唱國歌；國旗班同學整齊的隊伍，全體師生精神的風貌，共同拉開了此次教學匯報演出的大幕。

（2）。建立社會實踐基地，實行掛牌儀式。天水師范學院文史學院和蔣家灣九年制學校共同達成協議，在蔣家灣九年制學校建立高校生志愿者暑期社會實踐基地，在熬煉和實踐的同時，能使我們更全面的深化農村，盡我們的綿薄之力來幫助和輔導這些愛好學習，立志成才的少年。

（3）。教學匯報表演：經過全體隊員和學校同學的共同努力，由1—3年級，4、5年級和其他高年級的同學將《三字經》、《弟子規(guī)》、《將進酒》等一系列優(yōu)秀的古典名著作品和《送別》、《春天在哪里》、《一剪梅》等韻律美麗的歌曲分別給大家一一呈現，一浪高過一浪的掌聲便是對他們最好的證明；此外，還有經過不斷練習的“太極拳”、“軍體拳”以及“塑身操”的表演更是錦上添花。

（4）。為了表彰先進和激勵優(yōu)秀，對們成功、魏歡等20個表現突出的個人和集體予以表彰，同時也激發(fā)了學生學習和生活的熱忱。并帶領他們參觀了在上課期間他們親自制作的一些手工藝、書法和繪畫等作品，還在顯明、生動的世博圖片展中更是拓展了他們的視野。

（5）。以微薄之資奉獻愛心，共同拉起愛的萬里長城。經過全體的隊員的共同努力，發(fā)動眾多的高校生捐獻了一些有用的圖書和衣物，并且還向學生捐贈了一些嶄新的學習用品，希望從內在的能激勵和激發(fā)他們好好學習。

（6）。在匯報演出之后，部分師生組織了一場有著特別意義的排球競賽，幾乎調動了全部的學生共同融入到大集體的隊伍來；還有一場別開生面的“10制接力競賽”更是把我們的情感推向了高潮。在歡聲笑語中，一曲《我不想說再見》緩緩落下了帷幕，那一雙雙含淚的眼睛和久久不愿離去的身影，讓我們每個實踐隊員真正從內心體會到這次實踐活動的重要意義。

從起點到終點，我們一路堅持了下來，在歡樂和淚水中我們細細品嘗著這一份特別的收獲；走出校內，來到農村，再回到城市，無論是我們的思想價值觀，還是自身行動都有了明顯的改變。經過親身的體驗，我們不僅把高校課堂的學問帶到了中小學課堂，更是在每個實際的備課、課堂、課外和帶班等教學環(huán)節(jié)中去不斷實踐和提升自己，同時也在思想上去重新諦視自我。我們共同感受到，此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動同樣給我們的人生上了重要的一課，這筆珍貴的財寶會值得我們用一生去體悟和學習，再次感謝學校和這個集體給了我們這次難得的機會，我們會受用終生。

三下鄉(xiāng)實踐活動個人總結13

從7月10日到16日我所在學?！轿麽t(yī)科高校進行了為期一周的高校生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是：千里汾河，清水復流——愛護母親河行動。口號是：發(fā)揚抗震救災精神，投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題綻開