教師學期教學工作總結參考樣本（3篇）

第6頁共6頁教師學期?教學工作?總結參考?樣本二?、班級骨?架構建?我根據(jù)新?生材料和?學生軍訓?中的表現(xiàn)?，在軍訓?結束后，?結合學生?的民主投?票和與學?生的談話?談心，推?選出了九?個班的班?委成員。?在工作中?，我加強?對所有班?委的培訓?指導，每?周定期與?他們開會?、交流，?及時了解?班級情況?。通過一?系列班團?活動增強?班級的凝?聚力和向?心力，向?大家灌輸?一種相親?相愛一家?人的思想?。三、?班級學風?建設四?、注重女?生工作?五、思想?教育工作?針對高?職院校學?生懶散、?自由、自?我約束能?力和自我?管理能力?較差的特?點，我開?展了慎獨?自律，成?人成才的?主題班會?，幫助學?生了解大?學學習、?生活的特?點，制定?大學三年?的學習、?生活規(guī)劃?。六、?心理健康?教育每?周與心理?委的例會?，都是我?了解學生?心理健康?狀況的好?時機，在?一次次的?溝通交流?、調(diào)查了?解中，我?們對單親?家庭、獨?生子女、?內(nèi)向?qū)W生?和心理不?健全的學?生都有了?一定的了?解與接觸?，可以說?，從心理?委到班委?再到我，?所有人都?在為他們?營造一個?充滿愛的?家。二?、將工作?做精、做?細，學生?工作是人?的工作，?只有做精?、做細，?才能真正?的育人成?才。三?、力求創(chuàng)?新，更新?觀念，在?工作中力?求創(chuàng)新，?并鼓勵班?委在開展?班級工作?中要多注?意提高活?動的特色?，多注意?培養(yǎng)學生?參與活動?的興趣。?教師學?期教學工?作總結參?考樣本（?二）時?光荏苒，?轉(zhuǎn)眼間已?經(jīng)與孩子?們一起度?過了半年?的時光。?在這繁忙?而充實的?六年級上?學期中，?身為六年?級一班班?主任和數(shù)?學老師，?我感觸頗?多。現(xiàn)將?本學期自?己在教育?教學中的?點滴得失?總結如下?：1、?班級管理?方面：?①以德育?為重，重?視養(yǎng)成教?育。從班?干部、小?組長的建?立與培養(yǎng)?到學生集?體意識、?紀律意識?的培養(yǎng)，?使學生在?學習、生?活、衛(wèi)生?和紀律等?方面有所?改變。?②小組合?作模式的?建立，不?僅有利于?班級管理?，更有利?于學生互?幫互助，?培養(yǎng)合作?意識。?在剛剛過?去的潭頭?鎮(zhèn)第二中?心小學首?屆運動會?活動當中?，我班孩?子們奮勇?拼搏，勇?于挑戰(zhàn)自?己，在廣?泛而又積?極參與運?動會的同?時，取得?了很好的?比賽成績?。其中，?在拔河比?賽當中取?得了六年?級第一名?，在廣播?操比賽當?中取得了?二等獎的?好成績。?在這里，?不僅要祝?賀孩子們?的驕人成?績，也為?他們的拼?博精神點?贊，孩子?們好樣的?。2、?教育教學?方面：?良好的開?端是成功?的一半，?課前認真?備課，遇?到問題虛?心向有經(jīng)?驗的前輩?請教，及?時關注后?進生的學?習效果。?通過半年?來不斷的?努力，加?上學生每?日一練的?堅持。本?班孩子們?在學校組?織的口算?比賽、期?中考試等?各項活動?當中都取?得了一定?的成績。?很榮幸?能夠作為?六一班數(shù)?學老師的?同時兼任?班主任，?也很開心?能與一群?可愛的孩?子們朝夕?相伴。我?相信，只?要關愛孩?子們，尊?重孩子們?，寬容孩?子們，我?們就能夠?找到開啟?孩子們心?靈的鑰匙?，讓每個?孩子都能?有所提升?。今后?，對本班?各項工作?要抓細抓?實。有計?劃就要有?行動，有?行動就要?有實效。?同時，有?安排就要?檢查落實?，努力提?升教育教?學質(zhì)量。?最后，?感謝家長?們半年來?的支持和?鼓勵，我?們將繼續(xù)?努力。此?外，孩子?們，你們?也要加油?哦。教?師學期教?學工作總?結參考樣?本（三）?本學期?,我擔任?初一的英?語教學工?作.作為?一直從事?中學英語?教學的我?,雖了解?到了一些?教學教法?,但在實?際的教育?教學中,?我深深感?覺到教中?學英語之?難之累,?真是苦在?其身,樂?在其心!?為使今后?的教學工?作取得更?大進步,?現(xiàn)對本學?期的教學?工作作一?總結.?一,學習?課標,明?確教學目?標.為?了使我的?英語教學?適應新時?期英語教?學要求,?樹立起新?的育人理?念,我們?英語組集?體抽休息?時間對《?英語課程?標準》進?行了研讀?,了解了?目前英語?課程改革?的目的,?掌握了目?前英語改?革的重點?,明確了?英語課程?各級的總?目標和各?內(nèi)容的分?級目標,?理解了英?語教學原?則,學會?了一些科?學評價原?則等,從?而為后面?的教學提?供了充分?的依據(jù),?奠定了的?扎實的基?礎,保證?了教學的?順利進行?.二,?扎實備課?,理清教?學思路.?備課是?課堂教學?的重要環(huán)?節(jié),我在?備課時做?到了以下?幾點：?1,課前?備課,做?到有備而?來.我認?真閱讀各?種教科參?書,既備?教材,教?法,又備?學生.結?合學生的?實際和教?材的內(nèi)容?,既要考?慮知識的?縱向聯(lián)系?,又要考?慮新知的?橫向銜接?;既要突?出重點,?又要突破?難點;既?要體現(xiàn)出?完整的教?學過程,?又要注意?好各環(huán)節(jié)?的過渡自?然.并制?作了各種?有趣的教?具,如：?單詞卡片?,實物(?圖片),?頭飾等教?具為課堂?教學做好?服務.?2,課中?備課,靈?活安排簡?單易操作?的游戲活?動.我通?過游戲引?入新課教?學時,為?了不打消?學生的積?極性,我?在實施教?學的時候?,總是盡?量設計一?些簡單易?操作的游?戲及活動?,將教學?內(nèi)容層層?鋪開,把?枯燥乏味?的課堂變?為生動有?趣快樂堡?,讓他們?在快樂中?學習,在?玩中獲得?新知,通?過反復的?趣味操練?(如：唱?,演,玩?,畫,涂?色,做手?工等形式?)來鞏固?所學新知?.在活動?中學生們?都樂于參?與,充分?調(diào)動了學?生們的情?感態(tài)度和?興趣,學?生的積極?性得到了?充分發(fā)揮?,教學效?果良好.?3,課?后備課,?總結教學?經(jīng)驗.每?上完一單?元,我都?及時對該?單元作出?總結和反?思,寫出?教學后記?,肯定本?節(jié)課成功?的地方,?探討該單?元的不足?之處,為?以后的教?學工作打?下基礎.?三,認?真上課,?體現(xiàn)以人?為本.?《英語課?程標準》?提出讓學?生在教師?的指導下?,通過感?知,體驗?,實踐,?參與和合?作等方式?,實現(xiàn)任?務的目標?,感受成?功.這便?要求,英?語課的教?學要以學?生為主,?培養(yǎng)他們?學習英語?的興趣,?提高他們?對詞匯,?句型的聽?說認讀和?語言實際?運用的能?力.為此?,我在實?際的課堂?教學中做?了以下幾?點：1?,巧設導?入,培養(yǎng)?興趣.每?節(jié)的教學?我首先通?過做游戲?,唱英語?歌來激發(fā)?學生的學?習興趣,?讓學生融?洽在學習?英語的氛?圍內(nèi).?2,圖文?結合,掌?握新知.?根據(jù)教材?圖文并茂?的特點,?充分運用?單詞卡片?,實物教?具,簡筆?畫及肢體?語言來啟?發(fā)學生,?使學生帶?著明確的?任務目標?,并借助?圖片,動?作,表情?等手段掌?握其義,?讓他們積?極主動參?與學習獲?取新知過?程,培養(yǎng)?他們學習?英語的興?趣.在遇?到難讀的?單詞或句?子時,我?不厭其煩?,耐心教?導學生認?讀,力爭?讓他們學?了就懂,?懂了會用?,培養(yǎng)他?們認讀的?能力.在?學習新知?的同時,?還適時對?他們進行?思想教育?.3,?游戲活動?,鞏固新?知.在完?成了每節(jié)?課的新授?任務后,?抓住學生?爭強好勝?的心理,?通過師生?互動,生?生互動的?游戲活動?將教學內(nèi)?容層層鋪?開;為了?尊重學生?的個體差?異,營造?寬松的學?習環(huán)境,?以簡單易?操作的趣?味性,多?樣化游戲?為主來實?施教學,?讓學生進?行反復模?仿,認讀?,玩演,?視聽,從?而給他們?提供充分?的活動和?交流機會?,讓學生?在玩的過?程中獲得?新知,提?高他們語?言的運用?能力,培?養(yǎng)他們的?學習興趣?.4,?通過聽錄?音,復習?新知.我?常在每節(jié)?課結束的?前___?_分鐘,?讓學生聽?有關本節(jié)?課教學內(nèi)?容的錄音?磁帶.第?一遍先認?真聽,第?二遍邊聽?邊跟讀.?在學生能?聽讀后并?要求學生?用相應的?肢體語言?或動作入?情入境的?來模仿,?表演對話?.在學生?進行合作?學習,表?演時及時?給予示范?和指導,?讓學生充?分體驗到?成功的喜?悅,體會?到學習英?語的樂趣?.這樣既?復習了本?節(jié)課的知?識要點,?又提高了?同學們的?聽說能力?和讀音的?準確性，?從而讓學?生真正做?到眼到,?口到,心?到,手到?.四,?加強自學?,不斷積?累知識.?由于本?人在英語?教學方面?經(jīng)驗不足?,自己的?知識又有?限,在教?學的同時?,時時虛?心向資歷?深的教師?請教,和?我們英語?組的同事?一起學習?有關英語?方面的教?學教法,?加強自身?的業(yè)務學?習,擴大?視野;用?心收集有?助于英語?課堂教學?的各種游?戲資料,?時常聽錄?音糾正自?己的語音?語調(diào).?總之,一?學期的教?學工作自?己付出了?很多,收?到的回報?也不少：?