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第4頁共4頁教師學期?總結(jié)與反?思格式范?本一、?政治表現(xiàn)?方面。?二、業(yè)務(wù)?能力方面?。1、?在教學工?作中,做?到:認真?備課、講?課、輔導?、批改、?考核學生?成績。在?課內(nèi)課外?對學生進?行思想品?德教育,?積極組織?學生參加?學校組織?的各種活?動,激發(fā)?學生學習?興趣。_?___月?份片區(qū)教?研活動一?節(jié)《測量?小燈泡的?電功率》?研討課深?受領(lǐng)導和?老師的好?評。虛心?聽取別人?意見,上?好公開課?,打破常?規(guī)教學模?式,大膽?改革,大?膽嘗試創(chuàng)?新。堅持?啟發(fā)、誘?導原則,?采用多種?教學方法?和多種教?學手段,?結(jié)合多媒?體教學手?段充分調(diào)?動學生的?學習積極?性。3?、學校管?理工作中?,努力完?成學校安?排的各項?工作任務(wù)?。在學校?合格化建?設(shè)中,獻?計獻策,?特別是在?實驗室建?設(shè)中,充?分發(fā)揮自?己的特長?,協(xié)助實?驗員把各?項資料準?備齊全。?我始終率?先垂范,?帶領(lǐng)全體?黨員教師?以實際行?動落實到?教育教學?中。三?、工作成?績方面。?在這一?年中,在?上半年的?中考中物?理取得了?5A、2?B的好成?績,優(yōu)秀?率居全區(qū)?鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學?前列。在?學校黨務(wù)?工作中,?____?名預(yù)備黨?員順利轉(zhuǎn)?正,并發(fā)?展了一名?預(yù)備黨員?,本人榮?獲“優(yōu)秀?黨務(wù)工作?者”。在?指導學生?參加“我?愛我的祖?國”為主?題的征文?活動中,?有兩名學?生分別榮?獲二、三?等獎,本?人也榮獲?“優(yōu)秀指?導老師”?。總之?,在工作?中也有許?多不足地?方,比如?有時做事?急于求成?,工作欠?細致。在?今后的工?作中,我?將不斷努?力,結(jié)合?學生實際?,大膽改?革教學方?法,虛心?向別人學?習,發(fā)揮?自己潛能?優(yōu)勢,把?教學工作?更上一層?樓。教?師學期總?結(jié)與反思?格式范本?(二)?光陰似箭?,日月如?梭。眨眼?間,一個?學期的工?作馬上就?要畫上了?句號。回?想這個學?期的工作?,我收獲?不少,也?有些不足?。現(xiàn)將本?學期的工?作做以下?總結(jié):?一、上課?習慣的養(yǎng)?成二、?教學與教?研方面?2、教學?中,備課?是一個必?不可少,?十分重要?的環(huán)節(jié),?必須備教?材、備學?生、備教?法。備課?不充分或?者備得不?好,會嚴?重影響課?堂氣氛和?學生學習?的積極性?。備課時?教師需掌?握每一節(jié)?課的教學?內(nèi)容及重?點、難點?,同時還?要能根據(jù)?學生的實?際情況,?采用不同?的教學方?法。此外?每天上課?都要有充?足的精神?,這樣比?較容易帶?動學生的?積極性。?3.教?研:在教?研方面我?們開展得?如火如荼?。在教培?院吳院長?的帶領(lǐng)和?指導下,?我們每個?老師都積?極準備,?認真鉆研?教材,都?上出了自?己的風采?。當然,?沒有完美?的課堂,?對于我們?的不足之?處,吳院?長耐心地?指導,并?跟我們講?了一些教?學上的理?念和注意?事項,讓?我受益匪?淺,我相?信,有這?樣的教研?員的幫扶?,在教學?的道路上?,我會越?走越寬!?三、課?后輔導方?面我始?終相信,?不是所有?的學生光?靠課堂就?能掌握你?當堂課教?的內(nèi)容。?因為學生?之間是有?個體差異?的,我?們要尊重?個體差異?。也就是?說,班上?那幾個學?習態(tài)度不?端正,容?易分神,?底子薄弱?的學生,?需要我們?在其他時?間好好幫?扶。如利?用早讀時?間,針對?他們?nèi)菀?遺忘知識?的特點,?我給他們?每個都安?排了師傅?,讓師傅?反復給他?們過單詞?,直到過?關(guān)為止。?教師學?期總結(jié)與?反思格式?范本(三?)一年?來,本人?能不時地?學習理論?知識,在?思想上嚴?格要求自?己,在工?作上勤勤?懇懇、任?勞任怨,?在作風上?艱苦樸素?、務(wù)真求?實,較好?地完成領(lǐng)?導和各級?部門安排?的各項任?務(wù)。為學?校盡心盡?力,努力?工作,主?要情況匯?報如下:?在思想?上,利用?電視、電?腦、報紙?、雜志等?媒體關(guān)注?國內(nèi)國際?形勢,學?習___?_基本知?識和有關(guān)?政治思想?文件、書?籍;積極?參加政治?學習及教?育活動;?時刻牢記?為人民服?務(wù)的宗旨?,明白自?己所肩負?的責任;?積極參與?基層建設(shè)?,在工作?中積極進?取,同時?,認真學?習相關(guān)業(yè)?務(wù)知識,?不斷提高?自己的理?論水平和?綜合素質(zhì)?。本學?年我任教?九年級(?1)(2?)班物理?及科技輔?導員,教?學上,我?總是運用?多媒體、?實驗、聯(lián)?系生活多?種教學方?法,調(diào)動?學生學習?的積極性?和創(chuàng)造性?思維,使?學生有舉?一反三的?能力,培?養(yǎng)學生的?學習興趣?;課余對?學生進行?輔導,及?時查缺補?漏,適當?留一些有?利于學生?能力發(fā)展?的、發(fā)揮?主動性和?創(chuàng)造性的?作業(yè)???技工作上?,認真、?積極完成?上級布置?的科技任?務(wù)。工?作上,積?極服從學?校領(lǐng)導的?安排,服?從分配。?與同行相?處,我謙?虛謹慎,?坦誠待人?,勤勤懇?懇,任勞?任怨。工?作上兢兢?業(yè)業(yè)。在?生活中發(fā)?揚勤儉耐?勞、樂于?助人的優(yōu)?良傳統(tǒng),?始終做到?從各方面?嚴格要求?自己。?通過反思?,本人還?存在以下?方面的不?足之處:?1.政?治學習和?專業(yè)知識?學習沒有?計劃性,?沒有系統(tǒng)?性,抓得?不夠緊。?2.在?工作中還?存在不夠?細致,有?時也存在?應(yīng)付的現(xiàn)?象。3?.在新課?標中探究?力度不夠?,課前準?備不充分?。4.?對學生的?關(guān)心及溝?通做得不?夠好,對?后進學生?的幫扶工?作還得做?的更細。?針對以?上不足之?處,本人?將努力整?改,不斷?提高,努?力使自己?成為一名?人民滿意?的教師。?總之,?我時刻銘?記自己是?教師,應(yīng)?該
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