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第頁共頁2023年活動方案活動方案書應該四篇(實用)光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份方案。方案怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來理解一下吧?;顒臃桨富顒臃桨笗鴳撈灰粋€安康的幼兒,既是一個身體健全的幼兒,也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。《綱要》再三強調(diào)要讓幼兒主動活動,而皮亞杰也曾說過,兒童是自己的哲學家,教育的第一條件就是要尊重主體、認識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒,使其發(fā)揮應有的主體性,幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒安康教育既然將促進幼兒的安康作為最直接的目的,其教育過程就不應使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒安康教育工作者應充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)那么相結合,使幼兒盡早建立起各種安康行為。1、懂得一些簡單的安康常識,初步形成安康、平安的生活所需要的行為習慣和態(tài)度,具有初步的生活自理才能。2、身體正常發(fā)育,機能協(xié)調(diào)開展,愿意參加體育活動,積極進展力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。3、情緒愉快,活潑開朗,愿意克制困難,無心理衛(wèi)生問題。(一)各方面詳細措施1.培養(yǎng)良好的日常安康行為(1)會正確的洗手、刷牙,并自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便后洗手。(2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習慣(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。(4)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡。(5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。2.形成初步的安康、營養(yǎng)飲食習慣(1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食。(2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會區(qū)分。(3)按時進餐,保持清潔。進餐習慣好(4)關心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。3.理解身體生長的知識,懂得保護自己的身體(1)五官得保護及功能的理解。(2)換牙、保護牙齒知識的根本掌握。(3)用眼的衛(wèi)生(4)探究生命現(xiàn)象的興趣。4.理解日常生活中平安知識技能,知道自救及應付意外事故的常識。(1)理解應付意外事故的常識,具有根本的求生技能(2)日常生活中平安常識與規(guī)那么的理解及遵守。(3)有關平安標志的認識,交通規(guī)那么的遵守,自我保護意識的初步形成5.具有良好的情緒,安康心理(1)可以與同伴共同生活友好相處。(2)情緒愉快,知道快樂有益于安康。(3)不怕困難,愿意克制困難。6.養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識(1)積極參加體育活動的興趣。(2)練習身體活動的知識與技能。(3)身體素質(zhì)的練習。(4)根本體操何隊列隊形的練習。(二)、詳細每月安排(如下表格)時間內(nèi)容目的九月份1、晨間談話:我會主動喝水保護五官2、9月20日愛牙日教育活動――換牙慶賀會3、芝麻開門1、讓幼兒知道換牙的常識要保護好自己的新牙。2、幼兒懂得多飲水對身體的好處。3、初步理解黑色食品及其營養(yǎng)價值,愿意吃各種黑色食品。十月份1、晨間談話:節(jié)約糧食、不挑食的教育我不怕困難2、口腔保健、服蛔蟲藥3、10月30日世界保健日主題活動4、泡泡、漂漂、晾起來1、幼兒知道節(jié)約糧食不剩飯菜與挑食。2、知道口腔保健與服蛔蟲藥的好處3、懂得要經(jīng)常的鍛煉身體,養(yǎng)成好的生活習慣有助于身體安康4、練習洗手帕、襪子等小物品能經(jīng)常保持清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣十一月份1、晨間談話:快樂的我我知道的平安標志2、幼兒自我效勞才能比賽3、“119”消防平安活動日教育――-著火怎么辦4、不單獨去河邊1、知道保持愉快的情緒;認識常見的平安標志。2、培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能。5、知道火災的自救的方法。6、知道不能一個人去水邊玩。十二月份1、晨間談話:我會保護自己我會整理自己的物品2、少林效弟子3、新年主題活動――綠色祝福你、我、他4、葵花子旅行記1、幼兒會自己獨立的整理物品。2、學習武術,鍛煉身體好。3、廢物利用,懂得藥保護自己生活的環(huán)境。4、初步理解消化器官的功能,能用肢體動作表現(xiàn)食物消化的過程,體驗奇妙的樂趣。一月份1、晨間談話:我們愛鍛煉2、胖胖和瘦瘦3、旅游路上1、以積極的心態(tài)對身體的胖瘦,逐漸養(yǎng)成良好的飲食習慣。2、理解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他場合應注意的平安問題。(三)體育活動詳細內(nèi)容如下表:時間內(nèi)容目標九月份火車鉆山洞1.借助多種輔助材料探究構建山洞的方法,開展創(chuàng)造力。2.練習堆、拍、掏空等多種技能,開展動作的協(xié)調(diào)性。奇妙的小路1.在各種材料鋪成的小路上練習赤腳行走,進步腳底觸覺的敏感性。2.赤腳在安康步道上用不同的方法鍛煉,按摩腳部穴位,鍛煉身體。3.做到不怕困難,堅持到底。十月份割草機1.增強手臂力量與持久性。2、開展合作游戲的才能。運送小樹苗1.練習走、跑的動作。2.體驗與同伴合作進展競賽游戲的樂趣。運糧忙1.練習負重走過障礙物,動作輕松而敏捷。2.肯動腦筋,想方設法多運、快云糧食。十一月份搶收搶種1.練習手中拿物,做跑、跨、跳、平衡的動作,訓練動作的訊速、穩(wěn)健、協(xié)調(diào)。2.模擬農(nóng)民伯伯的勞動,專心、認真按規(guī)那么做事.海獅玩球1.開展身體的控制和平衡才能,感受體育游戲的快樂。小兔采蘑菇1.練習攀、爬、跳、鉆、平衡、跑等動作技能,開展動作的靈敏性及協(xié)調(diào)性。2.對攀巖活動感興趣,培養(yǎng)毅力和克制困難的才能。英勇的小戰(zhàn)士1.感受參加體育鍛煉的樂趣。開展走、跑、鉆、爬等根本動作。2.根據(jù)要求合作完成布置場景的任務。十二月份快樂的小丑1.練習一紙多玩的各種根本動作。2.練習20米快跑的技能。學習與同伴協(xié)作,感受合作的快樂。過河1.開展身體的柔韌性。嘗試解決困難。炸碉堡1.練習匍匐爬,開展促進動作的協(xié)調(diào)性。2.鍛煉機智、英勇及克制困難的才能。貼燒餅1.練習快跑和躲閃跑,進步身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。2.體驗運動帶來的樂趣一月份打雪仗1.學習團雪,開展投擲才能與躲閃才能。2.進步抗寒才能,培養(yǎng)不怕冷的勇氣。3.感受玩雪的快樂。迷你高爾夫1.練習擊球動作,開展手眼協(xié)調(diào)才能與控制才能。2.初步理解高爾夫球的玩法,感受玩高爾夫球的快樂。白貓警士1.練習四肢協(xié)調(diào)地鉆爬。2.鍛煉負重走、跑的才能。3、感受游戲帶來的快樂。活動方案活動方案書應該篇二每位老師形象的好壞,直接影響幼兒園的整體形象,很大程度上影響幼兒園的開展。新學期剛剛開場,幼兒園就開展了“樹形象、優(yōu)效勞”活動,我作為園里的一名老師,將身體力行,身先士卒,率先垂范?;顒臃桨溉缦拢旱谝?,解放思想,開拓創(chuàng)新,樹立良好的老師形象。隨著時代的開展,對老師的要求也在不斷地發(fā)生著變化,我將解放思想、更新觀念,不斷進取、開拓創(chuàng)新,適應社會的開展,樹立新時期老師的良好形象。第二,腳踏實地,務務實效,作好文明效勞工作。財務室是幼兒園的一個窗口,廣闊家長從這里可以透視出整個幼兒園,我要以文明禮貌的語言與家長交流,做到計算正確,細心核對。第三,遵守規(guī)章制度,嚴格要求。沒有規(guī)矩,不成方圓,我將嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,對自己高標準嚴要求。我園開展“樹形象、優(yōu)效勞”活動,這對每位老師來說都是一次很好的學習與鍛煉的時機,也是進步老師各方面綜合才能的一個窗口。作為一名班主任,幼兒園大集體中的一員,我會盡我所能將這項工作做好。詳細活動方案如下:一、加強學習在工作中學習,讓學習來促進工作。為了進一步進步自身素質(zhì),要不斷的進展政治和業(yè)務學習,與班上老師共同做到四多:多學、多看、多做、多思,認真學習《綱要》精神,將新理念、新思想貫穿到幼兒教育中。二、加強團結,打造團隊精神幼兒老師是一種特殊的群體,這個群體中的每個人都有極富個性色彩的知識、經(jīng)歷和智慧特長,這就需要群體的力量加以整合使之產(chǎn)生多重效能,發(fā)揮更大的作用。我將與班上其他老師一起互相團結、親密合作,自覺維護集體利益和榮譽,增強自身的凝聚力和創(chuàng)造力,齊心協(xié)力努力工作,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效、團結向上的優(yōu)秀班級。三、全面正確地關心、理解幼兒為幼兒創(chuàng)設安康、豐富的生活和活動環(huán)境,以滿足幼兒多方面開展的需要,獲得有益于身心各方面安康開展的豐富經(jīng)歷。為幼兒創(chuàng)設充滿關愛、溫暖、尊重和支持的精神心理環(huán)境,以幼兒獲得充分的平安感和被尊重感,有利于情感、態(tài)度、行為和個性的充分開展。老師自身也要成為幼兒學習的支持者、引導者和合作者。如今的孩子在家個個都是“小皇帝”,衣來伸手、飯來張口,使他們養(yǎng)成了任性、懶惰的壞習慣。通過開展“我能行”活動,要求幼兒自己的事情自己做,包括:疊被子、穿衣服、系鞋帶、進餐、整理區(qū)角,并能做到幫助別人、做好事,要有良好的思想品德等,每周選出一名小朋友成為我們活動的小冠軍,佩戴冠軍帽。四、家園合作通過教育活動開放日讓家長從整體上理解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的教育內(nèi)容與方法,并向家長介紹完好的活動方案?;顒油戤吅笠獜V泛聽取家長對活動的意見和建議,應持“有那么改之,無那么加勉“的態(tài)度。開展幼兒學習成果展覽與匯報會,向家長匯報幼兒在園的學習與生活情況,請家長放心,并給他們以教育的信心與方法,要讓每個孩子都有展示的時機,讓家長從每個孩子的表現(xiàn)中,不僅僅看到孩子的進步,更從中學到一種新的教育理念,并將它運用到自己的家庭教育中。通過交談與家訪理解幼兒在家庭里行為表現(xiàn)以及所處的家庭環(huán)境,加強溝通,交流經(jīng)歷,共同促進幼兒開展。并開通“____”,與家長進展聯(lián)絡交流,真正到達家園共育的良好效果。以上是我在幼兒園開展“樹形象、優(yōu)效勞”活動中的活動方案,我將在今后的工作中不斷學習,探究創(chuàng)新,與班上老師一起互相配合、共同努力、真正樹立起讓幼兒、家長、社會滿意的新形象!在我園開展的“樹形象優(yōu)效勞”活動中,我決心做到以下幾點:1、從小事做起,一絲不茍做好每件事;我要從自身做起,以老老師為典范,為年輕老師作表率,忠于職守、兢兢業(yè)業(yè),點滴小事不放松,件件小事為教育。我要結實樹立為人民效勞的思想和主人翁意識,做到高質(zhì)量的效勞、高程度的保教,換回社會和家長同等的反應。以幼兒園為家,幼兒園的每一步開展都需要我的關注、付出、努力。我堅決擁護園領導的一切工作決策,踏踏實實、一絲不茍完成每一項任務。2、加強自身建立,進步整體素質(zhì)。在今后的工作和學習中,我要把壓力當成動力,一切以加強學習為契機,堅持不懈抓好業(yè)務學習和思想學習。在工作中學習,在生活中學習,力爭不斷進步自身整體素質(zhì)。3、加強團結,展示集體力量?!皥F結就是力量”。幼兒園的開展是我們的事業(yè),這項事業(yè)單憑一兩個人的力量是不可能完成的。我要以班級為堡壘,團結在班主任周圍,使一個班級三個人成為不可別離的復合體,團結凝聚成一個活潑、堅強、有力的隊伍。我要和全園姐妹們一起努力,共同打造幼兒園光燦燦的知名品“樹形象、優(yōu)效勞”活動個人方案〔石曉燕〕我園最近開展了“樹形象,優(yōu)效勞”活動,為了能更好的圓滿的完成這項活動,我將在保持以前工作作風的根底上努力做到以下幾項工作:一、做好微笑效勞。假如每個人臉上都帶著微笑,那么你會感到生活特別美妙。作為幼兒老師,我們臉上的微笑會讓每一個孩子感到溫暖、親切,會使家長們充滿信任。我將在今后的工作中注意時刻以微笑的姿態(tài),細心做好日常生活中的每一件事。比方:早晨幼兒入園,我要微笑著迎接每一位幼兒的家長,向家長理解幼兒在家的表現(xiàn)及身體狀況;家長有什么要求和建議,幼兒離園時我要做到微笑著向家長匯報幼兒一天來的學習和生活情況;我要充滿深情地工作,面帶微笑地工作,讓家長滿意、幼兒開心!二、細致入微地做好家長工作。班級里的任何一項工作都是要靠我們的共同努力來完成的,所以我要配合班主任與另一位老師把班級工作做細、做透,盡量滿足廣闊家長的要求。首先,我要利用家長送孩子的時間與家長做簡短交流,這種交流雖然時間短,三言兩語,卻可及時互通信息,以便家園隨時配合,共同教育。在家長接孩子時,我要向家長匯報幼兒一天的活動、孩子在園情況,并向家長提合理的教育建議,讓家長做到心中有數(shù)。在此根底上,回家后和孩子談談幼兒園一天的生活、活動參與情況,以便對孩子進展有針對性的教育??傊瑸榱四芨玫男谟诩议L、效勞于社會,我將要不斷努力進步自身素質(zhì),以優(yōu)質(zhì)的教學質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的效勞態(tài)度來回報廣闊支持我們的家長!《幼兒園工作規(guī)程》中對幼兒園性質(zhì)和任務的界定,充分說明了幼兒教育工作是一項意義極其深遠的奠基事業(yè),搞好優(yōu)質(zhì)效勞工作就顯得尤為重要。為了確?!皹湫蜗?、優(yōu)效勞”活動獲得實效。進一步增強自身效勞意識,拓展效勞內(nèi)涵,努力營造一個溫馨、平安、合適兒童身心開展的人文班級環(huán)境,并且可以與幼兒之間、與家長之間建立起深沉的感情。我會認真做到以下幾點:〔一〕堅持學習幼兒園各項工作制度,尤其是深入理解《教職工日常行為標準》、《九個意識》、《老師十六種根本素質(zhì)》、《幼兒老師職業(yè)道德標準》、《幼兒園老師崗位職責》的規(guī)定,在一日工作中靈敏、創(chuàng)造性的應用。工作中堅持多讀書、多看專業(yè)報刊等。在閱讀、記錄的.過程中,堅持不斷與實際工作想結合,并把在工作中感觸深、啟發(fā)大的一些內(nèi)容進展記錄,在理論與理論的結合中提升自身的專業(yè)素質(zhì)。二、不斷考慮,真正在考慮中做到“四心”并重,從點滴小事做起,做好保育工作更好地樹立幼兒園教職工的良好形象。十幾年的工作經(jīng)歷讓我在考慮中漸漸成熟起來,并深深體會到一名優(yōu)秀的幼兒老師不僅要有精湛的專業(yè)素質(zhì),更重要的是要具備一種內(nèi)在的、公平的、實實在在的普愛精神,真正把“愛心、細心、耐心、熱心”落實到一日工作中的每個細小的環(huán)節(jié)。在工作中,我會用“四心”來提醒自己,去愛每一個孩子,對孩子看似無理的要求,細心詢問,找出原因,耐心引導,而不再采取簡單的訓斥與回絕;對孩子的一些嘔吐、哭鬧與撒飯行為,不再厭煩與逃避,而是在給他們愛撫與撫慰的根底上,熱心對待。對孩子們使用的物品更是隨臟隨洗,定期消毒,保證孩子們環(huán)境的衛(wèi)生與平安。使每一個孩子都能在老師的注視下安康成長。三、不斷進取,進步自身的教育教學程度和教研才能,高標準完成崗位職責任務,不斷進步自己的效勞聲譽。工作中我會仔細地研讀《建構式課程》、《幼兒心理安康》及特色課程《幼兒行為習慣養(yǎng)成》和《陽光幼兒英語》實驗課題等每種課程每個主題的說明與活動安排,與其他兩位老師認真地進展研討與交流,以通過教研進步教育教學的科學性與興趣性。在一日工作中,針對以上課程,抱著探究和體驗的態(tài)度組織每一個教學活動,擅長根據(jù)幼兒新的學習興趣和需求靈敏修改和調(diào)整自己的指導策略,支持和促進幼兒的學習活動,形成合作探究式的老師幼兒互動。既注重幼兒身體素質(zhì)的培養(yǎng)又要注重幼兒心理的安康開展以及良好行為習慣的養(yǎng)成。四、不斷反思,在自我評價與自我批評中完善自我效勞形象。人只有在不斷反思中,才能引發(fā)考慮,找出缺點,得到進步。在工作中,我會階段性的對自己一段時期來的思想、工作表現(xiàn)以及為人處世做一次深入的反思,在自我評價中找出自己近期的進步與存在的諸多缺乏,并在以后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點完善自己的效勞形象,努力改正缺乏。五、積極搞好班內(nèi)開展的“文明用語進我班”活動。工作中做到以身作那么,防止臟話、禁用語在班內(nèi)的流傳,鼓勵幼兒學說文明用語,鼓勵幼兒講普通話,養(yǎng)成良好的行為習慣。并把此活動落實到與家長溝通上,靈敏運用與家長溝通的語言藝術。在工作中力求做到:1、要學會“反話正說”,將想表達的意思換一種方式說給家長。2、把向家長的告狀語“你的孩子今天又犯了……缺點”換成正面的贊揚語。3、把對自己的言行進展辯白的話“不可能,絕不可能。”“我絕對沒說過那種話?!睋Q成“我查查看?!薄白屛覀兛纯催@件事怎么解決?!?、把簡單應付的語言“那不是我份內(nèi)的事?!睋Q成積極幫助家長解決疑難問題的語言。5、把否認語“不行”換成肯定語“我能做到的是……?!?、把“你沒看見我忙著嗎?”換成禮貌語“請稍侯?!苯窈蟮墓ぷ髦校視谧晕疫M步的根底上,充分利用家長資,通過分組家長會及家訪等發(fā)揮家長的智慧與作用,讓家長成為我工作中的好參謀、好助手。使自己真正成為孩子們喜歡的朋友、老師、媽媽;成為家長們信任的摯友。我園在今年三月份開展了一項非常有意義的活動――“樹形象,優(yōu)效勞”。我作為幼兒園的一名新生力量,更應該努力學習,配合各項工作的開展。因此針對這次活動我制定了周密的活動方案:1、認真學習幼兒園的各項規(guī)章制度及關于黨的先進性教育活動的有關內(nèi)容,并予以領會其精神。不斷加強自我思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)的進步,立足本職,團結同志,任勞任怨,樹立良好的人民老師形象。2、老師是辛勤的園丁,老師是蠟燭,老師是孩子的引航,老師是社會改造的領導者……在老師手里操著幼年人的命運,那便操著民族和人類的命運。因此,這就要求我不僅有愛心、耐心、責任心和專業(yè)的知識,還要做到公平、公正、公私清楚,以自身為模范,以行動感染幼兒,讓幼兒對我充滿信任。3、幼兒年齡小,自理、自立才能差,幼兒的平安工作是重中之重。我細心學習了平安制度的內(nèi)容。做到幼兒入園要檢查,教室不放危險物品,上學放學要由家長接送。把幼兒在校的平安保證好。并時常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,知道保護自己。4、要做好家長工作溝通和理解最重要。我要求自己平時少一點大意,多一份細心,把幼兒在園的表現(xiàn)如實的反映給家長,讓家長做到心中有數(shù)。我還可以采用書信、家訪或網(wǎng)站的形式理解幼兒在家的情況,做到家園共進。我們要把“樹形象,優(yōu)效勞”活動搞好搞活,在活動中我們?nèi)¢L補短,盡力讓自己成為人們心目中理想幼兒老師?;顒臃桨富顒臃桨笗鴳撈ㄟ^本次踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓寬學生視野,進一步感受家鄉(xiāng)石佛山“泉南佛國”的美麗風光。本次活動還將結合我校施行《弟子規(guī)》經(jīng)典美文誦讀活動,南天禪寺師傅將以“感恩孝道”為主題,教育引導學生懂得感恩父母、關心別人。20xx年4月27日(周五)7:30學生到校8:00集合準備出發(fā)9:00前到達目的地開場活動南天寺金山小學蒲公英文學社和小記者站全體成員帶隊老師:王溫純蔡娜娜許仙楂張燕青孫姍姍職責:1、學生平安;2、學生接送安排;3、組織相關活動;4、其他考前須知。1、9點前抵達石佛寺,稍作休息片刻。2、9點15分左右,法師講課。3、組織學生誦讀《弟子規(guī)》,吟唱《跪羊圖》等。4、與法師交流心中疑惑。5、12點在寺中用餐。6、組織學生參觀石佛山,介紹相關的景點。1、在活動前一天組織一次春游平安教育活動,加強全體老師和
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