會計學專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案

會計學專業(yè)攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標會計學專業(yè)博士研究生培養(yǎng)目標是培養(yǎng)較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護黨的基本路線，遵紀守法，熱愛祖國，具有良好的道德品質和較強的事業(yè)心，具有國際思維和創(chuàng)新能力，愿為社會主義現代化建設服務的會計管理和研究人才。研究生應掌握堅實的會計和財務管理基礎理論和系統(tǒng)的會計和財務管理專業(yè)知識；具有獨立地從事科學研究、高等學校教學工作，或承擔企業(yè)會計管理工作的能力；熟練掌握一門外國語；身心健康。二、研究方向本專業(yè)的研究方向主要集中在以下領域：財務會計審計財務管理管理會計三、學習年限博士生在校學習期間實行彈性學制，一般為3－4年。原則上第一、二學期以課程學習為主，第三、四學期以科學研究為主，并完成博士學位論文開題工作，第六學期完成答辯工作。四、課程設置與學分分配課程設置由公共必修課、學科通開課、專業(yè)通開課、選修課四部分構成。具體課程設置見以下課程計劃表。五、應修滿的總學分數博士研究生應修滿15學分方可進入答辯階段畢業(yè)。其中，全校公共必修課4學分、學科通開課2學分、專業(yè)通開課2學分、選修課7學分。選修課程應根據自己學習方向，結合導師意見和自我知識結構進行選擇。六、學位論文博士研究生完成教學計劃規(guī)定的學分并取得合格成績后，方可進行學位論文的撰寫。在第三——四學期，學生應在導師指導下提出學位論文選題和開題報告。開題報告應包括以下幾個方面內容：選題的理由或意義、該選題國內外研究現狀及趨勢、本人研究計劃、論文寫作大綱、主要參考文獻等。開題報告經導師和所屬專業(yè)教研室導師組答辯后方能正式進入論文撰寫工作。博士研究生論文初稿完成后交導師審閱，修改后經導師同意推薦參加論文答辯。學位論文通過學院審查后，方可組織論文的評閱、答辯等工作。七、其他學習項目安排博士研究生應積極參加社會實踐活動，可利用假期赴企業(yè)或其他單位調查；參加導師或教研室安排的輔助教學實踐活動（包括講授、輔導、答疑等）；參加導師承擔的科研項目研究工作、或根據導師的安排參與調研、收集資料等。八、培養(yǎng)方式培養(yǎng)過程中實行研究生培養(yǎng)導師負責制，博士研究生入學后第一學期后要在導師的指導下完成學習計劃的制定工作，并填寫學習計劃表格。在博士生的培養(yǎng)過程中，著重加強學生的自學能力、表達能力、科研寫作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。加強教學過程管理，每門課程根據任課教師的要求，學生完成考試、撰寫學習報告或其他形式的考試考查以檢查學生的學習效果。切實執(zhí)行學校關于學籍、學位管理的規(guī)定，嚴格考核，確保博士研究生的培養(yǎng)質量。

博士研究生（會計學專業(yè)）課程計劃（2008年制定）類別課程編碼課程名稱學分學時開課

學期教學

方式考核

方式備注必修課必修課公共政治理論課2361講授考試第一外國語2361講授考試通開課學科管理研究方法Ⅱ2361講授考試研究方向必修課專業(yè)通開課財務會計理論2361講授考試管理學理論專題2361講授考試選修課審計理論2361講授考試財務理論2362講授考試管理會計理論2362講授考試計量經濟學2362講授考試微觀經濟理論2362講授考試財務與會計研究方法2362講授考試綜合考試環(huán)節(jié)隨開題報告進行科研實踐環(huán)節(jié)由導師負責安排（要求在學習期間至少發(fā)表權威、核心論文各一篇）教學實踐環(huán)節(jié)由導師負責安排社會實踐和社會調研環(huán)節(jié)由導師負責安排學術活動環(huán)節(jié)由導師負責安排論文開題報告環(huán)節(jié)由導師負責安排（原則上在論文答辯前一年進行）論文預答辯環(huán)節(jié)由導師負責安排論文答辯環(huán)節(jié)由導師負責安排注意事項：本教學計劃從2008年開始執(zhí)行。博士生在學習計劃的制定中，可根據自己學習方向，結合導師意見和自我知識結構在全校、全院和以上專業(yè)課程中進行選擇（需要注意的是，根據本專業(yè)的要求，在本教學計劃外選學的選修課，不論其規(guī)定的學分數為多少，一律按每門課程2學分計算）。根據武漢大學研究生院的規(guī)定，博士生在入學后（第一個月內）必須在制定學習計劃的同時，填寫校研究生院制定的學習計劃表格，經學生個人和導師簽字后，在學習期間