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文檔簡介

主習做的人學

學習的煩惱1、注意力不集中,上課愛搞小動作。2、做作業(yè)馬虎、拖拖拉拉。3、上課、做作業(yè)不愛思考。4、回家喜歡玩電腦、打游戲。5、不愛看課外書。學習囊小錦

全身心投入課堂學習中,做到耳到、眼到、心到、口到、手到。

學會科學聽課眼到:小眼睛仔細看耳到:小耳朵認真聽口到:小嘴巴大膽說心到手到:勤動腦筋勤動手合作學習效率高010203小石頭的煩惱

和時間交朋友時間的奧秘小麗三年級了,做作業(yè)時,總是一會兒吃零食,一會兒看電視,一會兒玩玩具,每次完成作業(yè)都需要兩個多小時。星期天,媽媽給小麗講了合理利用時間,和時間交朋友的故事。小麗那天只用了四十分鐘完成了作業(yè),媽媽夸獎小麗做得又快又正確,小麗特別開心?!居懻摗科綍r要寫兩個多小時的作業(yè),這次只用了四十分鐘,奧秘在哪里?發(fā)現(xiàn)奧秘:合理利用時間,專心致志做一件事。作息時間巧安排1.我們每天下午放學回家,既要學習,又要休息,那么我們該怎么合理安排下午放學回家以后的時間呢?①鍛煉身體②完成作業(yè)③吃晚餐④洗漱睡覺⑤看課外書什么時候做:日期星期一星期二星期三星期四星期五評價

2.按照計劃,完成的畫,沒有完成的畫你認為下面這些同學能不能和時間交上朋友呢?如果不能,試著給他們開開藥方吧!藥方:回家以后馬上進房間,不要打開電視,直接去做作業(yè),完成學習任務。開開小藥方問題:放學回家經(jīng)常被電視節(jié)目吸引藥方:給自己定好鬧鐘,設置好完成任務的時間,把其他跟學習無關的東西收好,不要拿出來,還可以自己做心理暗示!藥方:制定作息時間表,養(yǎng)成良好的作息習慣。問題:做事不專心、拖拖拉拉問題:不按時睡覺合理安排時間,就等于節(jié)約時間。----培根在回家路上背乘法口訣課間在圖書角看書

零散時間時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。----魯迅好經(jīng)驗共分享我的學習經(jīng)驗我喜歡獨立思考,從小養(yǎng)成了愛動腦筋的習慣。我喜歡與同學們共同學習。一起討論時,點子多、又快樂。我喜歡做實地調(diào)查,它可以讓我學到許多書本上學不到的知識。學習要善于觀察和發(fā)現(xiàn),對同一個問題我總喜歡從不同角度想一想。實地考察觀察和發(fā)現(xiàn)和同伴討論交流獨立思考01我的學習錦囊請你把自己的學習方法,還有你認為對你有幫助的學習經(jīng)驗,寫下來,放進學習錦囊中,讓它成為你學習的助力!01我的學習錦囊每個人對于學習,都有著不同的方法。有些方法不一定適合每一個人,只有找到適合自己的學習方法,并在學習中不斷運用才能真正成為學習的主人。愛心的傳遞者

生活處處有愛心。我們都得到過別人的關心幫助。我們也應該關心幫助別人。我們都有愛心說一說:

1.你接受過別人哪些幫助?你當時有什么感受呢?2.回想下,你曾經(jīng)給過別人什么關心或幫助?

關愛就在我們身邊。有些是顯而易見的。有些則是不漏痕跡的,需要留心才能發(fā)現(xiàn)。我們要做生活的有心人,在細節(jié)處體驗和感受他人的關愛。小

示閱讀角:(課本第65頁)閱讀角:(課本第65頁)想一想:你們還

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