陜西省安康市初中物理八年級期末評估提分卷詳細答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 八年級物理期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(每小題2分,共24分)

1、下列估測中,最接近實際的是()A.一名普通中學生的質量約為50gB.人體感覺舒適的氣溫約為37oCC.人步行的速度約1.1m/sD.中學生百米賽跑的時間約為10s

2、下列有關物態(tài)變化的表述,正確的是()A.清晨,路邊蜻蜓和小草上結有露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,此過程吸收熱量B.液化石油氣利用降低溫度的方法將氣體變?yōu)橐后w,此過程吸收熱量C.霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的,此過程放出熱量D.試管中固態(tài)的碘在熱水中變成碘蒸氣,這是一種汽化現(xiàn)象,此過程吸收熱量

3、“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”。這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩。對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是()A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是液化現(xiàn)象C.“凝重的霜”是液化現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

4、在杯底放一枚硬幣,把杯子移動到眼睛剛好看不到硬幣的地方,保持眼睛和杯子的位置不變,向杯中緩慢注水,又再次看到硬幣,對此解釋正確的是()A.看到硬幣是眼睛發(fā)出的光照到了硬幣上B.這是光的直線傳播形成的C.硬幣浮起來了D.這是光的折射現(xiàn)象

5、下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是()A.關閉房間的門窗B.機場跑道工作人員使用防噪聲耳罩C.高速公路旁的房屋裝隔音窗D.會場內把手機調到無聲狀態(tài)

6、如圖所示,目前聲紋鎖在門禁系統(tǒng)得到很好的應用,實現(xiàn)了傳說中“芝麻開門”的神話。聲紋鎖是基于聲音的模式識別,跟指紋鎖有異曲同工之用。只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開。別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是()

A.音調B.響度C.音色D.頻率

7、下列物件中屬于凹透鏡的是()A.汽車后視鏡B.近視眼鏡C.老花眼鏡D.太陽灶

8、如圖,下列與光現(xiàn)象有關的事例中可以用光的直線傳播進行恰當解釋的是()A.風景與其倒影B.木工檢查平直C.放大鏡鑒古玩D.水面“折技”

9、下列說法中正確的是()A.在公共場所不大聲喧嘩,是在聲音傳播過程中控制噪聲B.月季在陽光下呈現(xiàn)鮮艷的紅色是因為反射紅光C.同種物質組成的物體,其密度與質量成正比D.嫦娥五號把月球巖石標本帶回地球,標本的質量不變,重力不變

10、生活處處有物理,下列生活現(xiàn)象所涉及的光學知識,說法正確的是()A.月亮是自然光源B.驗鈔機利用紅外線辨別鈔票的真?zhèn)蜟.雨后的彩虹,是光的色散現(xiàn)象D.黑板上主要發(fā)生漫反射,光在發(fā)生漫反射時,不遵循光的反射定律

11、在探究“平面鏡成像特點”時,在玻璃板前放一支點燃的蠟燭A,在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B并與A的像重合(如圖),在此實驗中下面觀點不正確的是()

A.選用玻璃板來代替平面鏡探究,是為了便于確定像的位置,從而便于探究平面鏡成像特點B.把鏡前A遠離玻璃板一些,蠟燭B需靠近玻璃板方能再次重合C.實驗時,玻璃板需豎直放在水平桌面上D.蠟燭B與蠟燭A的像能完全重合,說明像與物大小相等

12、圖甲是小車甲運動的s-t圖像,圖乙是小車乙運動的v-t圖像,由圖像可知()

A.甲、乙都由靜止開始運動B.甲車速度越來越大,乙車速度不變C.甲、乙兩車經(jīng)過5s一定相遇D.甲、乙都以4m/s勻速運動二、填空題(每空1分,共24分)

13、如表所示是小明某段時間步行后手機“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時間是5000s,步長(即每一步的長度)是0.6m,那么他步行的速度是________m/s;若以手機為參照物,小明是________的。微信微信運動名次步數(shù)210000查看1月8日排行榜

14、某同學通過查閱資料收集到海波和石蠟的熔化圖象如圖所示,則___(A/B)是晶體的熔化圖象,其熔化特點是___________。

15、2021年10月16日0時23分,長征二號F遙十三運載火箭順利將神舟十三號載人飛船送入預定軌道。如圖所示,火箭點火升空時,巨大的火焰噴向下方的水池,產(chǎn)生大量白霧,白霧是水池中的水先發(fā)生________后________(均填寫物態(tài)變化名稱)形成的。

16、俗話說“聞其聲知其人”是指人發(fā)出的聲音的_____(填聲音特性)不同;詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”的指聲音的_____(填聲音特性)。

17、陽光下看到一朵花是紅色的,是因為這朵花______(選填“透過”、“反射”或“吸收”)紅光;一束太陽光通過三棱鏡折射后,被分解成七種顏色的光,在白色光屏上形成一條七彩光帶,如圖所示,這個現(xiàn)象叫光的________。如果將白色光屏換成紅色光屏,則我們將_____(選填“能”或“不能”)看到七彩光帶。

18、光在真空中傳播的速度是_____m/s;從各個角度都能看到黑板上的字,這是黑板表面發(fā)生了_____反射。小海在玻璃缸中盛上清水,沿缸壁輕輕注入濃糖水,從側壁水平照射激光,看到缸內光的路線如圖所示,這屬于光的_____(選填“反射”、“折射”)現(xiàn)象。當攪拌缸中的水后,觀察到光的路線呈直線,說明光在_____介質中沿直線傳播的。

19、如圖所示,一束光在空氣和玻璃的界面上同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,折射角的度數(shù)為______,界面AB______(填“左”或“右”)方是空氣。

20、圖甲是小紅自制的一個魔術箱,表演時將開口的方形空箱面展示給觀眾,把紙幣從空箱頂端的投幣口投入,結果紙幣“不翼而飛”。原來魔術箱中有一塊平面鏡如圖乙所示,它與箱底的夾角為___________度,使箱底的方格紙與它的像的夾角為90°,這樣觀眾就覺得箱子里沒有東西了,這應用了___________(填“光的反射”“光的折射”或“光的色散”)原理。觀眾不能看見平面鏡后面的紙幣則是因為光具有___________的性質。

三、作圖題

21、如圖所示為一輛轎車的俯視示意圖,O點為司機眼部所在位置,司機在右側的后視鏡AB(看做是平面鏡)中能看到車尾C點。根據(jù)平面鏡成像規(guī)律畫出司機眼睛看到C點的光路圖。

22、請將如圖所示的反射光路補充完整并標出反射角的度數(shù)。

四、實驗題

23、(1)圖甲中,物體的長度為________;(2)圖乙中,溫度計的示數(shù)為________;

24、小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗。

(1)在豎直放置的茶色玻璃板前放棋子A,按照圖甲中______(選填“①”“②”或“③”)的方式看到棋子A的像A'。用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是______;

(2)把與A相同的棋子B放到玻璃板后,并移動直至棋子B與A的像A'完全重合,這種確定像與物大小的方法是______(選填“控制變量法”或“等效替代法”);

(3)改變A的位置,三次實驗得到三組物、像位置點如圖乙所示,由此可知初步結論是平面鏡所成的像與物到平面鏡之間的距離______(選填“相等”或“不相等”);

(4)如果玻璃板放置得不夠豎直,將對實驗產(chǎn)生的影響是:______;

(5)移去玻璃板后面的棋子B,在其原來位置上放一光屏,按照圖甲中______(選填“①”“②”或“③”)的方式觀察光屏,根據(jù)______的現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像;

(6)用木板緊貼在玻璃板背面,擋住玻璃板后面的光,人眼在玻璃板前______(選填“能”或“不能”)看見蠟燭A的像。

25、為比較水、空氣對牛奶的冷卻效果,探究小組的同學進行了如下實驗:將一盒牛奶分別裝入兩個瓶中,使兩瓶中的牛奶質量相等。一個放在水中,一個放在空氣中,其它條件均相同,如下圖所示。實驗時他們每隔一定時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù),如表所示:

時間/min024681012141618甲/℃70605347423937353433乙/℃70666158555250484746

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),已將乙瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖像畫在坐標系中,請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖像畫在同一個坐標系中(

);

(2)本次實驗中,小明發(fā)現(xiàn)________的冷卻效果更好;

(3)通過分析,小明又發(fā)現(xiàn),甲瓶中牛奶冷卻快慢前后不一致,是越來越________;

(4)物理學中我們用速度來表示物體運動的快慢。若小明用“冷卻速度”來表示物體冷卻快慢,“冷卻速度”可以定義為:1千克物體,_______________叫做冷卻速度。

26、如圖所示為探究動能大小的影響因素的裝置。

(1)小明將小鋼球A從斜面頂端由靜止釋放,鋼球在水平面上運動時,跟靜止在水平面上D位置的木塊B發(fā)生碰撞,能將木塊撞出一段距離s;

(2)小明將木塊B移至_____位置,再將質量相同的小鋼球A從同一斜面的中部C位置由靜止釋放,觀察木塊被撞出一段距離s1;

(3)若距離s大于距離s1,則說明動能與_____有關。通過比較_____來說明鋼球的動能大小,這是物理學研究方法:_____;

(4)因為小鋼球在下滑至水平面上后容易不沿直線運動,所以小明將小鋼球改為用外形、體積均相同的實心鋁、銅圓柱體(ρ鋁<ρ銅)做實驗,他將兩個圓柱體隨機標記E、F,將E、F分別從斜面的頂端由靜止釋放,發(fā)現(xiàn)E將木塊撞得更遠。這說明滾到斜面底端時,_____的動能大,_____是鋁制的(以上兩空均選填“E”或“F”)。五、計算題

27、如圖所示,盛有水的薄壁容器靜止放在水平桌面上,容器的重為1N,其底面積為3×10﹣3m2;容器內水重2N,水深0.06m。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)問:

(1)水對容器底的壓強是多少?

(2

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