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陪伴中考作文600字5篇陪伴中考作文600字1陪伴是最長的表白,歲月是無聲的溫暖。——題字我的童年圍繞著那個小院子。院子里的雪松已經(jīng)活了很多年了。從我記事起,就像這樣,樹蔭遮住了陽光,樹枝打結(jié)。在夏天的晚上,我的祖母經(jīng)常擁抱我,坐在強壯而突出的樹根上。月光從檐口傾瀉而下。我伏在奶奶的膝蓋上,聽她給我講的各種生動的童話故事。有時候,我奶奶在說話的時候靠著樹干睡著了。我總是調(diào)皮地?fù)炱鹨黄G葉,輕輕覆蓋在額頭上,輕輕折疊。奶奶醒來時并不惱火,只是點了點我的鼻子,笑得像漣漪一樣。之后,我們半瞇著眼睛,仰望夜空中的星星,聽著知了歌唱,青蛙歌唱。在這樣安靜的氣氛中,有時我突然覺得半個一生都過去了,有時我覺得只有半分鐘過去了。漂浮的生命就像冰下的水,日夜向東流動奶奶每天放學(xué)后都來接我。我們手牽著手在路上舒服地走著。在夕陽的余輝下,兩個影子被畫得又長又長。進(jìn)入大門后,奶奶身后的大香椿也被秋天染上了一層紅霜。時間的沙漏慢慢流逝,雪悄悄地落下。我們搬出了院子。奶奶落在一行人后面,似乎在向大臭蟲告別。那年的冬天似乎特別冷。香椿掉了一地,只留下幾塊被雪覆蓋的地方掛在樹梢上,感覺有些沮喪。奶奶的行李也有點簡單明了。寒風(fēng)呼嘯,把我們和院子隔開了。當(dāng)屈曲指數(shù)到來時,還不清楚是否已經(jīng)有好幾年沒有看到過雪松了。回到小院子,每隔幾年,我的思緒就像決堤的水。奶奶一瘸一拐地走到大雪松前,撫摸著它枯萎的樹皮。淚水在她眼中閃爍,仿佛在看一個久別重逢的老朋友。我突然想起奶奶用同樣的手勢對我說的話:“你!我們必須努力學(xué)習(xí)!”那時,當(dāng)我年輕的時候,我不知道悲傷是什么感覺。我只知道我在她懷里盡情撒嬌。奶奶的腰和背都彎了,銀色不再閃亮。我突然發(fā)現(xiàn)奶奶沒有什么可要求的,也沒有什么可期待的。就像這棵雪松一樣,十年來,它日復(fù)一日地為人們提供蔭涼休息。現(xiàn)在什么都沒有了,只是燈又干又舊。只有一圈又一圈刻著時間的痕跡。生命很長,幾十年,每一分每秒都清晰地存在;生命很短暫,幾十年的時間,每一刻都是模糊而短暫的。我不知道奶奶能和我一起去多久。但我知道,那些同伴是幫助我前進(jìn)的盔甲,可以一路抵擋風(fēng)雨。陪伴中考作文600字2成長路上,我們會遇到很多人和事物,很多人和事物也會淡出我們的生活圈,不仔細(xì)想的話,好似他們都不曾存在過。然而,也會在某個瞬間,我們似乎穿越了一般,回到那時那地,重溫當(dāng)時的一點一滴,那些事情又似乎根深蒂固般在不經(jīng)意間影響著我們的生活,這何嘗不是一種陪伴。記得那年六月的某一天,透過教室的窗戶看向天空,刺眼的陽光讓人忍不住閉上眼睛,現(xiàn)在想起來更像是一把明晃晃的匕首,扎在心尖,不痛,卻恰到好處地令人難以忘記,又難過得不能自已。那時流行一種大頭冰淇淋,精美的包裝讓冰淇淋更像是畫里出來的精靈,如果自己拿著這個“小精靈”走在路上,感覺自己就像是城堡里出來的公主。如果再咬上一口,那絕對美得冒泡。自己甚至能看到泡泡在陽光下折射出來的絢麗色彩。我時常這樣幻想著。小時候,我的身體不是很好,爸爸媽媽幾乎不讓我吃甜的,可是,哪一個孩子是不喜歡吃糖的呢。為了不讓我吃糖,他們也不會給我零花錢,自然也不會品嘗到冰淇淋的味道。那天,我的同桌萌萌在掏書包的時候,我看到她的書包里有5塊錢,僅僅是不經(jīng)意間的一撇而已,罪惡的萌芽并未在那一刻升起。上課的時候,老師滔滔不絕的講著枯燥的數(shù)學(xué)課,這時候拿著冰淇淋走在路上的畫面又在腦海里漸漸顯現(xiàn),越想越覺得美不可言。怎樣才能吃到冰淇淋呢,萌萌書包里的那張五元紙幣又出現(xiàn)在了腦海里。下課之后,萌萌出去了,我左右看了看,把手悄悄地伸進(jìn)萌萌的手包里,摸索著找到那張紙幣,把它攥在手心里,悄悄地又放在了自己的口袋了。整個過程僅僅花了十幾秒的時間。上課之后,我的注意力一直被自己口袋里的五塊錢牽引著,至于老師講了什么,現(xiàn)在什么都記不得了。心里一直在想會不會被其他的同學(xué)看見,自己現(xiàn)在已經(jīng)是一個壞人,一個盜賊,心里一直惴惴不安,甜蜜的冰淇淋在我的腦海里消失不見了,現(xiàn)在更像是一位童話故事里的惡婆婆,用她犀利的眼神審判著我,讓我在罪惡的深淵里承受著痛苦。至今,我也沒有吃到大頭冰淇淋,那張五塊錢的紙幣還在只有我自己知道的角落里躺著,我時常會忘記它的存在,但每次花錢的時候它好像又陪伴在我的身邊,時刻審視著自己。陪伴中考作文600字3無需多言,親人的陪伴即是最長情的告白?!}記月考后才幾天,昔日的豪情壯志就已被失利、慵懶吞噬了大半。只呆呆地?fù)碇晦窈竦馁Y料,那素潔的紙,那厚重的墨,猶如一幅幅畫,我卻不能給它們添上絲毫自己的顏色。我抬起頭,選擇放棄,眼前卻突然成了一片黑暗,只有點點光影時隱時現(xiàn),我仿佛置身于被絕對零度包裹的真空,而自己就是一粒渺小的光子,不知所措。這大概就是我,牢籠中的我。漸漸地,世界恢復(fù)如初,一層窗紗,模糊了夜色,卻使那反射了月光的銀色格柵顯得格外冰冷刺眼。我想著,想走到屋外,走到那棵老樹下,踏著被枝葉裁得細(xì)碎的月光,在風(fēng)中起舞;想著撐一葉扁舟,抬頭看天,低頭看水,累了便和衣躺下,恍惚間,小船壓著盛滿星光的河水,帶著我的輕夢緩緩前行。可是我的思緒突然被余光中那一張淋漓著鮮紅十字叉的試卷拉回,摜在地上。我明白,我不行,我沒有資格!父親進(jìn)來了,帶著一句輕描淡寫的提醒:“早點睡吧!”一瞬間,我有了發(fā)泄的目標(biāo),朝他吼道:“對自己沒有一股狠勁,不下苦功夫,怎么出成績!”我借用他教訓(xùn)過我的一句話,還有這些天的情緒,一并壓抑成彈丸,伴著上下兩片利刃向他轟去,父親戰(zhàn)敗了,無言地默默關(guān)上門,走了。我想笑,可淚水卻要決堤,便把頭深埋進(jìn)臂彎里。母親這時進(jìn)來了,我不想抬頭,也不敢抬頭。我準(zhǔn)備好迎接斥責(zé),等來的卻只有一聲輕輕的、杯子放在桌面上的聲音——母親出去了。我抬起頭,下意識地拿起杯子,喝進(jìn)口中的是清香的菊花水,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),潤人心脾。放下杯子,原先的地方卻多出一張字條:“睡吧,我們不怪你”,是母親的字跡。我連忙回頭,她臥室的燈依舊亮著,她一直在陪著我,或是為了等我睡下后將窗戶關(guān)小些,又或是為我掖掖被子,害怕我著涼。一直如此,我竟早已習(xí)慣……我再也忍不住,任淚水肆意地奪眶而出。我懂了,母親,懂了這張字條,還有含在其中最深沉的母愛。謝謝您,母親,您的愛和默默陪伴給了我戰(zhàn)勝挫折、超越自我的勇氣,是我勇往直前的不竭動力,又宛如那蒼茫大海中一盞耀眼的明燈,照亮我前進(jìn)的航程,引領(lǐng)我劈風(fēng)斬浪,駛向那精彩無限、風(fēng)和日麗的明天!陪伴中考作文600字4尋一處暖閣,燃一支艾香,折一笠風(fēng),一袖月,翻開一卷古書,踏時光而行。飄忽的艾香在鼻尖縈繞,細(xì)碎的清風(fēng)拂過發(fā)稍,醉在書中,從此便是永遠(yuǎn)的地老天荒。因為懂得,所以慈悲。一代才女張愛玲,是民國的一個傳奇,一個永遠(yuǎn)也寫不完的故事。都說人生在世必定會有一個知己,執(zhí)子之手相看地老天荒,張愛玲亦遭遇過胡蘭成。胡蘭成許下“愿使歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)”,卻最終辜負(fù)了張愛玲。張愛玲雖說真正愛過,但以她的性子,那么清高孤傲,像胡蘭成那樣的人,不值得她愛,也不值得她留戀。張愛玲就像白落梅說的,是民國世界的臨水照花人,她生于月圓之日死于月圓之時,和那秋月結(jié)了一世的情緣。來時是帶著一身的才情,死后將無數(shù)文字以及她的風(fēng)骨留在人世,只帶走屬于她的遲暮和一部寫不完的《小團(tuán)圓》。如此女子,當(dāng)真無人能及。七尋百世,夢歸何處?每個古物的背后,都有一個不為人知的故事,有著它們自己的執(zhí)念。去尋,去找,看到聽到的總會使人潸然淚下。在時間的長河中,遺落了多少執(zhí)念,又掩蓋了多少往事?到頭來只是一場茫然。古物如此,人又怎樣?像千以亦,像銀嵐,都是為了自己的執(zhí)念而活的。但當(dāng)遇到尹甜萊,所有的一切都變了。那個天真善良、活潑好動的女孩子,讓他們明白,除了找尋自己的執(zhí)念之外,人生還有很多事情去做。放下執(zhí)念,也就釋然了,擁有的,只是一片水面的平靜。浮生一夢,鏡花水月。楊柳依依,春風(fēng)和煦,往生花隨風(fēng)飄搖,柳絮漫天飛舞。少年踏風(fēng)而來,白衣飛揚,望著對岸那個娉婷的身影。他曾失去過她,她也曾走過了他,兩個人都是對方心底最珍重的人,可時光歲月不可饒恕。他是魔族少君,她且鳳族帝君,成了戰(zhàn)場上的敵人。最后她上了無方界,丟下一切,他亦舍棄了魔族尊貴少君的身份,只為救她回來。青天無語,綠水長留,過往如夢一場,哪怕滄海桑田?只要閑看華世,坐笑長生,縱浮生不予我往,愿許君,一世風(fēng)流。書香伴了我多個日月,使生活更多彩。時光無涯,只要有書在手亦不覺枯燥。書,就是最好的陪伴。陪伴中考作文600字5人生路漫漫,流逝不停待。成長,需要歲月磨煉;心靈,需要呵護(hù)關(guān)懷。而在這數(shù)年成長的過程中,唯有溫情還在,惟有堅定還在。我心靈始終的守護(hù)神,無非是我最敬愛的父母。前幾周,我參加了大連市青少年記者的選拔活動,取得了成功。而其中給予我無窮幫助的父母,用自己那細(xì)心的關(guān)懷造就了我的成功。賽前,對于活動我十分陌生,一遍又一遍練習(xí)。爸爸媽媽見了,提議讓我在他們面前練習(xí)。他們兩人靜靜坐在椅子上,兩雙純澈的黑眸一絲不茍地盯著我。心情,頓時放松了許多。當(dāng)我說完之后,期待著他們的回應(yīng),而他們卻把我叫過來,面對面坐好。他們沉默了片刻,便開口向我提出建議。他們一會兒連比帶畫,一會兒親自示范,一會兒連聲稱贊,一會兒……就這樣一遍又一遍試,一遍又一遍改,無數(shù)次的指導(dǎo)換來了夢寐以求的成功。而我們家還有一個特別的活動,那就是親子交流。每周回到家,總有一個夜晚是屬于溫暖的。記得一次,我正在讀《水滸傳》,晚上吃完飯后,便迫不及待向爸爸訴說書里的內(nèi)容。當(dāng)時真可謂是眉飛色舞,滔滔不絕。爸爸耐心地聽完了我的話,但神情中卻透露著擔(dān)心。隨后他轉(zhuǎn)身指著我手中的書道:“其實每本書都是有生命的,一定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內(nèi)容博得一笑,卻是沒有意義的。書中最真正的精髓你還沒有領(lǐng)悟到。不是緊扣人心的情節(jié),而是真正的精神體現(xiàn)啊!”他說完頓了頓,雙眼卻更加有神,炯炯發(fā)亮。鬢上的點點秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了,剩下的只是無法斗量的深度與對文化的真摯熱愛??粗矍暗陌职?,他似乎在這書中掘下了屬于他自己的隧道,引著我探索,

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