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第8頁共8頁2023?小學(xué)德育?工作總結(jié)?范本本?學(xué)期,我?校德育工?作深入_?___,?以《安海?鎮(zhèn)教委辦?____?年春季工?作意見》?為指導(dǎo),?以愛國主?義教育、?中華傳統(tǒng)?美德教育?、行為習(xí)?慣養(yǎng)成教?育、法制?安全教育?和心理健?康教育為?主要內(nèi)容?,以各種?活動為載?體,狠抓?常規(guī)管理?,做了一?些具體工?作,現(xiàn)回?顧總結(jié)如?下:一?、抓師德?教育,努?力提升教?師素養(yǎng)?本學(xué)期,?洪小淇、?蔡梅芳_?___位?老師分別?獲評為_?___年?度安海鎮(zhèn)?優(yōu)秀少先?隊輔導(dǎo)員?。二、?推動責(zé)任?文化,夯?實內(nèi)涵發(fā)?展基礎(chǔ)?2、繼續(xù)?執(zhí)行月檢?分項周評?的制度,?改革考勤?方式并修?正完善《?教師績效?獎金考評?制度》,?讓《教師?績效獎金?考評制度?》更及時?地激發(fā)教?師的工作?活力,努?力營造“?明責(zé)、凝?力、奮進?”的工作?氛圍。?三、抓陣?地建設(shè),?推動全員?育人1?、學(xué)校加?強班主任?和德育隊?伍建設(shè),?認真__?__《中?小學(xué)班主?任工作規(guī)?定》,努?力糾正“?教書不育?人”現(xiàn)象?,不斷改?進德育工?作方式。?充分利用?學(xué)校的各?個德育陣?地和學(xué)科?課堂推動?德育工作?,提高德?育工作的?針對性和?實效性。?2、督?促全體教?師糾正“?教書不育?人”的思?想,結(jié)合?“教育就?是良好習(xí)?慣培養(yǎng)”?的理念,?以《守則?》和《規(guī)?范》為依?托,務(wù)實?開展多形?式、多層?次的德育?活動。除?了繼續(xù)借?助“勸導(dǎo)?隊”“小?志愿者”?“班干部?”等德育?組織,培?養(yǎng)學(xué)生自?主管理和?自我教育?能力,堅?持利用學(xué)?科課堂、?隊室、廣?播站、旗?下講話等?德育陣地?____?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》和?《十個好?習(xí)慣》的?要求外,?還通過開?展全校頌?讀《__?__》活?動,開展?“彎一彎?腰,撿起?你的美德?”主題活?動,加強?學(xué)生文明?行為習(xí)慣?的養(yǎng)成。?推動“養(yǎng)?成道德好?習(xí)慣、爭?做文明小?公民”體?驗活動,?引導(dǎo)全體?學(xué)生通過?親身實踐?體驗,把?做人、做?事的基本?道德素質(zhì)?要求轉(zhuǎn)化?為良好的?行為習(xí)慣?,“培育?身心健全?的文明公?民”。?3、__?__《小?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》和《十?個好習(xí)慣?》的要求?。每周一?堅持舉行?升旗儀式?,進行旗?下講話教?育;扎實?抓好班、?早、隊會?、板報、?宣傳欄的?日常管理?;借助“?勸導(dǎo)隊”?“隊干部?”“班干?部”等德?育組織,?每天檢查?紀律衛(wèi)生?評比,每?周頒發(fā)流?動紅旗,?培養(yǎng)學(xué)生?的“五自?”管理能?力。培養(yǎng)?學(xué)生良好?的生活習(xí)?慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣和文?明行為習(xí)?慣。4?、重視班?級十個一?文化建設(shè)?,投入資?金精心布?置校園文?化宣傳欄?、搬遷少?先隊室、?統(tǒng)一設(shè)置?班級文化?陣地底板?,不斷積?聚校園文?化底蘊,?營造一個?優(yōu)美、和?諧、活潑?、向上的?人文德育?環(huán)境。?本學(xué)期全?體學(xué)生參?加安海鎮(zhèn)?廣播操、?五祖拳、?眼保健操?比賽榮獲?三等獎、?四年級同?學(xué)參加安?海鎮(zhèn)少先?隊隊儀式?比賽榮獲?三等獎、?蔡靜怡、?黃華琦、?肖穎穎、?蔡達玉同?學(xué)分別獲?評為“安?海鎮(zhèn)優(yōu)秀?少先隊員?”,洪小?淇、蔡梅?芳老師獲?評為“_?___年?安海鎮(zhèn)優(yōu)?秀少先隊?輔導(dǎo)員”?,一(1?)、二(?2)獲評?為“__?__年安?海鎮(zhèn)優(yōu)秀?班集體。?總之,?學(xué)校始終?樹立“育?人為本,?德育為先?”的教育?理念,以?愛國主義?教育、民?族優(yōu)良傳?統(tǒng)教育、?民族精神?教育、國?防教育等?主題德育?活動為核?心,開展?豐富的活?動,全面?強化青少?年思想道?德建設(shè),?引導(dǎo)和教?育學(xué)生樹?立正確的?世界觀、?人生觀、?價值觀和?成長觀,?不斷提高?青少年的?思想道德?水平。?2023?小學(xué)德育?工作總結(jié)?范本(二?)德育?工作是學(xué)?校的首要?工作,是?保證學(xué)校?正確的辦?學(xué)方向和?保證學(xué)生?健康成長?的重要環(huán)?節(jié)。我校?不斷發(fā)展?和創(chuàng)新德?育工作,?堅持以德?育人,依?法治校,?依法執(zhí)教?。學(xué)年終?結(jié),德育?工作又暫?告一段落?,為把德?育工作落?到實處,?發(fā)展優(yōu)點?,克服缺?點,取得?良好的效?果,特將?本學(xué)年德?育工作總?結(jié)如下:?一、本?學(xué)年__?__小學(xué)?在德育工?作中堅持?一切從實?際出發(fā),?實事求是?的原則,?認真落實?《中小學(xué)?德育規(guī)程?》、《學(xué)?校德育實?施細則》?,把對學(xué)?生的思想?政治教育?、品德教?育、法制?教育貫穿?于日常行?為規(guī)范教?育的過程?中,把小?學(xué)生的實?際思想水?平和接受?能力與應(yīng)?達到的德?育目標(biāo)結(jié)?合起來,?真正使德?育工作形?成全過程?、全方位?、多元化?的立體網(wǎng)?絡(luò)。1?、開學(xué)初?組織學(xué)生?大會。學(xué)?生大會是?全校師生?共同開展?的一項重?大活動,?對一學(xué)年?的教學(xué)、?管理起到?指導(dǎo)大方?向的作用?,也給學(xué)?校德育工?作定下了?基調(diào),這?為教育學(xué)?生和教師?開展德育?活動打下?了良好的?基礎(chǔ)。?4、利用?重大節(jié)日?對學(xué)生進?行德育教?育。傳統(tǒng)?節(jié)日、紀?念日活動?對學(xué)生進?行集體主?義教育、?愛國主義?教育和理?想教育有?極大意義?。二、?本學(xué)年計?劃完成情?況三、?取得的成?績和經(jīng)驗?本年德?育工作根?據(jù)學(xué)校實?際和學(xué)生?的年齡特?征,開展?了豐富多?彩的活動?,取得了?較好的效?果。為了?培養(yǎng)學(xué)生?集體主義?觀念和提?高學(xué)生的?自我管理?、自我約?束能力,?學(xué)校組織?成立了學(xué)?生會,在?指導(dǎo)教師?的幫助下?,讓學(xué)生?參與日常?管理,既?增強了學(xué)?生日常行?為管理能?力,也提?高了學(xué)生?的自我約?束能力,?使德育教?育卓有成?效。我?校為加強?德育工作?,特別重?視對德育?隊伍的培?訓(xùn)。以抓?好思想教?育為先導(dǎo)?,以提高?理論素質(zhì)?為核心,?以增強教?育教學(xué)能?力為根本?,以訓(xùn)練?基本技能?為突破口?,以塑造?自我形象?為動力,?使全體教?師特別是?青年教師?思想素質(zhì)?、教育教?學(xué)水平都?有了明顯?的提高,?為德育工?作的長期?開展打下?了堅實的?基礎(chǔ)。本?學(xué)年德育?工作取得?了良好的?成績與德?育隊伍的?培訓(xùn)有著?密切的聯(lián)?系,因而?要長期開?展德育工?作,必須?培訓(xùn)一支?合格的德?育工作隊?伍。四?、存在的?問題和今?后的努力?方向本?學(xué)年德育?工作雖然?取得了較?好的成績?,但也存?在著明顯?的不足,?主要有以?下幾個方?面:1?、校外德?育陣地建?設(shè)缺乏特?色,無法?建設(shè)更有?影響力的?社區(qū)德育?組織,在?今后工作?中應(yīng)加強?社區(qū)德育?組織機構(gòu)?建設(shè),爭?取更多的?社會支持?。2、?德育活動?開展形式?相對單一?。在今后?德育工作?中,應(yīng)多?采用請進?來,走出?去的辦法?,采用多?種形式,?通過多種?途徑豐富?學(xué)校的德?育教育。?3、校?內(nèi)德育陣?地不十分?完備,利?用不夠充?分。德育?教育內(nèi)容?老化,需?要進一步?更新,未?能達到應(yīng)?有的德育?教育目的?,除廣播?室、黑板?報利用較?好以外,?其他德育?陣地未能?充分發(fā)揮?作用,在?今后的學(xué)?校德育工?作,應(yīng)加?強對各陣?地的利用?。4、?在今后的?工作中,?應(yīng)加強德?育工作的?整體性、?可操作性?、科學(xué)性?,還要注?意德育工?作的層次?性,相信?在未來的?學(xué)年里,?____?小學(xué)的德?育工作將?會取得更?優(yōu)異的成?績。2?023小?學(xué)德育工?作總結(jié)范?本(三)?本學(xué)期?,根據(jù)期?初德育,?以小學(xué)生?日常行為?規(guī)范教育?為抓手,?以學(xué)生的?日常行為?規(guī)范教育?為基礎(chǔ),?加強對學(xué)?生的思想?道德、行?為規(guī)范和?禮儀常規(guī)?教育,堅?持"突出?重點,注?重實效"?地開展德?育工作,?圍繞校園?文化建設(shè)?,用心開?展各類主?題教育活?動,使學(xué)?生學(xué)會做?人,學(xué)會?求知,學(xué)?會生活,?學(xué)會勞動?,學(xué)會健?體,學(xué)會?審美,努?力培養(yǎng)舉?止禮貌、?日常禮儀?、品德優(yōu)?良、心理?健康且富?有創(chuàng)新精?神的一代?新人。主?要做了以?下一些工?作:一?、改善德?育工作方?法,提高?德育工作?實效學(xué)?校堅持德?育為首的?工作思路?,用心研?究德育工?作資料,?針對新時?期德育新?問題,提?出學(xué)校德?育工作新?思路,改?善學(xué)校德?育工作的?方法,努?力提高德?育工作的?效率。?二、強化?行為規(guī)范?訓(xùn)練,改?變學(xué)生精?神面貌?本學(xué)期的?行為規(guī)范?教育繼續(xù)?加強。?1、加強?行為規(guī)范?養(yǎng)成教育?,開展誠?信從身邊?做起活動?。對學(xué)生?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、遵章?守紀習(xí)慣?、禮貌禮?儀習(xí)慣、?勞動衛(wèi)生?習(xí)慣進行?訓(xùn)練和教?育。3?、充分發(fā)?揮值日生?、班級干?部、校內(nèi)?少先隊的?值日監(jiān)督?作用。一?學(xué)期來,?各部門認?真負責(zé),?檢查公平?公正,值?日工作到?位。4?、繼續(xù)對?各班行為?規(guī)范進行?檢查、評?比,每周?評出流動?紅旗及每?月評出行?為規(guī)范示?范班,起?到表揚一?批、激勵?一批的作?用。評比?總分與班?主任期末?的量化考?核直接掛?鉤,有力?地調(diào)動了?班主任工?作。5?、學(xué)校新?出臺了校?學(xué)生家庭?禮儀、學(xué)?校禮儀常?規(guī),并把?兩個禮儀?常規(guī)的評?價細化:?家庭禮儀?由學(xué)生的?家長負責(zé)?;學(xué)校禮?儀由班主?任老師負?責(zé)。并將?兩項的評?價結(jié)果與?學(xué)生的思?想品德考?試成績綜?合,最終?得出學(xué)生?的思想品?德成績。?透過對學(xué)?生的行為?規(guī)范教育?,讓他們?養(yǎng)成禮貌?禮儀、勞?動衛(wèi)生習(xí)?慣等。透?過對行為?規(guī)范教育?的檢查、?評比,構(gòu)?成班級競?爭,促進?了全校的?行為規(guī)范?。四、?加強法制?教育工作?五、其?他工作?1、家庭?教育工作?本學(xué)期,?成功召開?了全校學(xué)?生家長會?,家長出?席率達_?___%?。在家長?會上,校?領(lǐng)導(dǎo)以具?體事例講?述了家庭?教育的方?法;每位?班主任認?真準備、?精心布置?教室,主?題鮮明突?出。家長?會的召開?,拉近了?家庭與學(xué)?校的距離?,溝通了?家長與老?師的情感?。2、?健康、環(huán)?境教育在?本學(xué)期,?校園環(huán)境?美化,學(xué)?生們更加?喜愛我們?的學(xué)校,?學(xué)生們很?少有人踐?踏草坪,?更沒有折?花枝、樹?枝的現(xiàn)象?出現(xiàn)。學(xué)?生們更加?愛惜校園?里的花鳥?魚樹,能?夠給垃圾?分類,扔?到指定的?垃圾點。?同時,同?學(xué)們能夠?很好的利?用起校園?里的廢舊?電池回收?箱,把拾?到的、家?中的廢舊?電池收集?到回收箱?里??傮w?來說,作?為綠色學(xué)?校的一分?子,同學(xué)?們都明白?自己就應(yīng)?為此殊榮?做些什么?。3、?交通安全?教育同學(xué)?們在本學(xué)?期能夠很?好的遵守?交通規(guī)則?,上學(xué)能?夠自然成?排走進校?園,放學(xué)?后各班能?夠由小組?長負責(zé)有?組織的離?校。同學(xué)?們能夠按?交通信號?燈的指示?過人行橫?道,不橫?穿馬路。?總

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