三年級(jí)道德與法治上冊(cè) （讓我們的學(xué)校更美好）新課件(第2課時(shí))

讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)

我們的校園多美麗但如果是這樣呢？我們的校園多美麗但如果是這樣呢？我們的校園多美麗但如果是這樣呢？學(xué)校是我們成長(zhǎng)的天地。學(xué)校是我家，環(huán)境靠大家，我們都有責(zé)任為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)出點(diǎn)力。校園是我家，我們的校園由哪些部分構(gòu)成的呢？圖書館操場(chǎng)林蔭道宿舍食堂教學(xué)樓……特工小分隊(duì)以小組為單位，組成特工小分隊(duì)，去到這些地方探探險(xiǎn)吧：1.你所負(fù)責(zé)查探的區(qū)域，存在著哪些問題，讓校園變得不那么沒有了呢？2.請(qǐng)你拍照取證。操場(chǎng)落葉太多，沒有及時(shí)清掃，有的班級(jí)清掃落葉只把落葉倒到樹底下，而不是倒去垃圾場(chǎng)。有的同學(xué)總是把垃圾桶當(dāng)成籃筐，垃圾扔不準(zhǔn)又沒有撿起來(lái)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上打鬧，互相推搡。有些同學(xué)上課的時(shí)候會(huì)講話、搞小動(dòng)作。有的同學(xué)故意把腳印踩在墻上。在書桌上隨意刻畫歸歸類：這些都是屬于什么問題垃圾問題破壞公物安全問題紀(jì)律問題……隨地扔垃圾落葉清掃不及時(shí)、不干凈零食袋隨處可見……書桌破壞嚴(yán)重白墻上有許多腳印學(xué)校的公共設(shè)施遭到破壞……操場(chǎng)、教室、宿舍都有人隨意打鬧在樓梯上追逐……上課講話、搞小動(dòng)作不排隊(duì)做操……超級(jí)智囊團(tuán)小組討論以后，把小組的意見集合起來(lái)，分享給我們吧！1.你認(rèn)為問題產(chǎn)生的原因是什么呢？2.什么辦法解決這些問題呢？垃圾問題1.學(xué)校的垃圾桶位置設(shè)置不合理，扔垃圾不方便。2.學(xué)校對(duì)于亂扔垃圾的同學(xué)沒有懲罰。3.有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4.……1.建議在操場(chǎng)和教學(xué)樓增設(shè)垃圾桶。2.對(duì)于經(jīng)常亂扔垃圾的同學(xué)給予批評(píng)、處罰。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，可以開主題班會(huì)、開大會(huì)教育等。4.……原因分析應(yīng)對(duì)措施破壞公物問題1.有的同學(xué)認(rèn)為在課桌上亂涂亂畫是一種藝術(shù)。2.因?yàn)槭枪藏?cái)物，所以一些同學(xué)認(rèn)為不是自己的，可以隨意破壞。3.……1.通過教育讓這些同學(xué)端正態(tài)度，改變觀念。2.可以讓破壞公物的同學(xué)合理賠償。3……原因分析應(yīng)對(duì)措施采訪校長(zhǎng)今天，我們邀請(qǐng)了校長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行旁聽，讓我們的小記者采訪一下校長(zhǎng)吧！1.對(duì)于我們所提出的建議，校長(zhǎng)認(rèn)為可行嗎？2.校長(zhǎng)還有哪些建議給我們呢？想一想，有了這些建議，我們的學(xué)校會(huì)變成怎樣？有了這些建議，我們的學(xué)校一定會(huì)變得更加美麗，它會(huì)變得干凈、整潔，充滿鳥語(yǔ)花香。有了這些建議，同學(xué)們一定能夠在一個(gè)良好的環(huán)境當(dāng)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，大家會(huì)更加熱愛這個(gè)美麗、舒適的校園，也會(huì)更加熱愛學(xué)習(xí)！請(qǐng)以小組為單位，每個(gè)小組負(fù)責(zé)不同的區(qū)域（抽簽決定），讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把校園變得更加美好吧！圖書館操場(chǎng)林蔭道宿舍食堂教學(xué)樓……為了更好的完成任務(wù)，我們需要有詳細(xì)的計(jì)劃，請(qǐng)一起討論一下你們的行動(dòng)方案吧！我們的行動(dòng)方案讓我們的學(xué)校更美好第二課時(shí)1、發(fā)現(xiàn)問題2、解決問題3、行動(dòng)起來(lái)課堂小結(jié)請(qǐng)把你們的行動(dòng)結(jié)果制作成一個(gè)小總結(jié)，說說你們的收獲！7.生命最寶貴人教部編版《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)課件

一、我們的生命來(lái)之不易從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。大家有想過自己的出生過程是怎樣的嗎？爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的心情是怎樣的？大家一起分享小時(shí)候的照片。通過剛才分享的圖片，能說說你們小時(shí)候的趣事嗎？課后回家采訪一下爸爸媽媽，了解你們成長(zhǎng)過程中的故事吧。我們9歲了，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)聰明能干的小小少年。從我們出生到長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大，可不是一件容易的事情。媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時(shí)的媽媽很辛苦。讓我們來(lái)看看懷孕媽媽的生活吧。孕育一個(gè)小生命真是太不容易了！媽媽在孕育我們的過程中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著對(duì)我們的愛。體驗(yàn)媽媽五分鐘學(xué)生把書包掛在胸前模擬懷孕時(shí)的媽媽，做幾個(gè)日常動(dòng)作，注意做這些動(dòng)作時(shí)護(hù)好肚子里的“寶寶”。①“媽媽”彎腰撿東西。②“媽媽”彎腰穿鞋，系鞋帶。③“媽媽”趴在桌子上休息一會(huì)兒。在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了無(wú)數(shù)心血。二、愛護(hù)身體珍惜生命我們的健康成長(zhǎng)，離不開家人的養(yǎng)育和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體，珍惜自己的生命。思考：莫莫有哪些地方做得不好？在愛護(hù)自己的生命和身體方面，你們有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？如果不小心讓身體受到傷害，生