班級是我家,建設(shè)靠大家-06光2班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)介紹

班級是我家建設(shè)靠大家

——理學(xué)院06光電（2）班班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享班級名片Name：魅力光二ClassAdviser：李潤華老師Assistant：王曼麗老師Members：35張魅力笑面Definition：學(xué)習(xí)的天堂，籃球的國度，追求理想者遠(yuǎn)航的船，溫馨魅力一家人BlogLink：/helloguang2

就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)（截止至2010-4-11）方向人數(shù)去向保研8華工、上海交大考研1北理工出國4找工（已簽約）19移動(dòng)、電信、聯(lián)通、三星、比亞迪、蘇寧電器、TP-LINK集團(tuán)、華星光電、索尼、晶科電子等班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享總結(jié)為：“明確一個(gè)中心，突出一個(gè)重點(diǎn)，抓住一個(gè)關(guān)鍵”“一個(gè)中心”：以班級學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心“一個(gè)重點(diǎn)”：以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)“一個(gè)關(guān)鍵”：以班級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為關(guān)鍵指導(dǎo)方法：“點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面”

班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享以班級學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，學(xué)風(fēng)帶動(dòng)班風(fēng)。（即“以點(diǎn)帶面”）以班級文化建設(shè)為重點(diǎn)，集體帶動(dòng)個(gè)人。（即“以面帶點(diǎn)”）以班級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為關(guān)鍵，小集體帶動(dòng)大集體。（即“以面帶面”）一、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)我們的一些做法：1）通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)2）組織與師兄師姐進(jìn)行各種場合的交流會(huì)

3）通過各種渠道，給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息，進(jìn)行學(xué)習(xí)資料的分享4）組建各種學(xué)習(xí)興趣小組5）組建學(xué)習(xí)幫扶小組學(xué)風(fēng)建設(shè)成果理學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)”先進(jìn)班集體一等獎(jiǎng)（1/23）必修科合格率98.5%四級通過率100%，六級通過率88.6%參與SRP共28人（33人次），參與率80%參加校級以上學(xué)術(shù)競賽并獲獎(jiǎng)17人次

，其中張柏勝、崔立鵬獲全國電子設(shè)計(jì)大賽省賽一等獎(jiǎng)、全國賽二等獎(jiǎng)

。返回二、班級文化建設(shè)

班級文化，是一個(gè)班級的靈魂，是每個(gè)班級所特有的。它自覺或不自覺地通過一定的形式融匯到班級集體同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，形成一種良好地自覺地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著他們的行為。二、班級文化建設(shè)班級文化包括：精神文化制度文化行為文化物質(zhì)文化班級精神文化建設(shè)班級精神文化是班級文化的核心和靈魂。班級精神文化包括班級口號、班服、班歌、班徽、班刊、QQ群、班級博客、班級特色活動(dòng)、班級團(tuán)隊(duì)游戲等。班級制度文化建設(shè)班級制度文化包括班級領(lǐng)導(dǎo)班子分工制、班級考勤制度、班級財(cái)務(wù)管理制度、班級博客管理制度、班級藥箱管理制度、班級換屆選舉制度、班級先進(jìn)個(gè)人評選辦法等。班級行為文化建