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“的”“地”“得”用法臨朐海爾希望小學(xué)萬(wàn)志芬我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生在句子里不會(huì)用“的”、“地”“得”，我想就此問(wèn)題說(shuō)說(shuō)對(duì)“的”、“地”、“得”三個(gè)助詞用法的區(qū)別（不涉及別的用法）?！暗摹?、“得”、“地”這三個(gè)字一般附在詞或組后面，在句子中起結(jié)構(gòu)作作用時(shí)讀作“DE”，但在書(shū)寫(xiě)時(shí)卻要寫(xiě)成三個(gè)不同的字，所以非常容易混淆。用得對(duì)，意思表達(dá)就正確。用得不對(duì)，就會(huì)產(chǎn)生意思的變化。所以要正確使用好“的”、“得”、“地”這三個(gè)字。區(qū)別“的”、“地”、“得”口訣名詞前面是“白勺”,動(dòng)詞跟著“土也”跑,動(dòng)詞后面“雙人（得）”到，“的”什么（名詞）前面“的”前面的詞語(yǔ)一般用來(lái)修飾、限制“的”后面的事物，說(shuō)明“的”后面的事物怎么樣。結(jié)構(gòu)形式一般為：形容詞（代詞）+的+名詞；清新的空氣

安然自得的姿態(tài)他的才華張開(kāi)的嘴巴外面的大雨陰云密布的傍晚喝茶的時(shí)候美麗（）孔雀精彩（）馬戲潔白（）云朵淘氣（）娃娃的的的的“的”能構(gòu)成名詞性“的字短語(yǔ)”。

我的他的男的撿的紅的黑的吃的喝的

大的主要的過(guò)去的

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