2023年08月山東棗莊市郵政快遞安全中心招考聘用2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解

2023年08月山東棗莊市郵政快遞安全中心招考聘用2人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.歷年考題黑鉆版(共435題)1.行政協(xié)調(diào)是對(duì)行政管理工作加以調(diào)節(jié)，引導(dǎo)各行政組織之間、人員之間互相協(xié)作、互相配合以便齊心協(xié)力共同實(shí)現(xiàn)行政決策目標(biāo)的活動(dòng)。其目標(biāo)是達(dá)到（

）的效果。A.異中求同B.完全一致C.消除矛盾D.回避隔閡2.暴雨：洪澇：排澇A.炎熱：干旱：減產(chǎn)B.路滑：摔倒：哭泣C.假日：擁堵：疏導(dǎo)D.地震：傷亡：救助3.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③④，②⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤4.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①④⑤，②③⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤5.海嘯∶地震A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)∶貨幣政策B.交通事故∶酒后駕車C.次貸危機(jī)∶經(jīng)濟(jì)危機(jī)D.冒牌球迷∶球場(chǎng)騷亂6.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間低俗野蠻的信息內(nèi)容如同野草般瘋狂生長(zhǎng)，一些低俗粗暴的直播和視頻層出不窮，刺激著人民的眼球，影響著人們的世界觀和價(jià)值觀，網(wǎng)絡(luò)詐騙令人________，極大損害了人們的權(quán)益。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心驚膽戰(zhàn)B.毛骨悚然C.心力交瘁D.忐忑不安7.“不入虎穴，不得虎子?！睋?jù)此，推不出的是A.只有入虎穴，才得虎子B.如果不入虎穴，那么不得虎子C.或者入虎穴，或者不得虎子D.并非入虎穴而不得虎子8.A.39B.40C.41D.429.少了必要的儀式感，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展也就

，我們著實(shí)需要一些儀式感的東西來(lái)

自己，在儀式中去銘記歷史、凝聚力量、增強(qiáng)自信。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.止步不前警示B.步履維艱提醒C.進(jìn)退維谷充實(shí)D.舍本逐末豐富10.面對(duì)具有威脅性的突發(fā)事件，恐慌心理是人們進(jìn)行自我保護(hù)的本能反應(yīng)。但是，過(guò)度的恐慌反應(yīng)，常常會(huì)導(dǎo)致比事件危害本身更為嚴(yán)重的消極后果。經(jīng)驗(yàn)顯示，在突發(fā)性公共事件中，許多損失可能不是事件本身造成的，而是由于人們的過(guò)度恐慌導(dǎo)致的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.產(chǎn)生恐慌心理是人們?cè)谕话l(fā)事件中的正常反應(yīng)B.在突發(fā)性公共事件中，人們的損失往往是自己造成的C.突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，人們其實(shí)不必慌張D.面對(duì)突發(fā)事件，人們應(yīng)盡量保持穩(wěn)定的心態(tài)11.“以人為本”的管理方式要求員工有較高的技能。（

）0.正確1.錯(cuò)誤12.根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定，宅基地使用權(quán)不得單獨(dú)轉(zhuǎn)讓，下列哪些轉(zhuǎn)讓情況應(yīng)認(rèn)定無(wú)效？（

）A.城鎮(zhèn)居民購(gòu)買B.法人或其他組織購(gòu)買C.轉(zhuǎn)讓人未經(jīng)集體組織批準(zhǔn)D.向集體組織成員以外的人轉(zhuǎn)讓13.夏糧生產(chǎn)喜獲豐收________提振了農(nóng)業(yè)工作者的信心，也為全年糧食豐收奠定基礎(chǔ)，奏響序曲。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.雖然B.如果C.不僅D.既然14.空運(yùn)：海運(yùn)：運(yùn)輸A.晚會(huì)：聚會(huì)：集會(huì)B.貨輪：客輪：郵輪C.平裝：精裝：裝幀D.試飛：試航：航天15.視角轉(zhuǎn)換：從不同角度對(duì)同一事物或現(xiàn)象從不同的角度加以觀察、思考，從而獲得新的認(rèn)識(shí)。下列最能體現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換的是：A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C.踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫D.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處16.在Windows的中文輸入方式下，在幾種中文輸入方式之間切換應(yīng)按（

）鍵。A.Ctrl+AltB.Ctrl+ShiftC.Shirt+SpaceD.Ctrl+Space17.研究結(jié)果顯示，只要手機(jī)在視線范圍或_________的范圍之內(nèi)，就會(huì)導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力，而是人們下意識(shí)地不去“_________”手機(jī)，但發(fā)布這個(gè)指令的過(guò)程本身就會(huì)耗費(fèi)有限的認(rèn)知資源，造成腦力流失。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.觸手可及惦記B.唾手可得惦念C.近在咫尺牽掛D.一步之遙想念18.某電影的導(dǎo)演是甲，主演是乙，劇本作者是丙，制片人是丁，該電影的著作權(quán)屬于（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁19.爸爸：叔父：兄弟A.哥哥：嬸嬸：夫妻B.奶奶：姑姑：子女C.姨媽：伯伯：兄妹D.媽媽：嫂子：婆媳20.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①③⑤，②④⑥21.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)22.國(guó)家保護(hù)耕地，嚴(yán)格控制耕地轉(zhuǎn)為土地。（

）0.正確1.錯(cuò)誤23.錢某教唆17歲的沈某、王某實(shí)施入室搶劫，造成被害人較大數(shù)額的財(cái)務(wù)損失，對(duì)錢某的量刑應(yīng)從重處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤24.根據(jù)《合同法》的規(guī)定，貨物運(yùn)輸合同的免責(zé)事由有（

）。A.貨物的合理?yè)p耗B.不可抗力導(dǎo)致的貨物滅失C.貨物因自然性質(zhì)形成的損耗D.收貨人過(guò)錯(cuò)造成的貨物損耗25.①灌裝出售②摘取葡萄③榨取果汁④剔除爛果⑤裝桶發(fā)酵A.②③④⑤①B.②④③⑤①C.④①⑤②③D.②④⑤③①26.有一種微生物，它產(chǎn)生毒素污染河水時(shí)會(huì)使河水變成綠色，這種現(xiàn)象被稱為泛綠，當(dāng)鴨子的主要食物河蝦被這種有毒微生物污染時(shí)，鴨子就不會(huì)在那些區(qū)域覓食。對(duì)于鴨子的這種行為，科學(xué)家的一種解釋認(rèn)為，鴨子在某個(gè)地方正式覓食之前會(huì)先嘗幾只河蝦，并且能夠察覺出其中的任何毒素。以下哪項(xiàng)為真，將最有力地表明上述解釋是不正確的？A.當(dāng)河里發(fā)生泛綠現(xiàn)象的時(shí)候，既看不到鴨子，水里也沒有河蝦B.鴨子在某個(gè)水域出現(xiàn)是一種顯著的標(biāo)志，表明那里可以找到其他水生生物C.少量的微生物毒素不會(huì)產(chǎn)生什么危害，但是過(guò)量的話還是會(huì)使鴨子死亡的D.當(dāng)沒有受到泛綠影響的一片河水被人為地染成綠色時(shí)，鴨子也不吃那些地方的河蝦27.社交網(wǎng)絡(luò)不僅能給人們的生活帶來(lái)便利，也能夠給企業(yè)管理帶來(lái)改變。社交網(wǎng)絡(luò)通過(guò)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工的語(yǔ)言和行為系統(tǒng)地傳播企業(yè)文化，而用戶間也可以在社交網(wǎng)絡(luò)上推薦產(chǎn)品，這在宣傳了公司產(chǎn)品的同時(shí)又宣傳了公司的形象。商家可以通過(guò)在社交網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行在線產(chǎn)品發(fā)布及促銷，發(fā)布企業(yè)內(nèi)部及員工照片、新聞資料還有視頻等方式進(jìn)行宣傳。通過(guò)社交網(wǎng)絡(luò)能夠使企業(yè)建立內(nèi)部平等、合作的氛圍，和塑造外部的良好形象。根據(jù)這段文字內(nèi)容，下面關(guān)于社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)文化產(chǎn)生的影響描述最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是：A.社交網(wǎng)絡(luò)有助于提高信息傳遞的速率和擴(kuò)大信息覆蓋面B.社交網(wǎng)絡(luò)有助于拓展企業(yè)文化傳播渠道C.社交網(wǎng)絡(luò)有助于企業(yè)加強(qiáng)對(duì)員工價(jià)值觀的引導(dǎo)D.社交網(wǎng)絡(luò)有助于企業(yè)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)28.①才算是完全成熟的國(guó)家②另一方面，它使某種不夠一個(gè)國(guó)家的東西變成了一個(gè)完全的國(guó)家③外交承認(rèn)的獨(dú)特性就在于④一個(gè)國(guó)家只有得到其他國(guó)家的承認(rèn)⑤一方面，它顯然只是承認(rèn)某種已經(jīng)存在的東西將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①③②⑤B.④③②⑤①C.④①③⑤②D.④③⑤②①29.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似：A.B.C.D.30.（

）

對(duì)于

《天下太平》

相當(dāng)于

路遙

對(duì)于

（

）A.三毛；《白夜》B.賈平凹；《浮躁》C.金庸；《平凡的世界》D.莫言；《平凡的世界》31.某公司老總拿著公文包走在大街上，不小心摔了一跤，公文包摔出去2米多遠(yuǎn)，行人甲見狀拿起這個(gè)包就跑了。經(jīng)查證該包內(nèi)裝有現(xiàn)金5000元和一些重要單據(jù)。行人甲的行為（）A.構(gòu)成搶劫罪B.構(gòu)成搶奪罪C.構(gòu)成盜竊罪D.不構(gòu)成犯罪32.我國(guó)文學(xué)史上流傳的佳句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是北宋詩(shī)人（

）的作品。A.蘇軾B.歐陽(yáng)修C.晏殊D.柳永33.為短文擬定標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)格倒掛：“三多并存”現(xiàn)象的謎底B.我國(guó)糧食“三多并存”現(xiàn)象日益顯現(xiàn)C.如何答好我國(guó)糧食“三多并存”新考題D.走出我國(guó)糧食“三多并存”的困局34.小學(xué)階段的教學(xué)應(yīng)側(cè)重選用的教學(xué)方法是(

)。A.講演的方法B.探究的方法C.直觀的方法D.學(xué)習(xí)的方法35.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示37.所有關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都被證明是管理得法的企業(yè)老板；而切實(shí)關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板，都首先把注意力放在員工的職業(yè)生涯發(fā)展上。因此，那些不首先把注意力放在關(guān)心員工職業(yè)生涯發(fā)展上的企業(yè)老板，都不是管理得法的企業(yè)老板。為使上述論證成立，必須為真的一項(xiàng)是（

）。A.員工的職業(yè)生涯發(fā)展，是員工個(gè)人發(fā)展中最突出的問(wèn)題B.所有管理得法的企業(yè)老板，都是關(guān)心員工個(gè)人發(fā)展的企業(yè)老板C.近年來(lái)，員工普遍比較關(guān)心自己的個(gè)人發(fā)展D.員工個(gè)人發(fā)展同企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)38.A比B多2倍，B比C多，A∶B∶C等于多少？A.3∶1∶2B.2∶1∶3C.3∶1∶6D.9∶3∶239.①機(jī)要秘書登記②領(lǐng)導(dǎo)批示③承辦部門執(zhí)行④收到上級(jí)文件⑤文件歸檔A.④②⑤①③B.②④①⑤③C.②①⑤③④D.④①②③⑤40.張教授的所有初中同學(xué)都不是博士；通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)的其哲學(xué)研究所的同事都是博士；張教授的一個(gè)初中同學(xué)通過(guò)張教授認(rèn)識(shí)了王研究員。以下哪項(xiàng)能作為結(jié)論從上述斷定中推出?A.王研究員是張教授哲學(xué)研究所同事B.王研究員不是張教授的哲學(xué)研究所同事C.王研究員是博士D.王研究員不是張教授的初中同學(xué)41.“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”描寫的是秋天的景色。（

）A.正確B.錯(cuò)誤42.除了用于作戰(zhàn)外，現(xiàn)代頭盔經(jīng)過(guò)改良已被廣泛應(yīng)用于民用領(lǐng)域。自行車場(chǎng)地比賽很早就有佩戴頭盔的規(guī)定，一方面是因?yàn)楸荣悤r(shí)________，碰撞事故頻發(fā)；另一方面是二十世紀(jì)八九十年代側(cè)重空氣動(dòng)力學(xué)的場(chǎng)地賽車研發(fā)，將選手身體納入設(shè)計(jì)因素中，頭盔也成為________阻力的重要配件之一。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.你追我趕降低B.短兵相接提高C.夾槍帶棒降低D.針鋒相對(duì)提高43.超過(guò)一半的人要求將有意義和創(chuàng)意的網(wǎng)絡(luò)詞匯收入詞典，代表的是對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯的肯定與重視。但在今天，重視網(wǎng)絡(luò)詞匯，是否非得通過(guò)將之納入詞典的方式來(lái)表現(xiàn)？畢竟，相較于傳統(tǒng)詞匯的變化速度和路徑，網(wǎng)絡(luò)詞匯已有很大的不同。比如，不少網(wǎng)絡(luò)詞匯可能火過(guò)一陣就開始被遺忘；比如，傳統(tǒng)漢語(yǔ)中的新詞一般是通過(guò)入選詞典而被加以確認(rèn)，從而逐漸被推廣、使用，然而網(wǎng)絡(luò)詞匯更多源自自發(fā)式生長(zhǎng)。這段文字意在說(shuō)明：A.我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)詞匯需要有開放的態(tài)度B.網(wǎng)絡(luò)詞匯相較于傳統(tǒng)詞匯沒有生命力C.將某些網(wǎng)絡(luò)詞匯納入詞典，確有必要D.網(wǎng)絡(luò)詞匯是否納入詞典，無(wú)關(guān)緊要44.人民防空平時(shí)的主要任務(wù)，不包括以下哪一項(xiàng)（

）。A.建立健全人民防空組織指揮體系B.組織和訓(xùn)練人民防空專業(yè)隊(duì)伍C.制定防范和減輕空襲危害的行動(dòng)計(jì)劃和預(yù)案D.開展人民防空科研，培養(yǎng)人民防空專業(yè)人才45.魚鱗∶魚∶海魚A.桌腿∶腿∶小腿B.河貍∶河∶黃河C.樓頂∶樓∶紅樓D.群島∶島∶半島46.唯物辯證法認(rèn)為，聯(lián)系具有：A.永恒性B.客觀性C.普遍性D.特殊性47.3，3，7，23，（

）A.95B.72C.64D.4948.泥石流的

依賴于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的粘土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能

在泥石流中“泥沙俱下”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.誘發(fā)裹挾B.成因匯集C.出現(xiàn)夾雜D.引發(fā)聚集49.退行心理是一種心理防御機(jī)制，是指人們?cè)谠馐艽煺?、面臨困難時(shí)，以比較幼稚的態(tài)度，選擇早期生活階段的某種行為方式來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前情況。對(duì)于二三十歲的成年人來(lái)說(shuō)，經(jīng)常要面臨來(lái)自于各個(gè)方面的多重壓力，于是在某些比較自由的環(huán)境中，很多人都會(huì)通過(guò)退行心理來(lái)調(diào)節(jié)情緒、釋放壓力，自稱寶寶便是退行心理的一種具體表現(xiàn)。事實(shí)上只要無(wú)傷大雅，這種暫時(shí)性的退行心理不僅是正常的，而且在某些情況下是極其有必要的。但如果一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候，總利用退行心理去逃避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或博取別人的同情，就很有可能發(fā)展成為某種心理疾病。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.經(jīng)常自稱寶寶會(huì)發(fā)展為某種心理疾病B.時(shí)?；貞浤暧讜r(shí)光是退行心理的表現(xiàn)C.人不應(yīng)沉溺于用退行心理來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)D.二三十歲的成年人自稱寶寶極有必要50.“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”出自于（

）。A.韓愈《師說(shuō)》B.關(guān)漢卿《竇娥冤》C.馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》D.馮夢(mèng)龍《喻世明言》51.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道了怎樣通過(guò)生物工程技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”這一概念的理解，錯(cuò)誤的有：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外特性基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物52.現(xiàn)在一般認(rèn)為不對(duì)稱飛羽的出現(xiàn)和飛行起源相關(guān)。巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)把不對(duì)稱飛羽的出現(xiàn)時(shí)間提早了至少1000萬(wàn)年。從尾前部向后部，巨嵴彩虹龍的尾羽的不對(duì)稱性逐漸減弱，這種轉(zhuǎn)化趨勢(shì)也與現(xiàn)生飛行鳥類相一致，表明彩虹龍的大尾扇很可能在其“四翼”飛行中發(fā)揮著作用。與后部不同，巨嵴彩虹龍前肢上的飛羽卻幾乎對(duì)稱。研究還發(fā)現(xiàn)，它的頸部、胸部以及尾基部等處的羽毛中，存在著與現(xiàn)生鳥類蜂鳥的彩虹顏色羽毛色素體相似的扁餅狀色素體。因此推斷彩虹龍很可能有鮮艷的羽色。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.巨嵴彩虹龍和現(xiàn)生鳥類蜂鳥有著相似的羽色B.巨嵴彩虹龍是迄今發(fā)現(xiàn)的最早具有不對(duì)稱飛羽的動(dòng)物C.巨嵴彩虹龍的發(fā)現(xiàn)加強(qiáng)了“不對(duì)稱飛羽和飛行起源相關(guān)”的說(shuō)法D.巨嵴彩虹龍從尾后部、尾前部，再到前肢，羽毛不對(duì)稱性逐漸減弱53.左邊給定的是紙盒的表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？（

）A.AB.BC.CD.D54.扶貧工作組下村了解扶貧工作時(shí)，某貧困戶感慨道：“扶貧，光給錢不行，關(guān)鍵是得給條致富的路?！币韵虏环显撠毨舻脑獾氖牵?/p>

）。A.扶貧工作不能只給錢B.扶貧工作要為貧困戶指明致富道路C.扶貧工作“授人以魚不如授人以漁”D.扶貧工作不用給錢但要給致富辦法55.假如想從事教師行業(yè)的學(xué)生都報(bào)考師范類專業(yè)，小宋報(bào)考了師范類專業(yè)，那么他定想從事教師工作。以下哪項(xiàng)為真，最能支持上述論斷？A.多數(shù)學(xué)校的教師是師范類專業(yè)畢業(yè)的B.所有報(bào)考師范類專業(yè)的學(xué)生，都想從事教師行業(yè)C.想從事教師工作的學(xué)生有些報(bào)考了師范類專業(yè)D.只有師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，才有資格從事教師工作56.藥物∶膠囊A.桌椅∶桌面B.電腦∶屏幕C.書本∶封面D.物品∶木箱57.民事法律行為一定是合法的民事行為，而民事行為不一定合法有效。（

）0.正確1.錯(cuò)誤58.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多60萬(wàn)元，今年比去年總產(chǎn)值增加10%，總支出節(jié)約20%，如果今年的總產(chǎn)值比總支出多120萬(wàn)元，那么去年的總支出是多少萬(wàn)元？A.240B.200C.180D.12059.英國(guó)某家報(bào)紙?jiān)e辦一項(xiàng)有獎(jiǎng)?wù)鞔鸹顒?dòng)，題目是：在一個(gè)熱氣球上載有三人。一是環(huán)保專家，他可使人們免于因環(huán)境污染而死亡的厄運(yùn)；二是核專家，他有能力防止全球性的核戰(zhàn)爭(zhēng)；三是糧食專家，他能使幾千萬(wàn)人脫離饑荒。此刻熱氣球即將墜毀，必須丟出一個(gè)人以減輕載重，問(wèn)該丟下誰(shuí)？應(yīng)答信如雪片飛來(lái)，結(jié)果，巨額獎(jiǎng)金的得主是一個(gè)小男孩。他的答案是：最胖的下去。對(duì)這段文字的理解正確的是：A.這是辦法總比問(wèn)題多的實(shí)例B.這是復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化的典范C.這是棘手事情快處理的選擇D.這是小頑童解決大難題的故事60.向日葵對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于氧氣A.植物 空氣B.陽(yáng)光 小魚C.葵瓜子水D.百合 氣球61.突發(fā)公共事件按照性質(zhì)、嚴(yán)重程度、可控性和影響范圍等因素分為特別重大、重大、較大、一般四個(gè)等級(jí)；預(yù)警級(jí)別分為四級(jí)，依次：A.用紅色、橙色、黃色、藍(lán)色表示B.用黃色、藍(lán)色、橙色、紅色表示C.用黃色、橙色、藍(lán)色、紅色表示D.用藍(lán)色、橙色、紅色、黃色表示62.三角形：三棱錐A.四邊形：四面體B.五邊形：五角星C.正方形：正方體D.拋物線：圓柱體63.根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼唬@體現(xiàn)了人才使用中的：A.量才用人，職能相稱原則B.用人不疑，疑人不用原則C.揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能原則D.結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)互補(bǔ)原則64.電影紀(jì)錄片的數(shù)量正在逐漸下降，能夠在影院放映的紀(jì)錄片已屬________，“幽暗大廳的芳香”越來(lái)越被各種各樣無(wú)色無(wú)味的電子霧________，也越來(lái)越成為人們心中的記憶。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.鳳毛麟角

吞噬B.寥寥無(wú)幾

吞沒C.屈指可數(shù)

掩蓋D.寥若星辰

遮蔽65.討論教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生以全班或小組為單位，圍繞教材的中心問(wèn)題，各抒己見，通過(guò)討論或辯論活動(dòng)，獲得知識(shí)或鞏固知識(shí)的一種教學(xué)方法。其優(yōu)點(diǎn)在于由于全體學(xué)生都參加活動(dòng)，可以培養(yǎng)合作精神，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。一般在高年級(jí)學(xué)生或成人教學(xué)中采用。根據(jù)上述定義，下列屬于討論教學(xué)法的是（

）。A.語(yǔ)文老師規(guī)定學(xué)生每次閱讀完莫言的文章，都要寫一篇讀后感B.暑假即將結(jié)束，小明和他的同學(xué)聚在一起討論暑假作業(yè)中的難題C.美術(shù)老師擺出莫奈名作《日出·印象》的仿作，讓學(xué)生鑒賞并各抒己見D.面試培訓(xùn)時(shí)，老師講授知識(shí)點(diǎn)后讓學(xué)生分組進(jìn)行組織管理類題目的練習(xí)討論66.電：手機(jī)

A.風(fēng)：風(fēng)車B.螺旋槳：直升機(jī)C.水：船D.光：植物67.下列說(shuō)法與原文不符的是（

）。A.農(nóng)村廢棄物具有可再生性B.生物煉制與石油煉制相比優(yōu)點(diǎn)是原料極為豐富C.生物煉制產(chǎn)品目前不能夠全部替代石化煉制產(chǎn)品D.玉米變?nèi)剂铣蔀榭赡?8.佛教有“大乘佛教”和“小乘佛教”的分別。其中，“乘”指的是：A.車輛B.智慧C.超度D.佛法僧69.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有：①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④70.飛行器：神六A.互聯(lián)網(wǎng)：信息B.電視機(jī)：電影C.奧運(yùn)會(huì)：金牌D.政治家：曹操71.某企業(yè)員工編號(hào)為6位自然數(shù)，其中前兩位代表入職年份的最后兩位數(shù)，第3位代表所屬部門，后3位代表員工當(dāng)年在部門中的入職順序。2018年入職的員工小張發(fā)現(xiàn)，自己的員工編號(hào)能同時(shí)被5、9和101整除。問(wèn)：當(dāng)年他所在的部門最少可能有多少人入職？A.不到250人B.250~499人之間C.500~749人之間D.超過(guò)749人72.培養(yǎng)人際交往的能力，需要完善性格，增強(qiáng)人際吸引因素。人際吸引因素主要包括（

）。A.正確的人生觀B.良好的心理品質(zhì)C.高尚的品德修養(yǎng)D.卓越的智慧和才能73.產(chǎn)品：銷售：營(yíng)利A.興趣：培養(yǎng)：特長(zhǎng)B.明星：宣傳：媒體C.問(wèn)題：解決：創(chuàng)新D.起義：發(fā)動(dòng)：革命74.目前認(rèn)為造成白堊紀(jì)末期（約

6600萬(wàn)年前）包括恐龍?jiān)趦?nèi)的大量生物滅絕的原因是，一顆直徑約10千米的巨大隕石撞擊了地球。1991年，隕石撞擊的重要證據(jù)——隕石坑在墨西哥尤卡坦半島附近發(fā)現(xiàn)。有學(xué)者提出假說(shuō)如下：隕石撞擊地球后，巖石等產(chǎn)生的塵埃造成植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，氣候變得寒冷，恐龍等生物無(wú)法適應(yīng)這種環(huán)境變化，從而滅絕。以下說(shuō)法最能有力較斥上述恐龍滅絕原因的是：A.隕石撞擊產(chǎn)生的巖石塵埃粒徑約為0.1毫米，停留在大氣中最多也就1周左右，陽(yáng)光僅被阻擋1

周的環(huán)境變化不至于引起生物滅絕B.在加拿大西部艾伯塔省的一個(gè)地區(qū)，發(fā)現(xiàn)大約

8000

萬(wàn)年前生活于此的恐龍有

45

種，但就在質(zhì)石撞擊之前不久，種類已減少到只有6

種C.白堊紀(jì)末期的印度地區(qū)發(fā)生了大規(guī)?；鹕竭\(yùn)動(dòng)，在全球范圍內(nèi)帶來(lái)了巨大的環(huán)境變化D.目前尚不確定

6600

萬(wàn)年前在地球上撞出巨大隕石坑的是哪一顆小行星，因此也不清楚造成恐龍滅絕的始作俑者75.在古代，許多詩(shī)人的作品是通過(guò)個(gè)人題壁、歌女吟唱的方式傳之四方。在現(xiàn)代，傳統(tǒng)文化不僅可以通過(guò)圖書、報(bào)刊、音像、影視等形式進(jìn)行傳播，還可以通過(guò)日常生活中的用具進(jìn)行傳播。作為文房清玩的箋紙，由于和知識(shí)分子的生活密不可分，因此扮演了傳承傳統(tǒng)文化的角色。箋紙中不僅有圖畫，而且有書法、有篆刻、有詩(shī)詞、有掌故，通過(guò)箋紙，人們可以重溫詩(shī)、詞、歌、賦的名句，可以品味傳統(tǒng)文化的精神。比如，林紓的宋詞意箋，陳師曾的杜甫詩(shī)意箋，都在很大程度上普及了唐詩(shī)宋詞。上文表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：A.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳播途徑以箋紙為主B.唐詩(shī)宋詞的普及與詩(shī)詞意箋密不可分C.詩(shī)詞作品的傳播形式古今有異D.箋紙發(fā)揮了傳承傳統(tǒng)文化的重要作用76.趙、錢、孫、李四個(gè)人比誰(shuí)的體重最重。已知：趙、錢的體重與孫、李的體重相等，當(dāng)將錢、李互換后，趙、李的體重高于錢、孫的體重，錢的體重大于趙、孫的體重。如果為真，以下哪項(xiàng)為真？A.錢的體重最重B.趙的體重最重C.孫的體重最重D.李的體重最重77.群體的發(fā)展一般經(jīng)歷四個(gè)明顯的階段，它們是：A.初創(chuàng)、動(dòng)蕩、有序、衰亡B.形成、規(guī)范、成熟、衰落C.形成、有序、成熟、表現(xiàn)D.形成、動(dòng)蕩、規(guī)范、表現(xiàn)78.根據(jù)法律規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表的選舉，采用的投票方法是（

）。A.一律無(wú)記名投票B.舉手表決C.可以委托信任的人代寫D.鼓掌通過(guò)79.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D80.＝A.B.1C.D.81.某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng)，他們均來(lái)自文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院四個(gè)學(xué)院，分別有85、60、55和40人。問(wèn)至少有（

）人選拔成功，才能保證定有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。A.188B.198C.180D.20182.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示83.下列關(guān)于我國(guó)主要地理分界線的說(shuō)法，表述正確的是：A.長(zhǎng)江水系和黃河水系的分水嶺是南嶺B.冬小麥和春小麥種植區(qū)的分界線是黃河一線C.漢水和渭河的分界線是武夷山D.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線包含巴顏喀拉山脈84.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D85.左圖給定的是由相同大小的21個(gè)白色立方體和3個(gè)灰色立方體堆疊而成多面體的正視圖和后視圖，該多面體可以由①、②和③三個(gè)多面體組合而成，問(wèn)以下哪項(xiàng)能填入問(wèn)號(hào)處？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示86.小李一家3人進(jìn)行搶紅包游戲，每人發(fā)1個(gè)紅包。結(jié)果每人搶得金額總額一致，均為100元，剛巧3人所發(fā)紅包金額為互不相同整數(shù)且成等差數(shù)列。問(wèn)3人中所發(fā)紅包金額最多的可能是多少元?A.197B.198C.199D.20087.寫作主體從所獲取的材料中，經(jīng)過(guò)分析研究、加工提煉，篩選后寫入文章，構(gòu)成文章的整體內(nèi)容的材料，叫做（

）。A.素材B.體裁C.題材D.材料88.下列屬于按照公文的載體分的公文種類有（

）。A.紙質(zhì)公文B.電子公文C.感光介質(zhì)公文D.磁介質(zhì)公文89.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是：A.暈輪效應(yīng)B.馬太效應(yīng)C.破窗效應(yīng)D.配位效應(yīng)91.加深：深刻（

）A.常規(guī)：規(guī)范B.氣氛：氛圍C.懷念：念頭D.促進(jìn)：進(jìn)步92.群體決策有利于集中不同領(lǐng)域的專家智慧應(yīng)付日益復(fù)雜的決策問(wèn)題，但其中也有一定的弊端，包括：A.從眾壓力B.責(zé)任分散C.效率下降D.易被少數(shù)人控制93.諾貝爾獎(jiǎng)是世界上最著名、學(xué)術(shù)聲望最高的國(guó)際大獎(jiǎng)，授予世界上在六個(gè)領(lǐng)域?qū)θ祟愖鞒鲎钪卮筘暙I(xiàn)的人。這“六個(gè)領(lǐng)域”不包含下列的（

）領(lǐng)城。A.經(jīng)濟(jì)學(xué)B.美學(xué)C.文學(xué)D.物理學(xué)94.①第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命，同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)③英國(guó)出版商近日透露，世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售④書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層，整本書的架上壽命可以由此增加兩倍⑤據(jù)了解，防水平裝書將采用先進(jìn)的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書潮濕了，字跡也不會(huì)模糊，書頁(yè)也不會(huì)損毀⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書。目前，只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑤④⑥①②B.③①②⑤④⑥C.⑤①②④⑥③D.⑤④⑥②①③95.刪除了某應(yīng)用程序在桌面上的快捷方式，即刪除了該應(yīng)用程序。（

）0.正確1.錯(cuò)誤96.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變97.運(yùn)動(dòng)參與是指主動(dòng)參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為表現(xiàn)。經(jīng)常參與體育活動(dòng)的人，可以培養(yǎng)和發(fā)展對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，使體育活動(dòng)成為生活中的重要組成部分。作為學(xué)校領(lǐng)域的運(yùn)動(dòng)參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識(shí)與方法，養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣。根據(jù)上述定義，下列屬于運(yùn)動(dòng)參與的是：A.小強(qiáng)體質(zhì)較弱，為了增強(qiáng)體魄，他開始參加體育活動(dòng)B.為了培養(yǎng)孩子的興趣，小生的父親經(jīng)常帶他去游泳C.小張酷愛網(wǎng)球比賽，會(huì)經(jīng)常觀看各種各樣的網(wǎng)球比賽D.小李熱愛跑步，只要有時(shí)間，他就會(huì)參加馬拉松比賽98.

12，16，112，120，()A.140B.124C.130D.32299.地球自東向西自轉(zhuǎn)，同時(shí)圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.愛因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明：A.哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B.哲學(xué)是各門學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)C.哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D.哲學(xué)與各門具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系101.下面畫線字完全正確的一項(xiàng)是（

）。A.忍俊不禁(jìn)，精神抖擻(shǒu)B.人跡罕至(hǎn)，鞠躬盡瘁(chuì)C.孜孜不倦(zī)，惴惴不安(zhuì)D.參差不齊(chī)，鍥而不舍(qiè)102.新媒體出現(xiàn)后以其即時(shí)、互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)最大限度地?cái)U(kuò)大了傳播的時(shí)間和空間的內(nèi)涵與外延，“人人都有麥克風(fēng)”是新媒體傳播的形象描述，散布在各個(gè)角落的“公民記者”使信息發(fā)布的速度要比傳統(tǒng)媒體快得多。同時(shí)，人們會(huì)依據(jù)自身的喜好、習(xí)慣選擇符合自己個(gè)性的媒介平臺(tái)，或在個(gè)性媒介平臺(tái)上選擇自己工作生活的圈子。這種即時(shí)、互動(dòng)加上圈子文化的私人定制，對(duì)用戶產(chǎn)生巨大的影響。對(duì)這段文字的理解，正確的一項(xiàng)是：A.傳播主體已呈現(xiàn)出類型化的趨勢(shì)B.傳統(tǒng)媒介的內(nèi)容與速度優(yōu)勢(shì)不再C.新媒體讓用戶產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感D.新媒體是信息掌握和發(fā)布的權(quán)威103.雖然相關(guān)的法律越來(lái)越嚴(yán)厲，但是盜獵現(xiàn)象并沒有得到有效遏制，特別是對(duì)大象的捕殺越發(fā)猖獗。一頭沒有象牙的大象對(duì)偷獵者是沒有價(jià)值的，野生動(dòng)物保護(hù)委員會(huì)為了有效地保護(hù)大象，計(jì)劃將大象的象牙都拔掉，使它們免遭厄運(yùn)。這項(xiàng)計(jì)劃需基于下列哪項(xiàng)假定？（）A.偷獵者獵殺大象是為了獲得它們的牙B.偷獵者不會(huì)捕殺對(duì)他們沒有價(jià)值的大象C.獲取象牙不是偷獵者獵殺大象的唯一原因D.象牙的高額利潤(rùn)導(dǎo)致盜獵現(xiàn)象的猖獗104.美德：謙讓（

）A.職業(yè)：演員B.相機(jī)：索尼C.水果：蔬菜D.鋼琴：旋律105.人類的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng)，是在認(rèn)識(shí)了自然規(guī)律以后，在勞動(dòng)者的頭腦中形成內(nèi)在尺度之后才進(jìn)行的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤106.兩個(gè)邊長(zhǎng)分別為43、57的正方形，其面積之和與第三個(gè)正方形相等。問(wèn)這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)約為多少？A.57B.65C.71D.75107.2012年，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的次均門診費(fèi)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院多：A.14.3元B.26.8元C.35.4元D.39.6元108.下列詩(shī)句描述的情景，發(fā)生在冬季的是：A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭C.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開D.無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)109.耳機(jī)：耳朵：音樂(lè)（

）A.眼睛：眼鏡：圖B.手套：手：純棉手套C.護(hù)膝：腳踝：籃球D.鍵盤：手指：游戲110.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來(lái)到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”。就是說(shuō)，天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹立人與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹立感恩自然、愛護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，人人來(lái)自自然，在自然中生息，最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒有自然界，就沒有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③111.大多數(shù)食肉植物生活在高光、水淹的沼澤環(huán)境中，由于濕地里的水很快將土壤里的養(yǎng)分帶走，土壤里氮和磷的含量都極低，而氮又是植物合成蛋白質(zhì)與DNA的主要成分之一，在這種環(huán)境里很少有植物能夠生存下來(lái)。面對(duì)這樣的絕境，食肉植物不得不另謀生路——吃掉有營(yíng)養(yǎng)的動(dòng)物，獲得氮、鉀、鈣、磷等生存必需的礦物質(zhì)。雖然食肉植物進(jìn)化出了“吃葷”的本領(lǐng)，讓自己能夠更好地存活下來(lái)，但它們付出的代價(jià)也十分巨大。在投入很多的能量到食肉性的適應(yīng)過(guò)程中，比如將葉子進(jìn)化成能誘騙、消化獵物的陷阱，那么用于光合作用的葉子就會(huì)減少，導(dǎo)致無(wú)法高效地進(jìn)行光合作用。因此，大多數(shù)食肉植物生長(zhǎng)緩慢，體型不大。根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是：A.土壤中富含氮和磷，植物就不會(huì)“吃肉”B.食肉植物體型不大是由于生存環(huán)境惡劣C.植物食肉是出于環(huán)境壓力才演化出來(lái)的D.食肉植物無(wú)須進(jìn)行光合作用來(lái)獲取養(yǎng)分112.甲開車從A地到B地辦事，前半路程車速用為60公里/小時(shí)，后半路程車速為90公里/小時(shí)，則甲的平均車速是（

）公里/小時(shí)。A.75B.70C.72D.65113.舟山新能源公交車安裝（

）雙拼色專用車牌。A.藍(lán)白B.藍(lán)黃C.藍(lán)灰D.黃綠114.具有記憶形狀能力的合金被稱作為記憶合金，當(dāng)它們的形狀在某一溫度發(fā)生變化時(shí)，其實(shí)變化的是它們的：A.質(zhì)量B.化學(xué)成分C.原子D.晶體結(jié)構(gòu)115.如圖所示，高爾夫球在力的作用下從水平地面的M點(diǎn)飛到N點(diǎn)。忽略高爾夫球在飛行過(guò)程中的空氣阻力，下列選項(xiàng)能正確表示高爾夫球從M點(diǎn)到達(dá)N點(diǎn)前的動(dòng)能關(guān)系的是：A.AB.BC.CD.D116.納米是一種：A.水稻B.長(zhǎng)度單位C.粒子D.時(shí)間單位117.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸118.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D119.請(qǐng)把給出的四句話中表達(dá)有歧義的一句找出來(lái)：A.門外傳來(lái)了急促的敲門聲，李云與王敢的孩子先跑了出來(lái)B.年終總結(jié)時(shí)，大家都覺得馬亮進(jìn)步很快C.學(xué)員們?nèi)褙炞⒌芈牥嘀魅沃v話D.大雪停了，他想馬上回圖書館去120.小李在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，把被除數(shù)113錯(cuò)寫成131，結(jié)果商比原來(lái)多了3，但余數(shù)正好相同。這道題的余數(shù)是多少?A.6B.5C.4D.3121.火車∶汽車∶飛機(jī)A.露水∶太陽(yáng)∶幸福B.鯽魚∶茄子∶麻將C.雪梨∶草果∶西瓜D.綠蘿∶鼠標(biāo)∶電腦122.茶壺的壺蓋上往往有個(gè)小孔，這種設(shè)計(jì)是為了：A.使茶香得以散發(fā)B.保持壺內(nèi)外的氣壓平衡，便于更好地倒水C.便于觀察壺內(nèi)水面的高度D.透氣散熱，加快冷卻123.“孑孓”是（

）的幼蟲。A.蚯蚓B.蒼蠅C.蚊子D.蟑螂124.“一山難容二虎”、“一條船不能有二個(gè)船長(zhǎng)”，對(duì)這些話有如下解釋，從管理的角度看哪一種最恰當(dāng)：A.在領(lǐng)導(dǎo)班子中如果有多個(gè)固執(zhí)己見的人物最終會(huì)降低管理效率B.對(duì)于需要高度集權(quán)管理的組織不能允許有多個(gè)直線領(lǐng)導(dǎo)核心C.一個(gè)組織中的能人太多必然會(huì)造成內(nèi)耗增加從而導(dǎo)致效率下降D.組織中不能允許存在兩種以上的觀點(diǎn)，否則易造成管理混亂125.吳某與唐某約定去民政部門辦理結(jié)婚登記，但是吳某忽然接到單位電話讓吳某去國(guó)外處理緊急情況。吳某怕唐某生氣，就托自己的雙胞胎弟弟代替自己去和唐某辦理了結(jié)婚登記。唐某并未發(fā)現(xiàn)，以下有關(guān)本案的說(shuō)法正確的是：A.吳某委托弟弟代為辦理屬于代理關(guān)系，因此吳某弟弟與唐某的結(jié)婚登記有效，婚姻關(guān)系的權(quán)利義務(wù)由被代理人吳某承擔(dān)B.吳某的弟弟與唐某登記，應(yīng)視為婚姻關(guān)系在吳某的弟弟與唐某間建立C.因?yàn)榛橐龅怯洸荒艽?，因此吳某與唐某的婚姻登記無(wú)效D.因?yàn)樘颇巢恢?，所以婚姻登記效力待定，如唐某追認(rèn)則為有效126.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是：A.溶洞B.風(fēng)化C.丘陵D.天坑127.（

）對(duì)于

裁判

相當(dāng)于

案件

對(duì)于（

）A.球員；法庭B.黑哨；上訴C.比賽；法官D.比分；律師128.零售商對(duì)所售商品履行“三包”服務(wù)，包括（

）。A.包修B.包換C.包退D.包送129.關(guān)于氣象，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.沙塵暴發(fā)源于蒙古高原B.厄爾尼諾現(xiàn)象是由溫室氣體增多引發(fā)的C.美國(guó)西海岸有暖流、東海岸有寒流通過(guò)D.颶風(fēng)指的是在大西洋上生成的熱帶氣旋130.有一個(gè)三位數(shù)，它的三個(gè)數(shù)字相乘的積是質(zhì)數(shù)，這樣的三位數(shù)有（

）個(gè)。A.8B.10C.12D.14131.舉重運(yùn)動(dòng)員、體操運(yùn)動(dòng)員比賽前，會(huì)抓一些白色粉末（主要成分是碳酸鎂）涂抹在手掌上，來(lái)增加手掌與器械之間的摩擦力。這主要是利用碳酸鎂的：A.潤(rùn)滑作用B.吸濕作用C.中和作用D.保溫作用132.（

），36，81，169A.16B.27C.8D.26133.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①③⑤，②④⑥B.①④⑤，②③⑥C.①②⑥，③④⑤D.①②③，④⑤⑥134.自拍：拍照A.鐵礦：金屬B.茶館：場(chǎng)所C.微信：博客D.船艙：飛船135.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)內(nèi)，使其具有一定的規(guī)律（

）。A.AB.BC.CD.D136.吳阿姨對(duì)社工小王說(shuō)：“我丈夫天天出去下棋，不做家務(wù)，也不管孩子，要不是為了孩子好，我早就離婚了，可是我付出了這么多，孩子卻對(duì)我不理不睬的，真是傷心?！毙⊥趸貞?yīng)：“你感覺自己的付出不被丈夫和孩子理解，對(duì)嗎？”這段話使用了同理心的技巧。（

）0.正確1.錯(cuò)誤137.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①經(jīng)過(guò)精心的治療和護(hù)理，病人已不再劇烈咳嗽、出冷汗、昏厥，病情有了好轉(zhuǎn)的________。②他們職業(yè)各異，經(jīng)歷不同，甚至素未往來(lái)，但對(duì)于文學(xué)的________興趣使他們一見如故。③________意識(shí)到這一點(diǎn)，你________

能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。A.癥候

同一

只要

就B.癥候

統(tǒng)一

只要

就C.征候

同一

只有

才D.征候

統(tǒng)一

只有

才138.網(wǎng)絡(luò)犯罪指行為人運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，借助網(wǎng)絡(luò)對(duì)系統(tǒng)或信息進(jìn)行攻擊破壞，故意實(shí)施觸犯有關(guān)法律規(guī)范的行為。下列不屬于網(wǎng)絡(luò)犯罪的是：A.趙某運(yùn)用編程、加密、解碼技術(shù)或工具等手段掌握了不少與自己交易過(guò)的客戶的密碼，他常對(duì)一些跟自己有競(jìng)爭(zhēng)力的商家進(jìn)行監(jiān)控B.高某利用軟件指令、產(chǎn)品加密等技術(shù)對(duì)正在進(jìn)行虛擬交易的雙方實(shí)施控制，從中牟利C.向某是一個(gè)網(wǎng)站的管理者，他常利用自己居于網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的特定地位或其他方法打開網(wǎng)友的個(gè)人郵箱，看他們的個(gè)人郵件D.小李兩個(gè)月前開了博客，三天前小李把自己的博客密碼告訴了小張，要求小張近期幫他管理日志，小張順便把小李博客中的錯(cuò)別字都改了過(guò)來(lái)139.喀拉拉的自然美景無(wú)與倫比，人情練達(dá)、古風(fēng)猶存的民風(fēng)也頗令當(dāng)?shù)厝艘詾榘?。這里的人民友善而充滿活力，受教育率在全印度位居第一。雖然整個(gè)印度的婦女識(shí)字率只有39.42%，但是喀拉拉邦的所有居民，包括女性，識(shí)字率已高達(dá)95%，印度其他地區(qū)常見的重男輕女現(xiàn)象在喀拉拉邦很難尋到蹤跡?！懊癖娍茖W(xué)運(yùn)動(dòng)”的科學(xué)家們自豪地說(shuō)：“在喀拉拉，沒有人不讀報(bào)，沒有人不唱歌?！边@段文字主要講述了喀拉拉地區(qū)：A.B.C.D.140.在移動(dòng)閱讀時(shí)代，自媒體的影響力不可小覷。由于擁有更廣闊的傳播路徑和分發(fā)渠道，受眾關(guān)注度高，自媒體人掌握了一定的話語(yǔ)權(quán)。有些自媒體人與傳統(tǒng)媒體機(jī)構(gòu)相比，確實(shí)不落下風(fēng)，公信力給他們帶來(lái)了收益。然而，公信力是把雙刃劍，自媒體人既要看到流量背后的利益，也要認(rèn)識(shí)到濫用自己的公信力會(huì)引發(fā)哪些負(fù)面效果。若以為可以仰仗傳播力而“任性”，則實(shí)實(shí)在在打錯(cuò)了算盤。濫用話語(yǔ)權(quán)將直接影響自己辛苦樹立起來(lái)的公信力，失去公眾的支持與關(guān)注。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.自媒體人應(yīng)爭(zhēng)取公眾支持B.自媒體人不應(yīng)只關(guān)注收益C.自媒體具有強(qiáng)大的影響力D.自媒體的話語(yǔ)權(quán)不可濫用141.診斷之于（

）相當(dāng)于知錯(cuò)之于（

）A.儀器——表?yè)P(yáng)B.手術(shù)——改錯(cuò)C.病人——浪子D.醫(yī)生——學(xué)生142.目前我國(guó)正大力推進(jìn)文化體制改革，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)的動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)和影視劇通過(guò)內(nèi)容管控的方式促進(jìn)其發(fā)展，下列不屬于行政手段的是：A.規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)每日播出境外各類影視節(jié)目時(shí)間B.設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于鼓勵(lì)本土作家創(chuàng)作優(yōu)秀劇本C.國(guó)家出臺(tái)“限娛令”規(guī)范娛樂(lè)節(jié)目播出類型D.每年引進(jìn)的境外動(dòng)漫作品同類題材數(shù)量設(shè)置上限143.下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（

）。A.扭怩/扭捏交接/交結(jié)急風(fēng)暴雨/疾風(fēng)勁草B.姻緣/因緣機(jī)遇/際遇促膝談心/抵足談心C.口型/口形飄蕩/漂蕩輕歌曼舞/清歌妙舞D.意想/臆想定勢(shì)/定式唾手可得/垂手而得144.5，13，25，41，（

），85A.65B.61C.62D.70145.學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，________是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被________、輿論炒作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.實(shí)事求是

放棄B.有的放矢

遺忘C.去偽存真

冷落D.推陳出新

忽視146.所謂“內(nèi)行看門道，外行看熱鬧”，一個(gè)專家和一個(gè)門外漢看待同一專業(yè)問(wèn)題時(shí)的觀點(diǎn)和感受是不一樣的，這是由于：A.人的理性受感覺指導(dǎo)B.人的認(rèn)識(shí)具有天賦差異C.理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)D.已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)147.某少兒頻道平時(shí)每天播出10個(gè)節(jié)目，暑假期間為豐富兒童業(yè)余生活，決定每天增至14個(gè)節(jié)目播出，并且要保持原來(lái)的10個(gè)節(jié)目之間的相對(duì)順序不變，則有（

）種播出組合情況。A.990B.1980C.5040D.24024148.李某于某日傍晚在路邊撿回一名棄嬰，撫養(yǎng)了2個(gè)月后，聲稱是自己的親生女兒，以2萬(wàn)元的價(jià)格賣給了王某。李某的行為構(gòu)成：A.遺棄罪B.拐騙兒童罪C.詐騙罪D.拐賣兒童罪149.民法關(guān)于民事權(quán)利能力的規(guī)定，下述哪一選項(xiàng)是正確的？（

）A.甲年滿15周歲，打工掙錢養(yǎng)活自己，他具有完全民事行為能力B.乙被確診患有精神疾病，其為完全無(wú)民事行為能力人C.丙是剛剛出生的嬰兒，不具有民事權(quán)利能力D.丁9歲，接受別人贈(zèng)與禮物，在該行為中丁的行為有效150.陳子昂《春夜別友人》“明月隱高樹，長(zhǎng)河沒曉天”中的“長(zhǎng)河”指：A.銀河B.北斗星C.長(zhǎng)江D.黃河151.有心理學(xué)家認(rèn)為人的大腦中有兩套系統(tǒng)，即系統(tǒng)1和系統(tǒng)2。系統(tǒng)1的運(yùn)行是無(wú)意識(shí)且快速的，不怎么費(fèi)腦力，完全處于自主控制狀態(tài)。系統(tǒng)2則將注意力轉(zhuǎn)移到需要費(fèi)腦力的大腦活動(dòng)上來(lái)，例如復(fù)雜的運(yùn)算。系統(tǒng)2的運(yùn)行通常與行為、選擇和專注等主觀體驗(yàn)相關(guān)聯(lián)。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)屬于系統(tǒng)2運(yùn)行引發(fā)的行為是：A.察覺語(yǔ)氣中的不友善B.看到恐怖畫面后做出厭惡的表情C.確定突然出現(xiàn)的聲源D.觀察自己在社交場(chǎng)合的做法是否得體152.下列哪一項(xiàng)不屬于事業(yè)單位人事管理中的獎(jiǎng)勵(lì)？（

）A.嘉獎(jiǎng)B.記功C.記一等功D.記大功153.超限效應(yīng)是指刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久，從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列不符合超限效應(yīng)的是：A.甲學(xué)習(xí)成績(jī)很差，父母經(jīng)常批評(píng)他，久而久之他感覺很厭煩B.乙在會(huì)上講話，開講30分鐘大家覺得他講的很好，后來(lái)由于他講的時(shí)間過(guò)久，大家感覺很無(wú)聊甚至厭煩C.丙連續(xù)加班一周，感到非常疲憊，對(duì)公司的忍耐已經(jīng)到了極限，提出了辭職D.丁是一個(gè)老師，她因?yàn)閮鹤右馔馍硗?，上課時(shí)無(wú)法集中注意力154.下列數(shù)字中，符合數(shù)列“1+2，2+4，3+6，1+8，2+10，3+12，……，（

）”排列規(guī)律的是：A.1+24B.2+24C.3+26D.1+26155.虎踞∶龍盤A.鬼使∶神差B.狗追∶雞跑C.猴年∶馬月D.鶯歌∶燕舞156.古人記月除常用的序數(shù)法外，還以物候的特點(diǎn)來(lái)命名，或以孟、仲、季來(lái)命名各季節(jié)的三個(gè)月。那么，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.孟春—桃月B.仲夏—荷月C.仲秋—桂月D.季冬—菊月157.張某在商場(chǎng)謊稱自己手機(jī)沒電向陳某借打手機(jī)，張某撥通電話后邊講邊往門口走，當(dāng)快走到門口是拔腿就跑。陳某立刻去追而未追上。張某的行為構(gòu)成：A.敲詐勒索罪B.搶奪罪C.搶劫罪D.詐騙罪158.今年兒子的年齡既是媽媽的年齡的1/6，也是父母年齡之差，兩年后兒子的年齡將是父親年齡的1/5，則父親今年是（

）歲。A.24B.26C.30D.28159.臭豆腐：香菇A.熱干面：涼水B.黑芝麻：白菜C.小麥：大米D.甜菜：苦瓜160.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.教學(xué)媒體對(duì)信息的傳輸效果，取決于教師的授課能力及媒體操作技能B.課堂上教學(xué)媒體的選擇應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)取決于教師個(gè)人風(fēng)格及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格C.可能的條件下采用多媒體組合教學(xué)，發(fā)揮不同的媒體優(yōu)勢(shì)，互為補(bǔ)充D.教學(xué)媒體是否現(xiàn)代化和高科技化將決定課堂使用效果及學(xué)生學(xué)習(xí)成效161.已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)簽訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)該在用工三個(gè)月內(nèi)簽訂勞動(dòng)合同。（

）0.正確1.錯(cuò)誤162.在經(jīng)濟(jì)周期的四個(gè)階段中，其中一個(gè)階段的特征是生產(chǎn)急劇減少、投資減少、信用緊縮、價(jià)格水平下跌、失業(yè)嚴(yán)重、公眾對(duì)未來(lái)悲觀。這個(gè)階段被稱為（

）。A.繁榮B.衰退C.蕭條D.復(fù)蘇163.顧客—商場(chǎng)A.演員—舞臺(tái)B.軍人—部隊(duì)C.司機(jī)—車站D.學(xué)生—操場(chǎng)164.優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員會(huì)利用技巧使踢出的足球在空中旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)的足球在行進(jìn)過(guò)程中會(huì)突然改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向并轉(zhuǎn)彎，這被稱為“香蕉球”。下列選項(xiàng)的物理原理與“香蕉球”原理不同的是：A.飛機(jī)機(jī)翼通常設(shè)計(jì)為上沿是弧形，下沿是平的B.用吸管喝袋裝牛奶，喝完后用力吸一下，袋子癟了C.火車站臺(tái)設(shè)置黃色安全線以警示乘客與列車保持距離D.兩張相距5厘米的A4紙垂直放置，往中間吹氣，兩張紙會(huì)互相吸引165.運(yùn)動(dòng)員：興奮劑A.合同：毀約B.醫(yī)生：誤診C.山寨：制假D.裁判：黑哨166.作者寫作本文的主要目的是：A.介紹厭氧氨氧化菌脫氮除污的主要過(guò)程B.說(shuō)明厭氧氨氧化菌技術(shù)是未來(lái)污水生物處理的發(fā)展方向C.說(shuō)明厭氧氨氧化菌污水處理技術(shù)的除污原理D.指出利用厭氧氨氧化菌進(jìn)行污水處理時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題167.某單位要派出支教人員1至2人，經(jīng)過(guò)宣傳號(hào)召，眾人紛紛報(bào)名。經(jīng)過(guò)一番考慮，最后將派出的人選集中在A.B和C三人身上，并達(dá)成如下共識(shí)：（1）如果A被挑選上，那么B就會(huì)被挑選上（2）只有C被挑選上，A才不會(huì)被挑選上（3）如果B被挑選上，那么C就會(huì)被挑選上（4）A和C都被挑選上是不可能的。由此，可以判斷（）。A.A會(huì)被挑選上，而C不會(huì)B.B會(huì)被挑選上，而A不會(huì)C.C會(huì)被挑選上，而B不會(huì)D.C會(huì)被挑選上，而A不會(huì)168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使它呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D169.下列事件中，正確的順序應(yīng)當(dāng)是（

）。①掛號(hào)②頭疼③出院④檢查⑤服藥A.②-①-④-⑤-③B.③-②-①-⑤-④C.④-②-③-①-⑤D.④-⑤-③-②-①170.農(nóng)歷的五月被稱為（

）。A.孟夏B.仲夏C.季夏D.立夏171.科學(xué)就是不斷接近真理的過(guò)程，我們深信不疑的事情中很大部分是會(huì)過(guò)期的，所有理解這一點(diǎn)的人都明白在發(fā)展過(guò)程中不斷更新知識(shí)才是科學(xué)進(jìn)步的正道。然而這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)令人困惑和不安。如果以下各項(xiàng)為真，最能質(zhì)疑上述論斷的是：A.嬰兒該仰睡還是趴著睡，孕婦抽煙喝酒是否安全，答案一代和一代不同B.醫(yī)學(xué)院的老師會(huì)告訴學(xué)生，五年內(nèi)他們所學(xué)的知識(shí)里有一半都不會(huì)適用C.我一直以為“雷龍”這個(gè)名字正確無(wú)誤，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)根本沒有雷龍D.吸煙有害健康被大量科學(xué)研究和事實(shí)所證實(shí)，這一結(jié)論至今難以改變172.環(huán)形跑道長(zhǎng)400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)。圍繞路道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒，3米/秒和6米/秒，問(wèn)小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？A.3B.4C.5D.6173.“醍醐灌頂”是一個(gè)漢語(yǔ)成語(yǔ)，比喻聽了高明的意見使人受到很大的啟發(fā)，也形容清涼舒適。其中“醍醐”指的是：A.涼水B.酥油C.酒D.清涼油174.傳播技術(shù)是把雙刃劍。如果說(shuō)真實(shí)信息的傳遞早已能做到

，不實(shí)信息特別是謠言的擴(kuò)散也

地便利。從這個(gè)意義出發(fā)，我們只有用權(quán)威消息戰(zhàn)勝小道消息，謠言才會(huì)無(wú)處藏身，真實(shí)才能充盈每個(gè)人的生活空間。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)孔不入出人意料B.暢通無(wú)阻左右逢源C.無(wú)所不在始料未及D.無(wú)遠(yuǎn)弗屆前所未有175.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是：A.AB.BC.CD.D176.自我教育是要培養(yǎng)受教育者自我認(rèn)識(shí)，自我監(jiān)督和自我評(píng)價(jià)的能力，沒有自我教育就沒有真正的教育：如果沒有真正的教育，那么就沒有未來(lái)。所以自我教育決定了人的未來(lái)。下列選項(xiàng)中，與上述推理結(jié)構(gòu)最為相似的是：A.學(xué)習(xí)要以學(xué)生的自我學(xué)習(xí)為主。但有人認(rèn)為，有家長(zhǎng)的監(jiān)督學(xué)生才能自我學(xué)習(xí)，而且家長(zhǎng)自我約束能力決定了家長(zhǎng)的監(jiān)督能力。所以，家長(zhǎng)的自我約束能力保障了學(xué)生的自我學(xué)習(xí)B.教育的主體是人，真正的教育是建立在以人為本的前提之下的。沒有愛，就沒有真正的教育。如果把教育比作池塘，把愛比作水，沒有愛，教育就是一個(gè)干枯的池塘，那就不配稱作教育C.學(xué)習(xí)，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，是總結(jié)一生，傳授經(jīng)驗(yàn)：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)知識(shí)，汲取經(jīng)驗(yàn)。因此，無(wú)論年齡幾何，人們都會(huì)在學(xué)習(xí)中有所收獲、有所成長(zhǎng)D.“知識(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。”知識(shí)是學(xué)生改變自身命運(yùn)的法寶，學(xué)習(xí)是學(xué)生獲取知識(shí)的主要途徑，所以，學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位177.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境178.條例、規(guī)定、辦法、決定屬于公文中的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件。（

）A.正確B.錯(cuò)誤179.1，1，，，（

），A.B.C.D.180.高血壓：傳染病

A.蝙蝠：哺乳動(dòng)物B.黃梅戲：京劇C.鯽魚：兩棲動(dòng)物D.計(jì)算機(jī)：電腦硬件181.（1）在人際交往中，每個(gè)人的言談舉止所傳遞出的信息如同密碼一樣紛亂，需要我們用敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)，用睿智的心智去破譯，正所謂察言觀色、_______。（2）這一套百科全書，內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域、各門學(xué)科，真是_______、豐富多彩。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.見微知著

包羅萬(wàn)象B.鑒往知來(lái)

汗牛充棟C.見始知終

洋洋大觀D.見仁見智

蔚為大觀182.圣女貞德是英法百年戰(zhàn)爭(zhēng)中的法國(guó)女英雄。（

）0.正確1.錯(cuò)誤183.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由?？蓺埧岬氖?，生活不相信借口，競(jìng)爭(zhēng)沒有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)——除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是：A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意B.苛求環(huán)境不如苛求自己C.處處都留人，只是人不在D.物競(jìng)天擇，適者生存184.“法律面前人人平等”原則的核心內(nèi)容是（

），賦予其不同的含義就會(huì)改變這一原則的內(nèi)涵。A.“法律”B.“面前”C.“人人”D.“平等”185.據(jù)媒體報(bào)道，某大學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定將五十四名正副教授“正式解聘”，該媒體對(duì)這一所謂教授“下課”事件大加褒揚(yáng)，理由是我國(guó)實(shí)質(zhì)上的“終身教授”制度形同大鍋飯，一來(lái)“導(dǎo)致搞笑冗員眾多”，二來(lái)導(dǎo)致教授不思進(jìn)取，抑制競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新。以下哪項(xiàng)為真，能有力的對(duì)上述措施提出質(zhì)疑？A.解聘教授會(huì)在大學(xué)教師中形成一種不安全感，增加了教師工作的后顧之憂B.教授應(yīng)該是大學(xué)的主人，解聘教授不利于大學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展C.校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的解聘條件不科學(xué)，會(huì)打擊在職教授的工作積極性D.解聘教授并不能解決目前大學(xué)存在的一些問(wèn)題，達(dá)不到預(yù)期效果186.隨著上海未來(lái)法律服務(wù)的內(nèi)容和種類的多元化、高端化，國(guó)內(nèi)業(yè)務(wù)的邊界進(jìn)一步________,法律服務(wù)產(chǎn)品鏈也將進(jìn)一步________,衍生至法律與其他領(lǐng)域的交叉增值服務(wù)，這需要更多具備法律專業(yè)以外的多學(xué)科知識(shí)背景、跨專業(yè)執(zhí)業(yè)能力、深厚人文素質(zhì)底蘊(yùn)，能夠面對(duì)未知挑戰(zhàn)具備思考和處理能力的跨界法治人才。填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合

延長(zhǎng)B.含糊

拓展C.交叉

伸展D.模糊

拉伸187.人類學(xué)家在有關(guān)原始民族的研究中，已反復(fù)證明這種文化比較是何等有價(jià)值。某個(gè)部落的正式習(xí)俗也許百分之九十與鄰近部落相同，但卻恰恰否定了核心的基礎(chǔ)性制度安排。不論其在整體中的比率是多么小，都可能使該民族的未來(lái)向獨(dú)特的方向發(fā)展。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在原始民族研究中，文化比較是最重要的研究方法B.臨近部落的正式習(xí)俗之間既有相同之處又有本質(zhì)性區(qū)別C.基礎(chǔ)性制度安排在部落的正式習(xí)俗中占比率很小D.基礎(chǔ)性制度安排可能決定一個(gè)民族的發(fā)展方向188.鐵∶鐵銹A.生石灰∶碳酸鈣B.水∶水蒸氣C.砷∶砒霜D.小麥∶面粉189.沿一個(gè)平面將長(zhǎng)、寬和高分別為8、5和3厘米的長(zhǎng)方體切割為兩部分，問(wèn)兩部分的表面積之和最大是多少平方厘米：A.206B.238C.D.190.潮汐現(xiàn)象

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

自由電子A.自然現(xiàn)象；導(dǎo)電體B.周期性運(yùn)動(dòng)；導(dǎo)電體C.月球和太陽(yáng)的引力；金屬導(dǎo)電D.周期性運(yùn)動(dòng)；金屬導(dǎo)電191.“賦、比、興”是三種作詩(shī)的手法?！百x”是“直陳其事”，直接把事情說(shuō)出來(lái)；“比”是“由心及物”，是用所見之物寄托內(nèi)心的感情；“興”是“見物起興”，就是看到外界事物，引起內(nèi)心的感動(dòng)，是由物及心。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句中使用了“興”的手法的是：①碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土，爰得我所。②關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。③昔年種柳，依依漢南。今看搖落，凄愴江潭。樹猶如此，人何以堪！A.①②B.①③C.②③D.①②③192.任何使用手機(jī)，筆記本電腦或電動(dòng)汽車的人都依賴鋰。鋰需求量很大，盡管世界各地的鋰供應(yīng)充足，但獲取和提取鋰仍然是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性和效率低下的過(guò)程。下列物質(zhì)中可以獲取鋰的有（

）。A.金屬鐵B.鹽水C.石油生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水D.天然氣生產(chǎn)中產(chǎn)生的廢水193.小張放假回到農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)一個(gè)種子堆，好奇的小張把手伸到種子堆里，發(fā)現(xiàn)里面溫度比較高，這主要是因?yàn)椋篈.天氣熱B.呼吸作用C.光合作用D.保溫作用194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.作為抗衰老藥物，雷帕霉素延長(zhǎng)壽命的秘密在于能夠阻斷mTOR通道——這也是控制著影響細(xì)胞生長(zhǎng)繁殖流程的“主開關(guān)”之一。當(dāng)食物充足時(shí)，這種通道從激素和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中獲得信號(hào)使細(xì)胞吸收營(yíng)養(yǎng)并生長(zhǎng)，但細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝和生長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生激發(fā)細(xì)胞老化的副產(chǎn)物；當(dāng)限制食物熱量的攝入時(shí)，這個(gè)通道可以發(fā)出信號(hào)使細(xì)胞停止生長(zhǎng)，借此來(lái)延緩衰老。雷帕霉素可能是目前已發(fā)現(xiàn)的最有效可靠的抗衰老藥物。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述結(jié)論？A.由于具有抑制細(xì)胞生長(zhǎng)的作用，雷帕霉素被用于治療某些癌癥B.雷帕霉素在延緩衰老的同時(shí)，使人更易受到細(xì)菌和病毒的侵襲C.試驗(yàn)研究已經(jīng)證明雷帕霉素能夠延長(zhǎng)酵母、蠕蟲和果蠅的壽命D.雷帕霉素可以阻斷mTOR通道，而不需要限制食物熱量的攝入196.正強(qiáng)化，又叫積極強(qiáng)化，是采用鼓勵(lì)的方法來(lái)肯定某種行為，使個(gè)體感到有利，從而愿意保持自己的積極行為。根據(jù)上述定義，下列屬于正強(qiáng)化的是：A.甲發(fā)現(xiàn)在英語(yǔ)角沒有人嘲笑他的口語(yǔ)發(fā)音，他以后就經(jīng)常去英語(yǔ)角B.乙上課發(fā)言受到老師公開表?yè)P(yáng)，他后來(lái)發(fā)言的次數(shù)明顯增多了C.丙的辦公室失竊了，從此他每次離開辦公室都要檢查門窗D.丁有一次上班遲到碰到領(lǐng)導(dǎo)，他以后再也不敢遲到了197.下列屬于動(dòng)產(chǎn)的是（

）。A.土地B.伐倒的樹木C.田中的禾苗D.墻壁上的油漆198.中立性思維是司法權(quán)威的重要保障，中立性思考中最重要的是法官相對(duì)于當(dāng)事人和案件的中立，它表現(xiàn)為法官在分析錯(cuò)綜復(fù)雜的法律關(guān)系時(shí)，必須與雙方當(dāng)事人保持同等的司法距離。這種中立的思維距離，對(duì)于消除司法活動(dòng)中常常出現(xiàn)的心理定式具有很強(qiáng)的功效。法官在與雙方當(dāng)事人的接觸中會(huì)獲得一些有關(guān)案件的信息，往往會(huì)使法官產(chǎn)生一些對(duì)當(dāng)事人的訴訟觀點(diǎn)和法律事實(shí)先入為主的看法，這就是心理定式。這種定式直接影響著法官對(duì)證據(jù)判斷和當(dāng)事人訴訟觀點(diǎn)的采納，并且法官不能自知。而中立性思維能夠保障法官在做出判決前用同等的標(biāo)準(zhǔn)衡量訴訟當(dāng)事人提供的證據(jù)、接受或者駁斥當(dāng)事人的訴訟觀點(diǎn)，保證裁判結(jié)果的公正。下列最符合上述觀點(diǎn)的表述是：A.法官的權(quán)威來(lái)源于其中立的立場(chǎng)B.司法會(huì)在激進(jìn)與保守中保持發(fā)展C.法官必須具有中立性思維方式D.法官始終是實(shí)現(xiàn)司法公正的守護(hù)者199.下列合同中，（）是無(wú)效合同。A.限制民事行為能力的人依法不能獨(dú)立訂立的合同B.無(wú)權(quán)代理人以他人名義訂立的合同C.無(wú)權(quán)處分人訂立處分他人財(cái)產(chǎn)合同D.以合法形式掩蓋非法目的的合同200.孤本∶書籍A.正方形∶長(zhǎng)方形B.蔬菜∶土地C.顯微鏡∶實(shí)驗(yàn)室D.禮物∶商品201.不善于與人交談，常常容易引起糾紛或誤會(huì)。每一個(gè)人與別人交往的要求都不相同，每個(gè)人表達(dá)自己及領(lǐng)會(huì)他人意思的本領(lǐng)也因人而異。這段話直接支持的一種觀點(diǎn)是（

）。A.表達(dá)自己的意思比較容易，領(lǐng)會(huì)他人的意思比較困難B.雖然每個(gè)人都愿意與別人交談，但要相互理解卻很困難C.由于交往雙方各有不同的交往目的和要求，所以領(lǐng)會(huì)對(duì)方的真實(shí)意思是比較困難的D.不善于交談是引起糾紛或誤會(huì)的一個(gè)原因202.填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：任何事情已成為你的禁忌？再深入地想一想，你有必要讓自己如此不自由嗎？人們有時(shí)常常讓自己被一些風(fēng)俗、習(xí)慣、禁忌所限制，________。A.進(jìn)退不得B.精疲力盡C.左思右想D.難以啟齒203.當(dāng)利用公共交通出行更為方便和便宜時(shí)，私人所購(gòu)買的汽車會(huì)減少。（

）A.正確B.錯(cuò)誤204.2017年9月21日零時(shí)起，全國(guó)鐵路實(shí)行新的列車運(yùn)行圖，七對(duì)（

）動(dòng)車組列車在京滬高鐵線率先實(shí)現(xiàn)350公里時(shí)速運(yùn)營(yíng)，京滬高鐵邁進(jìn)“350時(shí)代”。A.復(fù)興號(hào)B.前進(jìn)號(hào)C.時(shí)代號(hào)D.神舟號(hào)205.3，5，9，15，（

）A.27B.31C.23D.41206.下列不屬于公務(wù)員交流制度中規(guī)定的交流方式是：A.調(diào)任B.轉(zhuǎn)任C.兼職D.掛職鍛煉207.雷雨之后，空氣在雷電過(guò)程中發(fā)生了（

）變化，有部分氧氣變成了（

），起到凈化空氣和殺菌的作用，使人感到特別舒服。A.化學(xué)臭氧B.化學(xué)水C.物理臭氧D.物理氫氣208.1、2、6、15、（

）、56。根據(jù)題目給出的規(guī)律，可以推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字為30。（

）0.正確1.錯(cuò)誤209.，，，，，（

）A.B.C.D.210.葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的關(guān)鍵物質(zhì)。有些植物的葉子是紅色的，它們是怎樣進(jìn)行光合作用的呢？將這些植物放在水里加熱，這些葉子就會(huì)變成綠色的。原來(lái)，紅色的葉子里也有葉綠素，只是過(guò)多的花青素把葉綠素蓋住了。因?yàn)榛ㄇ嗨睾苋菀兹苡谒?，葉綠素不溶于水。許多海底植物，像海帶、紫菜等，常常是褐色或紅色的，它們同陸地植物一樣含有葉綠素，只是被藻褐素遮住了。這段文字旨在說(shuō)明：A.植物必須通過(guò)光合作用吸收養(yǎng)分才能生長(zhǎng)B.葉子是褐色或紅色的植物也能進(jìn)行光合作用C.花青素很容易溶于水，而葉綠素不溶于水D.花青素、藻褐素比葉綠素更容易顯色211.小王十八歲生日宴上，其祖父將祖?zhèn)鞯膬砂烟珟熞钨?zèng)與小王，但約定小王不得將太師椅轉(zhuǎn)讓給他人，否則將收回椅子，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.因祖孫二人的協(xié)議無(wú)效，小王不能取得太師椅的所有權(quán)B.祖孫二人的協(xié)議無(wú)效，小王能夠取得太師椅的所有權(quán)