2022年福建省泉州市

2022年福建省泉州市保存于2010年12月10日18:591．除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是A．細(xì)胞B．組織C．器官D．系統(tǒng)2．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核3．同一品種荔枝的果實(shí)成熟期，海南的比福建早。造成這一差異的主要非生物因素是A．光B．溫度C．水D．空氣4．右圖是大豆的果實(shí)，據(jù)此可判斷大豆屬于A．藻類植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物5．A．生產(chǎn)者B．消費(fèi)者C．分解者D．消費(fèi)者和分解者6．年初我國西南地區(qū)發(fā)生嚴(yán)重旱災(zāi)，造成農(nóng)作物減產(chǎn)。這一現(xiàn)象說明光合作用需要A．無機(jī)鹽B．二氧化碳C．水D．陽光7．將帶葉枝條進(jìn)行如圖處理，過一段時(shí)間，把枝條取出切開，觀察到的現(xiàn)象是A．僅木質(zhì)部被染紅B．僅樹皮被染紅C．樹皮和木質(zhì)部都被染紅D．樹皮和木質(zhì)部都不被染紅8．下列關(guān)于蘋果的家庭保鮮方法中，最佳的是A．常溫保存B．直接放入冰箱C．洗凈、擦干放入冰箱D．切塊放入冰箱9．永春是蘆柑之鄉(xiāng),果農(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后蘆柑結(jié)果率明顯提高。這是因?yàn)槊鄯淠艽龠M(jìn)A．開花B．傳粉C．子房發(fā)育D．花粉成熟10．人們食用的花生油，主要來自花生種子的A．子葉B．胚芽C．胚軸D．胚根11．泌尿系統(tǒng)中，形成尿液的器官是A．腎臟B．輸尿管C．膀胱D．尿道12．某戰(zhàn)士B型血，在玉樹地震搶險(xiǎn)救災(zāi)中受傷，失血過多需輸血，應(yīng)輸給A．A型血B．B型血C．O型血D．AB型血13．下列各項(xiàng)中，不屬于消化腺的是A．唾液腺B．膽囊C．肝臟D．胰腺14．一只工蜂找到蜜源后，會(huì)跳起“8”字舞招引伙伴，這說明蜜蜂具有A．社群（會(huì)）行為B．繁殖行為C．防御行為D．攻擊行為15．人體呼吸系統(tǒng)中，對(duì)吸入的氣體具有溫暖、清潔、濕潤作用的器官是A．鼻B．喉C．氣管D．肺16．下列各項(xiàng)中將家蠶不同發(fā)育階段圖按發(fā)育過程正確排序的是A．①→②→③→④B．②→③→④→①C．③→①→②→④D．④→②→①→③17．生物分類等級(jí)中，介于科和種之間的分類單位是A．屬B．門C．綱D．目18．下列生物中，具有成形細(xì)胞核的單細(xì)胞生物是A．大腸桿菌B．乳酸菌C．酵母菌D．蘑菇19．下列食品中，利用霉菌發(fā)酵制作成的是A．面包B．醬C．酸奶D．泡菜20．生物多樣性的實(shí)質(zhì)是A．物種的多樣性B．遺傳(基因)的多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．適應(yīng)方式的多樣性21．右圖表示細(xì)胞的有關(guān)生理過程。其中過程②表示細(xì)胞的A．分裂B．生長C．分化D．修復(fù)22．植被覆蓋率高的地區(qū)，往往氣候潮濕、降雨量多，這種現(xiàn)象說明 A．生物生存依賴環(huán)境B．生物能夠影響環(huán)境C．生物只能適應(yīng)環(huán)境D．環(huán)境影響生物生存23．A．光合作用B．蒸騰作用C．吸收作用D．呼吸作用24．依據(jù)體內(nèi)有無脊柱的特征，下列動(dòng)物歸類正確的一組是A．海馬、斑馬B．蜜蜂、蜂鳥C．魷魚、鯉魚D．青蛙、蜻蜓25．今年是虎年，虎屬于哺乳類。哺乳類區(qū)別于鳥類的特征是A．體溫恒定B．具有學(xué)習(xí)行為C．用肺呼吸D．胎生、哺乳26．右圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示左心室是A．①B．②C．③D．④27．上圖中，⑥表示A．上腔靜脈B．肺靜脈C．主動(dòng)脈D．肺動(dòng)脈28．下列動(dòng)物行為中，都屬于后天學(xué)習(xí)行為的是①鸚鵡學(xué)舌②蜘蛛結(jié)網(wǎng)③孔雀開屏④老馬識(shí)途A．①② B．③④C．①④D．②③29．下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述中，正確的是A．原始生命起源于原始陸地B．原始大氣為生命起源提供氧氣C．生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果D．生物進(jìn)化沒有一定的趨勢（規(guī)律）30．青少年應(yīng)養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。下列屬于健康生活習(xí)慣的是 A．常進(jìn)補(bǔ)保健藥品B．常熬夜通宵學(xué)習(xí)C．常在飯后劇烈運(yùn)動(dòng)D．常與他人交流、談心31．以下關(guān)于骨骼肌的說法，錯(cuò)誤的是A．骨骼肌收縮受神經(jīng)系統(tǒng)的支配B．骨骼肌收縮需要消耗能量C．骨骼肌是一種器官D．一塊骨骼肌能獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作32．在流行性感冒流行期間，老師每天用醋熏教室。主要目的是A．控制傳染源B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群D．增強(qiáng)機(jī)體抵抗力33．同學(xué)們大多接種了甲型H1N1流感疫苗。從免疫角度分析，接種疫苗是A．注入抗原、進(jìn)行非特異性免疫B．注入抗原、進(jìn)行特異性免疫C．注入抗體、進(jìn)行非特異性免疫D．注入抗體、進(jìn)行特異性免疫34．將兩株同樣大小的玉米幼苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。兩周后現(xiàn)象如右圖，說明植物生活需要A．水B．無機(jī)鹽C．陽光D．溫度35．A．②③B．③④C．①④D．①②二、非選擇題（本大題共6小題，共50分。請(qǐng)用黑色簽字筆把答案填在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，否則無效。在“[]”內(nèi)填序號(hào)，在“”上填文字。）36．右圖是顯微鏡視野中人血涂片示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（9分）（1）在“10×”目鏡、“40×”物鏡組合的顯微鏡視野中，血細(xì)胞被放大了倍，若想在同一處的視野中觀察到更多的血細(xì)胞，應(yīng)換用（填“20×”或“60×”）的物鏡。觀察過程中發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)載玻片、更換物鏡后污點(diǎn)都沒有動(dòng)，說明污點(diǎn)最可能在上。（2）當(dāng)人體某處受傷出血時(shí)，具有止血和凝血作用的是[]血小板，若傷口受病菌感染發(fā)炎，數(shù)量明顯增高的是[②]。（3）成熟的紅細(xì)胞沒有，細(xì)胞中含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸?shù)墓δ堋Ｐ⊙嘟?jīng)常面色蒼白，容易疲勞，經(jīng)血液化驗(yàn)，紅細(xì)胞的數(shù)目為3×1012個(gè)/L（女子正常值為×1012個(gè)/L）。據(jù)此判斷可能患有癥。平時(shí)應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)和豐富的食物。37．（1）“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、和等六種營養(yǎng)素。（2）根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議，每日攝取量最多的應(yīng)為第①層食物，因?yàn)樵搶邮澄锔缓?，能滿足人體對(duì)的需求；攝取量最少的應(yīng)為第⑤層食物，因該層食物富含，過量攝取易在人體內(nèi)儲(chǔ)存導(dǎo)致肥胖。（3）每日應(yīng)攝取足量的第②、③、④層食物，因這些食物含有多種營養(yǎng)素，如第②層食物多含有維生素C，可預(yù)防；第③層食物除富含蛋白質(zhì)外，有的還富含維生素A，可預(yù)防；第④層食物中的牛奶富含蛋白質(zhì)和骨骼發(fā)育所需的。38．右圖是人性別決定示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：（8分）（1）請(qǐng)?jiān)谟覉D方框內(nèi)填入相關(guān)性染色體。（2）由圖可知，父親能產(chǎn)生數(shù)量相同的兩種類型精子，而母親只能產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞。因此，生男生女取決于（填“精子”或“卵細(xì)胞”）的類型，生男生女的概率各占。（3）受精卵形成的場所是，胎兒發(fā)育的場所是，胎兒發(fā)育期間所需的養(yǎng)料和氧氣是通過和臍帶從母體獲得的。39．右圖是反射弧示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（8分）（1）圖中箭頭表示神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向，1表示，2表示，5表示。（2）小麗縫衣服時(shí)，手偶然被針扎到，立即縮回。從反射類型看，該反射屬于反射，神經(jīng)中樞位于 （填“脊髓”或“大腦皮層”）；而從行為的獲得途徑看，該活動(dòng)屬于行為。（3）注射疫苗時(shí)雖感到疼痛，手卻不縮回。從反射類型看，該反射屬反射，需在參與下才能完成。②將A瓶移到光下6—7小時(shí)，B瓶仍放在暗處（圖一）；③取下玻蓋，將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶（圖二）；④摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片，放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱，脫色；⑤取出脫色的葉片漂洗，滴加碘液。（1）步驟①暗處理的目的是把葉片中原有的有機(jī)物。（2）步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組實(shí)驗(yàn)，其變量是。（3）步驟③，伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈，說明瓶中富含（氣體），這是植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生的；伸入B瓶的蠟燭熄滅，說明瓶中缺少上述這種氣體，該氣體是被植物的作用消耗掉的。（4）步驟④將葉片脫色，指的是脫去葉綠體中的。（5）步驟⑤滴加碘液后，摘自A瓶的葉片會(huì)變藍(lán)色，摘自B瓶的葉片不變藍(lán)色，這不僅說明光合作用的產(chǎn)物是，還說明光合作用需要。41．某興趣小組調(diào)查一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三種生物（以甲、乙、丙表示）構(gòu)成一條食物鏈。在同一時(shí)間內(nèi)分別測定甲、乙、丙所含有機(jī)物總量，結(jié)果如圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（9分）（1）甲、乙、丙之間通過