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木頭人游戲日記二年級【精選3篇】木頭人嬉戲日記二班級【精選3篇】一
今日下午的課上,老師在教室里帶我們玩了一個叫“一二三,木頭人”的嬉戲,教室里像燒開的水一樣,沸騰起來了。
老師講了嬉戲規(guī)章后,傅焯然主動當(dāng)了開頭,傅焯然說:“一……”同學(xué)們就像聽到口令的僵尸一樣,向他涌來,大家有的像士兵一樣趴在地上移動,有的像羚羊一樣大步向前走去,還有的像青蛙一樣一蹦一跳地往前跳……
這時,他突然說:“木頭人”,全班人像中了定身術(shù)一樣,我用余光看了看別人,有的人金雞獨立,有的人像孫悟空一樣,一只腳抬起來,一只手?jǐn)[在頭上……但是我沒站穩(wěn)被捉住了。于是我在一邊跳起了鴨子舞干擾其他人,好多人都中招了,不過清清始終保持微笑,堅持到了最終,取得了成功。
嬉戲結(jié)束了,但我們還久久沉醉在嬉戲的歡快里,今日可真快樂呀!
木頭人嬉戲日記二班級【精選3篇】二
“一二三木頭人,我們都是木頭人……”你猜這是什么嬉戲?對了,就是“木頭人”嬉戲!
今日老師走進(jìn)教室,宣布玩嬉戲,教室里響起了熱鬧的掌聲。之后老師說了嬉戲規(guī)章:魔法師念咒語,念完咒語之后其他人就不能動了,最終魔法師來逗笑,堅持不動到最終的就勝利了。
老師一說嬉戲開頭,魔法師明明就念起了咒語:“一二三木頭人,我們都是木頭人。不許說來不許笑,不許動來不許叫??凑l做得最最好!”明明話音一落,同學(xué)們就像假人一樣定在那里。同學(xué)們有的像烏龜一樣趴著,有的像警察一樣站在那里。明明首先走到了東東面前,他輕輕地親了一下東東的臉,東東立刻一手上去打了下明明。于是輪到東東做魔法師了,他就去找逗軒軒去了。明明雙手垂下,像公雞一樣啄軒軒的背,軒軒一下就笑了,旁邊的.幾個女生也被逗笑了。堅持到最終的是文文。最終嬉戲結(jié)束,文文才露出了笑臉。
這個嬉戲熬煉了我們的自制力。今日我們玩得都特別快樂!
木頭人嬉戲日記二班級【精選3篇】三
今日,老師在課上給我們做了一個嬉戲,名字叫做:一二三,木頭人。
嬉戲開頭了,教室里喧鬧極了,簡直炸開了鍋?!耙欢?,木頭人!”老師一聲令下,除了那些在教室里狂奔的同學(xué),其他同學(xué)都停了下來。沒過多久,教室里就寧靜得連蚊子嗡嗡叫的聲音都能聽見,仿佛時間停止了一樣。我的眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)(東張西望),小辰、小樂和小丞在打拳擊,小樂和小丞面對面打,小辰在背后打小丞,可真是螳螂捕蟬,黃雀在后?。⌒幵诎缪萜兴_,小桐在睡覺。
我和小瑜用腿搭了一座橋,小晨在“海底”,我還用手?jǐn)[了一個蜘蛛俠噴射蜘蛛絲的手勢,特殊滑稽。
最終只剩10秒了,我的手覺得特別酸,那手略微抖了一下,骨頭都優(yōu)點軟了。
嬉戲
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