教導(dǎo)年度工作簡要總結(jié)范本（3篇）

第10頁共10頁教導(dǎo)年度?工作簡要?總結(jié)范本?一學(xué)年?來，我的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，提?高自我業(yè)?務(wù)理論水?平我始?終以馬列?毛和__?__及“?____?”的理論?精神來武?裝自己的?頭腦，教?學(xué)之余，?常看與此?類有關(guān)的?文章。諸?如《人民?日報》的?社論，《?人民教育?》的理論?文章。堅?持不懈的?學(xué)習(xí)《教?師法》、?《教育法?》、新《?未成年人?保護(hù)法》?等法律法?規(guī)，逐步?深刻體會?尊師重教?，愛護(hù)學(xué)?生，保護(hù)?學(xué)生權(quán)益?的含義。?訂閱與?教育教學(xué)?有關(guān)的雜?志：《特?別關(guān)注》?、《教學(xué)?教案》，?及時從中?獲取動態(tài)?信息，吸?取有關(guān)的?理論營養(yǎng)?。二、?廉潔自愛?，樹立師?者良好形?象本人?始終以一?個教師的?身份來嚴(yán)?格要求自?己，堅決?不受任何?不良思想?、不良社?會風(fēng)氣的?影響。拒?“非法活?動”于大?門之外，?潔身自好?。根據(jù)上?級的文件?精神，從?未也絕不?參與短信?詐騙，不?但如此，?而且經(jīng)常?利用各種?時機(jī)宣傳?“非法活?動”和短?信息詐騙?的危害性?，尤其是?對學(xué)生進(jìn)?行此方面?的教育。?三、及?時完成學(xué)?校的各項?工作，積?極做好本?職工作?(一)堅?決履行崗?位職責(zé)，?不打折扣?地完成教?導(dǎo)處的相?關(guān)任務(wù)。?一學(xué)年來?，我負(fù)責(zé)?教導(dǎo)主任?的教學(xué)工?作，期初?，積極協(xié)?助排好功?課表、安?排好教導(dǎo)?處的每周?教學(xué)活動?安排，及?時做好老?師請假時?的調(diào)課工?作，確保?每節(jié)課都?有老師上?課，不讓?一節(jié)課空?閑。做好?學(xué)籍建檔?和會考、?中考的報?名和志愿?填報等工?作。(?二)建立?健全鞏生?措施，做?好鞏生工?作。為了?鞏生，建?立了班主?任量化考?評制度，?提高班主?任的工作?的積極性?。建立每?節(jié)課點名?制度等，?將未到位?的學(xué)生及?時反饋班?主任，班?主任時做?好電話聯(lián)?系，家訪?等工作，?及時了解?學(xué)生未到?校的原因?，化解學(xué)?生厭學(xué)的?情緒。另?外，學(xué)校?每個月做?一次溜生?總調(diào)查，?及時將溜?生的名單?造冊，行?政人員與?班主任，?科任走鄉(xiāng)?下村進(jìn)行?家訪。除?此之外，?將溜生名?單及時送?到鄉(xiāng)教委?。盡心盡?力做好控?輟保學(xué)工?作。(?三)積極?做好“普?九”和課?改工作。?依據(jù)文件?精神做好?有關(guān)師資?隊伍建設(shè)?的檔案整?理，及時?做好有關(guān)?教師培訓(xùn)?的相關(guān)工?作。認(rèn)真?做好課改?的各項工?作，期初?訂好計劃?，及時通?知組織教?師參加課?改，期末?及時總結(jié)?。(四?)協(xié)助做?好教學(xué)常?規(guī)檢查工?作，提高?教學(xué)效果?。為此，?設(shè)立了考?績獎，每?個月一次?對科任的?各種工作?手冊、聽?課記錄、?教案、作?業(yè)集中檢?查或抽查?，建立教?研組長檢?查，教導(dǎo)?處監(jiān)查、?抽查制度?，并將檢?查結(jié)果列?表登記。?另外，還?將檢查結(jié)?果作為今?后評優(yōu)評?先的依據(jù)?，通過以?上措施來?促進(jìn)科任?做好本職?工作。?(五)帶?頭做好教?研工作，?以身作則?，率先垂?范。一學(xué)?年中積極?組織數(shù)學(xué)?組開展教?研活動，?主動承擔(dān)?公開課，?深入課堂?，認(rèn)真聽?課評課。?組織教師?積極撰寫?論文。有?____?篇論文獲?得省級獎?。___?_范文本?站原創(chuàng)轉(zhuǎn)?載請注明?，嚴(yán)禁復(fù)?制發(fā)表，?否則追究?責(zé)任。?(六)做?好教學(xué)本?職工作，?提高學(xué)生?的學(xué)業(yè)成?績。我擔(dān)?任六(1?)班數(shù)學(xué)?教學(xué)工作?。為了提?高學(xué)生的?學(xué)習(xí)效果?，我認(rèn)真?做好“備?教批輔改?考”等各?項工作。?除認(rèn)真上?好每一堂?課外，積?極把“數(shù)?學(xué)差生”?組織起來?，個別輔?導(dǎo)。四?、存在不?足如下：?1、對?新課程理?論學(xué)習(xí)有?待深入，?仍有應(yīng)試?教育的思?想傾向。?2、對?多媒體等?新的教學(xué)?手段有待?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)使用。?3、如?何建立一?種新型的?行政和師?生的關(guān)系?，對我來?說仍是一?個挑戰(zhàn)。?總之，?一學(xué)年來?，本人盡?職恪守，?在工作崗?位中盡量?克服缺點?，完善自?我，努力?向前。?教導(dǎo)年度?工作簡要?總結(jié)范本?（二）?刻務(wù)處在?上級相關(guān)?部門的領(lǐng)?導(dǎo)下，緊?緊圍繞學(xué)?期初提出?的學(xué)校辦?學(xué)思路及?具體教學(xué)?目標(biāo)，科?學(xué)安排，?扎實工作?，大膽創(chuàng)?新，充分?發(fā)揮教務(wù)?處指導(dǎo)監(jiān)?督、整合?推進(jìn)的功?能，進(jìn)一?步增強(qiáng)服?務(wù)意識，?深化教學(xué)?改革，加?強(qiáng)師資隊?伍建設(shè)，?加強(qiáng)教學(xué)?檢查、規(guī)?范教師的?教學(xué)行為?，出色地?完成了學(xué)?期初制定?的各項工?作計劃，?及時全面?準(zhǔn)確地為?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?提供教學(xué)?信息。?一、教學(xué)?檢查常規(guī)?化，切實?促進(jìn)教學(xué)?質(zhì)量提高?1、狠?抓教學(xué)“?五認(rèn)真”?。一年來?教務(wù)處嚴(yán)?格執(zhí)行揚(yáng)?中市教學(xué)?規(guī)范，對?全校教師?的導(dǎo)學(xué)案?審批、聽?課筆記和?作業(yè)批改?、輔導(dǎo)、?上課進(jìn)行?了定期和?不定期檢?查，并進(jìn)?行了及時?的總結(jié)和?反饋。對?于存在問?題，有的?進(jìn)行個別?交流指導(dǎo)?，有的通?過天天范?文網(wǎng)年級?和教研組?進(jìn)行指導(dǎo)?并限期改?正，有效?地促進(jìn)了?青年教師?教學(xué)業(yè)務(wù)?的成長。?我們始終?把教學(xué)“?五認(rèn)真”?作為平時?教學(xué)工作?的目標(biāo)和?規(guī)范，從?高處要求?、細(xì)處入?手，力求?每個環(huán)節(jié)?都能出效?益，為教?學(xué)質(zhì)量的?提高夯實?基礎(chǔ)。在?一年來的?教學(xué)中嘗?試了高效?課堂的實?施，取得?了不錯的?成績。?2、為了?使教學(xué)常?規(guī)得以更?好地__?__，一?年來我處?嚴(yán)格安排?新課程實?施方案要?求，加大?了課堂教?學(xué)改革力?度，對課?前預(yù)備、?教師拖堂?、不按時?進(jìn)課堂、?隨意調(diào)課?、早讀課?等各項常?規(guī)性檢查?，以表揚(yáng)?優(yōu)秀、糾?正不足。?教學(xué)常規(guī)?的規(guī)范實?施促使廣?大教師更?加重視研?究課堂教?學(xué)技藝，?實施教學(xué)?改革，提?高課堂教?學(xué)效益。?課堂教學(xué)?素質(zhì)化、?教學(xué)過程?優(yōu)質(zhì)化已?成為我校?教師共同?的追求目?標(biāo)。3?、多方收?集信息，?及時進(jìn)行?教學(xué)總結(jié)??？虅?wù)?處一年來?召開了多?次教師教?研座談會?和兩次送?課下鄉(xiāng)活?動，全面?充分發(fā)揮?小學(xué)語文?名師工作?室示范引?領(lǐng)作用，?通過名師?送課、課?后研討交?流，教師?之間相互?取長補(bǔ)短?，共同提?高處理教?材、安排?教學(xué)、?備課教研?、駕馭課?堂、靈活?處理課堂?突發(fā)事件?等專業(yè)水?平，并以?此為契機(jī)?加快提升?教師隊伍?的教學(xué)、?教研能力?，促進(jìn)我?鄉(xiāng)教師專?業(yè)水平整?體提高，?聽取刻師?相互聽課?評課及對?教學(xué)的反?饋意見，?定期進(jìn)行?家訪，并?不遺余力?地作好答?復(fù)與落實?，以更好?的改進(jìn)和?完善我們?的教學(xué)工?作。4?、加強(qiáng)督?導(dǎo)力度?一年來，?我們專門?對各備課?組電子備?課的教學(xué)?案及各人?的個性化?教案進(jìn)行?了檢查，?對各班級?的學(xué)生作?業(yè)進(jìn)行了?抽查。對?檢查情況?逐一登記?備案，對?發(fā)現(xiàn)的問?題及時找?相關(guān)人員?溝通了解?，促其整?改，受到?了明顯的?效果。對?做得較好?的備課組?及個人我?們及時通?報，公開?表揚(yáng)。?二、深化?教學(xué)改革?，加強(qiáng)師?資隊伍建?設(shè)刻學(xué)?改革是一?個學(xué)校發(fā)?展的源動?力，師資?隊伍建設(shè)?事關(guān)學(xué)校?的未來和?發(fā)展。我?們在加強(qiáng)?常規(guī)管理?的同時，?采取多種?措施，為?提高教師?的業(yè)務(wù)水?平和教改?能力搭建?學(xué)習(xí)、展?示、提高?的平臺。?1、校?本培訓(xùn)與?外出輪訓(xùn)?相結(jié)合。?學(xué)期初在?學(xué)校統(tǒng)一?安排下進(jìn)?行了教學(xué)?人員新課?標(biāo)培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，并組?織了全體?教師參加?“新課程?、新動向?、新標(biāo)準(zhǔn)?”的課堂?教學(xué)比武?，組織教?師參加教?學(xué)反思、?案例、論?文、課件?等的評選?活動，合?理安排教?師外出學(xué)?習(xí)、進(jìn)修?，這些活?動促進(jìn)了?教師的教?學(xué)水平的?提高，極?大的推進(jìn)?了我校的?教育教學(xué)?質(zhì)量。?2、“青?藍(lán)工程”?走向深入?，青年教?師提速發(fā)?展?！?青藍(lán)工程?”正由點?向面，由?表層向縱?深發(fā)展。?“老帶新?”工作扎?扎實實，?轟轟烈烈?，新老教?師互幫互?學(xué)，共同?提高。一?年來初，?開展了一?次骨干教?師人人公?開課活動?，期中還?進(jìn)行一次?青年教師?能力測試?，很大程?度上鍛煉?了青年教?師，有效?地深化了?教學(xué)改革?，掀起了?教改教研?的高潮，?促進(jìn)了師?資隊伍的?快速發(fā)展??！扒嗨{(lán)?工程”為?青年教師?的成長提?供了一個?良好的平?臺，為我?校的可持?續(xù)發(fā)展提?供了不竭?動力。?3、開學(xué)?初對各教?研組的工?作規(guī)范作?了要求，?強(qiáng)化了教?務(wù)處對教?研工作的?意見，對?各教研組?、各位教?師一年來?必須參加?的教研活?動作出了?明確規(guī)定?。通過定?期教研及?時掌握最?新的最權(quán)?威的教學(xué)?信息，同?時校內(nèi)也?加強(qiáng)集體?備課，大?家相互交?流、相互?學(xué)習(xí)，促?進(jìn)教師改?進(jìn)教學(xué)方?法，優(yōu)化?教學(xué)結(jié)構(gòu)?，提高教?學(xué)效益。?目前積極?參加校內(nèi)?外教研活?動已由學(xué)?校要求逐?步轉(zhuǎn)變?yōu)?教師自覺?行為。?4、為了?創(chuàng)設(shè)濃郁?的教學(xué)研?究氛圍，?促進(jìn)青年?教師專業(yè)?快速成長?，我們要?求___?_歲以下?老師每人?寫一篇教?學(xué)論文，?并鼓勵他?們參加全?市、省論?文評比。?我們共組?織了數(shù)十?篇論文參?加省藍(lán)天?杯論文大?賽，有近?一半的論?文獲得了?一二三等?獎勵,極?大地鼓舞?了青年老?師參加教?學(xué)研究的?積極性。?同時在廣?大老師中?開展了教?學(xué)基本功?比賽。?三、重視?文體工作?，確?！?兩課、兩?操”安全?高效一?年來我們?加強(qiáng)對文?體組的領(lǐng)?導(dǎo)和管理?，規(guī)范音?樂、美術(shù)?、體育、?勞技老師?的課堂教?學(xué)行為，?保證了活?動課的活?動時間;?加大對課?間操、眼?保健操以?及課外活?動的管理?力度。?四、狠抓?師德建設(shè)?，提高教?師師德修?養(yǎng)刻師?能力，師?德為先。?教師作為?人類靈魂?的工程師?，不僅要?教好書，?還要育好?人，各個?方面都要?為人師表?。教師是?學(xué)生增長?知識和思?想進(jìn)步的?導(dǎo)師，教?師一定要?在政治思?想上、道?德品質(zhì)上?、學(xué)識學(xué)?風(fēng)上，全?面以身作?則，自覺?率先垂范?。在教學(xué)?工作中，?它體現(xiàn)在?每一位教?師的一言?一行中，?體現(xiàn)在具?體的教育?教學(xué)工作?中。一年?來，教務(wù)?處依托班?主任例會?、校本培?訓(xùn)等形式?積極開展?師德教育?，引導(dǎo)全?體教師注?重加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?樹立教育?民主思想?，提高全?體教師法?制意識，?提倡建立?師生交往?、積極互?動、共同?發(fā)展的新?型師生關(guān)?系。五?、存在問?題和不足?1、“?老帶新”?工作還有?待于進(jìn)一?步加強(qiáng)實?效性。?2、備課?組活動的?效率還需?進(jìn)一步提?高，個別?教師的合?作意識、?教學(xué)行為?還需要進(jìn)?一步加以?引導(dǎo)和規(guī)?范。3?、組內(nèi)研?討課在原?有的基礎(chǔ)?上尚需不?斷挖掘潛?力，提升?組內(nèi)研討?課的功效?。一年?來即將過?去，我們?總結(jié)經(jīng)驗?彌補(bǔ)不足?。教導(dǎo)?年度工作?簡要總結(jié)?范本（三?）總結(jié)?____?的工作，?我心中常?在反思：?我在學(xué)校?教育教學(xué)?工作中應(yīng)?該做些什?么怎樣才?能做的更?好有了這?些追問，?才覺得自?己的工作?更有意義?，全身心?地投入教?育工作才?能享受工?作的快樂?。因為我?堅信一切?的回報都?是和投入?成正比的?，我愿意?用最大的?真誠，對?教師、對?學(xué)生、對?學(xué)校、對?社會負(fù)一?份職責(zé)。?一、關(guān)?注學(xué)生的?發(fā)展，對?學(xué)生負(fù)責(zé)?。從執(zhí)?教的第一?天起，我?就要求自?己的舉止?行為要更?加規(guī)范，?做好教師?角色，做?好表率，?盡到教書?育人的職?責(zé)。要求?自己不斷?地完善自?身、提高?業(yè)務(wù)水平?、擴(kuò)大知?識面。不?管工作有?多忙，堅?持反復(fù)鉆?研教材，?大量閱讀?參考書，?以提高自?己的業(yè)務(wù)?能力和工?作效率。?這一年來?，我始終?堅持到的?比學(xué)生早?，走的比?學(xué)生晚。?我相信，?只要樂崗?敬業(yè)，定?會有所收?獲。二?、組織學(xué)?校的校本?教研活動?，組織實?施課題組?實踐活動?。新課?程對教師?提出了更?高的要求?，學(xué)校要?發(fā)展教師?的教學(xué)素?質(zhì)必須不?斷提高。?在校長室?的指導(dǎo)下?，精心制?定了以人?為本的校?本教研計?劃，組織?新型的教?學(xué)研究活?動，通過?集體備課?-上課-?聽課-沙?龍式研討?等多種形?式的教研?活動，增?強(qiáng)了教研?的實效性?，提高了?教師的課?堂教學(xué)水?平。積極?宣傳發(fā)動?廣大教師?撰寫論文?，每學(xué)期?組織開展?教師練兵?。___?_上級的?有關(guān)教師?培訓(xùn)精神?，能認(rèn)真?布置，及?時宣傳，?使廣大教?師能及時?領(lǐng)會，并?能通過校?培、自培?、應(yīng)用達(dá)?到熟練掌?握運(yùn)用于?教學(xué)，服?務(wù)教學(xué)，?讓教學(xué)受?益，學(xué)生?受益。?____?月，我校?向省刻育?廳課題組?申報課題?成功。作?為課題組?組長的我?，認(rèn)真組?織開展課?題組的各?項實踐活?動并做好?活動記錄?，撰寫開?題報告和?課題組階?段性小酷?，并為我?校課題研?究工作貢?獻(xiàn)自己的?力量和智?慧。三?、加強(qiáng)服?務(wù)意識，?對學(xué)校負(fù)?責(zé)。作?為教導(dǎo)主?任，能正?確定位，?努力做好?校長的助?手。協(xié)調(diào)?好教導(dǎo)處?成員，做?好以下幾?方面的工?作：1?、在校長?室的指導(dǎo)?下，和教?導(dǎo)處其他?成員研討?，制訂好?學(xué)校的教?育教學(xué)工?作計劃、?青年教師?培訓(xùn)計劃?并組織實?施，使學(xué)?校教育教?學(xué)工作更?有針對性?、實效性?，并注意?總結(jié)教育?教學(xué)方面?的經(jīng)驗。?2、制?訂教導(dǎo)工?作方面的?有關(guān)規(guī)章?制度和檢?查考核制?度，負(fù)責(zé)?好教學(xué)工?作的常規(guī)?檢查，期?中抽測和?期終檢測?工作，為?學(xué)?？荚u?教師提供?依據(jù)。?3、組織?、指導(dǎo)各?年級教育?活動計劃?，各教研?組教學(xué)教?研計劃，?組織學(xué)校?教育教學(xué)?研究和經(jīng)?驗交流，?組織檢測?試題及質(zhì)?量分析，?指導(dǎo)教研?組工作。?4、關(guān)?心全體學(xué)?生的全面?發(fā)展，安?排好興趣?小組活動?，組織好?學(xué)生的競?賽活動。?5、組?織好備課?、聽課、?評課工作?，負(fù)責(zé)指?導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)?科教研組?工作，審?查教學(xué)計?劃，組織?好教研活?動。協(xié)調(diào)?解決教師?在教育教?學(xué)中的疑?難。6?、組織教?導(dǎo)處人員?完