教師培訓(xùn)總結(jié)及個人自評范本（4篇）

第10頁共10頁教師培訓(xùn)?總結(jié)及個?人自評范?本基于?以上認識?，我擔任?英語教學(xué)?工作上兢?兢業(yè)業(yè)，?不敢有絲?毫馬虎，?備好每一?節(jié)課，上?好每一堂?課，批好?每一份作?業(yè)，教育?好每一個?學(xué)生，努?力去做一?個深受學(xué)?生尊重和?信賴的老?師。一?、做一個?富有愛心?的教師?愛學(xué)生，?就必須善?于走進學(xué)?生的情感?世界，就?必須把學(xué)?生當作朋?友，去感?受他們的?喜怒哀樂?。愛學(xué)生?，要以尊?重和依賴?為前提，?要做做到?嚴中有愛?、嚴中有?章、嚴中?有信、嚴?中有度。?我經(jīng)常從?小處著手?，從學(xué)生?關(guān)心的事?尋求最佳?教育時機?，給學(xué)生?春風沐浴?般的教育?。其次，?我和家長?也積極共?同探討教?育孩子的?方法，使?家長的教?育更具理?性。二?、做一個?理念新的?教師目?前，新一?輪的基礎(chǔ)?教育改革?已經(jīng)全面?推開，在?認真學(xué)習(xí)?新課程理?念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?自己所教?的學(xué)科，?積極探索?有效的教?學(xué)方法。?在數(shù)學(xué)課?上，我把?數(shù)學(xué)知識?與學(xué)生的?生活相結(jié)?合，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一?個富有生?活氣息的?學(xué)習(xí)情境?，同時注?重學(xué)生的?探究發(fā)現(xiàn)?，引導(dǎo)學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中學(xué)會合?作交流，?提高學(xué)習(xí)?能力。課?上，我一?改以往教?師演示、?學(xué)生模仿?的傳統(tǒng)教?學(xué)方式，?在學(xué)生中?開展探究?式學(xué)習(xí)，?使學(xué)生的?知識來源?不只是老?師，更多?的是來自?對書本的?理解和與?同伴的交?流，促使?學(xué)生在學(xué)?習(xí)中學(xué)會?學(xué)習(xí)。我?在實踐的?同時，也?不忘時刻?反思自己?的教學(xué)行?為。并時?常針對性?的對自己?的教學(xué)進?行改進。?三、做?一個信息?時代的教?師目前?，以計算?機和互聯(lián)?網(wǎng)為代表?的信息技?術(shù)，正以?驚人的速?度改變著?人們的生?存方式和?學(xué)習(xí)方式?。信息社?會的高度?發(fā)展要求?教育必須?改革以滿?足培養(yǎng)面?向信息化?社會創(chuàng)新?人才的要?求，因此?，我們教?師再也不?能滿足于?用粉筆來?教學(xué)了，?而要把計?算機和網(wǎng)?絡(luò)當作新?的教學(xué)工?具，進一?步把我們?的課堂進?行延伸！?在平時的?工作中，?我能和同?事友好相?處，小事?講風格，?大事講原?則?！叭?人行必有?我?guī)煛保?積極向每?一位老師?學(xué)習(xí)，努?力形成自?己的教學(xué)?風格。還?利用自身?的技術(shù)優(yōu)?勢，幫助?同事制作?多媒體課?件，在制?作過程中?吸收他們?好的教學(xué)?理念，力?求做到技?術(shù)與思想?的完美結(jié)?合。在學(xué)?校教研活?動中，能?夠積極與?本組教師?研究課程?，充分發(fā)?揮教研組?長的作用?。我始終?相信，在?課堂教學(xué)?中，沒有?什么論資?排輩，唯?有不斷創(chuàng)?新，才能?讓我們的?課堂充滿?活力。?我還年輕?，在教育?的崗位上?還須不懈?的努力！?教育是藝?術(shù)，藝術(shù)?的生命在?于創(chuàng)新。?我的理想?是不做教?書匠，而?要做一個?教育家。?雖然這不?一定能實?現(xiàn)，但我?相信，在?我不斷的?`探索和?實踐中，?我會成長?起來的，?愿得到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?同事的誠?懇支持.?教師培?訓(xùn)總結(jié)及?個人自評?范本（二?）本人?在教育教?學(xué)工作中?，始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學(xué)生?，教書育?人，為人?師表，確?立以學(xué)生?為主體，?以培養(yǎng)學(xué)?生主動發(fā)?展為中心?的教學(xué)思?想，重視?學(xué)生的個?性發(fā)展，?激發(fā)學(xué)生?的創(chuàng)造能?力，培養(yǎng)?學(xué)生德、?智、體、?美、勞全?面發(fā)展。?工作責任?心強，服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分工，積?極做好本?職工作，?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，廣泛?獲取各種?知識，形?成比較完?整的知識?結(jié)構(gòu)。嚴?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有所?得，不斷?提高，從?而不斷提?高自己的?教學(xué)水平?，并順利?完成教育?教學(xué)任務(wù)?。一、?政治思想?方面認?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。積?極參加學(xué)?校的各項?教研活動?，校本教?學(xué)的培訓(xùn)?。新的教?育形式不?允許我們?在課堂上?重復(fù)講書?，我們必?須具有先?進的教育?理念，才?能適應(yīng)教?育的發(fā)展?。特別是?歷史教學(xué)?，如何把?“死”的?知識生動?形象地變?“活”，?顯現(xiàn)與課?堂上，是?我們要探?索的核心?問題。所?以我不但?注重集體?的學(xué)習(xí)，?還注意從?書本中汲?取營養(yǎng)，?認真學(xué)習(xí)?、仔細體?會新形勢?下怎樣做?一名好歷?史教師。?二、教?育教學(xué)方?面要提?高教學(xué)質(zhì)?量，關(guān)鍵?是上好課?。為了上?好課，我?做了下面?的工作：?1、課?前準備：?備好課。?不但細細?地備課本?和教參書?，更重要?的是備學(xué)?生，如何?因材施教?，對不同?層次的學(xué)?生施以最?優(yōu)的教法?，是課前?必須準備?的非常充?分的。?2、認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?教學(xué)目標?和框架結(jié)?構(gòu)，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應(yīng)補充哪?些資料，?怎樣才能?教好，學(xué)?生學(xué)懂、?學(xué)會，甚?至學(xué)以致?用。3?、了解學(xué)?生原有的?知識，技?能水平。?他們的興?趣、需要?、方法、?習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識?可能會有?哪些困難?，采取相?應(yīng)的預(yù)防?措施，化?難為易，?甚至調(diào)整?教材的結(jié)?構(gòu)。4?、考慮教?法，解決?如何把已?掌握的教?材傳授給?學(xué)生，包?括如何組?織教材、?如何有效?的安排每?節(jié)課的活?動。5?、課堂上?的情況。?組織好課?堂教學(xué)，?關(guān)注全體?學(xué)生，這?是非常關(guān)?鍵的一個?環(huán)節(jié)。特?別注意信?息的反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?。本學(xué)期?我?guī)Ц咭?六個班的?課，每上?完一節(jié)課?，我總要?靜心想一?下，找出?成功和不?足之處，?以便下一?節(jié)更好改?進。同時?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)歷史的?興趣，課?堂上講練?結(jié)合，布?置好作業(yè)?，盡量少?而精，減?輕學(xué)生課?業(yè)負擔。?6、要?提高教學(xué)?質(zhì)量，還?要做好課?上組織教?學(xué)工作。?中學(xué)生愛?動、好玩?，特別是?程度較差?的學(xué)生，?缺乏自控?能力，常?在學(xué)習(xí)上?不能按時?完成作業(yè)?，有的學(xué)?生抄襲作?業(yè)。針對?這種問題?，就要抓?好學(xué)生的?思想教育?，并使這?一工作慣?徹到對學(xué)?生的學(xué)習(xí)?方法的指?導(dǎo)中去，?還要做好?對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，從?贊美著手?，所有的?人都渴望?得到別人?的理解和?尊重。所?以，和差?生交談時?，對他的?處境、想?法表示深?刻的理解?和尊重，?還有在批?評學(xué)生之?前，我先?談?wù)勛约?工作上的?不足之處?，也能起?到拋磚引?玉的作用?。7、?積極參與?聽課、評?課，虛心?向同行學(xué)?習(xí)教學(xué)方?法，博采?眾長，提?高教學(xué)水?平。本學(xué)?期學(xué)校組?織了多種?形式的教?學(xué)和教研?活動，我?沒課時積?極的參加?，并和我?們高三的?陳克育老?師探討教?育教學(xué)的?方法，受?益匪淺。?8、熱?愛學(xué)生，?平等的對?待每一個?學(xué)生，讓?他們都感?受到老師?的關(guān)心，?營造良好?的師生關(guān)?系，促進?了學(xué)生的?學(xué)習(xí)。?三、工作?考勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因為個人?的私事耽?誤工作的?時間。并?積極運用?有效的工?作時間做?好自己分?內(nèi)的工作?。在工作?上，我嚴?格要求自?己，工作?實干，并?能完成學(xué)?校給予的?各項任務(wù)?，為提高?自身的素?質(zhì)，平時?，經(jīng)常查?閱有關(guān)教?學(xué)資料。?同時經(jīng)常?在課外與?學(xué)生聯(lián)系?，時時關(guān)?心他們,?當然在教?學(xué)工作中?存在著一?些不足的?地方，需?在以后進?一步的努?力。四?、班主任?工作方面?本學(xué)期?我很受領(lǐng)?導(dǎo)的信任?，擔任高?一(1)?班的班主?任。高一?是高中階?段起始年?級，工作?目標重點?是養(yǎng)成教?育﹑培養(yǎng)?良好的班?風和學(xué)風?。我認真?學(xué)習(xí)學(xué)校?和本級組?的德育工?作計劃，?以學(xué)校發(fā)?展教育辦?學(xué)理念為?指導(dǎo)，以?學(xué)生的發(fā)?展為本，?尊重學(xué)生?人格，把?主題性教?育和常規(guī)?性教育相?結(jié)合，主?體性和實?效性教育?相結(jié)合，?深入開展?尊師愛校?、道德品?質(zhì)、法紀?教育。一?班是美術(shù)?班，學(xué)生?程度較差?，但我已?經(jīng)和他們?朝夕相處?了一學(xué)期?，本著誠?心誠意對?每位學(xué)生?負責的態(tài)?度，充分?發(fā)揮學(xué)生?在管理和?教學(xué)工作?中的主體?作用，同?時領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師?無論在教?學(xué)上還是?班級管理?上都很關(guān)?心、支持?本班的工?作，所以?比較圓滿?地完成了?一個學(xué)期?的班級教?育教學(xué)工?作?？?而言之，?現(xiàn)在社會?對教師的?素質(zhì)要求?更高，在?今后的教?育教學(xué)工?作中，我?將更嚴格?要求自己?，努力工?作，發(fā)揚?優(yōu)點，改?正缺點，?開拓前進?，為鄭州?十中美好?的明天、?為我們偉?大的社會?主義建設(shè)?事業(yè)貢獻?自己的力?量。教?師培訓(xùn)總?結(jié)及個人?自評范本?（三）?教師個人?年終自評?報告一?、教育教?學(xué)工作?學(xué)年初，?由于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的信?任和自身?的努力，?在擔任學(xué)?校報賬工?作的同時?，繼續(xù)連?任五年級?的數(shù)學(xué)教?學(xué)工作，?努力完成?學(xué)校安排?的各項活?動，包括?(政治學(xué)?習(xí)、業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、科?研理論學(xué)?習(xí)、體育?活動)以?及興趣小?組的輔導(dǎo)?等。在工?作中，我?始終把遵?守職業(yè)道?德作為自?己的行為?準則,努?力做到干?一行,愛?一行,鉆?一行,把?教書育人?,為人師?表作為自?己的座右?鉻,把熱?愛學(xué)生滲?透到教育?教學(xué)中,?.我認為?對學(xué)生的?思想品德?教育并不?完全是班?主任的事?情,作為?一個非班?主任覺得?也應(yīng)該把?對學(xué)生思?想教育放?在教學(xué)的?首位,使?學(xué)生端正?學(xué)風,認?真學(xué)習(xí)，?使學(xué)生有?了一個良?好的學(xué)習(xí)?氛圍和學(xué)?習(xí)態(tài)度，?有被動變?主動，增?強他們的?自信心，?激發(fā)學(xué)習(xí)?興趣。加?強補差，?讓優(yōu)等生?幫助后進?生。這學(xué)?期我擔任?四年級教?學(xué)，接班?后,對于?這個個班?著實地擔?心了一陣?,因為，?有名的調(diào)?皮、搗蛋?、不做作?業(yè)的幾個?學(xué)生就在?這個班，?并且這個?班存在著?嚴重的兩?級分化，?教學(xué)不能?太快，也?不能太慢?，又要考?慮全班的?整體水平?，但后來?想想,只?要盡心盡?職去教,?盡自己的?努去教，?我相信，?孩子們一?定有進步?，有進步?就是成功?的一大步?。每學(xué)期?我都能向?學(xué)校、家?長交一份?滿意的答?卷。二?、積極參?加各項活?動在今?年的__?__月初?，我有幸?代表學(xué)校?參加了鎮(zhèn)?組織的數(shù)?學(xué)說課活?動，取得?了全鎮(zhèn)第?一名的好?成績，并?且取得參?加數(shù)學(xué)區(qū)?優(yōu)質(zhì)課評?選的資格?，并在區(qū)?優(yōu)質(zhì)課評?選中獲得?二等獎。?同月，在?備戰(zhàn)優(yōu)質(zhì)?課的同時?，接到領(lǐng)?導(dǎo)___?_，為迎?接張店區(qū)?第___?_屆體育?節(jié)的召開?，我和王?君君老師?擔任學(xué)校?男女隊排?球訓(xùn)練，?由于排球?學(xué)生是第?一次接觸?，訓(xùn)練起?來難度特?別大，我?就利用課?間操、中?午時間、?下午課外?活動以及?周六上午?，手把手?的教學(xué)，?加強訓(xùn)練?，在訓(xùn)練?中得到校?長、任德?國老師的?有力指導(dǎo)?，歷時將?近一個月?的刻苦訓(xùn)?練，那段?時間我的?嗓子沙啞?了，腿也?不聽使喚?了，但這?些最終換?來的是優(yōu)?異的成績?，在周主?任精心的?領(lǐng)導(dǎo)、安?排照顧下?，我們獲?得了小學(xué)?女子全區(qū)?第一、男?子第三的?好成績。?在今年_?___月?，我通過?說課等一?系列評選?，被評選?為張店區(qū)?第六批數(shù)?學(xué)教學(xué)能?手，__?__月，?我又評為?張店區(qū)優(yōu)?秀教師，?在這里我?感謝各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師對我的?培養(yǎng)。今?年的__?__月，?在區(qū)教研?室的安排?下，我在?九級小學(xué)?成功出示?了一節(jié)數(shù)?學(xué)公開課?，并受到?領(lǐng)導(dǎo)和老?師們的一?致好評。?在___?_月分，?在馬尚鎮(zhèn)?素質(zhì)教育?展演中，?我和劉劍?老師輔導(dǎo)?的男女團?體毽球比?賽分獲二?等獎，由?于種種原?因，我們?與第一失?之交臂，?但我和我?們的隊員?絕不氣餒?，我們會?找出原因?和不足，?信心百倍?迎接下一?次比賽。?在今年的?慶元旦活?動中，我?參加女子?青年組團?體乒乓球?比賽，又?一次獲得?全鎮(zhèn)第一?的好成績?，這是我?們?nèi)赀B?續(xù)獲得冠?軍，這三?連冠的優(yōu)?異成績促?使了我業(yè)?余愛好的?發(fā)展。使?我發(fā)展了?自己優(yōu)勢?的特長，?深入學(xué)習(xí)?，做到一?專多能，?即在教育?教學(xué)、科?研方面有?所成就，?又在自己?的體育愛?好方面有?所提高。?三、積?極參加各?級各類學(xué)?習(xí)在工?作中，我?清醒的意?識到要樹?立終身學(xué)?習(xí)的觀念?，積極參?加繼續(xù)教?育和各種?培訓(xùn)等學(xué)?習(xí)活動，?不斷給自?己充電；?提升個人?修養(yǎng)，努?力做有個?性、品位?的教師。?不斷更新?知識，每?天安排一?定的時間?閱讀教育?專著，養(yǎng)?成勤讀書?、勤做筆?記的習(xí)慣?，不斷豐?富自己的?科研理論?，豐富自?己的文化?素養(yǎng)。增?強科研意?識，__?__年_?___月?，我寫的?論文《體?育教學(xué)中?預(yù)防安全?事故發(fā)生?》在市教?育導(dǎo)報發(fā)?表，在教?學(xué)中總結(jié)?教學(xué)經(jīng)驗?和教訓(xùn)，?提高自己?的理論水?平，提高?了科研能?力。教?師培訓(xùn)總?結(jié)及個人?自評范本?（四）?時間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?年的教學(xué)?工作已接?近尾聲，?為了更好?地做好今?后的工作?，總結(jié)經(jīng)?驗、吸取?教訓(xùn)，本?人特就這?學(xué)年的工?作小結(jié)如?下：一?、政治思?想方面?俗話說：?“活到老?，學(xué)到老?”，本人?一直在各?方面嚴格?要求自己?，努力地?提高自己?，以便使?自己更快?地適應(yīng)社?會發(fā)展的?形勢。通?過閱讀大?量的道德?修養(yǎng)書籍?，勇于解?剖自己，?分析自己?，正視自?己，提高?自身素質(zhì)?。在學(xué)校?組織的師?德建設(shè)年?活動期間?，能夠主?動配合學(xué)?校，做好?宣傳工作?。二、?教育工作?及其他工?作