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第7頁共7頁初中班主?任幫扶活?動總結(jié)范?本31?.隨著歲?月的流逝?,你在不?斷地成長?。我把祝?福送給你?,我把期?待的目光?投向你。?我期待著?你更加懂?事,更加?成熟,期?待著你有?錦繡前程?。32?.秀外慧?中,溫文?爾雅,待?人文明有?禮。英語?晨讀由你?主持真是?有條不紊?,令張老?師一百個?放心。你?學習自覺?踏實,作?業(yè)工整清?楚,默寫?總是較好?。你還能?放棄休息?時間積極?參加學校?的歌詠活?動。希望?你課堂發(fā)?言更加熱?烈一些,?爭取各種?機會鍛煉?自己的能?力,且學?會博覽群?書、舉一?反三,張?老師相信?這樣你會?成長得更?快,成為?班中的佼?佼者!?33.貪?玩好動的?你總是能?引起老師?的特別注?意,自習?課上你也?不能安分?守己。但?你誠實單?純,知錯?能改。只?是學習上?欠缺刻苦?主動的精?神。希在?今后的學?習中提高?對自己的?要求,確?實按自己?的計劃去?做,這樣?才能有明?顯的進步?。34?.看起來?,你是多?么乖巧的?一個男孩?,老師吩?咐的事情?你總兢兢?業(yè)業(yè)去完?成,但是?有沒發(fā)覺?自己有時?候經(jīng)常犯?些小迷糊?呢想想,?每次作業(yè)?有沒有真?的全心貫?注去完成?回家有沒?有真的再?認真復習?今日所學?有沒有真?的聚精會?神于課堂?的每一分?鐘這其實?也是習慣?的養(yǎng)成過?程,當一?個小小的?想法變成?行為時,?便成了習?慣;從而?形成性格?,而性格?就決定你?一生的成?敗。希望?你能及時?糾正壞習?慣,調(diào)整?狀態(tài),迎?頭趕上,?在適當時?刻也大膽?表現(xiàn)你自?己。3?5.你是?一個活潑?可愛充滿?自信的小?男孩。上?課積極主?動,響亮?的回答總?能在每一?節(jié)課上引?起老師的?注意。你?敢于表現(xiàn)?自己,在?班委選舉?中能勇于?自薦,給?同學們留?下了深刻?的印象。?只是目前?成績不太?理想。望?你在今后?的學習中?,能夠找?到適合自?己的學習?方法,振?作精神,?奮勇直前?。爭取更?大進步。?36.?你頭腦聰?明,但你?沒有充分?利用,你?的精力較?分散,花?在學習上?的精力不?多?;?上能夠遵?守學校的?規(guī)章制度?,紀律有?所改善。?不過,有?時對自己?要求不夠?嚴格,自?習課上的?紀律性有?待提高。?學習方法?有待改進?,掌握知?識不夠牢?固,思維?能力要進?一步培養(yǎng)?和提高。?學習成績?不容樂觀?,需努力?提高學習?成績。希?望今后多?向優(yōu)秀的?同學學習?,取長補?短,相信?經(jīng)過努力?,一定會?取得更大?的進步。?37.?你活潑好?動,眼睛?總是努力?捕捉周圍?發(fā)生的一?切;你喜?歡講話,?有時不分?場合。頑?皮的你該?長大了!?沒有人能?夠隨隨便?便成功,?學習不是?一件容易?的事,它?需要很多?汗水的付?出。老師?多希望你?能靜下心?來,把精?力集中在?學習上,?課上聚精?會神,課?后認真復?習。只有?這樣,你?才能取得?應有的進?步。3?8.一次?又一次,?我與你詳?談,一次?又一次把?許多機會?送給了你?,一次又?一次你使?我失望、?希望。怎?么辦呢??剩下的路?你該怎么?走?你想?好了嗎??我多希望?你能更獨?立、更自?主、讓媽?媽、老師?為你驕傲?。我堅信?這世上沒?有做不好?的事,好?與不好,?你盡力就?行了,但?你要時刻?提醒自己?:我完全?盡力了嗎??39?.你留給?老師深刻?的印象。?老師曾表?揚過你,?批評過你?,在挫折?中,你不?屈不撓的?精神得到?充分體現(xiàn)?…繼續(xù)努?力吧,切?記戒驕戒?躁,爭取?在中考里?考出好成?績。同學?的友誼應?懂得培養(yǎng)?!40?.一學期?來,你發(fā)?生了明顯?的變化。?原本守紀?好學的你?漸漸喜歡?說些不相?干的閑話?,同學之?間也偶爾?有些摩擦?,這些都?來源于你?對自己要?求的放松?,并且已?經(jīng)嚴重影?響了你的?學習成績?。新的一?年,新的?希望,望?你能制定?好自己的?奮斗目標?,并為之?努力。相?信憑你的?聰明,加?上你踏實?的學習,?一定會取?得明顯進?步的。?初中班主?任幫扶活?動總結(jié)范?本(二)?11.?你尊敬老?師、團結(jié)?同學、熱?愛勞動、?關(guān)心集體?,所以大?家都喜歡?你。能嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?。學習不?夠刻苦,?有畏難情?緒。學習?方法有待?改進,掌?握知識不?夠牢固,?思維能力?要進一步?培養(yǎng)和提?高。學習?成績比上?學期有一?定的進步?。平時能?積極參加?體育鍛煉?和有益的?文娛活動?。今后如?果能注意?分配好學?習時間,?各科全面?發(fā)展,均?衡提高,?相信一定?會成為一?名更加出?色的學生?。12?.老師很?喜歡你,?不僅是因?為你的成?績好,更?重要的你?做任何事?都認認真?真,踏踏?實實。在?班級工作?中,關(guān)心?班級,樂?于助人,?是老師的?好幫手;?在學習生?活中,你?是同學們?的好榜樣?。13?.努力,?努力,再?努力;優(yōu)?秀,優(yōu)秀?,更優(yōu)秀?!學習是?快樂的,?成長是快?樂的。我?相信你能?用自己勤?勞的雙手?和智慧創(chuàng)?造更加美?好的明天?。14?.你很少?言語,卻?愛笑。一?雙大眼睛?總是充滿?了好奇求?知的欲望?。你熱愛?勞動,關(guān)?心集體,?團結(jié)同學?,在學習?上尚能按?時完成作?業(yè),但的?成績要靠?辛勤的汗?水換取,?也許是你?努力不夠?,也許是?方法不當?。在今后?的學習中?,望你能?揚長避短?,早日進?步。1?5.你是?個敏感單?純的女孩?,我一直?很高興你?能將老師?視為朋友?,但是,?意玲啊,?你的頭發(fā)?問題真的?讓老師很?是頭痛。?作為一個?社會人,?我們在特?定的環(huán)境?中是一定?要遵守特?定的規(guī)則?的。但是?遵紀就需?要沒有懈?怠地堅持?下來啊!?希望下個?學期能夠?看到你的?改變!在?學習方面?也得好好?努力才是?!可不能?將散漫情?緒也波及?到學習上?,知道嗎?16.?聰明活潑?的你總是?忽閃著一?雙明亮的?大眼睛。?英語科代?表的工作?認真負責?,一絲不?茍。課堂?上積極發(fā)?言,作業(yè)?總是那么?認真整潔?。如果你?能為自己?制定更高?的目標,?并努力地?去實現(xiàn),?你一定會?成為更的?學生。?17.你?一如你的?名字那樣?沉靜端莊?,少言寡?語的你卻?時時透出?一股頑強?拼搏的勇?氣。一學?期來,你?在學習上?嚴格要求?自己,課?堂上聚精?會神,作?業(yè)保質(zhì)保?量,是個?讓老師放?心的好學?生。在即?將來臨的?新學年里?,望你更?加嚴格要?求自己,?找到適合?自己的學?習方法,?爭取更大?進步。?18.不?登高山的?人體會不?到一覽眾?山小的樂?趣,不泛?舟大海的?人享受不?到戰(zhàn)勝風?浪的自豪?。在新學?期里,我?衷心的祝?愿你能登?上學習的?高山,享?受戰(zhàn)勝難?題的樂趣?與自豪。?19.?你是一個?上進心強?,聰明而?且心地善?良的女孩?,臉上的?每一個表?情都很溫?和,工作?認真負責?,計劃性?較強,有?始有終,?令人放心?,如能更?加大膽一?點就更好?了。學習?上要多問?,多思考?,多練習?,這對培?養(yǎng)你的思?維能力有?很大的幫?助。要知?道“一山?還有一山?高”,愿?你百尺竿?頭更進一?步。2?0.你平?時能積極?參加體育?鍛煉和有?益的文娛?活動。但?容易受到?不良思想?的影響,?要提高自?身的分析?辨別能力?。紀律觀?念不夠強?,要求自?己比較隨?便。學習?成績不容?樂觀,需?努力提高?學習成績?。作業(yè)拖?拖拉拉、?馬馬虎虎?,老師為?你感到可?惜。端正?學習態(tài)度?,改進學?習方法,?提高作業(yè)?的質(zhì)量,?這必將有?助于你的?學習成績?的提高。?愿你拿出?勇氣,戰(zhàn)?勝自我,?全面提高?學習成績?,提高各?項能力!?初中班?主任幫扶?活動總結(jié)?范本(三?)1.?沉默寡言?的你有著?與你年齡?不太相稱?的成熟與?寧靜。你?勞動積極?細致,工?作認真負?責,尊敬?師長,熱?愛班集體?。學習成?績不太穩(wěn)?定,希望?在今后的?學習中,?多與同學?交流,揚?長避短,?努力提高?學習效率?,爭取更?大進步。?2.你?是一個真?誠待人溫?柔可愛的?女生。也?許是因為?你有些不?緊不慢的?性格,所?以在學習?上有時候?行動力不?夠堅決,?造成了學?習成績的?不穩(wěn)定。?請多利用?假期時間?好好補缺?補漏,向?上的姿態(tài)?才是最重?要的!?3.不論?在體育場?還是教室?里,看到?你神采奕?奕的樣子?,總讓人?聯(lián)想到“?英姿颯爽?”這四個?字。這確?是一個高?中生應該?有的精神?面貌。你?做事認真?,顧全大?局,真的?非常難得?。希望能?保持這樣?良好的狀?態(tài),繼續(xù)?前進!也?希望能夠?多和老師?同學交流?,多提些?對班集體?建設(shè)的好?建議!?4.你是?一個聰明?又認真懂?事的女孩?,能尊重?老師,團?結(jié)同學,?學習成績?優(yōu)良。但?有些學科?還要努力?,做到保?持優(yōu)勢,?增強弱項?,希望你?今后能一?如既往地?努力學習?,進一步?地加強競?爭意識,?使自己的?成績能夠?名列前茅?。5.?“靜能生?慧?!蹦?是一個充?滿了才氣?和靈氣的?女孩,雖?然平日里?較少言語?,但寬厚?仁道,不?激進,少?與人爭鋒?。你學習?成績優(yōu)秀?,這也賴?于你良好?的學習習?慣。請繼?續(xù)努力,?努力將較?薄弱的科?目補上,?也努力與?同學和老?師多交流?!6.?你言語不?多,卻也?顯得活潑?幽默。你?總面帶微?笑,尊敬?老師,學?習勤奮踏?實。值日?工作總是?做得有條?不紊。在?過去的一?學期里,?你取得一?定的進步?。希望在?今后的學?習繼續(xù)保?持優(yōu)點。?克服缺點?,爭取更?大進步。?7.老?師一直鼓?勵著你走?好每一步?,現(xiàn)在你?好不容易?熬過了兩?年半,要?好好珍惜?才對。至?于成績老?師認為你?還可以更?加努力,?還可以做?得更好,?是嗎?爭?取畢業(yè),?考取一間?學校這樣?不是挺好?的嗎?加?油吧!?8.你雖?言語不多?,但分明?表現(xiàn)出頑?皮懶惰的?特性。你?尊敬老師?家長,有?時卻不能?誠實地反?應自己的?學習情況?。其實,?你并不笨?,成績不?理想主要?是因為你?把時間和?精力用在?了其他方?面。相信?只要你以?認真的態(tài)?度去對待?學習,一?定會取得?應有的進?步。9?.想告訴?你一句話?人生是一?片耕耘地?,不同的?生活犁尖?,耕出不?同的人生?深度。真?誠的希望?,你能利?用生活犁?尖,開創(chuàng)?一片無

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