湘教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè) （飛翔的精靈）多種多樣的動(dòng)物新課件教育

飛翔的精靈

蝙蝠哺乳動(dòng)物羽毛的特點(diǎn)絨羽正羽正羽前肢變成

。翼：扇形適于扇動(dòng)空氣翼體表被覆

。羽毛：保溫、飛行鳥在飛行中起主要作用的羽毛是（），我們穿的羽絨服內(nèi)填充的是（）。為什么鳥類適合飛行呢

？鳥類適于飛行的特點(diǎn)：1.前肢變成翼,利用空氣的浮力作槳向前推進(jìn)。

鳥類適于飛行的特點(diǎn)：龍骨突據(jù)統(tǒng)計(jì)：鳥的骨骼占體重的5％—6％，人的骨骼占體重18％

纖細(xì)、輕巧骨中空，里面有空氣。鳥的骨骼2.

體輕（有龍骨突，骨骼輕、薄、堅(jiān)；骨中空，里面有空氣。）鳥的食量驚人，蜂鳥一天所吃的食物，約等于體重的2倍。綠頭鴨吃進(jìn)的食物，經(jīng)消化吸收后形成殘?jiān)?.5小時(shí)后就隨糞便排出。鳥類適于飛行的特點(diǎn)：食量大而不經(jīng)餓-----消化能力強(qiáng)-----直腸短,糞便隨時(shí)排出.（獲得足夠營(yíng)養(yǎng)，滿足能量供應(yīng)。）減輕體重鳥類適于飛行的特點(diǎn)：隨時(shí)排便3.鳥的消化力很強(qiáng)、消化過(guò)程是十分迅速。

流線形，可減少阻力4.鳥的體形是鳥類適于飛行的特點(diǎn)：觀察的鳥的體形是怎樣的？這與它的飛行生活有什么關(guān)系？家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉是在鳥類扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力來(lái)自胸部胸肌鳥類適于飛行的特點(diǎn)：胸肌胸肌發(fā)達(dá)—為振翅提供強(qiáng)大的動(dòng)力鳥的胸肌占體重的1/5，人的胸肌占體重1/1205、胸肌、龍骨突發(fā)達(dá)

。6、骨骼輕而薄，長(zhǎng)骨中空

。減輕身體比重適于完成飛行動(dòng)作鳥類適于飛行的特點(diǎn)：2根與莖的奧秘第1單元植物生活的秘密

2根與莖的奧秘同學(xué)們把查閱和搜集到的有關(guān)植物器官的資料做成了資料卡，資料卡上的內(nèi)容都正確嗎？以根和莖為例，大家能設(shè)計(jì)一些實(shí)驗(yàn)來(lái)研究嗎？實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段！我們一起行動(dòng)吧！2根與莖的奧秘觀察這些形態(tài)各異的根，能按照一定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)它們進(jìn)行分類嗎？2根與莖的奧秘植物根的總合稱為根系。分為直根系和須根系。直根系中主根明顯，從主根上生出側(cè)根，主根發(fā)育強(qiáng)盛，在粗度與長(zhǎng)度方面與側(cè)根主次分明，而須根系中不能明顯地區(qū)分出主根。2根與莖的奧秘活動(dòng)1：認(rèn)識(shí)植物的根1).直根系：2根與莖的奧秘2).須根系：2根與莖的奧秘3).變態(tài)根：2根與莖的奧秘?植物的根真能吸水嗎？怎樣證明？

將實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，過(guò)一段時(shí)間，可觀察到容器內(nèi)水量明顯減少，說(shuō)明植物的根能吸收水分。根吸收了水分后為什么沒(méi)“長(zhǎng)胖”呢？這些水分跑到哪里去了呢？2根與莖的奧秘這是一盆1小時(shí)前澆足水的植物，現(xiàn)在剪斷一根嫩枝，觀察莖的截面有什么現(xiàn)象。想一想這是什么原因？2根與莖的奧秘根的作用：固定植物，吸收水分和養(yǎng)料。莖的作用：運(yùn)輸水分和養(yǎng)料，支撐枝葉、花和果實(shí)。2根與莖的奧秘

植物怎樣運(yùn)輸水探究實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河玫降钠?/p>