2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃

2024-2024學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)生處工作計(jì)劃2024-2024學(xué)年度第一學(xué)期同學(xué)處工作方案

2024~2024學(xué)年度第一學(xué)期同學(xué)處工作方案

一、指導(dǎo)思想

同學(xué)處將深化學(xué)習(xí)實(shí)施國務(wù)院《關(guān)于加快進(jìn)展現(xiàn)代職業(yè)訓(xùn)練的打算》，全面落實(shí)市局訓(xùn)練行政工作會(huì)議要求，全心積聚學(xué)校創(chuàng)新進(jìn)展正能量，堅(jiān)持“德育為先，育人為本，注意實(shí)效”，加強(qiáng)落實(shí)《中職生日常行為規(guī)范》。本著“習(xí)慣修身，尚德立人”德育品牌的宗旨，以素養(yǎng)培育為核心，切實(shí)抓好思想訓(xùn)練和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)進(jìn)一步拓寬德育空間，以同學(xué)健康進(jìn)展為中心，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，樂觀推動(dòng)同學(xué)工作的“規(guī)范化”、“精細(xì)化”和“制度化”建設(shè)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校內(nèi)氛圍。

二、工作思路

深化培育同學(xué)“良好的職業(yè)素養(yǎng)”的德育主線，完善以“習(xí)慣修身，尚德立人”為德育品牌，以“三修八好”為育人途徑，不斷增加思想訓(xùn)練工作的創(chuàng)新性、實(shí)效性和討論性，實(shí)現(xiàn)德育工作的新突破。主要從同學(xué)日常行為習(xí)慣的訓(xùn)練管理、班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)管理、豐富校內(nèi)文化活動(dòng)等幾個(gè)方面來作為抓手，切實(shí)加強(qiáng)“八禮四儀”訓(xùn)練、學(xué)風(fēng)建設(shè)訓(xùn)練、同學(xué)平安訓(xùn)練。

三、主要工作

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平

1．明確目標(biāo)，加強(qiáng)同學(xué)處德育干部隊(duì)伍建設(shè)，提高綜合素養(yǎng)。同學(xué)處堅(jiān)持“人本、和諧、服務(wù)”的工作原則，以“相信每個(gè)同學(xué)能夠成人成才，關(guān)心每個(gè)同學(xué)實(shí)現(xiàn)成人成才”的訓(xùn)練理念為詳細(xì)工作的行動(dòng)指南，不斷增加憂患意識(shí)和進(jìn)展意識(shí)。

2．抓住關(guān)鍵，建設(shè)好班主任和同學(xué)干部兩支隊(duì)伍，引導(dǎo)同學(xué)自我完善，自我管理（1）構(gòu)建班主任信息網(wǎng)絡(luò)，做好班主任培訓(xùn)工作。通過學(xué)校網(wǎng)站、班主任群、微信平臺(tái)等形式，構(gòu)建班主任信息網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)處將轉(zhuǎn)載德育工作制度、優(yōu)秀班主任工作閱歷文章等內(nèi)容，打造班主任的學(xué)習(xí)陣地，提高班主任工作的有效性。學(xué)校將在訓(xùn)練局的引領(lǐng)下組織班主任參與“江海潮涌班主任培訓(xùn)”，組織新一屆的青藍(lán)工程結(jié)對(duì)，來指導(dǎo)和關(guān)心青年班主任把握班級(jí)工作策略和方法。

（2）舉辦班主任主題班會(huì)競賽活動(dòng)。將班級(jí)平常管理的質(zhì)量與競賽相結(jié)合，評(píng)出大賽的優(yōu)勝者。不斷提高班主任的思想修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、工作力量，進(jìn)一步提高學(xué)校班主任專業(yè)化水平。

（3）開展特色班級(jí)建設(shè)活動(dòng)。本學(xué)期將開展“文明教室”“溫馨寢室”“共性化的班級(jí)文化”等方面的建設(shè)和評(píng)比。激發(fā)同學(xué)的集體才智和力氣，呈現(xiàn)同學(xué)的高尚審美情操。通過良好的班級(jí)文化建設(shè)，增加班級(jí)分散力，促進(jìn)了同學(xué)之間良性競爭。激勵(lì)同學(xué)共性的全面進(jìn)展，豐富校內(nèi)文化的內(nèi)涵。

（4）堅(jiān)持班主任每月例會(huì)制度，由同學(xué)處對(duì)班級(jí)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)并進(jìn)行全面總結(jié)，找出存在的問題，溝通思想，查找合適的解決方案；利用例會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)，適時(shí)支配班主任間的溝通，總結(jié)閱歷，共同提高。

（5）嚴(yán)格執(zhí)行班主任工作條例和班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則。堅(jiān)持定性考核和量化考核相結(jié)合，通過日常檢查、重點(diǎn)抽查，對(duì)班主任的工作態(tài)度、工作紀(jì)律、工作方法和工作狀況進(jìn)行階段性和綜合性考核，準(zhǔn)時(shí)確定成果和指出不足，使訓(xùn)練工作不斷改善。

（6）注意德育討論。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，促使班主任共享訓(xùn)練資源，同時(shí)加強(qiáng)班主任老師的校際溝通。結(jié)合我校同學(xué)的實(shí)際狀況，進(jìn)行大膽的討論和創(chuàng)新，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)德育工作，樂觀撰寫訓(xùn)練論文，不斷提高自身素養(yǎng)。充分重視圍繞省級(jí)德育課題，進(jìn)行子課題分解討論，科學(xué)推動(dòng)我校德育工作的不斷進(jìn)展。

（7）連續(xù)發(fā)揮同學(xué)干部的主體作用，強(qiáng)化同學(xué)自我管理意識(shí)。本學(xué)期，我們要從班干部工作的主動(dòng)性、樂觀性、協(xié)調(diào)性等方面，以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高同學(xué)干部參加管理的力量和熱忱，充分發(fā)揮同學(xué)在學(xué)校管理中的樂觀作用，自覺地約束自己，自覺地影響、帶動(dòng)周邊的同學(xué)。尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理。

3．發(fā)掘家庭和社會(huì)訓(xùn)練資源，健全社會(huì)參加機(jī)制。

抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)三“結(jié)合”訓(xùn)練，促進(jìn)同學(xué)進(jìn)展。重視家庭、學(xué)校、社會(huì)的協(xié)作，形成訓(xùn)練合力。建立召開家長會(huì)制度，常常同家長溝通，和家長一起做好深化細(xì)致的工作，努力掌握同學(xué)逃學(xué)、打架、進(jìn)網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象。充分挖掘校外的德育資源,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織同學(xué)參與校外活動(dòng),豐富德育內(nèi)容。

4．加高校生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，提高宿舍管理員的服務(wù)意識(shí)。

作為宿舍管理員和班主任橋梁，對(duì)生管老師堅(jiān)持訓(xùn)練、管理、指導(dǎo)結(jié)合的原則，同時(shí)以制度建設(shè)、正面引導(dǎo)、檢查評(píng)比為手段，明確以同學(xué)平安為核心，以服務(wù)為宗旨的責(zé)任服務(wù)意識(shí)。

（二）強(qiáng)化德育常規(guī)管理，提高同學(xué)文明素養(yǎng)。

1.以活動(dòng)為載體，提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)。

為加強(qiáng)同學(xué)思想政治訓(xùn)練工作，同學(xué)處和團(tuán)委協(xié)同各專業(yè)部開展各種活動(dòng)，將“八禮四儀、養(yǎng)成訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練”全面滲透到各主題月活動(dòng)中。九月份組織“弘揚(yáng)民族精

神月和體育活動(dòng)月”；十月份組織“感恩愛國月”；十一月份組織“法制宣揚(yáng)月”；十二月份組織“誠信訓(xùn)練月”；一月份組織“平安訓(xùn)練月”活動(dòng)。

2．落實(shí)文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。

狠抓文明養(yǎng)成訓(xùn)練，在“內(nèi)化”上下功夫，在“養(yǎng)成”上做文章。詳細(xì)以“您好”為切入點(diǎn)，從同學(xué)的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口，全面抓好同學(xué)的管理工作。特殊是新生的基礎(chǔ)文明習(xí)慣訓(xùn)練，全面提高同學(xué)行為習(xí)慣的文明程度。利用入學(xué)訓(xùn)練和軍訓(xùn)的機(jī)會(huì)，督促同學(xué)養(yǎng)成良好的文明言行習(xí)慣。各新生班級(jí)利用一個(gè)月的時(shí)間，通過班會(huì)、同學(xué)活動(dòng)等形式，對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣和文明禮儀的訓(xùn)練、抱負(fù)信念、校史校情、校規(guī)校紀(jì)、平安、角色轉(zhuǎn)換、心理健康、專業(yè)思想、職業(yè)生涯規(guī)劃、文明誠信等方面的訓(xùn)練，規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。

3．加強(qiáng)對(duì)“問題同學(xué)”的預(yù)防、訓(xùn)練。堵住源頭，關(guān)注、關(guān)懷問題同學(xué)中存在的思想困惑、心理障礙、行為習(xí)慣不良等現(xiàn)象以及家庭狀況特別的同學(xué)，對(duì)有特別行為的同學(xué)要協(xié)同家長實(shí)行全方位監(jiān)管，充分發(fā)揮“四星級(jí)心理輔導(dǎo)中心”、“青少年法治訓(xùn)練基地”的預(yù)防功能、訓(xùn)練功能，最大限度的預(yù)防和削減同學(xué)嚴(yán)峻違紀(jì)、違法行為的發(fā)生。

4．開展專項(xiàng)整治活動(dòng)，主要包括抽煙、打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具等專項(xiàng)整治，并把打架斗毆、翻越圍墻、攜帶管制刀具定為三條高壓線。一旦同學(xué)違反，嚴(yán)厲?處理，直至開除學(xué)籍處理。開展同學(xué)購買外賣專項(xiàng)整治活動(dòng)。

5．加強(qiáng)督促檢查，利用校內(nèi)網(wǎng)、德育工作簡報(bào)、校內(nèi)小報(bào)、宣揚(yáng)長廊等園地，準(zhǔn)時(shí)反映全校同學(xué)訓(xùn)練和管理工作進(jìn)展。進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位大德育觀。通過評(píng)比考核評(píng)估制度，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，爭創(chuàng)“文明班級(jí)”，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

（三）加強(qiáng)同學(xué)平安訓(xùn)練，維護(hù)學(xué)校平安穩(wěn)定。

1．仔細(xì)做好同學(xué)思想政治狀況調(diào)查。做好同學(xué)思想動(dòng)態(tài)調(diào)查、影響同學(xué)思想穩(wěn)定的狀況分析工作。親密留意各種思潮對(duì)同學(xué)的影響，把握同學(xué)的思想脈搏，建立同學(xué)穩(wěn)定工作的預(yù)警機(jī)制、溝通和反饋機(jī)制，提高穩(wěn)定工作的有效性。

2．加強(qiáng)平安意識(shí)形成。樂觀開展平安學(xué)問講座，重點(diǎn)是交通平安和食品平安訓(xùn)練，加強(qiáng)同學(xué)消防平安學(xué)問技能的培訓(xùn)。通過發(fā)放平安學(xué)問宣揚(yáng)單、張貼平安訓(xùn)練圖片等系列平安訓(xùn)練活動(dòng)，豐富同學(xué)防火、防盜、防溺水、防雷擊等平安學(xué)問，提高同學(xué)平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)力量。協(xié)作相關(guān)部門，適時(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練，提高預(yù)警和有關(guān)系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)處置力量。強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)平安。維護(hù)公共及個(gè)人財(cái)產(chǎn)平安，教給同學(xué)防范常識(shí)，督促同學(xué)妥當(dāng)保管，不要丟失，防患于未然。嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)出入佩帶胸牌制度。門衛(wèi)、導(dǎo)護(hù)嚴(yán)格檢查胸牌佩帶狀況，對(duì)意外狀況做好詢問、登記及報(bào)告。

3．加強(qiáng)法制訓(xùn)練，推動(dòng)依法治校。一是加強(qiáng)法制宣揚(yáng)力度。二是在課堂教學(xué)中全面滲透。三是組織專題報(bào)告。定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行法律法規(guī)及學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，使同學(xué)明確常規(guī)要求；每月聘請(qǐng)聘請(qǐng)法制副校長或法制訓(xùn)練骨干為同學(xué)作法制講座，使同學(xué)受到系統(tǒng)的法律學(xué)問訓(xùn)練、良好的心理素養(yǎng)培育和高尚的道德引導(dǎo)。四是組織觀看法制訓(xùn)練資料片和愛國訓(xùn)練影視片，訓(xùn)練同學(xué)遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。

4．組織國防訓(xùn)練，通過主題班會(huì)、講座、展板、校內(nèi)廣播等多種形式，在同學(xué)中普及國防學(xué)問；開展“國防訓(xùn)練”專題活動(dòng)。

（四）完善學(xué)校資助體系，發(fā)揮資助育人功能。

1．做好家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)的認(rèn)定和建檔工作,進(jìn)一步加強(qiáng)資助工作信息化建設(shè)，嚴(yán)格根據(jù)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行認(rèn)定，認(rèn)定結(jié)果作為資助的依據(jù)；不定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)進(jìn)行資格復(fù)查，使真正貧困的同學(xué)得到資助。

2.做好同學(xué)專項(xiàng)資助經(jīng)費(fèi)（學(xué)費(fèi)減免、貧困助學(xué)金等）的評(píng)定、公示、發(fā)放等管理工作，確保同學(xué)資助資金按政策按時(shí)、足額、精確?????發(fā)放，同時(shí)做好受助同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，提倡自強(qiáng)不息、艱苦樸實(shí)精神。

3.合理開展校內(nèi)勤工助學(xué)活動(dòng)，拓展勤工助學(xué)崗位，為貧困同學(xué)爭取盡可能多的勤工助學(xué)機(jī)會(huì)。

（五）嚴(yán)格同學(xué)學(xué)籍管理，促進(jìn)各類手續(xù)規(guī)范。

學(xué)籍管理是全面提高素養(yǎng)訓(xùn)練，使同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展的前提，它在全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練、深化主動(dòng)進(jìn)展訓(xùn)練過程中起著非常重要的作用。為了更好的為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)籍管理工作質(zhì)量，我們將仔細(xì)學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)籍管理細(xì)則，圓滿完成本學(xué)期的工作任務(wù)。

1.嚴(yán)格根據(jù)《中等專業(yè)學(xué)校同學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》及學(xué)校的實(shí)際狀況，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)學(xué)籍的管理，組織班主任仔細(xì)填寫《學(xué)籍表》，并備案