《老人與?!访鴮?dǎo)讀省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第1頁
《老人與?!访鴮?dǎo)讀省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第2頁
《老人與海》名著導(dǎo)讀省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎?wù)n件市賽課一等獎?wù)n件_第3頁
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文檔簡介

唱響生命

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(美)海明威《老人與?!穼?dǎo)讀課第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解小說情節(jié),感悟小說主題。2.品析精彩語段,感受人物精神。3.反思自我生活,激發(fā)內(nèi)心情感。第2頁

老人桑提亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚了。一個小男孩馬諾林和他在同一條船上,一起分擔(dān)這不佳運(yùn)氣,但在過了四十天倒霉日子之后,孩子父親讓孩子到另一條船上干活去了。回顧情節(jié)感悟主題第3頁

從那個時候起,桑提亞哥一個人出海打魚。天天早晨他劃著小船到大魚出沒墨西哥灣流去,天天晚上他總是兩手空空地回來?;仡櫱楣?jié)感悟主題第4頁

孩子喜歡而且心疼這個老人。要是自己沒有掙到錢,馬諾林寧肯自己去乞討或偷竊也要確保老人有足夠食物和新鮮魚餌。老人謙卑中帶有某種隱而不露自豪感?;仡櫱楣?jié)感悟主題第5頁

在第八十五天,快到中午時,一條馬林魚開始啃起一百米深處那塊魚餌來了。日落之后,當(dāng)他剩下魚餌中有一塊被咬住時,他就用自己那把帶鞘刀把釣絲給割斷了?;仡櫱楣?jié)感悟主題第6頁

第二天早上,這條魚蹦出了水面。老人看見魚在躍起,知道自己釣到了一條從未見過最大馬林魚。日出時,這條馬林魚開始打起轉(zhuǎn)來了?;仡櫱楣?jié)感悟主題第7頁

老人感到頭暈?zāi)垦?,但他即使幾乎精疲力竭,終于還是把自己捕捉物拉得和小船并排在一起,并用魚叉猛擊這條馬林魚。然后把馬林魚捆綁在他那條小船側(cè)部。這條馬林魚比船還長兩英尺?;仡櫱楣?jié)感悟主題第8頁

一個小時以后,他瞧見了第一條鯊魚。這是一條兇猛尖吻鯖(qing)鯊,它飛快地游了過來,用耙一樣牙齒撕這條死馬林魚,老人用盡全力把魚叉往鯊魚身上扎去。回顧情節(jié)感悟主題第9頁

尖吻鯖(qing)鯊打著滾沉下去了,帶走了魚叉。它已經(jīng)把馬林魚咬得殘缺不全,鮮血直流?;仡櫱楣?jié)感悟主題第10頁

在接下來時間里,馬林魚血流甜腥味又引來了星鯊,犁頭鯊和那成群鯊魚!拼盡全力,幾近瓦解,老漁夫桑提亞哥共擊退了鯊魚五次進(jìn)攻。當(dāng)最終武器——船舵把也折斷時,老人已經(jīng)不忍心再看一眼那再沒什么可吃馬林魚了?;仡櫱楣?jié)感悟主題第11頁

當(dāng)他劃進(jìn)小港,人們看見船旁碩大無比白色魚脊骨。望著那副骨架,老人自問是什么打敗了他,結(jié)論是:“什么都不是,是我出海太遠(yuǎn)了?!被仡櫱楣?jié)感悟主題第12頁

第二天早上,孩來探望老頭,見到他疲憊得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后,孩子給他端一杯熱氣騰騰咖啡。回顧情節(jié)感悟主題第13頁

兩人相約過幾天一起去打魚,孩子說他還有很東西要學(xué)。孩子離去后,老頭睡著了,他又夢見非洲獅子?;仡櫱楣?jié)感悟主題第14頁

兩天兩夜以來,這條身長十八英尺,重達(dá)一千五百多磅大魚一直拖著桑提亞哥小船向浩渺海面游去。老人心想:我拿它沒方法,它也拿我沒方法。我要讓它知道什么是一個人能辦得到,能忍受住。又一個夜晚降臨了,老人睡了一覺,又夢見了獅子。突然,那根鋼絲飛快地從他右手滑出去,他猛然醒來,急忙繃緊鉤絲。用海水浸潤著出血手掌,他說道:痛苦對一個男子漢不算一回事兒。當(dāng)大魚尾巴從水里露出來,嘴巴幾乎要碰到船板時,他忍住一切疼痛,高高地舉起漁叉,使出全身力氣,扎進(jìn)魚腰里,再把身子壓上去。大魚往上一跳,又轟隆一聲落進(jìn)水里,它終于死了。老人揚(yáng)起風(fēng)帆,準(zhǔn)備返航回顧情節(jié)感悟主題斗大馬林魚

第15頁回顧情節(jié)感悟主題問題:回想前文思索,老人制服大魚克服了哪些困難呢?精疲力竭年老體衰沒有助手

缺乏武器無水無糧……第16頁回顧情節(jié)感悟主題斗鯊魚

大馬林魚血水招來了一條巨大鯖鯊,它順著小船航線飛速游來。迫近船尾時,一張口就咬去了大約四十磅魚肉。桑提亞哥用魚叉刺死了它,可鯖鯊也帶走了他魚叉。老人說:一個人不是生來要給打敗,你盡能夠把他毀滅,可就是打不敗他。接下來,老人又分別和星鯊、犁頭鯊進(jìn)行了三個回合較量,綁著刀子船槳折斷了,他就用短棍死命向鯊魚揍去。最終,當(dāng)成群鯊魚再次撲來時,老人知道自己絕不會贏了,但他依然用舵把朝他們劈去。第17頁回顧情節(jié)感悟主題老人此刻頭腦清醒,正常,充滿了決心,但并不抱著多少希望。光景太好了,不可能持久,他想。他使出全身力氣,用糊著鮮血雙手,把一支魚叉向它扎去。他扎它,并不抱著希望,不過帶著決心和十足惡意。我希望無須再斗了,他想。我真希望無須再斗了。不過快到午夜時分,他又搏斗了,而這一回他明白搏斗也是徒勞。第18頁回顧情節(jié)感悟主題問題:老人早料想到會失敗,可依然抗?fàn)幍阶罱K一刻,他終究為何要這么做?堅韌頑強(qiáng)第19頁當(dāng)船駛進(jìn)漁港時候,已經(jīng)是午夜了,老人已經(jīng)筋疲力盡了。他上了岸,摸進(jìn)茅屋,躺在床上睡著了。第二天,許多漁夫圍在船周圍,望著死魚骨骼,一個人用繩子量了量說:“從鼻子到尾巴足有十八英尺長?!?/p>

這雪白脊骨被扔在垃圾堆里,只等著潮水來沖走。在茅棚里,老人又睡著了,男孩兒坐在一旁守著他。老人正夢見獅子?;仡櫱楣?jié)感悟主題結(jié)局第20頁回顧情節(jié)感悟主題問題:文中老人到底是成功者還是失敗者?海明威忍心設(shè)計這么結(jié)局,意在提醒我們什么?拿出勇氣去面對生命中較量一個勝利失敗者,一個失敗英雄第21頁《老人與?!帆@1954年諾貝爾文學(xué)獎

授獎委員會評價是:

勇氣是海明威中心主題?!独先伺c?!穼懯且粋€老人,展現(xiàn)卻是一個世界。第22頁《老人與?!肥且徊慨惓S辛Αo比簡練作品,含有一個無可抗拒美?!鸬湮膶W(xué)院院士霍爾斯陶慕第23頁

他嘴里干得說不出話來,不過此刻他不能伸手去拿水來喝。我這一回必須把它拉到船邊來,他想。它再多兜幾圈,我就不行了。不,你是行,他對自己說,你永遠(yuǎn)行。賞析語段感受精神自我勉勵第24頁

賞析語段感受精神

“我跟那孩子說過來著,我是個不一樣尋常老頭兒,"他說。"現(xiàn)在是證實這話時候了。”他已經(jīng)證實過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實一回。每一回都是重新開始,他這么做時候,從來不去想過去。捍衛(wèi)尊嚴(yán)第25頁

賞析語段感受精神

你要把我害死啦,魚啊,老人想。不過你有權(quán)利這么做。我從沒見過比你更龐大、更漂亮、更從容或更高尚東西,老弟。來,把我害死吧。我不在意誰害死誰。第26頁

賞析語段感受精神

敬畏對手不過拉力這么大,該是條多大魚啊。它嘴準(zhǔn)是死死地咬住了鋼絲釣鉤。希望能看到它。希望能知道我這對手是什么樣兒,哪怕只看一眼也好?!八鼈兌际呛脴?,"他說。"它們嬉耍,打鬧,相親相愛。它們是我們弟兄,就象飛魚一樣?!庇谑撬孢@條沒東西吃大魚感到難過,它能供多少人吃啊,他想??墒撬麄兣涑运鼏??不配,當(dāng)然不配。憑它舉止風(fēng)度和它高度尊嚴(yán)來看,誰也不配吃它。第27頁

賞析語段感受精神

永不言敗光景太好了,不可能持久,他想。希望這是一場夢,我根本沒有釣到這條魚,正獨(dú)自躺在床上鋪舊報紙上。

"不過人不是為失敗而生,“他說。"一個人能夠被毀滅,但不能給打敗。"硬漢第28頁

“一艘船越過世界盡頭,駛向未知大海,船頭上懸掛著一面即使飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比旗幟,旗幟上,舞動著云龍普通四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威評價《老人與?!贰?9頁

“幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特·海明威對美國人民感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大影響?!薄氨臼兰o(jì)(20世紀(jì))最偉大作家之一?!奔s翰·肯尼迪總統(tǒng)——第30頁從軍時期走進(jìn)作者感知人性高中畢業(yè)照老年第31頁西班牙內(nèi)戰(zhàn)在狩獵途中寫作釣馬林魚走進(jìn)作者感知人性第32頁戰(zhàn)地記者傳奇軍人習(xí)慣站著寫作熱衷捕獵冒險兩次飛機(jī)失事三次自讀訃告晚年健康惡化選擇飲彈自盡海明威(美)

“人生來就不是為了被打敗。人能夠被毀滅,不過不能夠被打敗?!?/p>

——《老人與海》1899--1961這個世界是個美好地方,是值得我為之戰(zhàn)斗?!秵淑姙檎l而鳴》走進(jìn)作者感知人性第33頁走進(jìn)作者感知人性問題:你認(rèn)為海明威是選擇了毀滅而被打敗還是即使被毀滅也不被打?。咳松畲髷橙司褪亲砸?,戰(zhàn)勝自己即是勇士。人生從不以成敗論英雄,我們需要只是勇氣!第34頁反思自我感恩經(jīng)典同學(xué)們,《老人與海》帶給你什么樣啟示呢?第35頁1.假如你是老人,你會怎樣面對海上這種境遇?2.假如你是海明威,你怎樣設(shè)計老人以后故事?3.假如你是馬若琳,你以后又會有怎樣經(jīng)歷?放飛思緒完成創(chuàng)作任選一個題目構(gòu)思:第36頁課后作業(yè):作文:《感激挫折》第37頁

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