小扇輕搖的時光課件

記敘文閱讀指導記敘文閱讀指導1小扇輕搖的時光小扇輕搖的時光2記敘文一般性考試題型：1.概括文章主要內容。2.分析人物形象特點。3.品析詞語或關鍵句。4.情節(jié)、段落刪減題。5.主觀、開放性試題。記敘文一般性考試題型：1.概括文章主要內容。3

品讀真情語句

感悟涓涓母愛品讀真情語句4分析文中母親的形象？分析文中母親的形象？5分析人物形象你有何高招？1、結合人物描寫句2、結合主要情節(jié)。語言動作心理外貌神態(tài)分析人物形象1、結合人物描寫句2、結合主要情節(jié)。語言6答案：考慮周到慈祥樸實善解人意

有同情心答案：7你能用一句簡潔的語言概括本文的主要內容嗎？你能用一句簡潔的語言概8概括內容你有技巧嗎？1、羅列敘事的主要要素。2、提煉主要事件加以合并。概括內容你有技巧嗎？1、羅列敘事的主要要素。9答案：記敘了一個炎熱的暑假帶兒子回鄉(xiāng)看望母親、品嘗瓜果、與母親夏夜戶外交談的往事。答案：10

我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。

品析詞語的答題方法與步驟？我很貪婪地捧了瓜果啃，母親在一邊心滿意足地看。111、分析詞語所運用的修辭、描寫方法、感情色彩（褒義詞和貶義詞）2、分析特效。（生動形象地寫出了……）3、表達的情感。1、分析詞語所運用的修辭、描寫方法、感情色彩（褒義詞和貶義詞12答案：“貪婪”貶義詞褒用，“啃”動作描寫，生動形象地寫出了我吃瓜的情態(tài)，表現(xiàn)了我對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛?！靶臐M意足”是神態(tài)描寫，突出了母親內心的滿足和喜悅。

答案：13

你對文中“母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意”的句子是怎樣理解的？品析語句答題方法與步驟？你對文中“母親先是一愣，繼而臉上寫滿笑意”的句子是怎141、找修辭、抓關鍵詞。2、分析表達效果。3、所體現(xiàn)的人物情感。（多個人物）1、找修辭、抓關鍵詞。2、分析表達效果。3、所體現(xiàn)的人物情感15答案：運用神態(tài)描寫，生動形象寫出母親對“我”執(zhí)意陪伴她到外面納涼的舉動感到意外和欣喜。答案：16

文中加橫線的句子“蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來升起來了，皎潔的月光灑滿小院?！笔鞘裁疵鑼?？其表達作用是什么？文中加橫線的句子“蟲鳴在四周此起彼伏地響起，南瓜花在171、交代人物活動的時間、地點。2、渲染了……氣氛。（景物的特點）3、烘托了人物……心情。4、推動故事情節(jié)的發(fā)展。5、借景抒情，情景交融。答題方法與步驟：答題方法與步驟：18答案：1、交代人物活動的時間。2、渲染了農村夏夜安適恬靜的氣氛。3、烘托了“我”輕松閑適的心情。答案：19

選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什么？

答題方法與步驟？選文中敘寫冬英這一人物的內容能否刪去？為什么？

答20

1、概括這一情節(jié)的內容2、分析這一情節(jié)的作用3、刪去這一情節(jié)的壞處

1、概括這一情節(jié)的內容21答案：

不能刪去；①文中寫了壯實的冬英突然死去。答案：22②正是這一情節(jié)使“我”轉變了第二天就回城的想法。同時引發(fā)了“我”對人生苦短的思考，提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。②正是這一情節(jié)使“我”轉變了第二天就回城的想法。同時引發(fā)了“23③刪去會使故事情節(jié)不連貫，并且削弱了文章內容的感染力。③刪去會使故事情節(jié)不連貫，并且削弱了文章內容的感染力。24開放性試題

考查角度比較靈活：談看法、讀啟示、讀體驗、談做法等等，內容大多與我們的生活實際、思想實際、學習實際密切相關。開放性試題考查角度比較靈活：談看法、讀啟示25開放性試題應注意：

①平時要關注生活，廣泛閱讀，開闊視聽。②針對話題，選取適當?shù)慕嵌龋行拿鞔_，表現(xiàn)正確思想和健康情感。

③語言力求簡明扼要（注意文字數(shù)量的要求）。開放性試題應注意：①平時要關注生活，廣泛閱讀，開闊視聽。26“只要我多走一步路、少吃一口飯，離救兒子的那天就會近一點?！蹦赣H陳玉蓉。

“只要我多走一步