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文檔簡介
記敘文閱讀指導(dǎo)記敘文閱讀指導(dǎo)1小扇輕搖的時光小扇輕搖的時光2記敘文一般性考試題型:1.概括文章主要內(nèi)容。2.分析人物形象特點。3.品析詞語或關(guān)鍵句。4.情節(jié)、段落刪減題。5.主觀、開放性試題。記敘文一般性考試題型:1.概括文章主要內(nèi)容。3
品讀真情語句
感悟涓涓母愛品讀真情語句4分析文中母親的形象?分析文中母親的形象?5分析人物形象你有何高招?1、結(jié)合人物描寫句2、結(jié)合主要情節(jié)。語言動作心理外貌神態(tài)分析人物形象1、結(jié)合人物描寫句2、結(jié)合主要情節(jié)。語言6答案:考慮周到慈祥樸實善解人意
有同情心答案:7你能用一句簡潔的語言概括本文的主要內(nèi)容嗎?你能用一句簡潔的語言概8概括內(nèi)容你有技巧嗎?1、羅列敘事的主要要素。2、提煉主要事件加以合并。概括內(nèi)容你有技巧嗎?1、羅列敘事的主要要素。9答案:記敘了一個炎熱的暑假帶兒子回鄉(xiāng)看望母親、品嘗瓜果、與母親夏夜戶外交談的往事。答案:10
我很貪婪地捧了瓜果啃,母親在一邊心滿意足地看。
品析詞語的答題方法與步驟?我很貪婪地捧了瓜果啃,母親在一邊心滿意足地看。111、分析詞語所運用的修辭、描寫方法、感情色彩(褒義詞和貶義詞)2、分析特效。(生動形象地寫出了……)3、表達的情感。1、分析詞語所運用的修辭、描寫方法、感情色彩(褒義詞和貶義詞12答案:“貪婪”貶義詞褒用,“啃”動作描寫,生動形象地寫出了我吃瓜的情態(tài),表現(xiàn)了我對家鄉(xiāng)瓜果的喜愛。“心滿意足”是神態(tài)描寫,突出了母親內(nèi)心的滿足和喜悅。
答案:13
你對文中“母親先是一愣,繼而臉上寫滿笑意”的句子是怎樣理解的?品析語句答題方法與步驟?你對文中“母親先是一愣,繼而臉上寫滿笑意”的句子是怎141、找修辭、抓關(guān)鍵詞。2、分析表達效果。3、所體現(xiàn)的人物情感。(多個人物)1、找修辭、抓關(guān)鍵詞。2、分析表達效果。3、所體現(xiàn)的人物情感15答案:運用神態(tài)描寫,生動形象寫出母親對“我”執(zhí)意陪伴她到外面納涼的舉動感到意外和欣喜。答案:16
文中加橫線的句子“蟲鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在夜色里靜靜開放。月亮升起來升起來了,皎潔的月光灑滿小院。”是什么描寫?其表達作用是什么?文中加橫線的句子“蟲鳴在四周此起彼伏地響起,南瓜花在171、交代人物活動的時間、地點。2、渲染了……氣氛。(景物的特點)3、烘托了人物……心情。4、推動故事情節(jié)的發(fā)展。5、借景抒情,情景交融。答題方法與步驟:答題方法與步驟:18答案:1、交代人物活動的時間。2、渲染了農(nóng)村夏夜安適恬靜的氣氛。3、烘托了“我”輕松閑適的心情。答案:19
選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去?為什么?
答題方法與步驟?選文中敘寫冬英這一人物的內(nèi)容能否刪去?為什么?
答20
1、概括這一情節(jié)的內(nèi)容2、分析這一情節(jié)的作用3、刪去這一情節(jié)的壞處
1、概括這一情節(jié)的內(nèi)容21答案:
不能刪去;①文中寫了壯實的冬英突然死去。答案:22②正是這一情節(jié)使“我”轉(zhuǎn)變了第二天就回城的想法。同時引發(fā)了“我”對人生苦短的思考,提醒“我”要珍惜與母親相守的時光。②正是這一情節(jié)使“我”轉(zhuǎn)變了第二天就回城的想法。同時引發(fā)了“23③刪去會使故事情節(jié)不連貫,并且削弱了文章內(nèi)容的感染力。③刪去會使故事情節(jié)不連貫,并且削弱了文章內(nèi)容的感染力。24開放性試題
考查角度比較靈活:談看法、讀啟示、讀體驗、談做法等等,內(nèi)容大多與我們的生活實際、思想實際、學(xué)習(xí)實際密切相關(guān)。開放性試題考查角度比較靈活:談看法、讀啟示25開放性試題應(yīng)注意:
①平時要關(guān)注生活,廣泛閱讀,開闊視聽。②針對話題,選取適當(dāng)?shù)慕嵌龋行拿鞔_,表現(xiàn)正確思想和健康情感。
③語言力求簡明扼要(注意文字數(shù)量的要求)。開放性試題應(yīng)注意:①平時要關(guān)注生活,廣泛閱讀,開闊視聽。26“只要我多走一步路、少吃一口飯,離救兒子的那天就會近一點?!蹦赣H陳玉蓉。
“只要我多走一步
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