部編版《岳陽樓記》優(yōu)秀課件1

江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓江南三大名樓黃鶴樓滕王閣岳陽樓滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。

——王勃《滕王閣序》滕王閣——江西南昌落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。——崔顥《黃鶴樓》黃鶴樓——湖北武漢晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。岳陽樓——湖南岳陽先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

——范仲淹《岳陽樓記》岳陽樓——湖南岳陽先天下之憂而憂，后天下之樂而北宋-范仲淹岳陽樓記北宋-范仲淹岳陽樓記范仲淹（989—1052），字希文，蘇州吳縣（現(xiàn)在蘇州吳中區(qū)）人，北宋政治家、軍事家、文學家。死后謚“文正”，世稱“范文正公”。兩歲喪父，和母親隨繼父（為小官吏）四處遷徙。26歲登進士第，因敢于直言強諫，屢遭貶斥，久不被重用(為他鳴不平的歐陽修等人也被貶放)。慶歷元年（1041），任陜西經(jīng)略安撫副使，采取屯田固守策略，鞏固邊防，使西夏不敢進犯，當時邊塞流行著“軍中有一范，西賊聞之驚破膽”的話。慶歷三年（1043），任參知政事，提出十項政治改革方案，為守舊派所不容，遂外放任州、鄧州、杭州、青州等地知州。他以六十四歲的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主張，深受當世和后人稱道。文章和詩詞俱脫俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有《范文正公文集》傳世。中山市海洲初級中學陳遠超2011.03.27作者介紹范仲淹（989—1052），字希文，蘇州吳縣（現(xiàn)在蘇自幼孤貧勤學苦讀慶歷新政政治革新軍中一范西賊破膽幾起幾落百折不撓先憂后樂心系天下部編版《岳陽樓記》優(yōu)秀課件1

滕子京與范仲淹同榜考中進士，兩人的友誼是從這時候開始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守勢力的反對，慶歷四年被貶謫守岳州（今湖南），第二年范仲淹被貶謫守鄧州（今河南）。滕子京心里很有些憤慨，范仲淹非常擔心他惹出禍來，想找機會勸他。恰好趕上他請范仲淹為重修岳陽樓作記。范仲淹身在河南，望著滕子京送來的《洞庭晚秋圖》，就借題發(fā)揮，寫出自己理想的為人處世的態(tài)度，勉勵滕子京學習古代有修養(yǎng)的人，不計較個人眼前的得失，要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。背景介紹滕子京與范仲淹同榜考中進士，兩人的友誼是記:古代的一種文體，作者對現(xiàn)實生活中的某個事物有所感受，寫出來都可以叫記。敘事：《桃花源記》說明：《核舟記》寫景：《小石潭記》言志：《岳陽樓記》

一類是寓情理于事、景、物的描述之中；另一類由事、景、物的描述中，自然生發(fā)出情理，卒章顯志。復習“記”文記:古代的一種文體，作者對現(xiàn)實生活中的某個事物有所感誦讀感知文意一要讀得準確；二要讀得順暢；三要讀得動聽。誦讀感知文意一要讀得準確；二要讀得順暢；三要讀得動聽。謫(zhé)屬(zhǔ)予(yú)觀夫(fú)銜(xián)湯湯(shāng)淫(yín)雨霏霏(fēi)隱曜(yào)檣(qiáng)傾楫(jí)摧薄(bó)暮冥冥(míng)岸芷(zhǐ)汀(tīng)蘭寵辱偕(xié)忘嗟(jiē)夫(fú)噫(yī)怒號（háo）一要讀準字音謫(zhé)屬(zhǔ)予(yú)觀夫(fú)二要讀得順暢陰風怒號，濁浪排空

沙鷗翔集，錦鱗游泳

刻唐賢今人詩賦于其上予觀夫巴陵勝狀。

請給以下四個句子劃分停頓：二要讀得順暢陰風怒號，濁浪排空請給以下四個句子1、讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓。2、其余散句按意義劃分，不要讀破句。

朗讀節(jié)奏的方法：（駢散結合）1、讀駢句，節(jié)奏必須整齊劃一，凡四字句皆兩字一頓。朗讀節(jié)奏三要讀得動聽*讀出輕重緩急；如：第一段以敘為主，應讀得舒緩、莊重。

“前人之述備矣”語調(diào)轉(zhuǎn)入平緩，“然

則”引出新意境，語調(diào)應升高。

nextlast三要讀得動聽*讀出輕重緩急；如：第一段以敘為主，應讀得舒緩*讀出語氣感情；1.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。

豪邁壯闊2.若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。

悲涼失落3.至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉壁，漁歌互答，此樂何極！

歡快愉悅*讀出語氣感情；1.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉

朗讀課文*聽音頻朗讀*自由朗讀朗讀課文*聽音頻朗讀疏通文意慶歷四年春，滕子京謫(zhé)守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬(zhǔ)予(yú)作文以記之。慶歷四年的春天，滕子京被貶官到岳州做知州。到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)全興辦起來了，于是重新修建岳陽樓，擴大它原有的規(guī)模，把唐代名家和今人的詩賦刻在上面，囑托我寫一篇文章來記述這件事。貶官第二年做太守，名詞作動詞順利和樂于是擴大在我寫文章來記述興辦疏通文意慶歷四年春，滕子京謫(zhé)守巴陵郡。越明第一段理解1.滕子京是因何故來到巴陵郡的？2.滕子京在巴陵郡政績?nèi)绾?請舉例來說。3.作者作記緣由是什么?“謫守”（“謫守”已暗寓對仕途沉浮的悲慨，為后文抒情設伏。）(滕子京)“屬予作文以記之?！闭?yōu)椤罢ㄈ撕?百廢具興。”其中政績之一是“重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上?！钡谝欢卫斫?.滕子京是因何故來到巴陵郡的？“謫守”（“予觀夫(fú)巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜(xián)遠山，吞長江，浩浩湯湯(shāng)，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。它連接著遠處的山脈，吞吐著長江的水流，水勢浩大，寬闊無邊；早晚陰晴明暗多變，氣象萬千。看那連接寬闊氣象變化多端吞吐予觀夫(fú)巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜(xián)遠山，吞此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。然而北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘水，被降職到外地的官員和文人，大多在這里聚會?？戳俗匀痪拔锒|發(fā)的感情，恐怕會有所不同吧？這就是詳盡通向在這里文人觀賞的不同此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷第二段理解1.岳陽樓的“大觀”體現(xiàn)在哪里?2.為什么”遷客騷人,多會于此”?3.領起下文第3、4段的是那句？“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千?！?/p>

“北通巫峽，南極蕭湘?！保ǖ乩砦恢脙?yōu)異、交通方便）“覽物之情,得無異乎？”第二段理解1.岳陽樓的“大觀”體現(xiàn)在哪里?“銜遠山，吞長江，氣勢非凡水波壯闊陰晴變化4.從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些？⑴“銜遠山，吞長江”。⑵“浩浩湯湯，橫無際涯”。⑶“朝暉夕陰，氣象萬千”。氣勢非凡水波壯闊陰晴變化4.從岳陽樓上看到的雄偉景象有哪些？若夫

淫(yín)雨

霏霏(fēi)，連月不開；陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜(yào)，山岳潛形；商旅不行，檣(qiáng)傾楫(jí)摧；薄(bó)暮冥冥(míng)，虎嘯猿啼。像那連綿不斷的雨紛紛而下，連續(xù)幾個月天氣不放晴，陰冷的風怒吼，渾濁的浪沖向天空，太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒在陰云中；商人旅客不能前行，桅桿倒下，船槳斷折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。像那沖向隱藏隱沒商人旅客桅桿船槳迫近若夫淫(yín)雨霏霏(fēi)，連月不開；陰風登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。（這時）登上這座樓啊，就會產(chǎn)生離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心被說壞話，懼怕被批評指正，（會覺得）滿眼蕭條景象，感慨到極點而悲傷了啊。這就離開國都擔心懼怕極點登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。第三段理解1.這段寫的是怎樣的景色?2.抒發(fā)了怎樣的情感?3.表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：寫的是陰天蕭條凄涼的景色抒發(fā)了遷客騷人悲傷的情感。去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。三、遷客騷人覽物之情，物暗己悲，為下文議論“不以己悲”作鋪墊（抒情）第三段理解1.這段寫的是怎樣的景色?寫的是陰天蕭條凄涼的景色

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷(zhǐ)汀(tīng)蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！到了春風和煦、陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有風浪，天色湖光相接，一片青綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥時而飛翔，時而停歇，美麗的魚兒上下游動；岸上與小洲上的花草，茂盛并且青綠。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，浮動的光像跳動的金子，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲相互唱和，這樣的樂趣，哪有盡頭呢!和煦起，動有時消散浮動跳動唱和盡頭至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

（這時）登上這座樓啊，就會感到心胸開闊，精神爽快，榮耀和屈辱一并忘掉，端著酒，迎著風，那是喜洋洋的歡樂啊。

就榮耀屈辱迎著那登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。第四段理解1.這段寫的是怎樣的景色?2.抒發(fā)了怎樣的情感?3.表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：4.“沙鷗翔集，錦鱗游泳”一句的修辭是：寫的是晴天清麗明朗的景色。

抒發(fā)了遷客騷人愉快的情感。心曠神怡，寵辱偕忘。對偶、借代（用魚的鱗代指魚）四、遷客騷人覽物之情，景明己喜，為下文議論“不以物喜”作鋪墊（抒情）第四段理解1.這段寫的是怎樣的景色?寫的是晴天清麗明朗的景色部編版《岳陽樓記》優(yōu)秀課件1

嗟(jiē)夫(fú)！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。唉!我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的心思，或許不同于以上這兩種表現(xiàn)，為什么呢？（是由于）不因外物和自己處境的變化而喜悲；在朝廷做官則為平民百姓憂慮；被貶謫到邊遠地區(qū)做地方官，則替君主擔憂。曾經(jīng)表現(xiàn)不同因為擔憂嗟(jiē)夫(fú)！予嘗求古仁人之心，或異二者之是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫(yī)！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。這樣，他們在朝廷做官也憂慮，不在朝廷做官也憂慮。那么他們什么時候才快樂呢？大概一定會說“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”吧。唉！如果沒有這種人，我同誰一道呢？寫于慶歷六年九月十五日。這樣這種一道那么是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：“先天下之憂而憂，去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。心曠神怡，寵辱偕忘。2.“或異二者之為”中“二者之為”指什么？不以物喜，不以己悲；先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。1.“古仁人之心”的內(nèi)涵？3.“遷客騷人”與“古仁人”的區(qū)別在哪？去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。心曠神怡，寵辱偕忘。2.“或異二者之為”4.表明古仁人（作者）豁達胸襟的是哪句?5.表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂國憂民的是哪句？

6.文中的“進”和“退”分別指什么?7.表明古仁人（作者）政治抱負的是哪句?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。4.表明古仁人（作者）豁達胸襟的是哪句?不以物喜,不以己悲整體感知理清思路

第一部分(1)：記敘了重修岳陽樓的背景及作記的緣由。第二部分(2—4)：文章主體。寫“遷客騷人”或悲或喜的“覽物之情”。第一層(2)：寫洞庭湖雄偉壯麗的景象。第二層(3—4)：用兩個排比段分別寫出“遷客騷人”的“覽物之情”——一明一暗，一喜一悲，形成鮮明對比。第三部分(5)：抒發(fā)作者的曠達胸襟和政治抱負。這是全文的核心。整體感知理清思路第一部分(1)：記敘了重修岳陽樓1.第一段寫重修岳陽樓的背景是什么？這說明了什么？“政通人和，百廢具興”。說明滕子京在逆境中“不以己悲”，仍奮發(fā)有為，有闊大的胸襟，和一般的“遷客”不同。重點品析體悟情感1.第一段寫重修岳陽樓的背景是什么？這說明了什么？2.第2段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，如果把“銜”改為“連”，把“吞”改為“接”好不好？為什么？洞庭湖是無生命之物，同“銜”“吞”則使人產(chǎn)生有生命之感，把“遠山”“長江”跟洞庭湖的關系寫得活靈活現(xiàn)，成了一幅氣勢磅礴的動人畫面。如果用“連”“接”來替換，只是客觀地說明三者的相對位置，畫面是靜止的，效果沒有這樣好。2.第2段寫洞庭湖的全景，用“銜遠山，吞長江”，如三、四段分別描繪了洞庭湖陰冷、晴朗的不同畫面。作者用“去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏”概括了“遷客騷人”的“悲”；“心曠神怡、寵辱偕忘”，概括了“遷客騷人”的“喜”，這樣寫是為了將這類人的悲喜感情跟“古仁人之心”做對比，引出下文，由寫景轉(zhuǎn)入議論，突出主旨。3.朗讀三、四段，兩段文字描繪了洞庭湖哪兩幅畫面？作者用哪些話概括說明了“遷客騷人”的什么心情？這樣寫的目的是什么？三、四段分別描繪了洞庭湖陰冷、晴朗的不同畫面。作者用4.思考“覽物之情，得無異乎”和“古仁人之心，或異二者之為”兩句中的“異”字，分別指什么內(nèi)容？“覽物之情，得無異乎”的“異”，是指不同的自然景物引發(fā)出的“遷客騷人”不同的感觸，即“悲”與“喜”兩種不同的心境?！肮湃嗜酥?，或異二者之為”的“異”，是指古代仁人不同于“遷客騷人”，能不受自然風物好壞的影響，“不以物喜，不以己悲”。4.思考“覽物之情，得無異乎”和“古仁人之心，或異二

5.本文的主旨句是哪句？抒發(fā)作者怎樣的情懷？

6.范仲淹借此文委婉地表達了對友人滕子京地勸勉，結尾作者發(fā)出“微斯人，吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看，這句話有何言外之意？一方面含蓄地表達了自己愿與古仁人同道的曠達胸襟和遠大抱負；另一方面是對朋友的勸勉與安慰，希望滕子京具有古仁人之心，志存高遠。主旨句是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?！笔惆l(fā)了作者憂國憂民、先憂后樂、以天下為己任的濟世情懷。5.本文的主旨句是哪句？抒發(fā)作者怎樣的情懷？我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子說：“樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂。樂以天下，憂以天下，然而不王者，未之有也?！边@里說的“樂以天下，憂以天下“來源于民本思想。范仲淹在本文中把它發(fā)展成為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的觀點，并以此作為對待仕途進退的原則，表現(xiàn)他曠達的胸襟和偉大的抱負。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有著借鑒和教育的意義。7.怎樣理解“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話?我國古代早有“與民同樂”的思想。孟子說：“樂民之樂者41遷客騷人的覽物之情以物喜以己悲為自己古仁人的思想情感不以物喜不以己悲憂其民憂其君先天下之憂而憂后天下之樂而樂作者的政治抱負為天下41遷客騷人的覽物之情以物喜以己悲為自己古仁人的思想部編版《岳陽樓記》優(yōu)秀課件1你熟悉歷史上哪些遷客騷人？選取一個人物，寫出他們的一句切合人物精神的名句。杜甫——“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！标懹巍拔槐拔锤彝鼑鴳n?！绷謩t徐——“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！鳖櫻孜洹疤煜屡d亡，匹夫有責。”拓展延伸感悟升華你熟悉歷史上哪些遷客騷人？選取一個人物，寫出他們的一

遷客騷人或悲或喜的覽物之情

“古仁人之心”的內(nèi)涵陰天景色遷客騷人的悲晴天景色遷客騷人的喜總結寫作手法對比總結寫作手法對比精當?shù)谋磉_記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式相結合。記敘描寫抒情議論第一段第二段第三、四段第五段*精當?shù)谋磉_記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方立意美不以物喜，不以己悲。不為外物所動，不論是自然景物的陰晴圓缺，還是社會環(huán)境的順遂艱難，都不能動搖心中的信念。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。在現(xiàn)實生活中，超越自己個人的憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，補救時弊，積極進取。立意美不以物喜，不為外物所動，不論是自然景物的陰晴圓缺，還是意境美不同角度的洞庭湖——雨湖、晴湖、月湖不同知覺的洞庭湖——形、聲、光、色語言美駢散結合，錯落有致字斟句酌，精妙傳神意境美不同角度的洞庭湖——雨湖、晴湖、月湖不同知覺的洞庭湖—政通人和百廢具興浩浩湯湯橫無際涯朝暉夕陰氣象萬千淫雨霏霏陰風怒號濁浪排空薄暮冥冥檣傾楫摧虎嘯猿啼滿目蕭然去國懷鄉(xiāng)憂讒畏譏春和景明波瀾不驚一碧萬頃長煙一空皓月千里浮光躍金靜影沉璧把酒臨風喜氣洋洋積累四字詞語政通人和百廢具興浩浩湯湯橫無際涯朝暉夕陰1、范仲淹《岳陽樓記“____________，________________”，體現(xiàn)了作者超越個人憂樂的寬廣胸襟和以天下為己任的濟世情懷。2、“窮則獨善其身”是許多封建士大夫的信條，而范仲淹在《岳陽樓記》中提出“________________”，認為即使不得志也應心憂君國之事。先天下之憂而