北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 （分桃子）除法課件

分桃子兩位數(shù)除以一位數(shù)

1.結(jié)合“分桃子”的故事情境，探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2.經(jīng)歷平均分物的過程，體會(huì)平均分物過程與除法豎式計(jì)算過程的聯(lián)系。3.能用除法知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題，提高解決問題的能力。【重點(diǎn)】掌握用豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的計(jì)算方法?！倦y點(diǎn)】理解列豎式計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的算理。這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？先用小棒代替桃子分一分。34個(gè)先分6捆再分8根34個(gè)可以用算式表示分的過程。先算60÷2再算8÷2最后把兩次分的結(jié)果相加。60÷2=308÷2=430+4=34看一看，說一說豎式每一步的意思。十個(gè)位位2683688402只猴子共分掉60個(gè)桃子。每只猴子分到30個(gè)在十位上商3。68個(gè)桃子，分掉60個(gè)，還剩8個(gè)。2只猴子又分掉剩下的8個(gè)，每只分到4個(gè)，在個(gè)位上商4。又來了1只猴子，68個(gè)桃子平均分給3只猴子，每只分到多少個(gè)，還剩多少個(gè)？又來了一只猴子，猴子變?yōu)?只。就是把68個(gè)桃子平均分成3份。求每份是多少，還剩多少，用除法計(jì)算，列式為68÷3。方法一：先用小棒代替桃子分一分。把60根小棒平均分成3份，每份是20根。把8根小棒平均分成3份，每份是2根，還剩下2根。分法如下：用算式表示分的過程。68÷3=22······28÷3=2······260÷3=2068÷3=22······2方法二：用豎式計(jì)算。68÷3=22······2十個(gè)位位3682268628減6的差，表示不夠平均分余下的部分。3只猴子共分掉60個(gè)桃子。每只猴子分到20個(gè)。答：每只分到22個(gè)，還剩2個(gè)。22（個(gè)）······2（個(gè)）68÷3=1幼兒園有86塊積木。（1）把這些積木平均分給2個(gè)大班，每班分到多少塊？分一分，算一算。先數(shù)出這些積木一共有多少塊。每一列有10塊，一共8列，就是80塊；還有單獨(dú)的6塊，一共86塊。43塊43塊1（2）用豎式算一算，并結(jié)合分積木的過程說一說每一步的意思。286438660答：每班平均分到43塊。2個(gè)班共分80塊積木。每班分到40塊，個(gè)在十位上商4。86塊積木，分掉80個(gè)，還剩6個(gè)。2個(gè)班又分掉剩下的6塊，每班分到3個(gè)，在個(gè)位上商3。86÷2=（塊）431（3）如果把這些積木平均分給4個(gè)小班，每班分到多少塊，還剩多少塊？每個(gè)班分20塊余下的6塊只夠每個(gè)班分1塊還剩下2塊1列豎式計(jì)算：486218642答：每班分到21塊，還剩2塊。4個(gè)班共分80塊積木。每班分到20個(gè)，個(gè)在十位上商2。86塊積木，分掉80個(gè)，還剩6個(gè)。6減4的差，表示不夠平均分，余下的部分。86÷4=（塊）······2（塊）2248288369555248

8

0

4488

8

0

4269

9

0

3155

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1算一算。要從高位算起哦！2算一算。367284485396267

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23填一填。369366÷3121121233122÷22242464淘氣喜愛照相，笑笑幫他整理相冊?？梢匝b滿多少頁，還剩幾張？一共46張每頁能裝4張照片。答：可以裝滿11頁，還剩2張。24461461446÷4=11（頁）······2（張）5填一填。（）×2=28（）×3=33（）×2=64（）×4=84（）×8=88（）×7=77143211112111在乘法算式中，已知一個(gè)因數(shù)和乘積，求另一個(gè)因數(shù)，用除法計(jì)算：積÷因數(shù)。兩位數(shù)除以一位數(shù)：兩位數(shù)除以一位數(shù)（各數(shù)位能整除）的計(jì)算方法：先用被除數(shù)十位上的數(shù)除以一位數(shù)，得到的數(shù)寫在商的十位上，再用被除數(shù)個(gè)位上的數(shù)除以一位數(shù)，得到的數(shù)寫在商的個(gè)位上。有余數(shù)的除法：平均分時(shí)，如果有剩余且不夠再分，那么剩余的部分就是余數(shù)。有余數(shù)的除法的計(jì)算方法和沒有余數(shù)的除法的計(jì)算方法相同，余數(shù)必須小于除數(shù)。在里填上“＞”“＜”或“＝”。＝＞＜＞＝＝184÷442÷288÷855÷596÷348÷293÷362÷284÷496÷342÷224÷22列豎式計(jì)算。246394268249246

6

0

3394

3

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1368

8

0

4249

8

1

43某工程隊(duì)修一條長50千米的公路，修了4天后，還剩2千米。平均每天修多少千米？修了4天后還剩2千米，也就是一共修了（50-2）千米。再用除法求出平均每天修的千米數(shù)。04481482850-2=48（千米）答：平均每天修12千米。48÷2=14（千米）數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊第一單元除法分桃子

一、情景導(dǎo)入

同學(xué)們，小猴家的桃子今年大豐收了，兩只小猴正準(zhǔn)備去摘桃子，它們想把摘的桃子分給大家吃，讓我們一起去幫幫它們，共同分享勞動(dòng)成果吧！

分桃子

圖中有多少個(gè)桃子？你是怎樣知道的？68中的6和8分別是圖中的哪部分？

圖中有68個(gè)桃子。一共有6筐，每筐10個(gè)，共60個(gè)，外面還有8個(gè)，所以一共有68個(gè)。6表示6筐，8表示外面的8個(gè)。二、探究新知如果將68個(gè)桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？

把68平均分成2份，求每份是多少，用除法計(jì)算，列式為：68÷2。你準(zhǔn)備怎樣計(jì)算這個(gè)算式呢？請同學(xué)們試著用小棒分一分，算一算，并思考每一步分的過程用算式怎樣表示？擺6捆零8根小棒表示68，先分整捆的，每只小猴先分別分到3捆，算式是60÷2＝30。再分剩下的8根，每只小猴分到4根，算式是8÷2＝4。最后把兩次分到的小棒合起來，算式是30＋4＝34，所以每只小猴分到了34個(gè)桃子。用豎式表示平均分的過程。

根據(jù)分小棒的過程，先分6個(gè)十，每只小猴得到了3個(gè)十，就是30，所以在十位上寫3表示，這個(gè)3寫在商的十位上，與被除數(shù)十位上的6對齊，十位分完了再分個(gè)位的8，每只小猴得4個(gè)一，可以在個(gè)位上寫4表示，與被除數(shù)個(gè)位上的8對齊。

個(gè)位上的“8”被3只小猴平均分，每只小猴分到2個(gè)，還剩下2個(gè)，所以在余數(shù)下面寫2。這些桃子平均分給2只猴子，每只分到多少個(gè)？分一分，算一算。

兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法：筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面，有余數(shù)的，余數(shù)要比除數(shù)小。小結(jié)：三、鞏固練習(xí)86÷2=43（塊）答：每個(gè)班分到43塊積木。（1）把這些積木平均分給2個(gè)大班，每班分到多少塊？分一分，算一算。1.幼兒園有86塊積木?！總€(gè)班分的塊數(shù)2個(gè)班分80個(gè)積木，每個(gè)班分到40塊。還剩6塊2個(gè)班分6個(gè)積木，每個(gè)班分到3塊。48660862(2)用豎式算一算，并結(jié)合分積木的過程說一說每一步的意思。386÷4=21……2（塊）答：平均分給4個(gè)班每班分到21塊，還剩2塊。(3)如果把這些積木平均分給4個(gè)小班，每班分到多少塊，還剩多少塊。

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