2023超星爾雅通識(shí)課大學(xué)生心理健康教育答案

2024超星爾雅通識(shí)課大學(xué)生心理健康教育答案走進(jìn)心理學(xué)

1

心理學(xué)是在（）模式下討論人的問(wèn)題的。

A、簡(jiǎn)潔

B、健康

C、通約

D、一般

正確答案：C

2

心理學(xué)學(xué)科的進(jìn)展迄今是（）的局面。

A、穩(wěn)步向前

B、曲折坎坷

C、百花齊放

D、停滯不前

正確答案：C

3

學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。

A、正確有效

B、有效正確

C、真理規(guī)律

D、規(guī)律真理

正確答案：B

4

心理學(xué)的討論跟其他學(xué)科不一樣，是由于它討論的是簡(jiǎn)單多面的“人”。正確答案：√

5

科學(xué)不代表真實(shí)，只是行走在靠近真實(shí)的道路上。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：什么是心理學(xué)

1

主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。

正確答案：√

2

客觀是被全部人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。

正確答案：√

3

你理解的事物就是事物的本身。

正確答案：×

4

我們能理解美國(guó)人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫，是由于（）（多選）

A、美國(guó)人養(yǎng)大狗

B、關(guān)于狗叫聲形成了通約

C、這是不憐憫境下的不同標(biāo)準(zhǔn)

D、中國(guó)人智商較高

正確答案：ABC

5

心理學(xué)是：討論個(gè)體感覺、（）、心情、意識(shí)與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué)

A、思想

B、行為

C、形狀

D、動(dòng)作

正確答案：B

作業(yè)標(biāo)題：心理學(xué)爭(zhēng)論什么

1

心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。正確答案：√

2

不要用對(duì)別人的感受去評(píng)價(jià)對(duì)方，也不要用別人對(duì)你的感受評(píng)價(jià)自己。

正確答案：√

3

馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法討論宗教。

正確答案：√

4

完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人，就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

正確答案：√

5

心理學(xué)是討論人類如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：古典心理學(xué)

1

馬丁·布伯是（）家

A、政治

B、歷史學(xué)

C、宗教哲學(xué)

D、軍事

正確答案：C

2

人只能在與人的關(guān)系中發(fā)覺“永恒的自己?！边@句話出自于（）

A、笛卡爾

B、蘇格拉底

C、弗洛伊德

D、馬丁·布伯

正確答案：D

3

下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛情觀

A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的

B、可以同時(shí)愛戀幾個(gè)人

C、戀愛中必需男女公平

D、最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性

正確答案：B

4

不屬于亞里士多德的規(guī)律三段論的是

A、大前提

B、中前提

C、小前提

D、結(jié)論

正確答案：B

5

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（）是人類高級(jí)才智的體現(xiàn)。

A、文字

B、情感

C、哲學(xué)

D、民主

正確答案：D

6

下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)展。

A、感覺到的是真實(shí)的嗎

B、人類一思索、上帝就發(fā)笑

C、我思故我在

D、人只能在關(guān)系中發(fā)覺“永恒的自我”

正確答案：A

7

有效的爭(zhēng)辯技巧都有哪些？（多選）

A、擅長(zhǎng)并情愿表達(dá)自己觀點(diǎn)

B、注意共享、真誠(chéng)很重要

C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己

正確答案：ABC

8

我們理解的大事都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。

正確答案：√

9

德謨克利特是原子唯物學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人之一

正確答案：√

10

被稱為西方哲學(xué)奠基者的是（）

A、柏拉圖

B、德謨克利特

C、蘇格拉底

D、普羅泰戈拉

正確答案：C

11

相對(duì)于“戀”，“愛”要擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任。

正確答案：√

12

電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。正確答案：√

13

科學(xué)世界有三大未解之謎：物質(zhì)起源、生命起源、（）

A、意識(shí)起源

B、生物起源

C、文化起源

D、宇宙起源

正確答案：A

14

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在

正確答案：√

15

被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是（）

A、德謨克利特

B、希波克拉底

C、蘇格拉底

正確答案：B

作業(yè)標(biāo)題：古典到現(xiàn)代

1

文藝復(fù)興是對(duì)（）文化的傳承。

A、拜占庭

B、奧斯曼

C、古希臘

D、日耳曼

正確答案：C

2

“熟悉自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。

A、皮亞杰

B、圣·奧古斯丁

C、沃森

D、偉德海姆

正確答案：B

3

被稱為“天使博士”的是（）。

A、圣·奧古斯丁

B、皮亞杰

C、阿奎那

D、沃森

正確答案：C

4

西方倫理學(xué)提倡在不影響別人前提下的自由意志。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：現(xiàn)代心理學(xué)

1

“錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰(shuí)的理論。

A、沃森

B、赫爾

C、韋德海姆

D、斯金納

正確答案：C

2

“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的試驗(yàn)

A、韋德海姆

B、皮亞杰

C、赫爾

D、斯金納

正確答案：B

3

皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于（）

A、暖和

B、關(guān)懷

C、關(guān)注

D、習(xí)慣

正確答案：A

4

（）第一個(gè)提誕生命周期的理論。

A、詹姆斯

B、威爾漢姆.馮特

C、梅斯梅爾

D、埃里克森

正確答案：D

5

創(chuàng)建第一所心理試驗(yàn)室的是誰(shuí)？

A、梅斯梅爾

B、馮特

C、詹姆斯

D、弗洛伊德

正確答案：B

6

被稱為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)？

A、梅斯梅爾

B、威廉·詹姆斯

C、馮特

D、弗洛伊德

正確答案：B

7

被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是（）

A、弗洛伊德

B、詹姆斯

C、馮特

D、梅斯梅爾

正確答案：A

8

弗洛伊德的宏大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語(yǔ)系統(tǒng)，并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會(huì)重視，能夠生存下去。

正確答案：√

9

催眠包含幾類？（多選）

A、表演性催眠

B、醫(yī)學(xué)性催眠

C、生活催眠

D、夢(mèng)境催眠

正確答案：ABC

10

美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）試驗(yàn)

A、動(dòng)物

B、植物

C、人體

D、思想

正確答案：A

作業(yè)標(biāo)題：新生面臨的心理適應(yīng)期

1

高校中的人際環(huán)境中的兩個(gè)因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。

正確答案：√

2

新生進(jìn)入高校前三個(gè)月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。

正確答案：√

3

新生進(jìn)入高校一年進(jìn)入（），假如仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐驚等問(wèn)題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里面談

A、穩(wěn)定期

B、調(diào)整期

C、緩沖期

D、進(jìn)展期

正確答案：A

4

在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（）來(lái)轉(zhuǎn)變。

A、培育愛好

B、加入社團(tuán)

C、堅(jiān)持作息

D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)

正確答案：C

5

進(jìn)入高校，一開頭新生都會(huì)消失人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要樂(lè)觀面對(duì)，這個(gè)階段終究會(huì)過(guò)去。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：90后同學(xué)的心理特征

1

下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次

A、生理需求

B、平安需求

C、愛與被愛需求

D、物質(zhì)需求

正確答案：D

2

“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自（）

A、馬斯洛

B、科胡特

C、羅杰斯

D、弗洛伊德

正確答案：B

3

社會(huì)對(duì)一個(gè)人的影響大于家庭對(duì)一個(gè)人的影響。

正確答案：√

4

下列哪一條不符合90后高校生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度（）

A、喜愛邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜愛系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)

B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己

C、觀賞他人，堅(jiān)持自己

D、新學(xué)問(wèn)接受性差，不深思熟慮

正確答案：D

5

九十年月誕生的人，最需要哪種情感？

A、關(guān)注

B、愛

C、敬重

D、溺愛

正確答案：C

6

《同一性危機(jī)》是？

A、艾瑞克森

B、吉利根

C、班德勒

D、托馬斯·摩爾

正確答案：A

作業(yè)標(biāo)題：90后與父母老師比較

1

總體來(lái)說(shuō)，每一代人之所以會(huì)有不同的性格特質(zhì)，是由于他們所處的時(shí)代不同。

正確答案：√

2

六七十年月的人一生下來(lái)就面臨著（）的局面。

A、戰(zhàn)斗動(dòng)亂

B、衣食無(wú)憂

C、極度自由

D、物質(zhì)匱乏

正確答案：D

3

六七十年月的人從小被訓(xùn)練向榜樣學(xué)習(xí)，成為別人；而90年月的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。

正確答案：√

4

關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步，比較簡(jiǎn)單獲得歡樂(lè)和滿意感。

正確答案：√

5

六七十年月的人在青少年時(shí)期比較簡(jiǎn)單有逆反心情，是由于在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過(guò)。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：高校生認(rèn)知進(jìn)展的需要

1

成年早期是人共性成熟，自我力量，社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，信仰，科學(xué)愛好，政治理想，生活觀念，價(jià)值觀與審美情趣基本形成的階段。

正確答案：√

2

高校生在成年早期的階段需要完成（）。

A、性格成熟

B、人格成熟

C、體魄成熟

D、思想成熟

正確答案：B

3

高校生最重要的任務(wù)是（）。

A、社交

B、個(gè)人愛好愛好

C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)

D、慈善事業(yè)

正確答案：C

4

高校生需要有社會(huì)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)將全部精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。

正確答案：×

作業(yè)標(biāo)題：高校生認(rèn)知進(jìn)展的需要

1

12-16歲是人友情進(jìn)展階段，人的知心伴侶大多是這個(gè)階段獲得的，這些友情會(huì)維持終身。正確答案：√

2

親熱關(guān)系的獲得與維持才是高校階段必需要完成的心理任務(wù)

正確答案：√

3

利他與利己的平衡通常需要做到（）

A、自己獲得的和自己給與的多少不重要

B、自己獲得的要小于自己給與的

C、自己獲得的與給與的要公平

D、自己獲得的不要大于自己賜予的

正確答案：D

4

存在主義的四大生命命題：自由、孤獨(dú)、（）、存在的價(jià)值。

A、激情

B、恐驚

C、焦慮

D、敬重

正確答案：C

5

你選擇自由，代價(jià)是必需承受得起孤獨(dú)。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：如何有效的學(xué)習(xí)和生活

1

下列哪一項(xiàng)不屬于在高校有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素：

A、充分利用高校有效資源

B、合理的安排學(xué)習(xí)與生活時(shí)間

C、努力進(jìn)展人際關(guān)系

D、有劇烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望

正確答案：C

2

高校之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培育科學(xué)的思維方式。

正確答案：√

3

進(jìn)入高校后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，仍舊沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。正確答案：×

作業(yè)標(biāo)題：心理健康的定義

1

國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。

A、4

B、3

C、7

D、6

正確答案：A

2

（）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。

A、1946

B、1966

C、1864

D、1945

正確答案：A

3

心理健康意味著沒(méi)有任何消極心情。

正確答案：×

4

心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。

正確答案：×

5

通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。

A、更頑強(qiáng)

B、更歡樂(lè)

C、生活水平更高

D、活得更久

正確答案：D

作業(yè)標(biāo)題：評(píng)估心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

1

心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。

正確答案：×

2

（）年，我國(guó)聞名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。

A、1984

B、1985

C、1986

D、1990

正確答案：C

3

在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是：（）

A、示意性

B、自信念

C、心理活動(dòng)強(qiáng)度

D、環(huán)境適應(yīng)力量

正確答案：A

4

1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

A、5

B、6

C、7

D、10

正確答案：C

5

哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）

A、智力正常

B、人際關(guān)系和諧

C、行為符合年齡特征

D、周期節(jié)律性

正確答案：D

作業(yè)標(biāo)題：理解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

1

心理不健康等于心理不正常。

正確答案：×

2

“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。

正確答案：√

3

心理健康與不健康是對(duì)立的雙方。

正確答案：×

4

心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，具有不穩(wěn)定性。

正確答案：√

5

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種抱負(fù)狀態(tài)。

正確答案：√

6

特別心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：高校生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)

1

心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信念高和適應(yīng)力強(qiáng)。

正確答案：√

2

個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí)，可以通過(guò)熬煉身體加以解決。正確答案：×

心理健康維度圖的深灰是指心理特別或障礙。

正確答案：√

4

個(gè)體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時(shí)，必需求助于精神科醫(yī)生。正確答案：√

5

個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。

正確答案：×

6

高校生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。

正確答案：×

7

心理健康的高校生能夠保持正確的自我意識(shí)。

正確答案：√

8

心理健康的高校生能夠保持和諧的人際交往。

正確答案：√

9

好學(xué)樂(lè)學(xué)是高校生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

正確答案：√

10

心理健康的高校生的行為不肯定要符合年齡特征。

正確答案：×

作業(yè)標(biāo)題：3.5高校環(huán)境的變化

1

高校生應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。

正確答案：√

2

抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突是高校生常遇到的問(wèn)題。

正確答案：√

3

高校生不需要學(xué)會(huì)適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。

正確答案：×

4

高校生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良簡(jiǎn)單造成心理困惑。

正確答案：√

5

無(wú)論高校生消失何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)實(shí)行同樣的心理干預(yù)措施。正確答案：×

作業(yè)標(biāo)題：案例分析

1

適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于高校生要完成的適應(yīng)。

正確答案：×

2

高校生必需適應(yīng)人際關(guān)系的變化。

正確答案：√

3

對(duì)于高校生而言，自我熟悉沒(méi)有變化。

正確答案：×

4

對(duì)于高校生而言，需要適應(yīng)自我熟悉的變化。

正確答案：√

5

高校生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：壓力的定義

1

壓力也叫應(yīng)激

正確答案：√

2

壓力感不行掌握

正確答案：×

3

壓力是緊急或喚醒的一種（）心理狀態(tài)

A、外部

B、內(nèi)部

C、中間

正確答案：B

4

壓力是人體內(nèi)部消失的（）的應(yīng)對(duì)過(guò)程。（多選）

A、解釋性

B、情感性

C、防備性

D、康復(fù)性

正確答案：ABC

5

壓力也可能是人體對(duì)需要或損害侵入的一種生理反應(yīng)正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：身體與壓力的關(guān)系

1

適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。

正確答案：√

2

適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。

正確答案：√

3

承受壓力不肯定總是壞事

正確答案：√

4

心情釋放的前提是：（）

A、說(shuō)出來(lái)

B、哭出來(lái)

C、寫出來(lái)

D、不損害他人

正確答案：D

5

失眠與消極心情無(wú)關(guān)

正確答案：×

6

長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康

正確答案：×

7

人類（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān)

A、不到10%

B、20—30%

C、65—90%

D、100%

正確答案：C

8

詹姆斯·林奇在《我的哭聲無(wú)人聽見》一書中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（）是生命的良藥?！?/p>

A、歡樂(lè)

B、休息

C、交友

D、對(duì)話

正確答案：D

9

身體健康與壓力感有關(guān)

正確答案：√

我們可以通過(guò)樂(lè)觀的自我示意，調(diào)整壓力感造成的身體健康問(wèn)題。正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：樂(lè)觀面對(duì)壓力

1

壓力永久都是個(gè)問(wèn)題。

正確答案：×

2

壓力本身不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于：（）

A、如何忽視

B、如何回避

C、如何應(yīng)對(duì)

正確答案：C

3

假如產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。

正確答案：×

4

該段視頻是盼望你體會(huì)：人在壓力情境下如何獲得（）

A、道德提升

B、身體健康

C、心靈成長(zhǎng)

正確答案：C

作業(yè)標(biāo)題：應(yīng)對(duì)壓力小技巧

1

建立和完善自己的社會(huì)支持系統(tǒng)，對(duì)于緩解壓力特別有效。

正確答案：√

2

一個(gè)人假如只有一、兩個(gè)知心伴侶，必定有心理問(wèn)題。

正確答案：×

3

一個(gè)人和家人的關(guān)系越好，伴侶越多，（）就越多。（多選）

A、社會(huì)支持

B、情感支持

C、技術(shù)支持

正確答案：AB

4

即使伴侶不多，但足以交心，仍舊可以獲得社會(huì)支持。

正確答案：√

5

我們無(wú)法通過(guò)心理測(cè)試檢驗(yàn)自己的社會(huì)支持系統(tǒng)。

正確答案：×

作業(yè)標(biāo)題：熟悉我們的大腦

1

人類大腦主要由水構(gòu)成。

正確答案：√

2

把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。正確答案：√

3

下列與大腦左半球活動(dòng)有關(guān)的是（多選）

A、言語(yǔ)

B、心情

C、閱讀

D、書寫

E、數(shù)學(xué)運(yùn)算

正確答案：ACDE

4

下列與大腦右半球活動(dòng)有關(guān)的是

A、規(guī)律推理

B、空間關(guān)系

C、觀賞音樂(lè)

D、藝術(shù)

E、心情

正確答案：BCDE

5

在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是

A、杏仁核

B、海馬

C、垂體

D、下丘腦

正確答案：B

作業(yè)標(biāo)題：記憶的概念

1

記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。

正確答案：×

2

記憶是過(guò)去的閱歷在人們頭腦中的反映。

正確答案：√

3

記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其閱歷的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。

正確答案：√

4

記憶就是記憶力。

正確答案：×

5

能擁有超凡的記憶力，是由于這樣的人把握了特別科學(xué)的記憶方法。

正確答案：√

作業(yè)標(biāo)題：記憶的基本過(guò)程

1

記憶的基本過(guò)程是編碼-存儲(chǔ)-提取-識(shí)記的過(guò)程。

正確答案：×

2

任何信息只有經(jīng)過(guò)記憶的基本過(guò)程，才能成為個(gè)體可以保持和利用的閱歷。正確答案：√

3

短時(shí)記憶的容量為（）組塊

A、4—6

B、4—7

C、5—8

D、5—9

正確答案：D

4

短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。

正確答案：×

5

長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的。

正確答案：√

6

按記憶內(nèi)容與對(duì)象不同分為（）

A、有意記憶

B、無(wú)意記憶

C、形象記憶

D、語(yǔ)義規(guī)律記憶

E、心情記憶

正確答案：BCD

7

按記憶有無(wú)目的可分為（）

A、動(dòng)作記憶

B、心情記憶

C、有意記憶

D、無(wú)意記憶

E、形象記憶

正確答案：CD

8

按記憶信息保持時(shí)間和編碼方式不同可分為（）

A、瞬時(shí)記憶

B、短時(shí)記憶

C、長(zhǎng)時(shí)記憶

D、有意記憶

E、無(wú)意記憶

正確答案：ABC

9

按記憶是否受到意識(shí)的掌握可分為（）

A、內(nèi)隱記憶

B、外顯記憶

C、短時(shí)記憶

D、長(zhǎng)時(shí)記憶

E、瞬時(shí)記憶

正確答案：AB

10

內(nèi)隱記憶也需要有意識(shí)的回憶。

正確答案：×

1

主觀是由我們的感知和覺知之間構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)。

正確答案：√我的答案：√

2

客觀是被全部人都能夠感知的那個(gè)現(xiàn)實(shí)。

正確答案：√我的答案：×

3

你理解的事物就是事物的本身。

正確答案：×我的答案：×

4

我們能理解美國(guó)人“嗷嗷”是在學(xué)狗叫，是由于（）（多選）?A、美國(guó)人養(yǎng)大狗

?B、關(guān)于狗叫聲形成了通約

?C、這是不憐憫境下的不同標(biāo)準(zhǔn)

?D、中國(guó)人智商較高

正確答案：ABC我的答案：ABC

5

心理學(xué)是：討論個(gè)體感覺、（）、心情、意識(shí)與精神活動(dòng)之間關(guān)系的科學(xué)?A、思想

?B、行為

?C、形狀

?D、動(dòng)作

正確答案：B我的答案：A

1

心理學(xué)認(rèn)為人過(guò)分強(qiáng)調(diào)表達(dá)自己某種特質(zhì)時(shí)恰恰說(shuō)明這個(gè)人缺少這種特質(zhì)。正確答案：√我的答案：√

2

不要用對(duì)別人的感受去評(píng)價(jià)對(duì)方，也不要用別人對(duì)你的感受評(píng)價(jià)自己。

正確答案：√我的答案：√

3

馬丁·布伯的前半生主要致力于用哲學(xué)的方法討論宗教。

正確答案：√我的答案：√

4

完全憑自己的好惡去評(píng)價(jià)一個(gè)人，就失去了社會(huì)的客觀標(biāo)準(zhǔn)。

正確答案：√我的答案：√

5

心理學(xué)是討論人類如何更好地生活，如何幸福的科學(xué)。

正確答案：√我的答案：√

1

馬丁·布伯是（）家

?A、政治

?B、歷史學(xué)

?C、宗教哲學(xué)

?D、軍事

正確答案：C我的答案：C

2

人只能在與人的關(guān)系中發(fā)覺“永恒的自己?！边@句話出自于（）

?A、笛卡爾

?B、蘇格拉底

?C、弗洛伊德

?D、馬丁·布伯

正確答案：D我的答案：D

3

下列哪一項(xiàng)不屬于柏拉圖的愛情觀

?A、對(duì)你與她來(lái)說(shuō)你們彼此是唯一的

?B、可以同時(shí)愛戀幾個(gè)人

?C、戀愛中必需男女公平

?D、最浪漫的愛情是純精神的，肉體需要是獸性而非人性

正確答案：B我的答案：B

4

不屬于亞里士多德的規(guī)律三段論的是

?A、大前提

?B、中前提

?C、小前提

?D、結(jié)論

正確答案：B我的答案：B

5

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為（）是人類高級(jí)才智的體現(xiàn)。

?A、文字

?B、情感

?C、哲學(xué)

?D、民主

正確答案：D我的答案：D

6

下面哪句話可以說(shuō)是促進(jìn)了古典心理學(xué)的長(zhǎng)足進(jìn)展。?A、感覺到的是真實(shí)的嗎

?B、人類一思索、上帝就發(fā)笑

?C、我思故我在

?D、人只能在關(guān)系中發(fā)覺“永恒的自我”

正確答案：A我的答案：A

7

有效的爭(zhēng)辯技巧都有哪些？（多選）

?A、擅長(zhǎng)并情愿表達(dá)自己觀點(diǎn)

?B、注意共享、真誠(chéng)很重要

?C、不要輕易放棄、堅(jiān)持自己

正確答案：ABC我的答案：ABC

8

我們理解的大事都需要用言語(yǔ)系統(tǒng)去解析。

正確答案：√我的答案：×

9

德謨克利特是原子唯物學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人之一

正確答案：√我的答案：√

10

被稱為西方哲學(xué)奠基者的是（）

?A、柏拉圖

?B、德謨克利特

?C、蘇格拉底

?D、普羅泰戈拉

正確答案：C我的答案：C

11

相對(duì)于“戀”，“愛”要擔(dān)當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任。

正確答案：√我的答案：√

12

電影《金剛》中金剛和女主角的愛情是柏拉圖式的愛情。

正確答案：√我的答案：√

13

科學(xué)世界有三大未解之謎：物質(zhì)起源、生命起源、（）

?A、意識(shí)起源

?B、生物起源

?C、文化起源

?D、宇宙起源

正確答案：A我的答案：D

14

畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為數(shù)的關(guān)系可以解釋世界的存在

正確答案：√我的答案：√

15

被稱為西方醫(yī)學(xué)之父的古希臘醫(yī)生是（）

?A、德謨克利特

?B、希波克拉底

?C、蘇格拉底

正確答案：B我的答案：B

1

“錯(cuò)覺不是發(fā)生在感覺層面，而是人的知覺層面，由此推論出人的感知具有某種結(jié)構(gòu)?！边@是誰(shuí)的理論。

?A、沃森

?B、赫爾

?C、韋德海姆

?D、斯金納

正確答案：C我的答案：C

2

“客體永恒性”是哪位心理學(xué)家的試驗(yàn)

?A、韋德海姆

?B、皮亞杰

?C、赫爾

?D、斯金納

正確答案：B我的答案：B

3

皮亞杰認(rèn)為依戀來(lái)自于（）

?A、暖和

?B、關(guān)懷

?C、關(guān)注

?D、習(xí)慣

正確答案：A我的答案：A

4

（）第一個(gè)提誕生命周期的理論。

?A、詹姆斯

?B、威爾漢姆.馮特

?C、梅斯梅爾

?D、埃里克森

正確答案：D我的答案：D

5

創(chuàng)建第一所心理試驗(yàn)室的是誰(shuí)？

?A、梅斯梅爾

?B、馮特

?C、詹姆斯

?D、弗洛伊德

正確答案：B我的答案：B

6

被稱為美國(guó)機(jī)能主義心理學(xué)創(chuàng)始人，著有《心理學(xué)原理》的是誰(shuí)？

?A、梅斯梅爾

?B、威廉·詹姆斯

?C、馮特

?D、弗洛伊德

正確答案：B我的答案：B

7

被世人譽(yù)為“精神分析之父”的是（）

?A、弗洛伊德

?B、詹姆斯

?C、馮特

?D、梅斯梅爾

正確答案：A我的答案：A

8

弗洛伊德的宏大之處在于創(chuàng)立了心理學(xué)的一套詞匯和言語(yǔ)系統(tǒng)，并且由于他的貢獻(xiàn)使得從事心理學(xué)工作的人被社會(huì)重視，能夠生存下去。

正確答案：√我的答案：×

9

催眠包含幾類？（多選）

?A、表演性催眠

?B、醫(yī)學(xué)性催眠

?C、生活催眠

?D、夢(mèng)境催眠

正確答案：ABC我的答案：ABC

10

美國(guó)行為學(xué)派大量的理論基于（）試驗(yàn)

?A、動(dòng)物

?B、植物

?C、人體

?D、思想

正確答案：A我的答案：A

1

心理學(xué)的討論跟其他學(xué)科不一樣，是由于它討論的是簡(jiǎn)單多面的“人”。

正確答案：√我的答案：×

2

心理學(xué)是在（）模式下討論人的問(wèn)題的。

?A、簡(jiǎn)潔

?B、健康

?C、通約

?D、一般

正確答案：C我的答案：C

3

心理學(xué)學(xué)科的進(jìn)展迄今是（）的局面。

?A、穩(wěn)步向前

?B、曲折坎坷

?C、百花齊放

?D、停滯不前

正確答案：C我的答案：A

4

學(xué)習(xí)心理學(xué)要追求（）、不要苛求（）。

?A、正確有效

?B、有效正確

?C、真理規(guī)律

?D、規(guī)律真理

正確答案：B我的答案：B

5

科學(xué)不代表真實(shí)，只是行走在靠近真實(shí)的道路上。

正確答案：√我的答案：√

1

文藝復(fù)興是對(duì)（）文化的傳承。

?A、拜占庭

?B、奧斯曼

?C、古希臘

?D、日耳曼

正確答案：C我的答案：C

2

“熟悉自己的天性，人就超越了自己”這句話出自（）。?A、皮亞杰

?B、圣·奧古斯丁

?C、沃森

?D、偉德海姆

正確答案：B我的答案：B

3

被稱為“天使博士”的是（）。

?A、圣·奧古斯丁

?B、皮亞杰

?C、阿奎那

?D、沃森

正確答案：C我的答案：C

4

西方倫理學(xué)提倡在不影響別人前提下的自由意志。

正確答案：√我的答案：√

1

高校中的人際環(huán)境中的兩個(gè)因素是寢室里的同學(xué)關(guān)系和學(xué)校里的人際氛圍。

正確答案：√我的答案：√

2

新生進(jìn)入高校前三個(gè)月屬于緩沖期，可能存在一種自我暈輪效應(yīng)。

正確答案：√我的答案：√

3

新生進(jìn)入高校一年進(jìn)入（），假如仍存在不適應(yīng)感，焦慮、抑郁、人際恐驚等問(wèn)題，那么需要預(yù)約學(xué)校的心理老師，獲得正式的心里面談

?A、穩(wěn)定期

?B、調(diào)整期

?C、緩沖期

?D、進(jìn)展期

正確答案：A我的答案：A

4

在新生剛?cè)雽W(xué)緩沖期發(fā)生的適應(yīng)性問(wèn)題可以用（）來(lái)轉(zhuǎn)變。

?A、培育愛好

?B、加入社團(tuán)

?C、堅(jiān)持作息

?D、堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)

正確答案：C我的答案：C

5

進(jìn)入高校，一開頭新生都會(huì)消失人際、生活等各方面的不適應(yīng)，只要樂(lè)觀面對(duì)，這個(gè)階段終究會(huì)過(guò)去。

正確答案：√我的答案：√

1

下列哪一項(xiàng)不是人本主義心理學(xué)的需求層次

?A、生理需求

?B、平安需求

?C、愛與被愛需求

?D、物質(zhì)需求

正確答案：D我的答案：D

2

“自戀是人類的一般本質(zhì)，每個(gè)人本質(zhì)上都是自戀的”這句話出自（）

?A、馬斯洛

?B、科胡特

?C、羅杰斯

?D、弗洛伊德

正確答案：B我的答案：A

3

社會(huì)對(duì)一個(gè)人的影響大于家庭對(duì)一個(gè)人的影響。

正確答案：√我的答案：×

4

下列哪一條不符合90后高校生的生活學(xué)習(xí)態(tài)度（）

?A、喜愛邊玩邊學(xué)習(xí)，不喜愛系統(tǒng)的、沉悶的教學(xué)

?B、堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，坦誠(chéng)地表達(dá)自己

?C、觀賞他人，堅(jiān)持自己

?D、新學(xué)問(wèn)接受性差，不深思熟慮

正確答案：D我的答案：D

5

九十年月誕生的人，最需要哪種情感？

?A、關(guān)注

?B、愛

?C、敬重

?D、溺愛

正確答案：C我的答案：B

6

《同一性危機(jī)》是？

?A、艾里克森

?B、吉利根

?C、班德勒

?D、托馬斯·摩爾

正確答案：A我的答案：C

1

總體來(lái)說(shuō)，每一代人之所以會(huì)有不同的性格特質(zhì)，是由于他們所處的時(shí)代不同。

正確答案：√我的答案：√

2

六七十年月的人一生下來(lái)就面臨著（）的局面。

?A、戰(zhàn)斗動(dòng)亂

?B、衣食無(wú)憂

?C、極度自由

?D、物質(zhì)匱乏

正確答案：D我的答案：D

3

六七十年月的人從小被訓(xùn)練向榜樣學(xué)習(xí)，成為別人；而90年月的人從小在思想中根植了要“成為自己”的想法。

正確答案：√我的答案：√

4

關(guān)注自己本身每天的進(jìn)步，比較簡(jiǎn)單獲得歡樂(lè)和滿意感。

正確答案：√我的答案：√

5

六七十年月的人在青少年時(shí)期比較簡(jiǎn)單有逆反心情，是由于在童年階段他們的自戀需求被很大程度的壓抑過(guò)。

1

成年早期是人共性成熟，自我力量，社會(huì)意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感，信仰，科學(xué)愛好，政治理想，生活觀念，價(jià)值觀與審美情趣基本形成的階段。

正確答案：√我的答案：√

2

高校生在成年早期的階段需要完成（）。

?A、性格成熟

?B、人格成熟

?C、體魄成熟

?D、思想成熟

正確答案：B我的答案：A

3

高校生最重要的任務(wù)是（）。

?A、社交

?B、個(gè)人愛好愛好

?C、本專業(yè)的學(xué)習(xí)

?D、慈善事業(yè)

正確答案：C我的答案：C

4

高校生需要有社會(huì)意識(shí)，應(yīng)當(dāng)將全部精力投入到社會(huì)活動(dòng)中。

正確答案：×我的答案：×

1

12-16歲是人友情進(jìn)展階段，人的知心伴侶大多是這個(gè)階段獲得的，這些友情會(huì)維持終身。正確答案：√我的答案：×

2

親熱關(guān)系的獲得與維持才是高校階段必需要完成的心理任務(wù)

正確答案：√我的答案：×

3

利他與利己的平衡通常需要做到（）

?A、自己獲得的和自己給與的多少不重要

?B、自己獲得的要小于自己給與的

?C、自己獲得的與給與的要公平

?D、自己獲得的不要大于自己賜予的

正確答案：D我的答案：A

4

存在主義的四大生命命題：自由、孤獨(dú)、（）、存在的價(jià)值。

?A、激情

?B、恐驚

?C、焦慮

?D、敬重

正確答案：C我的答案：B

5

你選擇自由，代價(jià)是必需承受得起孤獨(dú)。

1

下列哪一項(xiàng)不屬于在高校有效的學(xué)習(xí)的四個(gè)要素：

?A、充分利用高校有效資源

?B、合理的安排學(xué)習(xí)與生活時(shí)間

?C、努力進(jìn)展人際關(guān)系

?D、有劇烈的通過(guò)學(xué)習(xí)豐滿自己的欲望

正確答案：C我的答案：D

2

高校之前的學(xué)習(xí)側(cè)重在培育科學(xué)的思維方式。

正確答案：√我的答案：√

3

進(jìn)入高校后，不需要重建自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方式，仍舊沿襲高中的學(xué)習(xí)方法就好。正確答案：×我的答案：×

1

國(guó)際心理大會(huì)認(rèn)定的心理健康體現(xiàn)在（）個(gè)方面。

?A、4

?B、3

?C、7

?D、6

正確答案：A我的答案：A

2

（）年，國(guó)際心理大會(huì)為心理健康做出定義。

?A、1946

?B、1966

?C、1864

?D、1945

正確答案：A我的答案：A

3

心理健康意味著沒(méi)有任何消極心情。

正確答案：×我的答案：×

4

心理不健康就代表有精神病，需要打針吃藥。

正確答案：×我的答案：×

5

通俗地說(shuō)，心理健康是指在同等環(huán)境下、（）的人。

?A、更頑強(qiáng)

?B、更歡樂(lè)

?C、生活水平更高

?D、活得更久

正確答案：D我的答案：D

1

心理健康標(biāo)準(zhǔn)是唯一的。

正確答案：×我的答案：×

2

（）年，我國(guó)聞名心理學(xué)家郭念鋒教授提出心理健康十標(biāo)準(zhǔn)。?A、1984

?B、1985

?C、1986

?D、1990

正確答案：C我的答案：C

3

在郭念鋒教授提出的心理健康十標(biāo)準(zhǔn)中，最具中國(guó)特色的是：（）?A、示意性

?B、自信念

?C、心理活動(dòng)強(qiáng)度

?D、環(huán)境適應(yīng)力量

正確答案：A我的答案：A

4

1992年，世界衛(wèi)生組織提出關(guān)于心理健康的（）個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。

?A、5

?B、6

?C、7

?D、10

正確答案：C我的答案：C

5

哪一項(xiàng)不屬于世界衛(wèi)生組織1992年提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn)：（）?A、智力正常

?B、人際關(guān)系和諧

?C、行為符合年齡特征

?D、周期節(jié)律性

正確答案：D我的答案：D

1

心理不健康等于心理不正常。

正確答案：×我的答案：×

2

“心理健康”和“心理不健康”都屬于“心理正?！钡姆秶畠?nèi)。正確答案：√我的答案：√

3

心理健康與不健康是對(duì)立的雙方。

正確答案：×我的答案：×

4

心理健康是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，具有不穩(wěn)定性。

正確答案：√我的答案：√

5

心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是一種抱負(fù)狀態(tài)。

正確答案：√我的答案：√

6

特別心理是指具有典型精神障礙癥狀的心理活動(dòng)。

正確答案：√我的答案：√

1

心理健康維度圖中的純白是指健康人格，自信念高和適應(yīng)力強(qiáng)。

正確答案：√我的答案：√

2

個(gè)體處于心理健康維度圖的淺灰狀態(tài)時(shí)，可以通過(guò)熬煉身體加以解決。正確答案：×我的答案：×

3

心理健康維度圖的深灰是指心理特別或障礙。

正確答案：√我的答案：√

4

個(gè)體處于心理健康維度圖的純黑狀態(tài)時(shí)，必需求助于精神科醫(yī)生。

正確答案：√我的答案：√

5

個(gè)體的心理健康狀態(tài)是固定不變的。

正確答案：×我的答案：×

6

高校生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包含“接納自我”。

正確答案：×我的答案：×

7

心理健康的高校生能夠保持正確的自我意識(shí)。

正確答案：√我的答案：√

8

心理健康的高校生能夠保持和諧的人際交往。

正確答案：√我的答案：√

9

好學(xué)樂(lè)學(xué)是高校生心理健康的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

正確答案：√我的答案：√

10

心理健康的高校生的行為不肯定要符合年齡特征。

正確答案：×我的答案：×

1

高校生應(yīng)當(dāng)盡快適應(yīng)環(huán)境的變化。

正確答案：√我的答案：√

2

抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的沖突是高校生常遇到的問(wèn)題。

正確答案：√我的答案：√

3

高校生不需要學(xué)會(huì)適應(yīng)角色定位而產(chǎn)生的心理偏差。

正確答案：×我的答案：×

4

高校生學(xué)習(xí)適應(yīng)不良簡(jiǎn)單造成心理困惑。

正確答案：√我的答案：√

5

無(wú)論高校生消失何種表現(xiàn)，我們都應(yīng)實(shí)行同樣的心理干預(yù)措施。正確答案：×我的答案：×

1

適應(yīng)環(huán)境的變化不屬于高校生要完成的適應(yīng)。

正確答案：×我的答案：×

2

高校生必需適應(yīng)人際關(guān)系的變化。

正確答案：√我的答案：√

3

對(duì)于高校生而言，自我熟悉沒(méi)有變化。

正確答案：×我的答案：×

4

對(duì)于高校生而言，需要適應(yīng)自我熟悉的變化。

正確答案：√我的答案：√

5

高校生需要確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活目標(biāo)。

正確答案：√我的答案：√

1

壓力也叫應(yīng)激

正確答案：√我的答案：√

2

壓力感不行掌握

正確答案：×我的答案：×

3

壓力是緊急或喚醒的一種（）心理狀態(tài)

?A、外部

?B、內(nèi)部

?C、中間

正確答案：B我的答案：B

4

壓力是人體內(nèi)部消失的（）的應(yīng)對(duì)過(guò)程。（多選）

?A、解釋性

?B、情感性

?C、防備性

?D、康復(fù)性

正確答案：ABC我的答案：ABC

5

壓力也可能是人體對(duì)需要或損害侵入的一種生理反應(yīng)

正確答案：√我的答案：√

1

適度的壓力是維持我們正常的心理功能和生理功能的必要條件。正確答案：√我的答案：√

2

適度的壓力有助于我們適應(yīng)環(huán)境、提高心理承受力。

正確答案：√我的答案：√

3

承受壓力不肯定總是壞事

正確答案：√我的答案：√

4

心情釋放的前提是：（）

?A、說(shuō)出來(lái)

?B、哭出來(lái)

?C、寫出來(lái)

?D、不損害他人

正確答案：D我的答案：D

5

失眠與消極心情無(wú)關(guān)

正確答案：×我的答案：×

6

長(zhǎng)時(shí)間承受壓力有利于身體健康

正確答案：×我的答案：×

7

人類（）%的疾病與心理的壓力感有關(guān)

?A、不到10%

?B、20—30%

?C、65—90%

?D、100%

正確答案：C我的答案：B

8

詹姆斯·林奇在《我的哭聲無(wú)人聽見》一書中提出：“孤獨(dú)是致命的毒藥，（）是生命的良藥。”

?A、歡樂(lè)

?B、休息

?C、交友

?D、對(duì)話

正確答案：D我的答案：D

9

身體健康與壓力感有關(guān)

正確答案：√我的答案：√

10

我們可以通過(guò)樂(lè)觀的自我示意，調(diào)整壓力感造成的身體健康問(wèn)題。

正確答案：√我的答案：√

1

壓力永久都是個(gè)問(wèn)題。

正確答案：×我的答案：×

2

壓力本身不是問(wèn)題，關(guān)鍵在于：（）

?A、如何忽視

?B、如何回避

?C、如何應(yīng)對(duì)

正確答案：C我的答案：C

3

假如產(chǎn)生壓力感，是一件很可怕的事情。

正確答案：×我的答案：×

4

該段視頻是盼望你體會(huì)：人在壓力情境下如何獲得（）

?A、道德提升

?B、身體健康

?C、心靈成長(zhǎng)

正確答案：C我的答案：C

1

建立和完善自己的社會(huì)支持系統(tǒng)，對(duì)于緩解壓力特別有效。

正確答案：√我的答案：√

2

一個(gè)人假如只有一、兩個(gè)知心伴侶，必定有心理問(wèn)題。

正確答案：×我的答案：×

3

一個(gè)人和家人的關(guān)系越好，伴侶越多，（）就越多。（多選）

?A、社會(huì)支持

?B、情感支持

?C、技術(shù)支持

正確答案：AB我的答案：AB

4

即使伴侶不多，但足以交心，仍舊可以獲得社會(huì)支持。

正確答案：√我的答案：√

5

我們無(wú)法通過(guò)心理測(cè)試檢驗(yàn)自己的社會(huì)支持系統(tǒng)。

正確答案：×我的答案：×

1

人類大腦主要由水構(gòu)成。

正確答案：√我的答案：√

2

把聯(lián)結(jié)大腦兩半球的神經(jīng)纖維（主要是胼胝體）割斷的手術(shù)稱為“割裂腦”手術(shù)。正確答案：√我的答案：√

3

下列與大腦左半球活動(dòng)有關(guān)的是（多選）

?A、言語(yǔ)

?B、心情

?C、閱讀

?D、書寫

?E、數(shù)學(xué)運(yùn)算

正確答案：ACDE我的答案：ACDE

4

下列與大腦右半球活動(dòng)有關(guān)的是

?A、規(guī)律推理

?B、空間關(guān)系

?C、觀賞音樂(lè)

?D、藝術(shù)

?E、心情

正確答案：BCDE我的答案：BCDE

5

在邊緣系統(tǒng)中，與記憶有關(guān)的是

?A、杏仁核

?B、海馬

?C、垂體

?D、下丘腦

正確答案：B我的答案：B

1

記憶就是人腦對(duì)外界信息進(jìn)行編碼的過(guò)程。

正確答案：×我的答案：√

2

記憶是過(guò)去的閱歷在人們頭腦中的反映。

正確答案：√我的答案：√

3

記憶表現(xiàn)為個(gè)體對(duì)其閱歷的識(shí)記、保持和再現(xiàn)。

正確答案：√我的答案：√

4

記憶就是記憶力。

正確答案：×我的答案：×

5

能擁有超凡的記憶力，是由于這樣的人把握了特別科學(xué)的記憶方法。

正確答案：√我的答案：√

1

記憶的基本過(guò)程是編碼-存儲(chǔ)-提取-識(shí)記的過(guò)程。

正確答案：×我的答案：√

2

任何信息只有經(jīng)過(guò)記憶的基本過(guò)程，才能成為個(gè)體可以保持和利用的閱歷。正確答案：√我的答案：√

3

短時(shí)記憶的容量為（）組塊

?A、4—6

?B、4—7

?C、5—8

?D、5—9

4

短時(shí)記憶可以持續(xù)兩分鐘。

正確答案：×我的答案：×

5

長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的。

正確答案：√我的答案：√

6

按記憶內(nèi)容與對(duì)象不同分為（）

?A、有意記憶

?B、無(wú)意記憶

?C、形象記憶

?D、語(yǔ)義規(guī)律記憶

?E、心情記憶

正確答案：CDE我的答案：CDE

7

按記憶有無(wú)目的可分為（）

?A、動(dòng)作記憶

?B、心情記憶

?C、有意記憶

?D、無(wú)意記憶

?E、形象記憶

正確答案：CD我的答案：DE

8

按記憶信息保持時(shí)間和編碼方式不同可分為（）?A、瞬時(shí)記憶

?B、短時(shí)記憶

?C、長(zhǎng)時(shí)記憶

?D、有意記憶

?E、無(wú)意記憶

正確答案：ABC我的答案：ABC

9

按記憶是否受到意識(shí)的掌握可分為（）

?A、內(nèi)隱記憶

?B、外顯記憶

?C、短時(shí)記憶

?D、長(zhǎng)時(shí)記憶

?E、瞬時(shí)記憶

正確答案：AB我的答案：AB

10

內(nèi)隱記憶也需要有意識(shí)的回憶。

正確答案：×我的答案：√

1

遺忘在任何記憶過(guò)程之中都有可能發(fā)生。

2

產(chǎn)生遺忘的緣由有（多選）

?A、痕跡消退

?B、干擾

?C、前攝抑制

?D、后攝抑制

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

3

遺忘主要是環(huán)境緣由。

正確答案：×我的答案：×

4

關(guān)于遺忘的規(guī)律是由（）發(fā)覺的。

?A、佛洛依德

?B、巴甫洛夫

?C、華生

?D、艾賓浩斯

正確答案：D我的答案：D

5

先學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)首先以很快的速度被遺忘，然后遺忘速度會(huì)緩慢下來(lái)。正確答案：√我的答案：√

6

短時(shí)記憶遺忘不屬于神經(jīng)心理學(xué)病例。

正確答案：×我的答案：×

7

創(chuàng)傷性失憶術(shù)語(yǔ)神經(jīng)心理學(xué)病例。

正確答案：√我的答案：√

8

順行性遺忘和逆行性遺忘都屬于短時(shí)記憶遺忘。

正確答案：×我的答案：×

9

順行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的大事后發(fā)生的事情的遺忘。

正確答案：√我的答案：√

10

逆行性遺忘癥是指對(duì)造成失憶的大事發(fā)生之前的事情的遺忘。

正確答案：√我的答案：√

1

如何提高記憶力（）？（多選）

?A、合理組織學(xué)問(wèn)

?B、復(fù)習(xí)

?C、逐個(gè)擊破

?D、重復(fù)記憶

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

2

將學(xué)問(wèn)進(jìn)行組塊有助于提高記憶。

正確答案：√我的答案：√

3

記憶時(shí)著重記憶中間的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，是利用了艾賓浩斯的記憶原理。

正確答案：×我的答案：√

4

消退、干擾、心不在焉都是導(dǎo)致遺忘的重要因素。

正確答案：√我的答案：√

5

利用艾賓浩斯遺忘曲線的原理，對(duì)學(xué)問(wèn)要進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。

正確答案：√我的答案：√

1

“學(xué)習(xí)過(guò)程就是在頭腦中形成‘編碼系統(tǒng)’或‘學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)’的過(guò)程”是學(xué)習(xí)的（）理論提出的觀點(diǎn)。

?A、聯(lián)結(jié)理論

?B、認(rèn)知理論

?C、操作條件反射學(xué)說(shuō)

?D、條件反射學(xué)說(shuō)

正確答案：B我的答案：B

2

下列屬于聯(lián)結(jié)理論的是（）（多選）

?A、嘗試-錯(cuò)誤學(xué)習(xí)

?B、條件反射學(xué)說(shuō)

?C、操作條件反射學(xué)說(shuō)

?D、頓悟

正確答案：ABC我的答案：AB

3

“嘗試-錯(cuò)誤”學(xué)習(xí)是由斯金納提出來(lái)的。

正確答案：×我的答案：×

4

科勒提出的學(xué)習(xí)頓悟說(shuō)屬于學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論。

正確答案：√我的答案：×

5

下列屬于學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)-認(rèn)知理論的是（）（多選）

?A、托爾曼認(rèn)知目的說(shuō)

?B、班杜拉的觀看學(xué)習(xí)理論

?C、人本主義學(xué)習(xí)理論

?D、布魯納的學(xué)習(xí)理論

正確答案：AB我的答案：AB

6

學(xué)習(xí)是人和動(dòng)物共有的。

正確答案：√我的答案：√

7

學(xué)習(xí)是有機(jī)體獲得新的個(gè)體行為閱歷的過(guò)程。

正確答案：√我的答案：√

8

帶來(lái)行為轉(zhuǎn)變的肯定是學(xué)習(xí)。

正確答案：×我的答案：×

9

學(xué)習(xí)是以行為或潛能的轉(zhuǎn)變?yōu)闃?biāo)志的。

正確答案：√我的答案：√

10

學(xué)習(xí)是個(gè)體行為潛能比較長(zhǎng)久的變化。

正確答案：√我的答案：√

1

下列屬于非認(rèn)知因素的是（）（多選）

?A、心情

?B、意志

?C、性格

?D、智力

?E、態(tài)度

正確答案：ABCE我的答案：ABCE

2

影響學(xué)習(xí)的非認(rèn)知因素有（）（多選）

?A、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

?B、歸因方式

?C、學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)態(tài)度

?D、心情和情感

?E、性別角色

正確答案：ABCD我的答案：ABC

3

學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部力氣。

正確答案：√我的答案：√

4

關(guān)于學(xué)習(xí)中的勝利和失敗的歸因，屬于內(nèi)歸因的是（）（多選）?A、學(xué)習(xí)力量

?B、努力程度

?C、學(xué)習(xí)的難度水平

?D、運(yùn)氣

正確答案：AB我的答案：AB

1

奧斯本1957年提出的“腦力激蕩法”是培育制造力的重要方法之一。正確答案：√我的答案：√

2

制造力是后天可以培育的。

正確答案：√我的答案：√

3

下列屬于“腦力激蕩法”的原則是（）（多選）

?A、嚴(yán)禁批判

?B、自由奔放

?C、追求數(shù)量

?D、融合改善

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

4

“腦力激蕩法”強(qiáng)調(diào)延緩評(píng)價(jià)，即發(fā)言者提出想法時(shí)其他人當(dāng)時(shí)不予以評(píng)價(jià)。

正確答案：√我的答案：√

1

高校階段的學(xué)習(xí)考慮的更多的是把握特地學(xué)問(wèn)與力量，培育全面素養(yǎng)。

正確答案：√我的答案：√

2

高校生制造性學(xué)習(xí)多，深層次理解多。

正確答案：√我的答案：√

3

如何正確對(duì)待高校的學(xué)習(xí)（）（多選）

?A、明確任務(wù)

?B、合理定位

?C、把握方法

?D、保持樂(lè)觀的心態(tài)

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

1

人際溝通就是人際交往。

正確答案：×我的答案：×

2

在社會(huì)活動(dòng)中，人們運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)相互之間溝通信息、溝通情感的過(guò)程就是人際交往。

正確答案：√我的答案：√

3

我們觀察并與之交往最多的人往往最可能成為我們的伴侶和戀人，這一心理效應(yīng)屬于（）效應(yīng)

?A、曝光效應(yīng)

?B、接近效應(yīng)

?C、聚光燈效應(yīng)

?D、光環(huán)效應(yīng)

正確答案：B我的答案：B

4

下列屬于人際吸引的社會(huì)心理基礎(chǔ)的有（）（多選）

?A、自我價(jià)值查找的需要

?B、平安感確立的需要

?C、交往需要

?D、獨(dú)處需要

正確答案：ABCD我的答案：ABC

5

下列屬于人際交往的規(guī)章的是（）(多選)

?A、熟識(shí)效應(yīng)

?B、鄰近效應(yīng)

?C、相像規(guī)章

?D、個(gè)人特質(zhì)

?E、互補(bǔ)規(guī)章

正確答案：ABCDE我的答案：ABE

1

下列屬于人際交往帶來(lái)的意義和價(jià)值的是（）（多選）

?A、共性及社會(huì)進(jìn)展

?B、信息獵取

?C、身心健康

?D、平安感

?E、自我價(jià)值尋求

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

2

聞名的“感覺剝奪”試驗(yàn)是由心理學(xué)家（）設(shè)計(jì)實(shí)施的。

?A、費(fèi)欽納

?B、赫倫

?C、馮特

?D、斯金納

正確答案：B我的答案：B

3

感覺剝奪試驗(yàn)表明，來(lái)自外界的刺激對(duì)維持人的正常生存是非常必要的。正確答案：√我的答案：√

1

人際交往的工具分為語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)。

正確答案：√我的答案：√

2

語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)包括（）（多選）

?A、口頭語(yǔ)言

?B、肢體語(yǔ)言

?C、書面語(yǔ)言

?D、表情

正確答案：AC我的答案：AC

3

下列屬于非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的是（）（多選）

?A、目光

?B、表情

?C、動(dòng)作、姿態(tài)

?D、觸摸

?E、副語(yǔ)言

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

4

社交距離應(yīng)當(dāng)保持在（）

?A、0-46厘米

?B、46-122厘米

?C、1.22-3.66米

?D、3.66米以上

正確答案：C我的答案：C

5

個(gè)人距離應(yīng)當(dāng)保持在（）

?A、0-46厘米

?B、46-122厘米

?C、1.22-3.66米

?D、3.66米以上

正確答案：B我的答案：B

1

信息溝通的基本要素有（）

?A、信息來(lái)源

?B、信息

?C、信息渠道

?D、反饋

?E、譯碼和編碼

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

2

人際交往的形式有（）

?A、正式交往

?B、非正式交往

?C、直接交往

?D、間接交往

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

3

人際溝通的一般模式由（）構(gòu)成。

?A、信息發(fā)送者

?B、信息傳遞者

?C、信息接收者

?D、反饋

?E、干擾

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

4

干擾存在于人際溝通的各個(gè)階段中。

正確答案：√我的答案：√

5

文化背景對(duì)人際交往有重要的影響。

正確答案：√我的答案：√

6

在人際交往的形式中，與口頭交往相對(duì)應(yīng)的是（）

?A、單線交往

?B、書面交往

?C、雙線交往

?D、直接交往

正確答案：B我的答案：B

1

影響人際交往的因素有（）（多選）

?A、信息溝通過(guò)程的噪音干擾

?B、交往雙方心理素養(yǎng)的差異

?C、文化背景差異

?D、社會(huì)角色差異

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

2

信息溝通過(guò)程中的噪音干擾主要是指（）（多選）

?A、層次過(guò)多造成的信息失真

?B、外界信息的干擾

?C、網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單造成的失真

?D、社會(huì)角色差異帶來(lái)的干擾

正確答案：AC我的答案：AC

3

交往雙方心理素養(yǎng)的差異主要指（）（多選）

?A、雙方心理承受力不同

?B、知覺的選擇需要偏差造成的交往障礙

?C、心情失控使交往不能順當(dāng)進(jìn)行

?D、雙方社會(huì)角色的差異

正確答案：BC我的答案：BC

1

印象是社會(huì)知覺過(guò)程的結(jié)果。

正確答案：√我的答案：√

2

印象管理是指一個(gè)人通過(guò)肯定的方法去影響別人對(duì)于自己的印象，使別人所形成的印象符合自己期望的過(guò)程。

正確答案：√我的答案：√

3

光環(huán)效應(yīng)是一種簡(jiǎn)潔地依據(jù)原有閱歷進(jìn)行推斷的特別社會(huì)推理模式。

正確答案：×我的答案：×

4

當(dāng)一個(gè)人的外表布滿魅力時(shí)，他的其他一些實(shí)際同外表無(wú)關(guān)的特征，也會(huì)得到更好的評(píng)價(jià)。這是（）的心理效應(yīng)。

?A、首因效應(yīng)

?B、光環(huán)效應(yīng)

?C、刻板印象

?D、定勢(shì)效應(yīng)

正確答案：B我的答案：B

5

首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)的是第一印象。

正確答案：×我的答案：√

1

正確熟悉自我是人際交往中的第一步。

正確答案：√我的答案：√

2

下列屬于人際交往的原則的有（）（多選）

?A、真誠(chéng)原則

?B、交互原則

?C、功利原則

?D、自我價(jià)值愛護(hù)原則

?E、情境掌握原則

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

3

下列屬于人際交往的技巧的有（）(多選)

?A、正確熟悉自我

?B、以誠(chéng)相待

?C、學(xué)會(huì)傾聽

?D、交往中的語(yǔ)言藝術(shù)

?E、同理心

正確答案：ABCDE我的答案：ABCDE

4

下列屬于人際交往中的交往障礙的有（）（多選）

?A、嫉妒

?B、自我封閉

?C、自我否定

?D、害羞大方

?E、盛氣凌人

正確答案：BCDE我的答案：ABCDE

5

在人際交往中要設(shè)身處地地傾聽，專心和腦來(lái)傾聽并做出反應(yīng)，以理解講話的內(nèi)容、目的和情感。

正確答案：√我的答案：√

1

每個(gè)人對(duì)愛情都有自己的理解。

正確答案：√我的答案：√

2

心理學(xué)著作《愛的藝術(shù)》的是：（）

?A、弗洛伊德

?B、榮格

?C、弗洛姆

正確答案：C我的答案：C

3

“我需要你，由于我愛你”是（）的愛。?A、成熟

?B、不成熟

正確答案：A我的答案：A

4

“我愛你，由于我需要你”是（）的愛。?A、成熟

?B、不成熟

正確答案：B我的答案：B

1

“愛情三角形”包括：（）（多選）?A、親熱

?B、激情

?C、承諾

?D、財(cái)寶

正確答案：ABC我的答案：ABC

2

親熱+激情是（）的愛情

?A、浪漫

?B、同伴

?C、愚昧

?D、空洞

正確答案：A我的答案：A

3

親熱+承諾是（）的愛情

?A、浪漫

?B、同伴

?C、愚昧

?D、空洞

正確答案：B我的答案：B

4

激情+承諾是（）的愛情

?A、浪漫

?B、同伴

?C、愚昧

?D、空洞

正確答案：C我的答案：C

5

只有承諾是（）的愛情

?A、浪漫

?B、同伴

?C、愚昧

?D、空洞

正確答案：D我的答案：D

一見鐘情屬于（）愛情

?A、忘我式

?B、友情式

?C、嬉戲式

?D、激情式

正確答案：D我的答案：D

2

出于孤獨(dú)?????而談戀愛，屬于（）愛情

?A、忘我式

?B、友情式

?C、嬉戲式

?D、激情式

正確答案：C我的答案：C

3

占有式愛情中的“占有”不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。正確答案：√我的答案：×

4

規(guī)律式愛情是指選擇一位與自己背景相像的人相愛。

正確答案：√我的答案：√

5

愛情需要全身心投入，不需要有底線、有原則、有自我。正確答案：×我的答案：×

1

親熱關(guān)系是需要建設(shè)的。

正確答案：√我的答案：√

2

戀愛關(guān)系中消失問(wèn)題就分手。

正確答案：×我的答案：×

3

我們需要學(xué)會(huì)用（）化解戀愛中的問(wèn)題

?A、忍讓

?B、爭(zhēng)論

?C、溝通

正確答案：C我的答案：C

4

視頻中的案例表明戀愛雙方解決沖突的方式是不同的。

正確答案：√我的答案：√

5

我們解決戀愛問(wèn)題的方式與原生家庭完全無(wú)關(guān)。

正確答案：×我的答案：×

1

溝通不暢與我們自己的內(nèi)心沖突有關(guān)。

正確答案：√我的答案：√

（）是建設(shè)性的表達(dá)方式。

?A、你信息

?B、我信息

?C、他信息

正確答案：B我的答案：B

3

“我信息”的表達(dá)挨次是：（）

?A、行為-感覺-愿望

?B、感覺-行為-愿望

?C、愿望-行為-感覺

正確答案：A我的答案：A

4

傾聽就是一言不發(fā)，悄悄地聽對(duì)方講話。

正確答案：×我的答案：×

5

傾聽需要聽：（）（多選）

?A、對(duì)方的問(wèn)題

?B、對(duì)方的看法

?C、對(duì)方的感受

正確答案：ABC我的答案：AB

1

被拋棄與被拋棄感是一回事。

正確答案：×我的答案：×

2

主動(dòng)提出分手的一方肯定沒(méi)有被拋棄感。

正確答案：×我的答案：×

3

真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)于削減分手所造成的損害尤為重要。

正確答案：√我的答案：√

4

有的人搶先一步說(shuō)分手，正是為了回避被拋棄感所帶來(lái)的苦痛。正確答案：√我的答案：√

5

為了讓分手更多安靜，更少損害，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)做到：（）（多選）?A、敬重情感

?B、態(tài)度明朗

?C、場(chǎng)合相宜

?D、言辭坦誠(chéng)

正確答案：ABCD我的答案：ABCD

1

現(xiàn)實(shí)生活中，不同人的性別狀態(tài)是風(fēng)格迥異的。

正確答案：√我的答案：√

2

性別角色是指屬于特定性別的個(gè)體,在肯定的社會(huì)和團(tuán)體中占有的適當(dāng)位置及其被社會(huì)和團(tuán)體規(guī)定了的行為模式。

正確答案：√我的答案：√

3

男女性別角色并非相對(duì)存在。

正確答案：×我的答案：√

4

男女性別角色無(wú)法互為參照。

正確答案：×我的答案：×

5

對(duì)于性別角色，每個(gè)人都有自己的喜好傾向。

正確答案：√我的答案：√

6

性別角色認(rèn)同就是把自己看成男性或女性。

正確答案：√我的答案：×

7

生理性別打算性取向。

正確答案：×我的答案：×

8

生理層面同樣是男性，卻可以有著不同的穿衣風(fēng)格、行為模式和說(shuō)話方式。

正確答案：√我的答案：√

9

性別角色認(rèn)同是潛意識(shí)活動(dòng)。

正確答案：√我的答案：√

10

哪些因素可以促成性別角色認(rèn)同？

?A、家庭教養(yǎng)方式

?B、成長(zhǎng)環(huán)境

?C、重要他人的評(píng)價(jià)

正確答案：ABC我的答案：ABC

1

性心理有健康和不健康之分。

我的答案：√

2

互愛并非唯一健康的性動(dòng)機(jī)或性需求。

我的答案：√

3

健康的性意識(shí)包括：（）

?A、健康的性情感

?B、正確的性別認(rèn)同

?C、正確的性對(duì)象

?D、正確的性行為意識(shí)

我的答案：ABCD

4

情愛與性愛的結(jié)合屬于：（）

?A、健康的性動(dòng)機(jī)

?B、健康的性意識(shí)

?C、健康的性情感

?D、正確的性觀念

我的答案：B

5

健康的性心理包括