高中模塊教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)設(shè)計(jì)-籃球模塊

高中模塊教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)設(shè)計(jì)——籃球模塊株洲市九方中學(xué)汪挺一、設(shè)計(jì)思想高中學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段，這時(shí)期的學(xué)生活潑好動(dòng)，思維活潑，接受能力強(qiáng)，容易接受新事物，這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人人生觀形成的重要時(shí)期，這個(gè)時(shí)期教育的成功與否直接關(guān)系帶一個(gè)人的一生。體育是教育的重要手段，通過本課程的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生提高體能和運(yùn)動(dòng)技能水平，加深對(duì)體育與健康知識(shí)和技能的理解；學(xué)會(huì)體育學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)，增強(qiáng)提議實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力；形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)；培養(yǎng)終身體育意識(shí)和習(xí)慣；發(fā)展良好的心理素質(zhì)，增強(qiáng)人際交往能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，具有健康素養(yǎng)，塑造健康體魄，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感。逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取，充滿活力的人生態(tài)度都將會(huì)有很大的幫助?；@球項(xiàng)目是一項(xiàng)對(duì)抗性強(qiáng)，技戰(zhàn)術(shù)變化多，技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用復(fù)雜的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且趣味性強(qiáng)，簡(jiǎn)單易學(xué)，便于開展，場(chǎng)地、器材限制少，因而深受廣大青少年的喜愛，開展也比較普及。經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展人的反應(yīng)時(shí)，提高人的靈敏性、速度、力量、協(xié)調(diào)性與體能，增進(jìn)身體健康、愉悅心情、豐富人們的業(yè)余生活。同時(shí)可以增強(qiáng)人際交往能力，增進(jìn)人與人的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高對(duì)個(gè)人健康和群體健康的社會(huì)責(zé)任感。逐步形成健康的生活方式和積極進(jìn)取，充滿活力的人生態(tài)度。本年級(jí)選籃球項(xiàng)目的同學(xué)男、女都有，水平相差較大，故本模塊內(nèi)容選擇上，基礎(chǔ)項(xiàng)目較多，照顧水平較差的同學(xué)，同時(shí)也安排了一些有一定難度的項(xiàng)目滿足水平較高的同學(xué)。二、教材分析：（一）《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教學(xué)意見》對(duì)模塊教學(xué)內(nèi)容有以下幾點(diǎn)要求：1、本模塊教學(xué)的內(nèi)容必須有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康，有助于學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)，最終達(dá)成新課程2、高中時(shí)期的學(xué)生正處于生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛階段，活潑好動(dòng)，思維活躍，接受能力強(qiáng)，容易接受新事物，心理也有很大的發(fā)展，希望獲得更多的知識(shí)。因此所選擇的模塊教學(xué)內(nèi)容要適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)。3、所選擇的模塊教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技能教學(xué)的系統(tǒng)性要求、運(yùn)動(dòng)技能形成有其獨(dú)特的規(guī)律性，所以內(nèi)容選擇不宜過多，應(yīng)從基礎(chǔ)開始逐步加課。4、選擇的模塊教學(xué)內(nèi)容應(yīng)為學(xué)生終身體育打下一定的基礎(chǔ)，所以內(nèi)容選擇上應(yīng)通過練習(xí)，讓學(xué)生不斷感受到籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的快樂和成就感，使學(xué)生逐漸喜愛籃球運(yùn)動(dòng)，為終身體育打下基礎(chǔ)。5、選擇的模塊教學(xué)內(nèi)容必須符合學(xué)校的客觀實(shí)際情況，如師資、場(chǎng)地器材設(shè)備。（二）本模塊內(nèi)容的組成成分和在同一個(gè)內(nèi)容不同水平模塊教學(xué)中的地位和作用。1、本模塊內(nèi)容的組成成分中基本技術(shù)無論在那一個(gè)水平模塊學(xué)習(xí)中都作為基礎(chǔ)教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，是組成一個(gè)模塊教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，不可缺少。2、本模塊內(nèi)容的組成成分中個(gè)人技術(shù)和基礎(chǔ)配合兩部分在本模塊學(xué)習(xí)中作為新內(nèi)容學(xué)習(xí)，也作為基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，同時(shí)要求較好的掌握，是水平模塊學(xué)習(xí)的延伸和發(fā)展.是模塊學(xué)習(xí)的延伸和發(fā)展。三、學(xué)情分析：（一）選擇籃球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的同學(xué)很多，男女同學(xué)都有技能基礎(chǔ)和認(rèn)識(shí)水平相差很多，有的同學(xué)是為選擇模塊項(xiàng)目而選籃球項(xiàng)目（這樣的女同學(xué)較多，男同學(xué)個(gè)別有但大部分同學(xué)是喜愛或有一定技能基礎(chǔ)而選擇籃球項(xiàng)目。技能基礎(chǔ)好的同學(xué)基本技術(shù)、個(gè)人技術(shù)都已比較熟練，而技能基礎(chǔ)差的同學(xué)，一些基本技術(shù)（運(yùn)球等）都很差。認(rèn)識(shí)水平也是相差很多。多數(shù)同學(xué)對(duì)籃球項(xiàng)目的一些技能基本名稱都不知道。一些簡(jiǎn)單的規(guī)則也知道很少如：帶球跑、二次運(yùn)球等）。只有少數(shù)同學(xué)知道一些，對(duì)籃球項(xiàng)目多數(shù)同學(xué)只知道NBA、CBA比賽好看、精彩，如何精彩。為什么精彩知之甚少。所以學(xué)生已有的認(rèn)知水平和技能基礎(chǔ)相差甚遠(yuǎn)。（二）同學(xué)們?cè)诒灸K學(xué)習(xí)中可能遇到的困難和問題。1、技能基礎(chǔ)差的同學(xué)在學(xué)習(xí)持球突破技術(shù)中由于控球能力差而難以完成該動(dòng)作。2、基礎(chǔ)配合練習(xí)，由于技能基礎(chǔ)和認(rèn)知水平的差異，在練習(xí)過程中由于某些個(gè)別同學(xué)的不到位而難以完成配合。3、一些基本技術(shù)練習(xí)，由于比較枯燥乏味，學(xué)生可能會(huì)對(duì)該練習(xí)失去興趣，因此需采用多樣的教學(xué)手段進(jìn)行練習(xí)。4、在搶籃板球練習(xí)中由于個(gè)人身體素質(zhì)的差異，一些身體素質(zhì)差的同學(xué)可能由于身體對(duì)抗能力差，搶不到籃板球而失去信心。（三）學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能爭(zhēng)取的各種學(xué)習(xí)策略。1、學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中對(duì)一些技能動(dòng)作，為什么要這樣做，這樣做有什么作用（如：原地單手肩上投籃，球出手后，球在向后旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)有什么作用）不去探究，理解，只機(jī)械地這樣做。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中對(duì)一些基本技術(shù)及個(gè)人技術(shù)積極性可能不會(huì)很高，只喜歡投籃，打教學(xué)比賽，或?qū)Υ颉?、學(xué)生對(duì)防守中腳步移動(dòng)少，只用手擋，別人投籃喜歡“蓋帽”不管犯規(guī)與否。1、本模塊的教學(xué)重點(diǎn)：較好地掌握運(yùn)球、傳球、投籃、突破技術(shù)及其組合動(dòng)作，并能在比賽中較合理地運(yùn)用。2、本模塊的教學(xué)難點(diǎn)：投籃出手點(diǎn)要高，突破要突然，防守位置要合理，配合要密切，在傳切配合練習(xí)著切入的突然性。（五）教學(xué)策略與手段讓學(xué)生通過積極思考，讓學(xué)生懂得一些技術(shù)動(dòng)作為什么要這么做，這么做有什么作用，鼓勵(lì)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。在教學(xué)比賽中，讓學(xué)生懂得籃球運(yùn)動(dòng)是一個(gè)集體項(xiàng)目，只有團(tuán)隊(duì)合作才有成功，教師運(yùn)用講解、示范、多媒體演示等多種方法進(jìn)行教學(xué)。四、籃球模塊教學(xué)計(jì)劃模塊模塊1、主動(dòng)參與籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉、激發(fā)的學(xué)習(xí)的興趣較好地掌握基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、提高體能和身體的協(xié)調(diào)性體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成功的樂趣，培養(yǎng)良好的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。了解籃球基本規(guī)則及鍛煉身體的價(jià)值。學(xué)習(xí)較好地掌握運(yùn)球、投籃、突破及其組合動(dòng)作，并能在比賽中較合理地運(yùn)用。重點(diǎn)課時(shí)達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)教法學(xué)法本運(yùn)球技術(shù)，激發(fā)興趣2、持球動(dòng)作手型和用力順序高低運(yùn)球熟悉球性練習(xí)持球手型原地高低運(yùn)球行進(jìn)間高低運(yùn)球2進(jìn)一步熟悉球性，鞏固籃球運(yùn)球急停急起運(yùn)球技術(shù)手型和上下肢協(xié)調(diào)運(yùn)球、打球游戲集體運(yùn)球急停急起分組自由運(yùn)球急停急起練習(xí)初步掌握籃球傳接球技術(shù)，雙手傳接球培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神初步掌握籃球傳接球技術(shù)，雙手傳接球培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神2、原地二人胸前雙手傳接球4掌握各種傳接球技術(shù)、培養(yǎng)各種傳接球?qū)W生不斷進(jìn)取的良好品質(zhì)傳球用力協(xié)調(diào)和落點(diǎn)4掌握各種傳接球技術(shù)、培養(yǎng)各種傳接球?qū)W生不斷進(jìn)取的良好品質(zhì)傳球用力協(xié)調(diào)和落點(diǎn)鞏固籃球運(yùn)球和傳接球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。傳接球和運(yùn)球組合練習(xí)鞏固籃球運(yùn)球和傳接球技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生積極探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。傳接球和運(yùn)球組合練習(xí)球結(jié)合協(xié)調(diào)2、三人一組運(yùn)球傳球練習(xí)3、三人一組行進(jìn)間運(yùn)球傳接球練習(xí)6初步掌握各種變向運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)7掌握單手肩上投籃技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取的良好品質(zhì)8掌握和提高行進(jìn)間上籃動(dòng)6初步掌握各種變向運(yùn)球技術(shù)，發(fā)展協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)7掌握單手肩上投籃技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生不斷進(jìn)取的良好品質(zhì)8掌握和提高行進(jìn)間上籃動(dòng)作技術(shù)，進(jìn)一步提高學(xué)生彈跳力和控制力10初步掌握交叉突破動(dòng)作技術(shù)和鞏固三大步上籃步法換手運(yùn)球原地單手肩上投籃重心不要起伏拉球有力行進(jìn)間單手高1、一大二小三手上籃高跳交叉步突破貫2、體前變向換手運(yùn)球練習(xí)4、運(yùn)球轉(zhuǎn)身練習(xí)1、原地單手肩上傳球練習(xí)2、原地徒手單手肩上投籃模仿練習(xí)3、近距離原地肩上投籃4、中遠(yuǎn)距離原地肩上投籃2、二人一組行進(jìn)間上籃練習(xí)3、每人一球行進(jìn)間單手高手上籃練習(xí)1、行進(jìn)間接球三大步上籃練習(xí)2、原地交叉步突破練習(xí)3、行進(jìn)間做交叉步突破腳步動(dòng)作練習(xí)4、三人一組接球做交叉步突破接三大步上籃練習(xí)同側(cè)步突破掌握同側(cè)步突破技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的一直力和奮發(fā)向上的精神同側(cè)步突破掌握同側(cè)步突破技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的一直力和奮發(fā)向上的精神2、原地同側(cè)步突破練習(xí)3、行進(jìn)間做同側(cè)步突破接三大步上籃練習(xí)跳投掌握籃球跳投動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生彈跳、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)要快速有力跳投掌握籃球跳投動(dòng)作技術(shù)，發(fā)展學(xué)生彈跳、協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)要快速有力近最高點(diǎn)時(shí)投籃3、運(yùn)球急停與起跳投籃練習(xí)13進(jìn)一步鞏固和提高傳接球和跳投技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的意志力和奮發(fā)向上的精神投練習(xí)2、接球起跳練習(xí)3、傳接球結(jié)合跳投練習(xí)鞏固和提高突破結(jié)合跳投技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生自信心突破結(jié)合跳投突破和跳投結(jié)合動(dòng)作1、復(fù)習(xí)傳接球結(jié)合跳投練習(xí)2、雙手摸腳跟走練習(xí)3、突破結(jié)合起跳練習(xí)4、突破結(jié)合跳投練習(xí)初步掌握防守步法技術(shù)，了防守的移動(dòng)步1、徒手二人一組防守練習(xí)解籃球規(guī)則法動(dòng)快）2、二人一組運(yùn)球攻與防守練習(xí)通過學(xué)習(xí)傳切配合提高基本技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的配合意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高運(yùn)動(dòng)文化層次。傳切配合協(xié)作互評(píng)促練2、全場(chǎng)推進(jìn)的傳切上籃練習(xí)進(jìn)一步提高基本戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生身體的靈敏性，協(xié)調(diào)性等基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，和團(tuán)隊(duì)精神二攻一配合速度本功2、半場(chǎng)二攻一練習(xí)3、全場(chǎng)推進(jìn)的二攻一練習(xí)通過考核，進(jìn)一步鞏固籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，了解籃球比賽規(guī)則評(píng)比公平、公正分組三對(duì)三進(jìn)行考核和互評(píng)五、教學(xué)構(gòu)思籃球運(yùn)動(dòng)是由跑、跳、投等動(dòng)作組成，是一項(xiàng)集體的對(duì)抗性、技戰(zhàn)術(shù)的多變性、運(yùn)用的復(fù)雜性于一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而且趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)。通過籃球運(yùn)動(dòng)，可以發(fā)展學(xué)生跑、跳投等基本活動(dòng)能力，提高人人的靈活性、速度、力量、協(xié)調(diào)性等體能水平，因此，本課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，了解籃球規(guī)則，鞏固提高運(yùn)球、雙手+胸前傳接球技術(shù)和掌握交叉突破技術(shù)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。本學(xué)時(shí)計(jì)劃的設(shè)計(jì)思路是采用講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、游戲等教學(xué)方法，學(xué)生反復(fù)練習(xí)；發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用靈活多變手段，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)生的興趣，促使學(xué)生全身心投入活動(dòng)。通過教師指導(dǎo)以及學(xué)會(huì)上的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，使較好地掌握接球、交叉突破動(dòng)作技術(shù)。同時(shí)提高學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)、彈跳等身體素質(zhì)。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用循序漸進(jìn)，分解和組合想結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)，用各種新穎的練習(xí)方法，引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，最后，學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中結(jié)束本課的學(xué)習(xí)。高中體育與健康課程模塊教學(xué)方案模塊教學(xué)內(nèi)容：籃球（水平五，模模塊方案制定時(shí)間：年月日運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：能根據(jù)籃球模塊學(xué)習(xí)的內(nèi)容，結(jié)合自己體能與技能水平，合理制定自己能夠達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：較熟練掌握籃球運(yùn)、傳接、投等個(gè)人技術(shù)，實(shí)戰(zhàn)中合理運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)身體健康目標(biāo)：掌握利用籃球運(yùn)動(dòng)全面發(fā)展體能水平的鍛煉方法心理健康目標(biāo)：敢于挑戰(zhàn)，自信自強(qiáng)，克服困難，體現(xiàn)良好的學(xué)練情景社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：主動(dòng)養(yǎng)成與同伴合作學(xué)練，學(xué)會(huì)合作練習(xí)的方法，靈活果斷，發(fā)展個(gè)性，配合默契運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)方法運(yùn)動(dòng)知識(shí)運(yùn)動(dòng)技能相關(guān)方法2、籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)動(dòng)作3、籃球運(yùn)動(dòng)的基本戰(zhàn)術(shù)4、籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)體能發(fā)展作用5、籃球運(yùn)動(dòng)安全與衛(wèi)生的注意事項(xiàng)1、全面的個(gè)人技術(shù)基礎(chǔ)2、合作的基本方法3、技戰(zhàn)術(shù)的合理運(yùn)用1、籃球比賽過程的相互觀察、評(píng)議，合作等學(xué)練方法2、籃球比賽規(guī)則的學(xué)練3、籃球比賽學(xué)練過程中自我保護(hù)等安全技能方法學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)情況，制定和交流學(xué)習(xí)目標(biāo)?；@球運(yùn)動(dòng)對(duì)體能要求和練習(xí)方法特點(diǎn)和新技術(shù)介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容定籃球運(yùn)動(dòng)模塊學(xué)習(xí)目標(biāo)。安全知識(shí)技能教育：1、介紹籃球模塊學(xué)習(xí)過程中熱身準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性和幾種基本方故處理的方法。球比賽的錄像賽過程和特點(diǎn)。位置的作制定個(gè)人學(xué)習(xí)用和個(gè)人技術(shù)特點(diǎn)件，制定自我學(xué)舉小組長(zhǎng)。場(chǎng)地器材：教室，電腦，多媒體教學(xué)環(huán)境運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：常態(tài)料現(xiàn)場(chǎng)講解發(fā)展趨勢(shì)具體位置分配技術(shù)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)和新技術(shù)特點(diǎn)否符合自身?xiàng)l2指導(dǎo)學(xué)生制定自我學(xué)習(xí)目標(biāo)課后反思：有些學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)目標(biāo)把握不定調(diào)整措施：課堂教學(xué)過程中，注意加強(qiáng)觀察學(xué)生具體水平，作具體分學(xué)時(shí)目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)籃球比賽規(guī)則及裁判手勢(shì)的區(qū)別（3）學(xué)會(huì)怎樣觀看比賽提高觀賞能力學(xué)時(shí)內(nèi)容（1）介紹場(chǎng)地器材。（6）裁判手勢(shì)學(xué)練形式（1）借助多媒體教學(xué)（2）講解規(guī)則及裁判手勢(shì)（3）討論及問答有關(guān)規(guī)則問題學(xué)法要點(diǎn)（2）現(xiàn)場(chǎng)演練（3）腦記與筆記指導(dǎo)要點(diǎn)（1）講解簡(jiǎn)潔清晰（2）演示準(zhǔn)確清楚的區(qū)別及意義學(xué)習(xí)效果檢測(cè)則規(guī)定的比賽時(shí)間、違例、犯規(guī)、暫停、裁判手勢(shì)（2）說出國(guó)際規(guī)則的有關(guān)區(qū)別安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：多媒體教室課后反思：男學(xué)生學(xué)生不愿筆記1、運(yùn)動(dòng)員的賽前準(zhǔn)備及熱身調(diào)整措施：演示與演練相結(jié)合運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：常態(tài)2、裁判員的賽前準(zhǔn)備及熱身運(yùn)動(dòng)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球技術(shù)。低姿運(yùn)球接力。線和設(shè)置練習(xí)。身運(yùn)球要運(yùn)球是否自如。重要意義。2、轉(zhuǎn)身運(yùn)球技2、聽口令轉(zhuǎn)身2、根據(jù)老師哨迅速重心2、了解、掌握術(shù)運(yùn)球練習(xí)音做轉(zhuǎn)身運(yùn)球要平穩(wěn)2、是否能迅速運(yùn)球的基本方3、認(rèn)識(shí)運(yùn)球是3、一攻一防轉(zhuǎn)3、攻守轉(zhuǎn)換練2、聽口令轉(zhuǎn)身并能控制法和技術(shù)個(gè)人擺脫防守身運(yùn)球練習(xí)習(xí)集體練習(xí)好球3、熟練掌握一有利進(jìn)攻的重3、分組練二種運(yùn)球技術(shù)要手段習(xí)錯(cuò)安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球若課后反思：1、運(yùn)球時(shí)學(xué)生只看球1、認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)干2、手腳法不協(xié)調(diào)2、轉(zhuǎn)身重心平穩(wěn)，以防摔跤運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小運(yùn)動(dòng)量讓學(xué)生調(diào)整措施：1、看教師手勢(shì)掌握運(yùn)球技術(shù)2、注意全身協(xié)調(diào)配合學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)球基本技術(shù)。身運(yùn)球技換轉(zhuǎn)身運(yùn)轉(zhuǎn)身要迅速果心和熱情是否迅速果斷2、根據(jù)自身特術(shù)球練習(xí)斷點(diǎn)掌握一二種2、學(xué)習(xí)背2、聽哨音繞障2、根據(jù)技術(shù)要分組練習(xí)握選擇性運(yùn)球運(yùn)球技術(shù)后及胯下礙物練習(xí)。領(lǐng)磨練組合技術(shù)3、了解學(xué)習(xí)多運(yùn)球技術(shù)3、選擇性練習(xí)3、種運(yùn)球方法3、根據(jù)自生按要領(lǐng)己情況選練習(xí)擇性練習(xí)安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球若課后反思：背后及胯下運(yùn)球動(dòng)作難1、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備干度大，不易掌握2、練習(xí)時(shí)注意方法要領(lǐng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小運(yùn)動(dòng)量讓學(xué)生調(diào)整措施：讓學(xué)生體驗(yàn)性學(xué)習(xí)，根掌握運(yùn)球技術(shù)。據(jù)個(gè)人能力，量力而行學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)高籃球變動(dòng)速度，調(diào)習(xí)識(shí)身體素媒體播放我體驗(yàn)是向身體素整移動(dòng)步2、器械練質(zhì)與更好練習(xí)方法否有進(jìn)步質(zhì)鍛煉的法習(xí)方法2、加強(qiáng)變3、互動(dòng)練球技術(shù)之制定鍛煉期考核2、發(fā)展提向變速跑習(xí)間的關(guān)系高體能水的練習(xí)平3、加強(qiáng)彈煉努力提查跳能力高肢力量安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：?jiǎn)♀?，健身組合器械課后反思：學(xué)生不能堅(jiān)持鍛煉器械練習(xí)時(shí)注忌量力而行等調(diào)整措施：運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：中到大運(yùn)動(dòng)量，發(fā)1、通過宣傳教育，激發(fā)熱情展體能水平2、督促檢查幫助鍛煉學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基攻戰(zhàn)術(shù)的為單位，一2、根據(jù)要點(diǎn)練示范，講解戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)礎(chǔ)配合的目的基礎(chǔ)配合傳一切練習(xí)，切入要突然2、利用障礙物配合的幾意義方法習(xí)3、傳球時(shí)要以集體分練種方法攻戰(zhàn)術(shù)組成要合學(xué)練礙物進(jìn)行4、合作學(xué)練互切配合練素3、發(fā)展體傳切配合相交流習(xí)是否流3、能根據(jù)自己能練習(xí)練習(xí)暢本小組的實(shí)際﹙1﹚變向變速4、分組進(jìn)水平制定戰(zhàn)術(shù)跑行傳切配和實(shí)施方案﹙2﹚立臥撐頂合練習(xí)配合安全知識(shí)技能教育：1、認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)2、配合練習(xí)中互相配合要默契，場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球若干；障礙物若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小到中等運(yùn)動(dòng)量讓學(xué)生練習(xí)有關(guān)技術(shù)，增強(qiáng)配合能力課后反思：1、學(xué)生傳球后切入不及時(shí)2、傳球不到位，配合不起來調(diào)整措施：1、提醒學(xué)生擺脫防守后立刻切入2、強(qiáng)調(diào)傳球者要盡量及時(shí)到位學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)合在實(shí)戰(zhàn)中的到位練習(xí)為單位，傳及時(shí)到位課練習(xí)情合是否有進(jìn)步作用2、進(jìn)一步2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)接球練習(xí)2、擺脫防守后況2、相互間的跑加強(qiáng)傳切配合傳切配合戰(zhàn)術(shù)2、分組進(jìn)行傳切入要突然。2、進(jìn)一步位，傳球是否默的練習(xí)3、彈跳能力練切配合練習(xí)3、互相配合要演示契3、積極互動(dòng)，習(xí)默契配合安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球若課后反思：過遲過早切入1、練習(xí)中加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)干調(diào)整措施：強(qiáng)調(diào)掌握切入時(shí)機(jī)2、保證熱身運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：練習(xí)強(qiáng)度中等，幫助掌握傳切配合技術(shù)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)練習(xí)習(xí)，突破時(shí)快點(diǎn)快速突破分配合的和配合方練習(xí)2、隨時(shí)觀察場(chǎng)按要求進(jìn)行演路觀察全技術(shù)法3、分組實(shí)戰(zhàn)練上攻守隊(duì)員位練場(chǎng)伴之間合合的練習(xí)3、及時(shí)準(zhǔn)確的注意事項(xiàng)否及時(shí)準(zhǔn)作配合方法。傳球4、巡回指導(dǎo)確術(shù)的合理運(yùn)用習(xí)安全知識(shí)技能教育：1、強(qiáng)調(diào)配合突破時(shí)的自我保護(hù)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小到中等運(yùn)動(dòng)量讓學(xué)生更好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)配合技術(shù)學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)課后反思：1、突破不夠迅速2、突破后盲目傳球調(diào)整措施：1、進(jìn)一步講解突破方法2、強(qiáng)調(diào)抬頭觀察全場(chǎng)情況指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)合理的掩護(hù)配合的意義和作用學(xué)練掩護(hù)配合的方法。樂意為同伴創(chuàng)造條件合的合理性合的幾種方法合的姿勢(shì)習(xí)習(xí)掩護(hù)配合的姿勢(shì)要實(shí)用行無球模仿學(xué)練正確講解掩護(hù)配合的幾種站位增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)請(qǐng)學(xué)生示范和演示指導(dǎo)糾錯(cuò)配合的站位同伴創(chuàng)造條件安全知識(shí)技能教育：1、利用身體做合理掩護(hù)，不可蠻場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小到中等運(yùn)動(dòng)量達(dá)到預(yù)期的效果課后反思：學(xué)生掩護(hù)位置不準(zhǔn)確、時(shí)機(jī)掌握不及時(shí)生理解3、用語言、信號(hào)刺激，幫助學(xué)生掌握時(shí)機(jī)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)球防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的目的意義守配合的學(xué)練以什么進(jìn)防守配合的方法守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的方法合合配合學(xué)練習(xí)安全知識(shí)技能教育：2、學(xué)練過程中注意自我保護(hù)無球模擬學(xué)練有球模擬學(xué)練攻守互換學(xué)練首先弄清以什么的進(jìn)攻方樣的防守配合認(rèn)真進(jìn)行模擬學(xué)互相間配合默契場(chǎng)地、器材：球場(chǎng)兩片球若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小到中等運(yùn)動(dòng)量，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)練的效果講解清晰請(qǐng)一組學(xué)生進(jìn)行演示增強(qiáng)學(xué)生配合意巡回指導(dǎo)能說出防守配合的幾種方法防戰(zhàn)術(shù)配合課后反思：2、動(dòng)作過大過猛易犯規(guī)調(diào)整措施：1、進(jìn)一步講解師范正確的防守移動(dòng)路線和手腳的配合2、練習(xí)過程中不斷用口令提醒學(xué)生，提高配合質(zhì)量學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)守戰(zhàn)術(shù)基練“關(guān)門”2、有球?qū)W練性練習(xí)點(diǎn)穿過防守礎(chǔ)配合在配合，擠過3、攻守互換學(xué)2、認(rèn)真進(jìn)2、請(qǐng)學(xué)生配合哈額實(shí)戰(zhàn)中的配合技巧練行模擬學(xué)進(jìn)行演示繞過配合作用2、學(xué)練防2、局部防守配合3、增強(qiáng)互生進(jìn)行攻對(duì)進(jìn)攻配守配合方1）相間的配防互換學(xué)合而進(jìn)行法學(xué)練穿過合意識(shí)練的第相間的配2）實(shí)戰(zhàn)中有十合意識(shí)繞過配合意識(shí)配合練習(xí)安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：球場(chǎng)兩片籃球若干課后反思：、1、沒有及時(shí)調(diào)整自己的防守2、學(xué)練過程中注意自我保護(hù)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小到中等運(yùn)動(dòng)量，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)練的效果位置和距離2、配合不默契，協(xié)防能力差調(diào)整措施：1、進(jìn)一步講解示范，站們強(qiáng)化練習(xí)2、及時(shí)提醒學(xué)生增強(qiáng)配合意識(shí)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)認(rèn)識(shí)掌握打三比賽術(shù)配合練員之間的配合打三半場(chǎng)打三比賽攻防戰(zhàn)術(shù)的規(guī)則習(xí)意識(shí)比賽規(guī)則規(guī)則的內(nèi)配合2、半場(chǎng)三2、防2、了解三打三教學(xué)術(shù)配合練運(yùn)用打三比賽比賽習(xí)第3、加強(qiáng)反應(yīng)靈敏素教學(xué)比賽賽十映靈敏素質(zhì)練習(xí)4、二質(zhì)練習(xí)相觀摩，裁課安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩塊；籃球20課后反思：學(xué)生在比賽中人人都想1、教學(xué)比賽中注意避免危險(xiǎn)只。得分，忽視了戰(zhàn)術(shù)配合動(dòng)作，以防撞傷運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：中到大的運(yùn)動(dòng)量調(diào)整措施：2、合理運(yùn)用技戰(zhàn)術(shù)——幫助學(xué)生提高技戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)學(xué)生的1、教育學(xué)生克服個(gè)人英雄主體能義，增強(qiáng)配合意識(shí)2、小組長(zhǎng)要制定本小組的戰(zhàn)術(shù)第學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)三解全隊(duì)進(jìn)課攻戰(zhàn)術(shù)的攻戰(zhàn)術(shù)配合方法的學(xué)練加強(qiáng)配合能訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的兩種常見的方法快工戰(zhàn)術(shù)配合的方法長(zhǎng)傳短傳運(yùn)球按設(shè)計(jì)路線和形式學(xué)練無球練習(xí)有球練習(xí)互相配合練習(xí)認(rèn)清發(fā)動(dòng)快攻的掌握組織快攻戰(zhàn)術(shù)的形式結(jié)構(gòu)學(xué)練快攻戰(zhàn)術(shù)的配合方法講解進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的常見的三種方法利用多媒體觀看案例現(xiàn)場(chǎng)演練能說出常見的兩種以上的快攻戰(zhàn)術(shù)方法快攻是的長(zhǎng)傳是否能及時(shí)到位安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：課后反思：1、認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)球場(chǎng)兩片籃球若干學(xué)生長(zhǎng)傳不到位，不及時(shí)2、跑動(dòng)中注意身體平衡協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以小到中等運(yùn)動(dòng)調(diào)整措施：加強(qiáng)長(zhǎng)傳球的強(qiáng)化訓(xùn)練以防摔跤量，幫助學(xué)生掌握戰(zhàn)術(shù)配合和短傳配合練習(xí)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)域進(jìn)攻戰(zhàn)和形式學(xué)域性進(jìn)攻范演練具體區(qū)域術(shù)配合的術(shù)的分工，練戰(zhàn)術(shù)的分2、利用多的位置分方法配合的方2、無球練習(xí)工，活動(dòng)區(qū)媒體觀看工2、全隊(duì)區(qū)法3、有球練習(xí)第域進(jìn)攻戰(zhàn)2、全隊(duì)區(qū)4、互相配合練2、互相間3、組織演什么方法十術(shù)配合的域進(jìn)攻的習(xí)的配合變練合理進(jìn)攻生的體能要多變安全知識(shí)技能教育：場(chǎng)地、器材：課后反思：學(xué)生跑動(dòng)不到位，戰(zhàn)術(shù)3、認(rèn)真做好熱身運(yùn)動(dòng)球場(chǎng)兩片籃球若干運(yùn)用不合理跑動(dòng)中注意身體平衡協(xié)調(diào)以防摔運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：調(diào)整措施：提醒學(xué)生利用已學(xué)和掌跤以小到中等運(yùn)動(dòng)量，幫助學(xué)生掌握戰(zhàn)術(shù)配合握的技術(shù)配合戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)，有效進(jìn)攻學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)認(rèn)識(shí)理解全隊(duì)整體防守戰(zhàn)術(shù)的目的全隊(duì)人盯人防守戰(zhàn)術(shù)配合加強(qiáng)配強(qiáng)體能介紹全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)配合的幾種方法全隊(duì)半場(chǎng)人盯人防守技術(shù)全場(chǎng)人盯人防守配合習(xí)習(xí)練換徒手練模擬練實(shí)戰(zhàn)演攻防轉(zhuǎn)主的防守原則人動(dòng)我動(dòng)球動(dòng)我動(dòng)補(bǔ)防夾擊靈活運(yùn)用觀看實(shí)例路能能說出全隊(duì)防守配合的方法人盯人防守原則運(yùn)用如何安全知識(shí)技能教育：1、跑動(dòng)中注意步法和身體協(xié)調(diào)動(dòng)場(chǎng)地、器材：籃球場(chǎng)兩片籃球若干運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：中到大的運(yùn)動(dòng)量，提高學(xué)生技戰(zhàn)術(shù)的配合，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體能課后反思：學(xué)生移動(dòng)速度慢協(xié)防不及時(shí)調(diào)整措施：加強(qiáng)協(xié)調(diào)意識(shí)，強(qiáng)化步法練習(xí)學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)知道全隊(duì)防守配合的方法全隊(duì)區(qū)域聯(lián)防的學(xué)練加強(qiáng)素展體能能力弄清全隊(duì)區(qū)域性聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)的區(qū)域分工聯(lián)防學(xué)練半場(chǎng)區(qū)域聯(lián)防演練安全知識(shí)技能教育：1、對(duì)抗練習(xí)中，注意安全保護(hù)自己練練模擬訓(xùn)攻防轉(zhuǎn)實(shí)戰(zhàn)演守快速站位分工明確協(xié)作聯(lián)防互相觀察互相評(píng)析場(chǎng)地、器材：球場(chǎng)四片籃球四只運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)：以中到大的運(yùn)動(dòng)量，幫助學(xué)生掌握提高技能，發(fā)展體能媒體觀看區(qū)域聯(lián)防感性認(rèn)識(shí)分工指導(dǎo)下學(xué)中能合理生進(jìn)行現(xiàn)運(yùn)用配合練習(xí)導(dǎo)不能及時(shí)回防調(diào)整措施：強(qiáng)調(diào)明確位置分工，及時(shí)回防注意協(xié)防，加強(qiáng)配合學(xué)時(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)內(nèi)容學(xué)練形式學(xué)法要點(diǎn)指導(dǎo)要點(diǎn)學(xué)習(xí)效果檢測(cè)場(chǎng)比賽的賽，開始時(shí)比賽實(shí)戰(zhàn)演練定上場(chǎng)隊(duì)配合演示始時(shí)的位形式和裁