版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
6~10的認(rèn)識(shí)回顧反思自主練習(xí)你說(shuō)我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)1快樂(lè)的校園——10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)QD一年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入……?有幾棵?有幾棵?有幾個(gè)?有幾個(gè)?問(wèn)題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?跑步的有多少人?跑步的有多少人?各有多少呢?二、你說(shuō)我講在計(jì)數(shù)器上撥一撥:5和1合起來(lái)是6。6能分成5和1。6還能分成幾和幾?二、你說(shuō)我講二、你說(shuō)我講6和1合起來(lái)是7。7能分成6和1。7還能分成幾和幾?在計(jì)數(shù)器上撥一撥:61二、你說(shuō)我講數(shù)一數(shù)各有多少?你能用圓片表示出來(lái)嗎?二、你說(shuō)我講8、9、10能分成幾和幾?分分看。在計(jì)數(shù)器上撥一撥:718191二、你說(shuō)我講1.照樣子,畫一畫。二、你說(shuō)我講試一試○○○○○○○○○○2.連一連。二、你說(shuō)我講3.?dāng)?shù)一數(shù)。
一共有(
)只鴨子,戴帽子的有(
)只,不戴帽子的有(
)只。二、你說(shuō)我講10464.填一填。二、你說(shuō)我講1346789105.寫門牌號(hào)。二、你說(shuō)我講68910109866.請(qǐng)按0-10的順序?qū)Ⅻc(diǎn)連起來(lái),看看是什么。二、你說(shuō)我講是一輛汽車。二、你說(shuō)我講歸納總結(jié):6~10各數(shù)都可以用來(lái)表示不同物體的數(shù)量。用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量,事物的數(shù)量是6,就用6表示,依次類推。這些數(shù)怎么寫呢?二、你說(shuō)我講7.描一描,寫一寫。二、你說(shuō)我講666677778888999910101010試一試8.?dāng)?shù)一數(shù),寫一寫。二、你說(shuō)我講876109.有(
)雙襪子,是(
)只。二、你說(shuō)我講51010.接著畫。二、你說(shuō)我講△△△△○○○○□□□□□□☆☆☆11.填一填。二、你說(shuō)我講2348576312.填一填。二、你說(shuō)我講4474二、你說(shuō)我講6像豆芽咧嘴笑,7像鐮刀割青草。8像葫蘆蹦蹦跳,9像勺子能盛菜。10的字形分兩部,油條帶著雞蛋跑。三、自主練習(xí)1.數(shù)一數(shù),連一連。三、自主練習(xí)2.數(shù)手指。三、自主練習(xí)3.擺一擺,填一填。7167還能分成幾和幾?2534435261三、自主練習(xí)4.你會(huì)填嗎?398
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年玉林貨運(yùn)上崗證考試題庫(kù)1387題
- 2025年晉城怎么考貨運(yùn)從業(yè)資格證
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)下的人才培養(yǎng)與教育技術(shù)發(fā)展
- 創(chuàng)新社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)施策略與技巧
- 優(yōu)化宴會(huì)廳空間布局提升教育環(huán)境品質(zhì)
- 企業(yè)形象傳播視角下的對(duì)公業(yè)獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)力
- 金融企業(yè)會(huì)計(jì)(微課版第3版)32學(xué)時(shí)大綱-2020
- 體育課程中學(xué)生體能訓(xùn)練的方法
- 電子產(chǎn)品生產(chǎn)制造項(xiàng)目計(jì)劃方案
- 創(chuàng)意無(wú)界探索平面設(shè)計(jì)在廣告中的應(yīng)用
- 基于PLC與工業(yè)機(jī)器人控制的物料搬運(yùn)及分揀系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
- 全國(guó)古建筑行業(yè)現(xiàn)狀分析
- 《核心力量訓(xùn)練》課件
- 北師大版2024-2025學(xué)年六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)典型例題系列第二單元:量率對(duì)應(yīng)問(wèn)題“一般型”專項(xiàng)練習(xí)(原卷版+解析)
- 企業(yè)管理人員德能勤績(jī)廉考核細(xì)則
- 設(shè)備維修年終個(gè)人工作總結(jié)
- 電機(jī)制造中的電機(jī)環(huán)境適應(yīng)性設(shè)計(jì)
- 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論案例題目及答案分析
- 多學(xué)科綜合MDT2024年度多學(xué)科綜合MDT工作總結(jié)與計(jì)劃
- 惡性腫瘤患者的心理護(hù)理
- 《現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論