《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)_第1頁
《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)_第2頁
《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)_第3頁
《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)_第4頁
《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)1

一、簡介:

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954-1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編,該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物,是素養(yǎng)訓(xùn)練的經(jīng)典范本,是布滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培育的兩個(gè)孩子(傅聰-聞名鋼琴大師、傅敏-英語特級(jí)老師),訓(xùn)練他們先做人,后成"家",是培育孩子獨(dú)立思索,因材施教等訓(xùn)練思想的勝利體現(xiàn),因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母。傅雷(1908-1966),翻譯家,文藝評(píng)論家。一生譯著宏富,翻譯作品達(dá)34部。

二、好詞佳句:

一勞永逸、首當(dāng)其沖、巧奪天工、頤指氣使、炙手可熱、傾巢而出、登堂入室、萬人空巷、耳熟能詳、萬馬齊喑、莘莘學(xué)子、深孚眾望

1、一切做人的道理,你心里無不明白,吃虧的是沒有事實(shí)表現(xiàn);盼望你從今以后,一輩于記住這一點(diǎn)。大小事都要對(duì)人家有交代!

2、好孩子,我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好。回想一九五一年四月剛從昆明回滬的.時(shí)期,你真是從低洼中到了半山腰了。盼望你從今留意整個(gè)的修養(yǎng),將來肯定能攀蹬峰頂。

3、要有耐性,不要操之過急。越是心平氣和,越有成果。時(shí)時(shí)刻刻要承認(rèn)自己是笨伯,不怕做笨功次,那就不會(huì)期盼太切,稍不進(jìn)步就慌亂了。

4、要把這些事情當(dāng)作心靈的灰燼來看,看的時(shí)候當(dāng)然不免感受萬端,但不要刻骨銘心地?fù)p害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。

三、讀后感

讀完這書,有這樣一句話依舊令我記憶猶新:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉。惟有庸碌的人生活才如一潭死水;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正解脫?!倍嗝瓷羁痰囊痪湓挵 臅?,我們可以知道了,傅雷是特別細(xì)心的一個(gè)人,他對(duì)兒子的關(guān)懷無微不至,大到人生哲理,小到為人處世,傅雷愛兒子,但卻不溺愛兒子,他對(duì)兒子悉心培育,盼望他成為一個(gè)時(shí)刻愛國、淡泊名利的人,這樣的父親怎能不令人鄙視呢?。

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)2

《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,整本家書,可以說是對(duì)中華民族優(yōu)秀道德的闡釋。大部分是傅雷暨夫人寫給遠(yuǎn)在大洋彼岸的兒子傅聰?shù)男?。傅雷用自己的方式?xùn)練除了兩位人才,一位鋼琴家,而另一位,則是遠(yuǎn)近著名的英語老師。

每個(gè)人都有生身父母,大都體會(huì)過父母的慈祥和教導(dǎo)。而傅雷夫婦的這種愛,體現(xiàn)在著字里行間中。

父親傅雷是一個(gè)睿智,博學(xué),正直的學(xué)者,年輕時(shí)甚至有些暴燥,極富共性的勝利的父親,在他對(duì)兒子的信中,多數(shù)體現(xiàn)的是他叫兒子如何做一個(gè)勝利的人,先會(huì)做人,再在這個(gè)社會(huì)上生存,這體現(xiàn)的是他這個(gè)做父親對(duì)兒子的膚淺的愛。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我很多啟示。我們?cè)S多家長忽視了同孩子的伴侶關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們由于迫切地望子成龍,望女成鳳,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的出籠了。有些家長盲目仿照傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的.品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的味道,嘗到壓力和恐驚下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于緣由飽受熬煎,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,由于他和兒子成了最知心的伴侶。

現(xiàn)在,許多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子訓(xùn)練的典范。

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)3

書中所學(xué)的《傅雷家書》兩則讓我們記憶猶新。傅雷和傅聰父子,不但是生活上的伴侶,而且還是藝術(shù)討論上的知音。傅雷以自己深厚的學(xué)養(yǎng),真摯的父愛,傾聽著萬里之外的兒子的每一次心跳。預(yù)想著前進(jìn)道路上可能消失的各種困難,傳送著自己惦念和祖國的聲音。

看著里面一封一封的信,我不由自主地想到自己。感動(dòng)只是在那一瞬間,而傅聰面對(duì)這些信時(shí),感動(dòng)是賜予他的勸慰。而對(duì)于我,加大了我對(duì)讀書的渴望。

千吩咐萬叮囑,父母心放不下兒子面臨社會(huì)的千變?nèi)f化,如何應(yīng)對(duì),作為父母百感交集。用自己的,才是天下父母心中托起太陽的盼望。父母走的彎路不盼望自己的兒女重蹈覆轍,盼望他們能比自己“更上一層樓”。青春期的我們,都應(yīng)當(dāng)放下逆反的心里,聽從父母的教導(dǎo),理解父母的苦心。其實(shí),這也是為了我們自己好,為了我們以后的生活更加歡樂。

“望你把全部的精力都放在討論學(xué)問上,多用理智,少用感情。當(dāng)然那是要靠你頑強(qiáng)的信念,克制一切的`苦惱。”

這段話說出了母親就是這樣關(guān)愛我們的。要說還是母親的心理,父親在兒子前途上的專心良苦。母親在兒子感情了路上的苦口婆心。唯獨(dú)我們的學(xué)習(xí)之路總是被自己的耳朵忽視得無所緊要,從不在乎父母對(duì)我們的期望。

從書中我們誰都能體會(huì)到父母對(duì)我們含辛茹苦的哺育。而我們每天只是“人身在世,吃穿二字”的想法消遣這時(shí)間。每天就那么一睜一閉地敷衍了之,然后我們活的并不有意義。就像讀書,沒有充分利用好自己的有效資源,每天無所適從地在教室里追趕打鬧。六年又三年,人生哪有那么多時(shí)間給我們鋪張。在我們即將終老之時(shí)想到的是:我們這一輩子究竟活出了一個(gè)什么名堂。就那么眼睛一閉,這個(gè)世界你還能再看到什么,還能在享受什么。

現(xiàn)在,不妨學(xué)著傅聰,理解傅雷,好好地為自己的讀書負(fù)一回責(zé)任。這兵荒馬亂的青春藏夾著我們太多的歇斯底里,當(dāng)天真遇上現(xiàn)實(shí),才明白我們不能這樣無所適從下去。

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)4

在以前,人們不像此刻一樣有電話能夠便利人們來與遠(yuǎn)方的家人溝通,所以書信,便成為了一種很好的方式。談起家書,《傅雷家書》這本名著確定會(huì)浮此刻腦海間。.。.。.

書的第一章說了不少作為父親對(duì)自我孩子虐待的賠禮話語,從中能夠看出來父親對(duì)孩子的濃濃愛意。在孩子走后,父母也表達(dá)出了自我的不舍之情,是啊,那究竟是自我的骨肉啊,誰能舍得呢!在除夕夜,也僅有深深的思念。大人總是比孩子要有經(jīng)受的,于是自我便能夠告知孩子各種關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,幫孩子分析失利的緣由,當(dāng)在深夜,也不能攔住一個(gè)父親對(duì)兒子訴說的心境,為孩子成熟而快樂,與孩子爭論自我的工作。.。.。.這些不都是一個(gè)父母對(duì)孩子愛的表現(xiàn)嗎在這些家書中,每一封都有著父母對(duì)孩子的訓(xùn)練,這足以體現(xiàn)對(duì)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的孩子的關(guān)愛。每每當(dāng)孩子來信,父母總是會(huì)上揚(yáng)嘴角,熱淚盈眶的讀完那封期盼已久的家書。天下父母心。

想想自我在家里的表現(xiàn),對(duì)父母的`話語有多少厭煩與氣惱,總覺得自我長大了,不用他們管了,可他們卻還是喋喋不休地嘮叨。其實(shí)這都是父母的愛,只是我們此刻還小,不能明白透徹。假如我們像傅聰一樣離開家里,或許就會(huì)懂得父母了。

我們平常對(duì)家人總是不滿,總是挑剔,卻從不曾留意他們慢慢白去的兩鬢,那是為我們操勞的結(jié)果。家書的資料并沒有局限在關(guān)懷兒子身上,更多的是與孩子爭論自我的生活、工作、詩人和音樂家,最重要的還是父母的那些閱歷及訓(xùn)練道理。請(qǐng)記住,父母永久是最愛我們的人。

請(qǐng)從今刻開頭,對(duì)父母好點(diǎn),理解他們的全部苦心。

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)5

那是一封封感動(dòng)很多人的真摯家書。紙短情長,寫不盡嚴(yán)父的諄諄教導(dǎo);見字如面,滿載著諍友的真知灼見。僅從表達(dá)情感而言,這些書信無疑是感人至深,無與倫比的。

全書分為兩輯,第一輯是傅雷寫給兩個(gè)兒子的家書。而《致傅聰》是全書的主要部分,也是我比較感愛好的。在前面幾封中,并沒有直接表達(dá)對(duì)兒子的思念,而是以回憶的形式,表達(dá)對(duì)兒子的懊悔與歉意。雖然我們無法得知自省的詳細(xì)緣由,但也可從中體會(huì)到作為一個(gè)父親的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任,以及愿為孩子付出一切的心理。傅聰是的鋼琴家,而他父親是的`翻譯家,文藝評(píng)論家。兩者的專長看似毫不相干,卻絲毫不影響傅雷對(duì)其子極具專業(yè)性的指導(dǎo)。在信中,無時(shí)無刻不談音樂,而這看似單調(diào)的話語中,又隱藏了無限情感。他特殊擅長和他人溝通,不僅是和自己的孩子。他對(duì)自己的親友也是如此,先從專業(yè)談起,再輔以自己的感想以及對(duì)對(duì)方的關(guān)懷。一篇的最終幾句話往往隱藏豐富的人生哲理,講問題一針見血。對(duì)孩子們有人生啟示,人情世故的敘述;對(duì)長者友人則布滿了真摯與敬重,謙恭與虛心。

傅雷和傅聰不僅是生活里的父子,更是音樂上的知音。傅雷以自己深厚的學(xué)識(shí),嚴(yán)峻又不乏慈祥的父愛,傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳。他時(shí)刻囑咐兒子,不要耽擱下學(xué)習(xí),要多讀書,多參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^等,也借此表達(dá)對(duì)兒子的惦念。

“你走后的其次天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了。可是沒有一天不想著你?!薄澳阌涀∫痪湓挘呵嗄耆俗詈唵谓o人一個(gè)忘恩負(fù)義的形象,其實(shí)是他眼睛望著前面,饑渴一般地忙著汲取新東西,并不是忘恩負(fù)義,但懂得這心理的人很少。你千萬不要讓人誤會(huì)。”·除了含蓄的表達(dá),也不失直抒胸臆,直截了當(dāng)?shù)膶懗鰧?duì)兒子的關(guān)切。而其次句我個(gè)人認(rèn)為是全書最富哲理性的。給兒子以心靈的指導(dǎo),照亮他前進(jìn)的方向。

通過這些書信,不僅兒子和親人之間建立了堅(jiān)固的紐帶,也通過這一紐帶,使傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。正是有這樣的慈父才使傅聰不論日后遇到何種打擊與磨難,始終沒有背棄自己的祖國,不受各方面的威逼利誘。

這就是一個(gè)父親對(duì)兒子的熏陶,這與父親遠(yuǎn)在萬里之外,照舊給兒子殷切的愛國主義是分不開的。細(xì)讀完這本《傅雷家書》,感覺它像戲曲一般給人以不俗的氛圍和回味的余地。

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)6

在人生與世界的宏大版圖上,每個(gè)人都像是圖紙上的一個(gè)微小的點(diǎn),圖紙上沒有任何痕跡,新生的人兒不知去向何處。但總會(huì)有路的,是父輩引領(lǐng)著我們,他們的每一句親切的吩咐都推動(dòng)著我們前進(jìn),前進(jìn)。

“心中的苦悶不在家信中發(fā)泄,又哪里去發(fā)泄呢?孩子不向父母訴苦向誰訴呢?我們不來勸慰你,又該誰來勸慰你呢?”

這一句吩咐,雖是疑問的句式,卻顯得非常真實(shí)、堅(jiān)決與懇切。孩子與父輩之間,能是這樣親熱的關(guān)系:能夠彼此傾訴,彼此勸慰。

傅雷說,“我是過來人,決不至于大驚小怪。你也不必為此擔(dān)憂,更不必強(qiáng)壓在肚里不告知我們?!?/p>

一句再簡潔不過的話,一句平和而溫順的話,竟能有感動(dòng)人心的力氣—它是一位父親的吩咐,是最真實(shí)的了。

父輩短短的一句話,總是能安撫兒女精神之消沉,內(nèi)心之疲乏。他們知道自己的身后有著最堅(jiān)實(shí)的后盾、最溫馨的港灣。聽聽這父輩的吩咐,足以令人感到安心。

“我祝愿你,我愛你,盼望你強(qiáng)、更強(qiáng),永久做一個(gè)強(qiáng)者,有一顆慈善之心的強(qiáng)者!”傅雷將他對(duì)孩子最為真摯的盼望融入了這一句吩咐之中。

他盼望兒子深刻的思索,做有修養(yǎng)的`青年,重視做人,且不是狹義的做人,而是“包括對(duì)世界、對(duì)政局的看法與態(tài)度?!狈愿乐刑N(yùn)涵著的不僅是溫情,更是傅雷對(duì)孩子的嚴(yán)格要求。

傅雷和傅聰父子情深,而傅雷同良師又同益友一般,盡到了一個(gè)引導(dǎo)著孩子的、一位父親的職責(zé)。這一句句吩咐,背后是無比的期望,是遠(yuǎn)隔萬里的牽掛與思念,又如暖陽般照進(jìn)很多人的心中。

我不禁想到了《背影》中,那位略顯笨拙的父親那一句“你留在此地,不要走動(dòng)”,看似簡潔明白,實(shí)則內(nèi)涵無窮。

就這樣一句吩咐,滿懷著的是無窮的愛。父輩不善言辭,但他們對(duì)我們的關(guān)懷,或許就體現(xiàn)在一件裘皮外套,一個(gè)新奇的橘子,一封千里迢迢的信中。

我又想起了,我的父親也是同傅雷對(duì)他的孩子那般愛我啊!對(duì)于這一點(diǎn),我深信不疑?!岸嗪刃┧保岸喑渣c(diǎn)青菜”,“多穿些溫和的衣服”,“早點(diǎn)睡覺”父親想說的,絕不僅有這些,那些深藏在吩咐背后的情感,只得由我們從心底去領(lǐng)悟了。

《傅雷家書》閱讀心得體會(huì)7

《傅雷家書》是我國翻譯家傅雷先生寫給兒子傅聰?shù)募視?,這些家書分散著傅雷先生對(duì)祖國、對(duì)兒子膚淺的愛。

傅雷曾在家書中寫過這些家書的目的:“第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)爭論藝術(shù),爭論音樂的對(duì)手:其次,想激發(fā)出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新奇養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳播給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的——不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿勢(shì)方面?!柏灤┤考視那橐?,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)厲?的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝具備、人格卓越的藝術(shù)家”。

家書中,有傅雷先生寫于兒子精神消沉?xí)r,勸慰他如何面對(duì)感情的創(chuàng)傷,學(xué)會(huì)泰然處之,這就如細(xì)雨款款相待;還有寫在兒子取得了巨大勝利,被鮮花和掌聲分散的時(shí)候,激勵(lì)他保持謙卑、不懼孤獨(dú),勇于攀登藝術(shù)的至境,這則滿懷欣喜,激情洋溢。

在書中收錄的第一封家信中,傅雷對(duì)孩子要求極嚴(yán),他為人極為嚴(yán)厲?,甚至刻板,不近人情。妻子梅女士是傅雷青梅竹馬的戀人,兩人情深意篤,相敬如賓。就連她也說有時(shí)和傅雷在一起是“精神上備受熬煎”。傅雷性格倔強(qiáng),一生追求藝術(shù)第一,真理第一;而傅聰年少氣盛,更是一個(gè)“吾愛吾師,但吾更愛真理”的人,所以導(dǎo)致后來的父子反目,傅聰離家出走。其實(shí)還是性格使然。這件事對(duì)傅雷的打擊很大,在這封家信里,傅雷表達(dá)了一個(gè)父親真誠的愧疚之情。

在整本書中,傅雷以一個(gè)過來人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論