節(jié)約用水活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)(3篇)_第1頁
節(jié)約用水活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)(3篇)_第2頁
節(jié)約用水活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)(3篇)_第3頁
節(jié)約用水活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)(3篇)_第4頁
節(jié)約用水活動(dòng)實(shí)踐總結(jié)(3篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第12頁共12頁節(jié)約用水?活動(dòng)實(shí)踐?總結(jié)為?進(jìn)一步增?強(qiáng)全鎮(zhèn)廣?大師生的?節(jié)水節(jié)能?意識(shí),引?導(dǎo)師生自?覺參與到?資源節(jié)約?型、環(huán)境?友好型社?會(huì)建設(shè)中?來,根據(jù)?濰坊市政?府《__?__創(chuàng)建?山東省水?生態(tài)文明?城市工作?____?》和市政?府辦公室?《___?_<濰坊?主城區(qū)創(chuàng)?建山東水?生態(tài)文明?城市工作?方案>_?___》?精神,我?們石埠教?育辦開展?了節(jié)水節(jié)?能宣傳教?育進(jìn)校園?的一系列?活動(dòng),取?得了令人?滿意的效?果,現(xiàn)將?活動(dòng)開展?情況總結(jié)?如下:?一、明確?活動(dòng)宗旨?。此次?活動(dòng)旨在?引導(dǎo)學(xué)校?樹立資源?節(jié)約型、?環(huán)境友好?型社會(huì)的?辦學(xué)理念?,增強(qiáng)師?生員工的?憂患意識(shí)?和節(jié)能節(jié)?水意識(shí),?建立節(jié)水?節(jié)能的長?效機(jī)制,?推廣使用?節(jié)水節(jié)能?型器具,?提高資源?的利用效?率和效益?,使廣大?小學(xué)生了?解并掌握?節(jié)水節(jié)能?以及環(huán)保?等方面的?知識(shí),倡?導(dǎo)節(jié)約用?水、節(jié)約?用電、節(jié)?約糧食的?文明消費(fèi)?方式,以?學(xué)校節(jié)水?節(jié)能創(chuàng)建?,輻射家?庭及社會(huì)?,共同推?進(jìn)水生態(tài)?文明城市?創(chuàng)建活動(dòng)?,帶動(dòng)全?社會(huì)節(jié)水?節(jié)能,樹?立自覺節(jié)?水節(jié)能的?社會(huì)風(fēng)尚?。二、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,精心組?織1.?結(jié)合周前?會(huì),召開?工作會(huì)議?,傳達(dá)上?級文件精?神。根據(jù)?學(xué)校實(shí)際?,制定活?動(dòng)方案。?2.統(tǒng)?一思想,?提高認(rèn)識(shí)?。要求全?體教師從?加強(qiáng)少年?兒童思想?道德,促?進(jìn)學(xué)生的?全面發(fā)展?的高度認(rèn)?識(shí)本次活?動(dòng)。按學(xué)?校的安排?順利參與?到各項(xiàng)活?動(dòng)中去。?做到有計(jì)?劃,有組?織,有實(shí)?效。三?、加大宣?傳力度,?全員參與?活動(dòng)1?.統(tǒng)一思?想,全員?參與為?了統(tǒng)一思?想,提高?認(rèn)識(shí),學(xué)?校首先組?織全體教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)、領(lǐng)會(huì)?了上級有?關(guān)“節(jié)水?節(jié)能”的?文件、通?知精神,?并印發(fā)了?具體、詳?細(xì)的活動(dòng)?方案。利?用周一國?旗下講話?向全校學(xué)?生發(fā)出了?“節(jié)水節(jié)?能你我行?動(dòng)”倡議?書,要求?全校師生?思想先行?,認(rèn)真重?視,全員?參與,并?帶動(dòng)父母?、長輩及?周圍的人?積極響應(yīng)?,身體力?行,做節(jié)?水節(jié)能小?主人。學(xué)?校還組織?了宣傳小?組,到社?區(qū)進(jìn)行宣?傳,提醒?大家注意?節(jié)水節(jié)能?減排。?2.拓寬?宣傳渠道?,營造濃?厚氛圍?我鎮(zhèn)充分?利用學(xué)校?現(xiàn)有資源?的優(yōu)勢,?以廣播站?、宣傳欄?、宣傳畫?、標(biāo)語、?黑板報(bào)等?渠道,以?國旗下講?話、班隊(duì)?會(huì)、晨會(huì)?、家長會(huì)?等形式開?展各種宣?傳活動(dòng),?營造了濃?厚的宣傳?氛圍。?四、以各?項(xiàng)活動(dòng)為?載體,廣?泛開展“?節(jié)水節(jié)能?”活動(dòng)?1.以節(jié)?約為主題?的教育周?活動(dòng)為?使學(xué)生樹?立“節(jié)約?高尚、浪?費(fèi)可恥”?的意識(shí),?增強(qiáng)資源?憂患意識(shí)?,注意日?常節(jié)約每?一滴水,?每一度電?、每一張?紙和每一?粒糧食,?我們開展?了“節(jié)約?用水”,?“節(jié)約用?電”,“?節(jié)約紙筆?”,第四?周“節(jié)約?糧食”等?教育主題?。各班級?根據(jù)主題?有針對性?地進(jìn)行了?一系列的?活動(dòng),如?知識(shí)競賽?、繪畫征?文、讀環(huán)?保新聞、?講環(huán)保故?事等。同?時(shí),各中?隊(duì)開展了?“節(jié)水節(jié)?能,從我?做起”主?題隊(duì)會(huì),?以小品、?游戲、討?論、采訪?等形式,?讓學(xué)生了?解浪費(fèi)資?源帶來的?危害,倡?導(dǎo)有利于?保護(hù)環(huán)境?的生產(chǎn)、?生活方式?,進(jìn)一步?增強(qiáng)學(xué)生?的能源憂?患意識(shí)、?節(jié)約意識(shí)?和環(huán)境保?護(hù)意識(shí),?動(dòng)員他們?踴躍參與?節(jié)能減排?工作,使?減少污染?物排放、?與環(huán)境友?好相處成?為全社會(huì)?的自覺行?動(dòng)。2?.結(jié)合節(jié)?日開展“?節(jié)能減排?”活動(dòng)?在做好一?系列常規(guī)?工作的同?時(shí)我們也?注意到,?結(jié)合有關(guān)?環(huán)保的節(jié)?日開展活?動(dòng),能起?到事半功?倍的效果?。因?yàn)橹?要環(huán)保節(jié)?日前后,?報(bào)紙、電?視等媒體?往往會(huì)宣?傳相關(guān)的?知識(shí),有?關(guān)部門也?會(huì)開展相?應(yīng)的活動(dòng)?。因此,?我們以環(huán)?保節(jié)日為?契機(jī),將?節(jié)水節(jié)能?教育貫穿?于活動(dòng)之?中,使活?動(dòng)的意義?更大,收?效更好。?如___?_月__?__日國?際保護(hù)臭?氧日開展?了“回收?廢報(bào)紙,?捐筆獻(xiàn)愛?心”活動(dòng)?,把回收?的廢報(bào)紙?換取環(huán)保?鉛筆,并?把換取的?環(huán)保鉛筆?捐給貧困?的學(xué)生,?獻(xiàn)上同學(xué)?們的一份?愛心。再?到___?_月__?__日-?-世界糧?食日的時(shí)?候,開展?“節(jié)約糧?食”活動(dòng)?,使學(xué)生?充分理解?汗滴禾下?土,粒粒?皆辛苦的?含義。通?過節(jié)日活?動(dòng),使學(xué)?生對節(jié)水?節(jié)能有更?深的認(rèn)識(shí)?,提高重?視的程度?。3.?學(xué)生帶動(dòng)?家庭參與?“節(jié)能減?排”行動(dòng)?中秋節(jié)?前夕,流?河小學(xué)向?每個(gè)家庭?發(fā)放了“?綠天使行?動(dòng)”倡議?書,發(fā)動(dòng)?每一個(gè)家?庭與孩子?一起做幾?件節(jié)約資?源的事,?與孩子積?極參加社?區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)?實(shí)踐活動(dòng)?。倡議書?一發(fā)馬上?得到了家?長的大力?支持,假?期開始前?就開始制?定計(jì)劃,?與孩子共?同投身于?創(chuàng)衛(wèi)中。?有的家長?帶著孩子?尋找污染?水源,攝?片、記錄?;開展了?“大手拉?小手”的?家庭環(huán)保?活動(dòng);有?的家庭把?收集得到?的廢物品?賣到回收?站,把賣?得的錢捐?給紅十字?會(huì);還有?的家庭開?展了“家?庭成員節(jié)?水”比賽?。效果顯?著的親子?活動(dòng),使?學(xué)校的節(jié)?水、節(jié)能?、減排工?作得到了?有效的拓?展。通?過這一系?列形式多?樣、豐富?多彩的節(jié)?能教育活?動(dòng),進(jìn)一?步提高了?師生的節(jié)?能意識(shí),?特別是讓?師生明白?今天的經(jīng)?濟(jì)能夠持?續(xù)高速地?發(fā)展和明?天更美好?的生活與?我們節(jié)約?能源是分?不開的。?學(xué)校營造?了節(jié)約能?源,保護(hù)?環(huán)境的良?好氛圍,?全體師生?都樹立起?珍惜每一?滴水、每?一度電,?節(jié)約光榮?,浪費(fèi)可?恥的觀念?,養(yǎng)成了?對地球、?人類、資?源的積極?態(tài)度和自?覺的環(huán)境?保護(hù)行為?。節(jié)約?用水活動(dòng)?實(shí)踐總結(jié)?(二)?今年__?__月_?___日?至___?_日是全?國第__?__個(gè)城?市節(jié)水宣?傳周,今?年節(jié)水宣?傳的主題?是“倡導(dǎo)?低碳綠色?生活,推?進(jìn)城鎮(zhèn)節(jié)?水減排”?。為__?__好《?____?市城市節(jié)?約用水辦?公室關(guān)于?____?年城市節(jié)?水宣傳周?活動(dòng)安排?____?》___?_城節(jié)水?發(fā)[__?__]_?___號?精神,進(jìn)?一步增強(qiáng)?全民節(jié)約?用水意識(shí)?,提高用?水效率和?效益?,F(xiàn)?就做好教?育系統(tǒng)_?___年?節(jié)水宣傳?周活動(dòng)通?知如下:?一、大?力開展節(jié)?水宣傳活?動(dòng)。各?縣區(qū)和學(xué)?校要緊緊?圍繞宣傳?主題,精?心組織,?開展豐富?多彩的節(jié)?水宣傳活?動(dòng)。宣傳?周期間,?各校要通?過懸掛宣?傳橫幅、?張貼宣傳?標(biāo)語、開?展主題班?隊(duì)會(huì)、舉?行節(jié)水知?識(shí)競賽和?手抄報(bào)大?賽、舉辦?節(jié)水知識(shí)?專題講座?等活動(dòng),?大力宣傳?城市節(jié)水?的重要意?義和節(jié)水?知識(shí),充?分調(diào)動(dòng)廣?大師生參?與節(jié)水宣?傳的積極?性,切實(shí)?增強(qiáng)節(jié)水?節(jié)能意識(shí)?進(jìn)一步增?強(qiáng)師生節(jié)?水意識(shí),?滿分普及?科學(xué)用水?、節(jié)約用?水常識(shí)。?二、切?實(shí)加強(qiáng)節(jié)?水設(shè)施管?理。各?縣區(qū)在實(shí)?施中小學(xué)?校及幼兒?園規(guī)劃和?建設(shè)項(xiàng)目?時(shí),要切?實(shí)落實(shí)節(jié)?水“三同?時(shí)”制度?,配套相?應(yīng)的節(jié)約?用水設(shè)施?,并與主?體工程同?時(shí)設(shè)計(jì)、?同時(shí)施工?、同時(shí)投?產(chǎn)使用簡?稱“三同?時(shí)”,積?極推廣應(yīng)?用節(jié)水新?工藝、新?技術(shù)、新?產(chǎn)品,提?高用水效?率,要通?過節(jié)約型?學(xué)校的創(chuàng)?建載體,?全面鞏固?創(chuàng)建節(jié)水?型城市成?果。三?、積極推?廣普及節(jié)?水器具。?各學(xué)校?要積極開?展節(jié)水器?具的推廣?和普及工?作,對破?損的用水?器具和尚?在使用的?非節(jié)水型?用水器具?要及時(shí)更?換和淘汰?,同時(shí)要?教育引導(dǎo)?廣大師生?在自己家?里也要使?用符合節(jié)?水標(biāo)準(zhǔn)的?生活用水?器具。?四、認(rèn)真?總結(jié)活動(dòng)?情況。?活動(dòng)結(jié)束?后,各縣?區(qū)和學(xué)校?要進(jìn)行認(rèn)?真總結(jié),?并請將本?縣區(qū)、本?學(xué)校宣傳?活動(dòng)的總?結(jié)材料和?相關(guān)圖片?于___?_月__?__日前?報(bào)市教育?局辦公室?。節(jié)約?用水活動(dòng)?實(shí)踐總結(jié)?(三)?根據(jù)國家?建設(shè)部《?____?組織開展?創(chuàng)建節(jié)水?型城市十?周年系列?活動(dòng)__?__》的?精神,_?___在?鞏固節(jié)水?型城市創(chuàng)?建成果、?全面推進(jìn)?“節(jié)水型?社會(huì)建設(shè)?”的進(jìn)程?中,于_?___月?____?日-__?__日正?式舉行_?___年?“全國城?市節(jié)約用?水宣傳周?”,今年?的活動(dòng)以?“節(jié)水,?讓城市更?和諧、更?美好”為?主題,結(jié)?合節(jié)水型?社會(huì)示范?建設(shè)的啟?動(dòng),營造?了社會(huì)節(jié)?水氛圍,?搭建了全?民參與的?節(jié)水平臺(tái)?,形成普?及市民的?節(jié)水文化?,進(jìn)一步?提高了本?市節(jié)水宣?傳工作水?平。整?個(gè)宣傳周?活動(dòng)主要?有以下特?點(diǎn):一?、精心組?織,全民?落實(shí)為?切實(shí)抓好?____?年“全國?城市節(jié)約?用水宣傳?周”活動(dòng)?,我們成?立以水務(wù)?局副局長?沈依云為?組長,班?子其他成?員為副組?長的宣傳?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組,負(fù)?責(zé)整個(gè)宣?傳活動(dòng)的?`組織領(lǐng)?導(dǎo)工作,?并由__?__市供?水管理處?落實(shí)專人?具體負(fù)責(zé)?宣傳活動(dòng)?的計(jì)劃、?安排、組?織和實(shí)施?。并得到?市政府、?市文明辦?、市發(fā)改?委等各級?領(lǐng)導(dǎo)和廣?大群眾的?支持和參?與。本?次活動(dòng)從?精心籌劃?到具體實(shí)?施,始終?貫穿著“?鞏固節(jié)水?型城市創(chuàng)?建成果,?加強(qiáng)節(jié)水?型社會(huì)建?設(shè)”的主?線,以節(jié)?水型社會(huì)?建設(shè)系列?啟動(dòng)儀式?為抓手,?通過多種?形式,回?顧了__?__在十?年間創(chuàng)建?節(jié)水型城?市所取得?的成果。?在一周?的活動(dòng)期?間,通過?新聞媒體?、成果展?示、業(yè)務(wù)?培訓(xùn)、參?觀水廠、?走進(jìn)社區(qū)?、貼近校?園、親近?企業(yè)、區(qū)?縣節(jié)水、?專項(xiàng)執(zhí)法?等系列活?動(dòng),廣泛?宣傳了節(jié)?水理念、?節(jié)水效果?和節(jié)水措?施,使廣?大市民進(jìn)?一步加深?了對節(jié)約?用水的認(rèn)?識(shí)。生動(dòng)?體現(xiàn)了全?市各級領(lǐng)?導(dǎo)、廣大?群眾積極?參與節(jié)約?用水、努?力建設(shè)節(jié)?水型社會(huì)?的熱情和?信心。?二、積極?探索,勇?于創(chuàng)新?每年我們?都希望把?節(jié)水宣傳?周活動(dòng)辦?得有新意?,達(dá)到最?佳宣傳效?果,這就?需要我們?去積極探?索,勇于?實(shí)踐,不?斷創(chuàng)新。?今年的宣?傳周我們?同樣開展?了一些形?式多樣,?內(nèi)容豐富?的活動(dòng):?1、新?聞媒體跟?蹤報(bào)道,?充分發(fā)揮?輿論導(dǎo)向?作用。在?一周活動(dòng)?中,解放?日報(bào)、東?方電視臺(tái)?、___?_電視臺(tái)?和電臺(tái)等?新聞媒體?的記者進(jìn)?行了跟蹤?報(bào)道。?尤其這次?我們還特?邀___?_教育電?視臺(tái)的專?業(yè)人員,?運(yùn)用現(xiàn)代?傳媒手段?,全程跟?蹤拍攝了?一周的宣?傳活動(dòng),?并在閉幕?式之前制?作了一部?以“節(jié)水?,讓城市?更和諧、?更美好”?為題的專?題片,在?最后一天?的閉幕式?上,讓與?會(huì)人員第?一時(shí)間看?到整個(gè)節(jié)?水宣傳周?的活動(dòng)內(nèi)?容,無論?從形式到?內(nèi)容,都?是一種創(chuàng)?新,同時(shí)?也為擴(kuò)大?節(jié)水宣傳?效果起到?了積極的?作用。?2、設(shè)計(jì)?節(jié)水展板?,展示十?年成果。?為了充分?體現(xiàn)__?__在十?年間創(chuàng)建?節(jié)水型城?市所取得?的成果,?委托專業(yè)?公司設(shè)計(jì)?、制作了?節(jié)水成果?展,以實(shí)?踐篇、案?例篇和展?望篇的形?式,每天?在不同的?場合向社?會(huì)公眾展?示,參觀?人數(shù)達(dá)到?上千。?3、加強(qiáng)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,參觀制?水流程。?在各主管?部門大力?配合下,?有___?_多家企?業(yè)參加了?節(jié)水業(yè)務(wù)?培訓(xùn),同?時(shí)參觀了?楊樹浦自?來水廠和?自來水博?物館,進(jìn)?一步了解?了申城自?來水的過?去、現(xiàn)在?和未來。?4、多?層面舉辦?各類節(jié)水?宣傳活動(dòng)?。在市文?明辦、市?經(jīng)委和市?教委的大?力支持下?,舉辦了?節(jié)水型社?區(qū)(小區(qū)?)、節(jié)水?型校區(qū)、?節(jié)水型工?業(yè)園區(qū)建?設(shè)、中心?城區(qū)居民?住宅二次?供水設(shè)施?改造的啟?動(dòng)儀式。?這向全市?人民傳遞?了一個(gè)信?息,__?__的節(jié)?水型社會(huì)?建設(shè)工作?已經(jīng)全面?開展。?5、市、?區(qū)聯(lián)動(dòng),?全方位開?展節(jié)水宣?傳活動(dòng)。?為了把節(jié)?水宣傳周?作為推進(jìn)?節(jié)水工作?的載體,?全市各區(qū)?(縣)根?據(jù)市水務(wù)?局節(jié)水宣?傳周活動(dòng)?文件精神?,結(jié)合各?區(qū)(縣)?具體實(shí)際?,制定了?節(jié)水宣傳?周活動(dòng)工?作計(jì)劃,?開展了豐?富多彩的?節(jié)水宣傳?活動(dòng)。如?浦東新區(qū)?的“節(jié)水?一日行”?,南匯、?嘉定區(qū)的?節(jié)水宣傳?專題活動(dòng)?等,都得?到了良好?的宣傳效?果。6?、組織百?名老紅軍?參觀自來?水展示館?。市供水?處組織共?建黨支部?歐陽街道?模范里委?的近百名?離退休老?紅軍、老?黨員,參?觀了__?__市自?來水展示?館,進(jìn)一?步從理性?上認(rèn)識(shí):?自來水是?怎么得來?的?為什?么要節(jié)約?用水?參?觀結(jié)束后?,老紅軍?、老黨員?們感慨地?說:“活?了一輩子?,河水用?過、井水?也用過,?現(xiàn)在飲上?自來水,?光知道會(huì)?開龍頭,?讓水‘嘩?嘩流’,?不知道自?來水是怎?么來的。?現(xiàn)在知道?了,自來?水來得不?容易,要?經(jīng)過多少?道程序的?處理才能?得來,‘?自來水不?自來’,?今后千萬?不能浪費(fèi)?!通過?這一系列?活動(dòng),使?全市各行?各業(yè)、社?會(huì)各界都?來關(guān)注水?、愛護(hù)水?、節(jié)約水?,起到提?高全民節(jié)?水意識(shí)的?積極作用?。三、?突出重點(diǎn)?、以點(diǎn)帶?面節(jié)水?型社會(huì)建?設(shè)是建設(shè)?資源節(jié)約?型,環(huán)境?友好型社?會(huì)的重要?組成部分?,是一項(xiàng)?系統(tǒng)的節(jié)?約用水工?程建設(shè),?____?年___?_被命名?為節(jié)水型?城市后,?我們不居?功績,而?居安思危?,積極籌?劃新的節(jié)?水工作目?標(biāo),著手?研究節(jié)水?型社會(huì)建?設(shè),去年?____?月市政府?批轉(zhuǎn)了市?發(fā)改委等?五部門《?____?本市鞏固?節(jié)水型城?市創(chuàng)建成?果、加強(qiáng)?節(jié)水型社?會(huì)(城市?)建設(shè)的?實(shí)施意見?____?》,標(biāo)志?著___?_新一輪?節(jié)水工作?目標(biāo)的確?定,經(jīng)過?一年多的?準(zhǔn)備,在?本次節(jié)水?宣傳周活?動(dòng)期間,?相繼啟動(dòng)?了節(jié)水型?校區(qū)、節(jié)?水型社區(qū)?(小區(qū))?、節(jié)水型?工業(yè)園區(qū)?以及中心?城區(qū)居民?住宅二次?供水設(shè)施?改造等示?范工程建?設(shè),表明?節(jié)水型社?會(huì)建設(shè)全?面進(jìn)入了?實(shí)施階段?。1、?節(jié)水型校?區(qū)建設(shè)啟?動(dòng)儀式?節(jié)水型校?區(qū)建設(shè)是?創(chuàng)建節(jié)約?型校園活?動(dòng)的重要?內(nèi)容,也?是節(jié)水型?社會(huì)建設(shè)?的重要組?成部分。?____?年年__?__月_?___日?,市水務(wù)?局和市教?委在同濟(jì)?大學(xué)聯(lián)合?召開了節(jié)?水型校區(qū)?建設(shè)啟動(dòng)?儀式。?與會(huì)代表?觀看了同?濟(jì)大學(xué)《?努力創(chuàng)建?節(jié)水型校?區(qū)》宣傳?片,現(xiàn)場?參觀了同?濟(jì)大學(xué)節(jié)?水項(xiàng)目和?____?市創(chuàng)建節(jié)?水型城市?十年成果?展。2?、節(jié)水型?社區(qū)(小?區(qū))建設(shè)?啟動(dòng)儀式?節(jié)水型?(社區(qū))?小區(qū)建設(shè)?對于本市?節(jié)水型社?會(huì)建設(shè)而?言,具有?里程碑式?的重要意?義,這標(biāo)?志著節(jié)水?型社會(huì)建?設(shè)全方位?展開。_?___年?年___?_月__?__日,?市水務(wù)局?和市文明?辦在東方?城市花園?聯(lián)合舉行?了___?_市節(jié)水?型社區(qū)(?小區(qū))建?設(shè)啟動(dòng)儀?式。啟?動(dòng)儀式上?,公布了?節(jié)水型示?范社區(qū)(?小區(qū))建?設(shè)名單并?發(fā)放了相?關(guān)資料。?社區(qū)節(jié)約?用水工作?的典范-?-東方城?市花園居?委會(huì)介紹?了節(jié)水工?作經(jīng)驗(yàn):?該小區(qū)共?有居民住?戶___?_戶、居?民___?_人。小?區(qū)內(nèi)居民?生活用水?均采用節(jié)?水型器具?,同時(shí)小?區(qū)將中水?回用作為?綠化澆灌?用水,設(shè)?計(jì)能力約?____?立方米/?日,年節(jié)?約水費(fèi)_?___萬?多元。通?過節(jié)水型?社區(qū)(小?區(qū))建設(shè)?,倡導(dǎo)市?民形成科?學(xué)文明健?康的生活?方式,養(yǎng)?成節(jié)約用?水的良好?習(xí)慣,提?高市民文?明素質(zhì)和?城市文明?程度,促?進(jìn)經(jīng)濟(jì)、?資源、環(huán)?境協(xié)調(diào)發(fā)?展。會(huì)?后,與會(huì)?代表現(xiàn)場?參觀了節(jié)?水展版、?節(jié)水產(chǎn)品?、無(微?)水洗車?和中水回?用等項(xiàng)目?。3、?節(jié)水型工?業(yè)園區(qū)建?設(shè)啟動(dòng)儀?式建設(shè)?節(jié)水型工?業(yè)園區(qū),?將有助于?提升工業(yè)?用水管理?水平,提?高工業(yè)用?水效益和?效率,降?低工業(yè)增?加值用水?量。__?__年年?____?月___?_日,市?水務(wù)局和?市經(jīng)委在?浦東新區(qū)?金橋出口?加工區(qū)聯(lián)?合召開了?創(chuàng)建節(jié)水?型工業(yè)園?區(qū)推介會(huì)?暨啟動(dòng)儀?式。_?___貝?爾阿爾卡?特有限公?司等多家?節(jié)水型企?業(yè)分別介?紹了在節(jié)?約用水管?理、水平?衡測試、?節(jié)水工藝?改造、提?高工業(yè)用?水重復(fù)利?用率、創(chuàng)?建節(jié)水型?企業(yè)等方?面的工作?經(jīng)驗(yàn)。有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣?讀了《_?___開?展“__?__市節(jié)?水型工業(yè)?區(qū)”建設(shè)?活動(dòng)__?__》及?____?年年節(jié)水?型工業(yè)園?區(qū)建設(shè)試?點(diǎn)名單。?通過建?設(shè)節(jié)水型?工業(yè)園區(qū)?,使水資?源利用效?率得到提?高,生態(tài)?環(huán)境得到?改善,可?持續(xù)發(fā)展?能力不斷?增強(qiáng),促?進(jìn)人與自?然和諧相?處,推動(dòng)?整個(gè)社會(huì)?走上生產(chǎn)?發(fā)展、生?活富裕、?生態(tài)良好?的文明發(fā)?展道路。?4、中?心城區(qū)居?民住宅二?次供水設(shè)?施改造和?理順管理?體制工作?會(huì)議這?次宣傳周?期間還召?開了中心?城區(qū)居民?住宅二次?供水設(shè)施?改造和理?順管理體?制工作會(huì)?議,標(biāo)志?著___?_中心城?區(qū)居民住?宅二次供?水設(shè)施改?造和理順?管理體制?的全面啟?動(dòng)。市水?務(wù)局局長?張嘉毅對?居民住宅?二次供水?設(shè)施改造?和理順管?理體制工?作進(jìn)行了?全面部署?,市房地?局和市城?投總公司?進(jìn)行了交?流發(fā)言,?靜安區(qū)詳?細(xì)介紹了?本區(qū)域內(nèi)?的改造試?點(diǎn)情況。?楊雄副市?長出席會(huì)?議并作了?重要講話?。從今?年起到_?___年?,要用三?年的時(shí)間?完成__?__萬只?屋頂水箱?、___?_只地下?水池、_?___萬?臺(tái)套水泵?和建筑內(nèi)?管的更新?改造,以?及___?_萬只用?戶水表的?外移出戶?,任務(wù)相?當(dāng)繁重。?按照市水?務(wù)局、市?房地局制?訂的二次?供水設(shè)施?改造標(biāo)準(zhǔn)?實(shí)施;改?造資金按?照政府補(bǔ)?貼一點(diǎn)、?供水企業(yè)?自籌一點(diǎn)?和居民住?宅維修基?金承擔(dān)一?點(diǎn)“三個(gè)?一點(diǎn)”的?原則籌措?;移交接?管工作按?照“改造?一批、驗(yàn)?收一批、?供水企業(yè)?接管一批?”的原則?進(jìn)行;市?水務(wù)局已?制訂了二?次供水運(yùn)?行養(yǎng)護(hù)管?理辦法,?供水企業(yè)?將加強(qiáng)管?理,提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。下一步?工作的重?點(diǎn),要按?照各示范?建設(shè)實(shí)施?方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論