版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
自我保護(hù)自我保護(hù)“網(wǎng)交”
情景:通過上網(wǎng)聊天,小燕認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友小Q,他們?cè)诤芏鄦栴}上觀點(diǎn)一致,小燕視小Q為知己。當(dāng)小Q向小燕介紹自己的“真實(shí)身份”和基本情況后,小燕也毫不保留地把姓名、學(xué)校、家庭電話等真實(shí)信息告訴了他。不久,小燕家被盜,而作案者正是小Q。面對(duì)小燕家被盜,你有何想法?
(一)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害“網(wǎng)交”(一)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害2集思廣益論“網(wǎng)交”“匿名交友網(wǎng)上多,切莫透露真信息。網(wǎng)上人品難區(qū)分,小心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)?!奔紡V益論“網(wǎng)交”“匿名交友網(wǎng)上多,切莫透露真信息。3如此“散心”小燕心情差極了,她穿上了新買的吊帶衫和心愛的超短裙,決定獨(dú)自出遠(yuǎn)門去姥姥家過暑假。站在這座陌生城市的十字路口,小燕放下旅行包,四處張望。這時(shí),一輛風(fēng)馳電掣的摩托車停在她身旁,車上的男青年問:“我可以幫你嗎?”小燕怯生生地問:“請(qǐng)問人民路怎么走?”“正好同路,我送你?!蹦星嗄昴闷鹦⊙嗟穆眯邪?,給了她一個(gè)頭盔。摩托車載著小燕駛向前方……小燕有錯(cuò)嗎?她會(huì)安全到姥姥家嗎?
(一)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害如此“散心”(一)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)拒絕侵害4保持高度警惕是避免侵害的前提安全直通車保持高度警惕是安全直通車5小學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)[課件]6小學(xué)生自護(hù)自救常識(shí)[課件]7故事續(xù)二:小凱文一進(jìn)門,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一個(gè)人還想用繩子將其捆住。他本能地掙扎了一下,得到的是狠狠的一巴掌。他感覺嘴角已流血,他摸了摸下巴,還好,牙齒還在!這一巴掌可把他打醒了。他明白這個(gè)廣告是騙人的陷阱……是后悔莫及?是從長(zhǎng)計(jì)議?是任人擺布?(二)學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)二:小凱文一進(jìn)門,立即被人用橡皮膏封住了嘴巴,另一個(gè)人8故事續(xù)三:聰明的小凱文知道,這時(shí)的反抗是以卵擊石,弄不好生命也有危險(xiǎn)。他很后悔,但他知道現(xiàn)在不是后悔的時(shí)候。他很害怕,他明白害怕已于事無補(bǔ)。他不斷地命令自己:“冷靜、冷靜、再冷靜!”他深深地吸了一口氣,他想:尋找機(jī)會(huì)出逃,機(jī)會(huì)總會(huì)有的,他發(fā)現(xiàn)自己的情緒漸趨平靜。他被塞進(jìn)一輛車,汽車在公路上飛馳而去。過了好久好久,天色已暗,汽車上了一條山間公路,旁邊是茂密的森林,小凱文突然靈機(jī)一動(dòng)……猜想脫逃的辦法是?(二)學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)三:聰明的小凱文知道,這時(shí)的反抗是以卵擊石,弄不好生命9故事續(xù)四:人有三急,小凱文以此為借口,下了車,撒腿就跑,七拐八拐,他躲到了一棵樹后,并順手操起一塊石頭,以防萬一。不久,歹徒也追了過來,背正朝著小凱文……他該打嗎?怎么做才能不被歹徒發(fā)現(xiàn)并反擊?(二)學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)四:人有三急,小凱文以此為借口,下了車,撒腿就跑,七拐10故事續(xù)五:小凱文操起石頭,使盡全身力氣,砸向歹徒的后腦勺,歹徒應(yīng)聲倒地。他馬上用繩子把歹徒捆了起來,并從歹徒身上拿走了小刀和手機(jī)。猛地,他覺得腳趾頭一疼,只聽得樹叢中一陣娑娑的響聲。他想:糟了,肯定是被蛇咬了……一波未平一波又起——怎么辦?(二)學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)五:小凱文操起石頭,使盡全身力氣,砸向歹徒的后腦勺,歹11故事續(xù)六:小凱文馬上拿起小刀,從自己的衣服上割了布條綁住自己的腳趾頭,并撥通了手機(jī),聯(lián)系到了中國(guó)警方,最后成功脫險(xiǎn)。故事帶給我們的啟發(fā)?(二)學(xué)會(huì)求救和自救故事續(xù)六:小凱文馬上拿起小刀,從自己的衣服上割了布條綁住自己12面對(duì)險(xiǎn)情或不法侵害,需冷靜、用智安全直通車面對(duì)險(xiǎn)情或不法侵安全直通車1320分100分50分思考練習(xí)123412342134模擬情境,看看誰最會(huì)保護(hù)自己思考123412342134模擬情境,看看誰最會(huì)保護(hù)自己14中小學(xué)生遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過多地顧及財(cái)物。不到萬不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)應(yīng)大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。報(bào)警時(shí),應(yīng)確認(rèn)對(duì)方是110報(bào)警臺(tái)后再述說。盡量明確地告知出事地點(diǎn)、壞人的人數(shù),是否有武器和交通工具的種類等細(xì)節(jié),還要留下聯(lián)系辦法。如果你是處在和壞人周旋的危險(xiǎn)中撥打110,應(yīng)注意隱蔽和輕聲!支招中小學(xué)生遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則15一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即按以下步驟救人:1.必須讓觸電者迅速脫離電源。應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān)或拔掉電源插頭。若無法及時(shí)找到或斷開電源,可用干燥的木棒、竹竿等絕緣物挑開電線。2.脫離電源后,將觸電者迅速移到通風(fēng)干燥的地方仰臥,把他的上衣和褲帶放松,觀察有沒有呼吸;摸一摸脖子上的動(dòng)脈,看有沒有脈搏。3.實(shí)施急救。若觸電者呼吸、心跳均停止,應(yīng)同時(shí)交替進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟擠壓,并打電話呼叫救護(hù)車。4.盡快送往醫(yī)院,運(yùn)送途中不可停止施救。切記:●切勿用潮濕的工具或金屬物去撥電線?!裼|電者未脫離電源前,切勿用手抓碰觸電者?!袂形鹩贸睗竦奈锛釀?dòng)觸電者。支招一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即按以下步驟救人:支招16大人不在家時(shí),不要給陌生人開門,把門鎖好。這時(shí)可假裝父母在家,大聲喊“爸爸媽媽,有人來找你們”等話,把壞人嚇跑。即使有人說自己是煤氣、水、電等修理工或收取各種費(fèi)用的,也不要給他們開門,請(qǐng)他改天再來。如果有人自稱認(rèn)識(shí)你并能叫出你的名字,也要提高警惕,但可問他(她)有什么事情,記下來告訴父母。如果陌生人堅(jiān)持要進(jìn)來,就打電話報(bào)警或給鄰居打電話。如果有人撬門,趕緊打110報(bào)警。支招大人不在家時(shí),不要給陌生人開門,把門鎖好。這時(shí)可假裝17馬上加快腳步,甩掉那個(gè)陌生人,跑到學(xué)校報(bào)告老師,或是趕快跑到附近商店或公共場(chǎng)所,向附近的警衛(wèi)或保安人員求救,請(qǐng)大人們幫你報(bào)警。在安全的公共場(chǎng)所給父母打電話,請(qǐng)他們來接你,并在保安人員身邊等待父母。提示:如果陌生人在身旁糾纏你,你要大聲呼救。支招馬上加快腳步,甩掉那個(gè)陌生人,跑到學(xué)校報(bào)告老師,或是18某校有位女生經(jīng)常被同班同學(xué)欺負(fù),甚至遭到某些男生的毆打,因?yàn)楹ε聢?bào)復(fù),她于是隱瞞實(shí)情。這位女生的做法:(D)A.正確,因?yàn)榉纯箷?huì)遭到更大的報(bào)復(fù);B.正確,因?yàn)樗鎸?duì)的是強(qiáng)大的對(duì)手,無力反抗;C.錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣自己沒有什么尊嚴(yán)了;D.錯(cuò)誤,因?yàn)樗狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)。某校有位女生經(jīng)常被同班同學(xué)欺負(fù),甚至遭到某些19自我保護(hù)能力,是一個(gè)人所需要的重要能力。正值青春期的未成年學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的原因是:(B)A.樹立自我保護(hù)意識(shí)是搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要;B.未成年人心理不成熟,自我保護(hù)意識(shí)差;C.未成年人根本沒有自我保護(hù)意識(shí);D.未成年人根本沒有自我保護(hù)能力。自我保護(hù)能力,是一個(gè)人所需要的重要能力。正值20青少年處于一個(gè)特殊成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,鑒別是非的能力也較弱,比較容易受到自然災(zāi)害、意外事故和社會(huì)不良行為的傷害,尤其需要強(qiáng)化自我保護(hù)。學(xué)習(xí)掌握自護(hù)知識(shí):(C)A.有助于邁好人生的所有步驟;B.有助于增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的恒心;C.有助于在犯罪侵害發(fā)生時(shí)保護(hù)清醒的頭腦,臨危不懼;D.有助于運(yùn)用一切手段和犯罪分子作斗爭(zhēng)。青少年處于一個(gè)特殊成長(zhǎng)時(shí)期,閱歷相對(duì)簡(jiǎn)單,社21違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗爭(zhēng),應(yīng)該(B)1)講究智斗,不要硬拼2)記住歹徒相貌、了解歹徒的去向3)及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話4)設(shè)法穩(wěn)住歹徒5)勇敢地與歹徒拼到底A.1)3)4)5)B.1)2)3)4)C.2)3)4)5)D.1)2)3)5)違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。中學(xué)生與其斗22小伙伴溺水后怎么辦?要大聲呼救成年人前來救人。因同學(xué)們力氣小,即便是水性好,在水中救人也很困難。要救人,最好是攜帶救生圈、木板等漂浮物去救人。要注意,不要被落水的同學(xué)把你緊緊的抱住,否則會(huì)雙雙下沉。也可在岸邊用長(zhǎng)竹竿或繩子投向落水者,讓他抓住,拉上岸,以協(xié)助其自救。岸上搶救。讓溺水者平躺,頭偏向一側(cè),協(xié)助其將口、鼻內(nèi)的泥沙和水吐出來。假如呼吸很微弱或已經(jīng)呼吸停止,要馬上做口對(duì)口人工呼吸和在胸部正中進(jìn)行壓擠,幫助心臟恢復(fù)跳動(dòng)。情況嚴(yán)重的,應(yīng)在救人開始就撥打“120”急救電話,請(qǐng)醫(yī)生來現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。不要一救上岸就急著送醫(yī)院,這樣有可能死在路上。小伙伴溺水后怎么辦?要大聲呼救成年人前來救人。因同學(xué)們力23失火以后怎么辦?馬上打119報(bào)警,然后通知家長(zhǎng)。千萬不要開門出去,用毛巾、衣服或床單塞住門縫,防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來。用手帕、圍巾或衣服圍住自己的鼻子和嘴巴,再將衣服或棉被沾濕裹在身上,降低姿勢(shì)貼著地面爬行,爬到窗戶邊或遠(yuǎn)離失火的地方撥打119火警電話時(shí),一定要說明家庭住址,位于什么街,哪一組牌號(hào),附近有什么知名的建筑物或單位,以便消防車迅速找到地方。如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會(huì)越燒越旺??稍O(shè)法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場(chǎng),可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)樗巹?huì)引起傷口感染。失火以后怎么辦?馬上打119報(bào)警,然后通知家長(zhǎng)。千萬不要開24我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:炕(床)沿下、堅(jiān)固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等空間小的地方。遇到地震時(shí)如何自救求生?我國(guó)多數(shù)專家認(rèn)為:震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地25不要盲目跟人群亂動(dòng),要冷靜觀察周圍形勢(shì),遠(yuǎn)離擁擠的人群,另找通道迅速離開。跑的時(shí)候踏穩(wěn)每一步,努力保持身體平衡,不要被人擠倒。一旦被人擠倒,必須讓自己保持俯臥姿勢(shì),兩手緊抱后腦,兩肘奮力支撐地面,胸部不要貼地,這是防止踏傷最關(guān)鍵的一招。遇到重大事故時(shí)怎么辦?不要盲目跟人群亂動(dòng),要冷靜觀察周圍形勢(shì),遠(yuǎn)離擁擠的人261.義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止。
當(dāng)你受到壞人的侵害時(shí),要勇敢地斗爭(zhēng)反抗,當(dāng)面制止,絕不能讓對(duì)方覺得你可欺。你可以大喝一聲:'住手!想干什么?","耍什么流氓?"從而起到以正壓邪、震懾壞人的目的。2.處于險(xiǎn)境,緊急求援。
當(dāng)自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、侮辱和圍困時(shí),立即通過呼喊、打電話、遞條子等適當(dāng)辦法發(fā)出信號(hào),以求民警、解放軍、老師、家長(zhǎng)及群眾前來解救。3.虛張聲勢(shì),巧妙周旋。
當(dāng)自己處于不利的情況下,可故意張揚(yáng)有自己的親友或同學(xué)已經(jīng)出現(xiàn)或就在附近,以壯聲勢(shì);或以巧妙的辦法迷惑對(duì)方,拖延時(shí)間,穩(wěn)住對(duì)方,等待并抓住有利時(shí)機(jī),不讓壞人的企圖得逞。4.主動(dòng)避開,脫離危險(xiǎn)。
明知壞人是針對(duì)你而來,你又無法制服他時(shí),應(yīng)主動(dòng)避開,讓壞人撲空,脫離危險(xiǎn),轉(zhuǎn)移到安全的地帶。預(yù)防侵害的基本方法是什么?1.義正辭嚴(yán),當(dāng)場(chǎng)制止。預(yù)防侵害的基本方法是什么?275.訴諸法律,報(bào)告公安。
受到嚴(yán)重的侵害、遇到突發(fā)事件、或意識(shí)到問題是嚴(yán)重的,家長(zhǎng)和校方無法解決.應(yīng)果斷地報(bào)告公安部門,如巡警、派出所,或向?qū)W校、未成年人保護(hù)委員會(huì)、街道辦事處、居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、治保委員會(huì)等單位或部門舉報(bào)。6.心明眼亮.記牢特點(diǎn)。
遇到壞人侵害你時(shí),你一定要看清記牢對(duì)方是幾個(gè)人,他們大致的年齡和身高,尤其要記清楚直接侵害你的人的衣著、面目等方面的特征,以便事發(fā)之后報(bào)告和確認(rèn)。凡是能作為證據(jù)的,盡可能多的記住,并注意保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。7.堂堂正正,不貪不占。不貪圖享受,不追求吃喝玩樂,不受利誘,不占別人的小便宜。因?yàn)椤俺匀思业淖於?,拿人家的手軟”,往往是貪點(diǎn)小便宜的人容易上壞人的當(dāng)。8.遵紀(jì)守法
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨幣資金報(bào)表范例
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)10.3 任務(wù)2 DNS中繼代理
- 大型機(jī)械設(shè)備管理制度與安全操作規(guī)程(修改版1)
- 煤化工藝學(xué)煤低溫干餾
- 幼兒園安全教育教案18篇
- 小學(xué)安全教育主題班會(huì)教案
- 高三烴含氧衍生物歸納
- 全省小學(xué)數(shù)學(xué)教師賽課一等獎(jiǎng)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)(人教2024年新編)《10的認(rèn)識(shí) 》課件
- 生命在你手中主題班會(huì)
- 病歷書寫規(guī)范
- 生涯規(guī)劃教育實(shí)踐研究
- 2021年三中全會(huì)知識(shí)競(jìng)賽題庫
- 防欺凌家長(zhǎng)會(huì)
- 教師職業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告
- 2024年時(shí)事新聞及點(diǎn)評(píng)【六篇】
- 酒店競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析報(bào)告
- 《工傷預(yù)防知識(shí)教育》課件
- 青島版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)方向》單元整體備課設(shè)計(jì)
- 國(guó)際航空運(yùn)費(fèi)計(jì)算
- 蛔蟲病學(xué)習(xí)課件
- 期末教師總結(jié)大會(huì)活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論