湘教版三年級上冊國徽課件市公開課獲獎課件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎課件

國徽湘教版小學語文三年級上冊第二單元1/26學習目標：

1.了解課文內(nèi)容，愛護國徽、用自己行動為國徽增光。

2.學會本課生字、新詞。

3.有感情地朗誦并背誦全詩。

2/26創(chuàng)設情境，導入新課

硬幣后面印著什么？

你還在什么地方能看到國徽？

3/26

在法院也能夠看到它。

4/265/26

在人民大會堂前也能看見它……6/267/26在天安門城樓上也有

它8/26觀察國徽圖案里有什么。（國徽圖案里有天安門、五星、麥穗、齒輪）

9/26

國徽里圖案代表了什么？

國徽是國家標志。中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下天安門，周圍是谷穗和齒輪，象征中國人民自“五四”運動以來新民主主義革命斗爭和工人階級領導以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎人民民主專政新中國誕生。10/26自主識字，初讀感悟。1.同桌互讀，相互幫助，把讀不準，不認識字弄懂。2.默讀課文后，講講自己讀懂了什么？3.選擇自己喜歡段落讀一讀。11/2612/26

讀準字音。

shuo

dao

閃

爍摔

倒

記住字形。

擦：右邊中間是“”

摔：右邊筆順是：

帽：右上部是“曰”，右下部是“目”。

了解詞義。

閃爍：（光亮）動搖不定，忽明忽暗。

遼闊：寬廣；空闊。

13/26

自由讀課文，了解課文內(nèi)容。

1.自由讀課文，數(shù)一數(shù)全詩共幾個小節(jié)。（三節(jié)）

2.齊讀課文，思索：每一小節(jié)都寫了什么內(nèi)容？

第一節(jié)：“我”愛護硬幣上國徽。

第二節(jié)：“我”扶起了一個摔倒小弟弟，從小助人為樂，為國徽增了光，添了彩。

第三節(jié)：“我”和祖國一起在國徽照耀下成長。

14/26學習課文，促進交流1.自由讀課文，思索：你還想知道什么？2.你們還有什么不明白？把它們寫在問題卡上。

15/26

下面，就讓老師率領大家一起討論處理提出疑問。學習第一節(jié)

1.自由讀第一節(jié)，思索：“我”是怎樣愛護國徽？

提醒：（1）“我”把拾到硬幣交給老師。

（2）“我”擦掉硬幣上面污泥。

2.為何“我”要這么做？

（因為硬幣上有國徽……）

16/26學習第二節(jié)

1.自由讀，思索：第二節(jié)寫了什么內(nèi)容？

（“我”扶起一個摔倒小弟弟）

2.讀一讀，你有什么體會？

（“我”用實際行動來證實愛祖國）

17/26學習第三節(jié)

1.你見過天安門前國徽嗎？18/26看完上面圖片，說說你有什么體會。

2.練習朗誦第三節(jié)。

19/26聯(lián)絡自己，落實施動

我們做什么事能為國徽增添光彩？

我們要好好學習，掌握知識。我們熱愛集體，關(guān)心同學。

我們孝敬父母。20/26口語訓練聯(lián)絡自己，說說在生活中怎樣做能使國徽更漂亮。21/26書寫訓練一、看拼音，寫詞語。

Ying

bi

mao

zi

shan

shuo

shuai

dao

（）（）（）（）

Zhao

yao

jing

cha

wu

ni

wen

nuan

（）（）（）（）

二、在括號里填上適當詞語。

（）大地（）陽光

（）微笑（）硬幣

國徽上有（）、（）、（）、（）這四種圖案。

三、選擇本詩你最喜歡一個小節(jié)，默寫出來。

四、你打算做什么事為國徽增添光彩呢？寫下來。

22/26拓展練習1.完成以下活動。讀讀你最喜歡哪一句詩。同