湖北省武漢市初中語文七年級(jí)期末自測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．蒞臨（lì）

頭銜（xián）

懲戒（chéng）

畏罪潛逃（qiǎn）B．慷慨（kāng）

怦怦（pēng）

貯蓄（chù）

拈輕怕重（niān）C．匿笑（nì）

蜷伏（juǎn）

庇護(hù)（bì）

咄咄逼人（duō）D．高蹺（qiāo）

拗過去（ǎo）

確鑿（záo）

怪誕不經(jīng)（dàn）

2、下列加點(diǎn)字字形和注音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．亙古（gènɡ）

氣氛（fēn）

較對(duì)（jiào）

悲天憫人（mǐn）B．驛路（yì）

監(jiān)督（dū）

熾熱（chì）

忍俊不禁（jīn）C．累贅（zhuì）

修葺（ròng）

高梁（liáng）

酣然入夢(mèng)（hān）D．謙遜（xùn）

譬如（bì）

懺悔（chàn）

以身作責(zé)（zé）

3、下列句子中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是（

）A．這篇獲獎(jiǎng)作文是他經(jīng)過認(rèn)真構(gòu)思，反復(fù)修改后處心積慮寫出來的。B．在這場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，實(shí)體經(jīng)濟(jì)不免會(huì)首當(dāng)其沖，眾多中小企業(yè)面臨資金和銷路的雙重壓力。C．冰雪初融，江河日下，涓涓細(xì)流潤澤萬物，春在人們不知不覺中悄然而至。D．我們?cè)趯W(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法，就會(huì)收到事倍功半的效果。

4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)。B．王教練用自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助年輕隊(duì)員，讓他們避免少走彎路，盡快成為可用之才。C．通過手工制作課程，學(xué)生們鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力，拓展了思維空間，提高了發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。D．由于中學(xué)生缺乏分辨力，易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想上的偏差，導(dǎo)致行為上的惡果。

二、古詩文默寫

5、在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。

（1）枯藤老樹昏鴉，____________________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（2）____________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

（3）自古逢秋悲寂寥，____________________。（劉禹錫《秋詞》）

（4）何當(dāng)共剪西窗燭，____________________。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）子曰：“知之者不如好之者，____________________?！保ā墩撜Z·雍也》）

（6）____________________，非寧靜無以致遠(yuǎn)。（諸葛亮《誡子書》）

（7）《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是：____________________，____________________。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、新城集團(tuán)學(xué)工處擬寫了一則邀請(qǐng)函，誠邀中國四度飛天第一人景海鵬先生來為學(xué)校師生講解“神州十六號(hào)”的故事。請(qǐng)你按要求完成相關(guān)任務(wù)。邀請(qǐng)函

尊敬的景先生：為了提高學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，了解更多的“飛天”故事。我校將于2023年6月23日上午8：00在報(bào)告廳舉行“一道星光”主題活動(dòng)，誠邀您為我校師生講解“神州十六號(hào)”的故事。請(qǐng)您撥冗參加，蒞臨指導(dǎo)！2023年6月20日新城集團(tuán)學(xué)工處3.請(qǐng)選出與“遠(yuǎn)大理想”短語結(jié)構(gòu)類型相同的一項(xiàng)（

）A．一道星光B．星光燦爛C．發(fā)出邀請(qǐng)D．為國為民4.邀請(qǐng)函中有一處內(nèi)容表述錯(cuò)誤和一處格式問題，請(qǐng)分別找出來，并加以改正。

A.________________________________

B.________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下面的文字，完成各題。燃燈者李大釗康巖①回國后的李大釗接受章士釗的邀請(qǐng)，到北京創(chuàng)辦《甲寅》日刊，和自日本明治大學(xué)政法系學(xué)成歸國、在北京大學(xué)擔(dān)任編譯委員的高一涵同時(shí)擔(dān)任主筆。章士釗為《甲寅》定下調(diào)子：“意在糾正當(dāng)時(shí)政治偏向，與所持學(xué)理及所奉主義無涉。”李大釗與高一涵起初寫文章是以“攻擊研究系，攻擊現(xiàn)政府”為主，后來遭到章士釗的反對(duì)，改為“不談內(nèi)政，只寫國外新聞”。②可是，恫瘭在抱的李大釗，筆頭哪能不為攪動(dòng)時(shí)局而發(fā)聲？他什么領(lǐng)域都要涉及。在《甲寅》日刊工作的四個(gè)多月，李大釗總共發(fā)表了六十余篇文章。筆觸所及關(guān)涉國內(nèi)政治、外交、社會(huì)、個(gè)人修養(yǎng)、學(xué)理闡發(fā)、世界大戰(zhàn)的影響、戰(zhàn)爭(zhēng)中各國的政治狀況諸方面。在對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)和各國政局動(dòng)向的觀察中，李大釗把目光投向了俄國“二月革命”。③一九一七年三月八日，俄羅斯帝國爆發(fā)革命。米哈伊爾宣布退位，統(tǒng)治俄國三百零四年的羅曼諾夫王朝，在革命洪流的沖擊下轟然垮塌。④“二月革命”的消息很快傳到北京。李大釗聽聞激動(dòng)不已，連續(xù)寫下文章《俄國革命之遠(yuǎn)因近因》《俄國共和政府之成立及其政綱》《俄國大革命之影響》等，探討革命對(duì)世界、對(duì)中國的影響。⑤一九一八年一月，李大釗正式接替章士釗，擔(dān)任北京大學(xué)圖書館館長，同時(shí)教授經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)。更為重要的是，李大釗在北京大學(xué)找到了馬克思主義。在北大任教期間，李大釗大量閱讀和研究馬克思主義理論，確立共產(chǎn)主義信仰，成為一名堅(jiān)定的馬克思主義者。其中，十月革命的勝利，是點(diǎn)燃李大釗馬克思主義信仰的一點(diǎn)星火。⑥一九一八年十一月十五日、十六日，天安門附近的中山公園人潮涌動(dòng)，中華門前架起高高的彩牌樓，天安門、正陽門也裝飾了彩燈。學(xué)生、知識(shí)青年、做小買賣的、農(nóng)民、拉洋車的、礦工等各個(gè)社會(huì)階層，大家聚在一起，北京大學(xué)正組織教授們演講，慶祝第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國勝利。李大釗是演講者之一，兩天里，他先后兩次做了題為《庶民的勝利》的演講。不久后，《新青年》第五卷第五號(hào)發(fā)表了演講詞，和李大釗另一篇文章《布爾什維主義的勝利》。這兩篇文章，是中國最早的馬列主義文獻(xiàn)。⑦此后，李大釗筆力爆發(fā)，在《新青年》上相繼發(fā)表《我的馬克思主義觀》《馬克思主義歷史哲學(xué)》《馬克思主義的經(jīng)濟(jì)學(xué)說》等文章，引發(fā)了馬克思主義在中國傳播的一波浪潮。從晚清帝國分崩離析到辛亥革命流產(chǎn)，從古老中國被列強(qiáng)侵略瓜分到內(nèi)憂外患加劇，從孩提時(shí)代被祖父耳提面命到留學(xué)東京深研政理，從大黑坨村到櫻花樹下，李大釗始終保有宏闊的國際視野、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神，關(guān)注世界政局，把握時(shí)代脈動(dòng)。⑧如今，李大釗終于“求得挽救民族、振奮國群之良策”，走上了傳播馬克思主義同尋求民族振興、國家富強(qiáng)相結(jié)合的道路。中國人民、中華民族也開始向著馬克思主義所指示的光明未來，砥礪前行。（選自《人民文學(xué)》2022年第11期，有刪改）

(1)下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李大釗創(chuàng)辦《甲寅》日刊時(shí)，與章士釗的理念有所不同，李大釗發(fā)表的文章涉及內(nèi)政外交各個(gè)方面。B．第③段對(duì)俄國“二月革命”的介紹十分有必要，交代了李大釗宣傳馬克思主義的時(shí)代背景。C．文章有許多表示時(shí)間的詞語，按照時(shí)間順序展開敘述，順敘的手法使得文章條理特別清晰。D．文章多處列舉李大釗所寫文章篇名，表明了李大釗對(duì)理論傳播的貢獻(xiàn)，也突出了他的文學(xué)才能。(2)文章敘述了李大釗回國后關(guān)心國事、宣傳革命的事。根據(jù)文章內(nèi)容，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

①創(chuàng)辦《甲寅》日刊，為攪動(dòng)時(shí)局而發(fā)聲→②____________________→③擔(dān)任北京大學(xué)圖書館館長，確立了共產(chǎn)主義信仰→④_________→⑤___________

(3)結(jié)合文章內(nèi)容說說標(biāo)題“燃燈者李大釗”的作用。

8、閱讀下文，完成下面小題。蝴蝶蘭①我對(duì)那株蝴蝶蘭，一見傾心。每次經(jīng)過那家盆景店，我都會(huì)靜足于那株蝴蝶蘭旁邊，滿心歡喜地觀望好久。②蝴蝶蘭是蘭花的一種，歷來，蘭花因它清新飄逸的幽香、剛?cè)嵯酀?jì)的葉叢與端莊素雅的風(fēng)韻而被人推崇與鐘愛。而蝴蝶蘭更因其花色艷美，氣清質(zhì)秀，被人們譽(yù)為“洋蘭皇后”。③我所喜歡的這株蝴蝶蘭是紫色的花朵，有的含苞待放，如嬰兒微微握緊的肥碩的小手；有的卻整朵盛放，優(yōu)美的擺姿，大方地接受外界的欣賞與贊美；也有的，盛放一半，欲遮還羞。它們有五瓣、六瓣，大小不一，姿態(tài)各異，高高低低地生于花枝上如蝴蝶一般，搖搖欲飛……④那次，再經(jīng)過盆景店的時(shí)候，我有了把它買回家，與它朝夕相處的想法。⑤“小伙子，喜歡嗎？我看你經(jīng)常過來。”一位年近七旬的老人，拎著灑水壺朝我走來。⑥老人便是店主，戴副邊框眼鏡，身材瘦小，背微駝，前額有些突出，目光卻炯炯有神。聽路人說，他膝下無子，獨(dú)自一人經(jīng)營著這家盆景店。⑦“喜歡，非常喜歡，請(qǐng)問爺爺這盆蝴蝶蘭賣多少錢？”“哦……它暫時(shí)還不能賣?！薄盀槭裁矗繝敔?，有人預(yù)訂了嗎？”“沒有，我想你大概還不知道它的生活習(xí)性，不知如何去養(yǎng)殖吧？如果是這樣，你把它買回家，它必然會(huì)很快凋零，那么也就不能帶給你愉悅的心情，反而讓你變得自責(zé)和傷心，是嗎？”⑧我恍然大悟，不禁對(duì)眼前的這位瘦小的老人生出一種敬意。⑨從那之后，我經(jīng)常會(huì)去老人那邊，向他學(xué)習(xí)蝴蝶蘭的種種知識(shí)。知道了它雖是喜陰植物，可養(yǎng)殖過程中仍然需要接受部分光照，但應(yīng)避免陽光直射；知道了在秋冬這樣溫度較低的季節(jié)，應(yīng)該注意增溫，不能像其他花草一般頻繁給它澆水；知道了它一般選用水草、苔蘚作為栽培基質(zhì)，應(yīng)以少施肥、施淡肥為施肥原則等。⑩周末的一天，我在家看書，門鈴響了。我開門，驚訝不已，老人居然將那盆我心心念念的蝴蝶蘭托快遞公司送到我家，并留了張小紙條：“恭喜你，現(xiàn)在你可以真正擁有它了，希望你可以因它而快樂。”關(guān)上門，將蝴蝶蘭捧于手心，眼眶有些濕潤，我明白老人的用心良苦。也因此，我去老人那邊更勤了，會(huì)經(jīng)常幫他照顧一盆盆的花花草草們。?老人生活節(jié)儉，衣著也很樸素，賣盆景的錢有時(shí)候甚至入不敷出。我看在眼里，疼在心里。?舅舅的新公司開張，需要大量的盆景作裝飾，我向舅舅請(qǐng)求，把訂購盆景一事讓我負(fù)責(zé)操辦。舅舅見我懂得主動(dòng)替他辦事，很爽快地答應(yīng)了。我聯(lián)系了貨運(yùn)公司，特意叫了一輛搬運(yùn)貨車。在前往老人店里的路上，我的心里像灌了蜜一樣的甜，一直想著這次的大訂單肯定能讓他喜出望外，這當(dāng)是我對(duì)他的回報(bào)。?車子在老人店門前停了下來，老人正彎著腰給一株不知名的花澆水。我下車，飛快地向老人跑去。他見我過來，放下水壺，笑呵呵地看著我。我氣喘吁吁地向老人說了訂購的事情，洋洋得意地等待著他的表揚(yáng)?？墒牵业脑捪褚魂嚤涞娘L(fēng)，吹散了老人臉上原有的笑容。他沉默了會(huì)，輕輕地嘆了一口氣：“你回去吧，謝謝你的好意，我不賣，你讓我失望了?！蔽颐黠@感覺到了老人臉色的變化，呆住了，愣在原地，委屈的淚水在眼眶中打滾……?起初，我很不理解老人為什么會(huì)拒絕我的好意，而且還流露出指責(zé)的意思。為此，我悶悶不樂了好多天，也沒再去老人的店里。后來，因?yàn)槊β担抑饾u淡忘了此事。但是那盆蝴蝶蘭一直被我細(xì)心地照料著，它成了我生活上很好的朋友。每次早晨上班前，我都會(huì)同它告別，下班回家后，又會(huì)第一時(shí)間急著找它，看看它是否和昨日一樣美麗地綻放著。那清幽的花香，讓我忘記了工作的疲勞與辛酸。?如此日復(fù)一日，時(shí)間久了，我慢慢發(fā)現(xiàn)，這宛如蝴蝶的蘭花，不經(jīng)意間，已經(jīng)在我的心靈上開始盛放，牢牢地占據(jù)著一角，揮之不去了。而原本我那顆為生活到處忙碌、奔波的幾近荒涼的心，卻因?yàn)檫@些嬌艷的蝴蝶們的飛舞，重新煥發(fā)出光彩。生活也不再只是緊張與枯燥，整個(gè)心房被那姹紫嫣紅的美包容著，暖暖的。靜視心靈的那一刻，我突然想起老人當(dāng)初不經(jīng)意間對(duì)我說過的一句話：“我種花，養(yǎng)花，賣花，只為花，為緣分，為心靈上的享受，不為錢?！狈磸?fù)品念著這句話，我似乎明白了老人當(dāng)日的做法。在他眼里，每一株花草都是一種靈動(dòng)的生命，而不是擺設(shè)品。我為老人的堅(jiān)持而感動(dòng)，為自己對(duì)老人造成的心靈上的傷害而感到內(nèi)疚。?我終于讀懂了老人。?時(shí)隔多日，我又重新回到老人店里，老人又瘦了，背更駝了。他見到我，親切地招呼著，反復(fù)說上次的事別往心里去。我握住老人的手，一字一頓地說：“謝謝你，爺爺，帶給我這么寶貴的心靈上的財(cái)富?！崩先讼仁求@訝，然后眉頭逐漸舒展，用手親切地?fù)崦业念^，欣慰地笑了……?生活中，除了名、利以外，總還有一種發(fā)自內(nèi)心的情愫，可以讓我們?yōu)橹畠A迷、追逐或持之以恒地喜歡下去，如蝴蝶蘭的花香，清新、淡然，卻歷久彌香。我想，我會(huì)永遠(yuǎn)感謝老人，讓這一株蝴蝶蘭真正在我的心田上綻放，永不凋零。（作者：陳曉輝。有刪改）7.請(qǐng)簡(jiǎn)要回答文章依次寫了哪幾件事？

8.選擇一個(gè)角度，賞析文中畫線的句子。有的含苞待放，如嬰兒微微據(jù)緊的肥碩的小手。9.怎樣理解文中老人說的“我種花，養(yǎng)花，賣花，只為花，為緣分，為心靈上的享受，不為錢?！边@句話？

10.結(jié)合文章具體內(nèi)容，說說文中的老人是一個(gè)什么樣的人？

五、詩歌鑒賞

9、閱讀《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》，完成下面小題聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。12.詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”一句中寫出了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？

13.賞析名句“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西?！?/p>

六、對(duì)比閱讀

10、[甲]賣油翁（歐陽修）陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。

[乙]賣炭翁（白居易）賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。

注：白居易自注云：“《賣炭翁》，苦宮市也?！碧频伦谪懺?，宮中派宦官到民間市場(chǎng)強(qiáng)行低價(jià)買物，名為“宮市”，實(shí)為掠奪。

15.解釋下列句子中加點(diǎn)詞語的意思。

①公亦以此自矜(

)

②但微頷之(

)

③伐薪燒炭南山中(

)

④曉駕炭車輾冰轍(

)

16.翻譯下面的句子。

①以我酌油知之。

②可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

17.下列對(duì)內(nèi)容的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）

A．甲文略寫了陳堯咨射箭，詳寫了賣油翁酌油。B．甲文中的“汝亦知射乎？”表現(xiàn)了陳堯咨誠懇相問的態(tài)度。C．乙詩是一首敘事詩，它通過完整的故事情節(jié)和人物描寫，揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)。D．乙詩中“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”三個(gè)字，寫出了賣炭翁既百般不舍，又無可奈何的心情。18.甲文中賣油老人借“酌油”的表演，向康肅公闡明了________________的道理；乙詩中賣炭老人“賣炭”只是為了換得_______