吉林省舒蘭市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)期末高分通關(guān)考試題詳細(xì)參考答案解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

（1）下，母雞著一群小雞，正在享受。突然跑來(lái)一只狗。母雞立刻起來(lái)，一邊將小雞護(hù)在身后，一邊發(fā)出。

（2）穿過(guò)，我們就來(lái)到一片被得很干凈的。映著的河面上，幾只翠鳥(niǎo)地掠過(guò)，一圈圈波紋隨之蕩漾開(kāi)來(lái)。

二、選擇題

2、下列各組加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（

）A．琥珀（pò）

嶄新（zhǎn）

癌癥（ái）

鯤鵬（péng）B．預(yù)兆（zhào）

細(xì)菌（jūn）

澎湃（bài）

繁衍（yǎn）C．遲鈍（dùn）

掙扎（zhá）

里程碑（bēi）

開(kāi)辟（pì）D．實(shí)踐（jiàn）

宛若（wǎn）

乒乓（pīng）

棲息（qī）

3、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(

)A．人聲鼎沸

鑼鼓喧天

振耳欲聾B．響徹云霄

悄無(wú)聲息

齊頭并進(jìn)C．人山人海

鴉鵲無(wú)聲

浩浩蕩蕩D．山崩地裂

竊竊私語(yǔ)

曼天卷地

4、加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．貓咪走路總是悄無(wú)聲息的，怪不得能捉住老鼠呢。B．九十歲的李奶奶從窗子探出頭來(lái)，喊小孫子吃晚飯，那聲音響徹云霄。C．錢(qián)塘江大潮來(lái)時(shí)，那聲音震耳欲聾，連大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

5、下面的成語(yǔ)都與古人讀書(shū)求學(xué)的故事有關(guān)的是（

）A．囊螢夜讀

鑿壁偷光

手不釋卷

懸梁刺股B．程門(mén)立雪

三顧茅廬

不恥下問(wèn)

負(fù)荊請(qǐng)罪C．鐵杵成針

自強(qiáng)不息

堅(jiān)持不懈

廢寢忘食D．學(xué)富五車(chē)

聞雞起舞

滿腹經(jīng)綸

全神貫注

三、非選擇題

6、按要求完成句子。

（1）照樣子，把句子寫(xiě)具體：雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。天熱得像________________，使人喘不過(guò)氣。這里美得像__________________，使人流連忘返。

（2）維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的共同心愿。（改為反問(wèn)句）

_____________________________________________________

（3）雨來(lái)說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)?！保ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

_____________________________________________________

（4）《小英雄雨來(lái)》的作者是管樺寫(xiě)的。（修改病句）

_____________________________________________________

7、修改下面一段話。（2處錯(cuò)別字，1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，1處語(yǔ)?。?/p>

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。通過(guò)觀看“百煉成鋼——中國(guó)共產(chǎn)黨的100年”專(zhuān)題片，我感受到今天的幸福生活來(lái)之不易。一個(gè)個(gè)鮮活的鏡頭，一幕幕感人的瞬間，再現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨戴領(lǐng)人民在黑暗中尋找光明，浴血奮戰(zhàn)的光輝厲史。我看了以后，不禁忍不住下定決心：努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

_______________________

8、填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。

1．(

)他生病住院，(

)沒(méi)有到學(xué)校上課。

2．很顯然，二弟(

)極力描述這部電影有多么好，(

)卻忘記告訴人家看電影是要收費(fèi)的。

3．蝙蝠在夜間飛行，(

)一根極細(xì)的電線，它(

)能靈巧地避開(kāi)。

四、日積月累

9、根據(jù)課文內(nèi)容和理解填空。

（1）杜甫的《江畔獨(dú)步尋花》中，描寫(xiě)桃花開(kāi)得絢爛綺麗的詩(shī)句是“____________，_________________?！?/p>

（2）描寫(xiě)鄉(xiāng)村生活的詩(shī)句有很多。如《宿新市徐公店》中的“______________，_______________”，寫(xiě)出了籬笆稀稀落落、嫩葉還未成蔭的情景；《清平樂(lè)·村居》中的“__________________，________________”，寥寥幾筆就突顯出江南農(nóng)村的鮮明特色。

五、閱讀與理解

10、閱讀文言文，回答問(wèn)題。囊螢夜讀胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。1．根據(jù)句意斷句。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

2．解釋下列加橫線的字。

胤恭勤不倦，博學(xué)多通。

倦______________________

通______________________

3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。

夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。

__________________________________________

4．文中的車(chē)胤是個(gè)什么樣的人？

__________________________________________

5．再寫(xiě)出兩個(gè)古人讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)：

_____________________、__________________。

6．寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言。

__________________________________________

11、閱讀短文，完成練習(xí)。家鄉(xiāng)的小山崗我的家鄉(xiāng)是豫東平原上的一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村，村莊東頭有一個(gè)小山崗。小山崗南北綿延幾公里，就像一條長(zhǎng)龍，匍匐在家鄉(xiāng)的原野上。山崗上栽滿了杏樹(shù)，每到初夏杏子成熟的時(shí)候，滿樹(shù)黃澄澄的杏子，總會(huì)吸引來(lái)很多小朋友。大一點(diǎn)兒的爬到樹(shù)上摘杏子吃，小一點(diǎn)兒的待在樹(shù)下，看著樹(shù)上的小朋友吃得津津有味，饞得直流口水，他們便會(huì)朝樹(shù)上的小朋友大聲地喊：“給我摘一個(gè)，給我摘一個(gè)?！倍鴺?shù)上的小朋友卻總是故意刁難樹(shù)下的小朋友，邊吃邊說(shuō)：“就是不給你摘，就是不給你吃?！睔獾脴?shù)下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：“你真壞，你真壞。”到了暑假，山崗上就更熱鬧了！孩子們吃過(guò)晚飯，在父母的帶領(lǐng)下，一只手拿著瓶子，一只手拿著手電筒，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，興高采烈地去捉爬蚱。你看吧，樹(shù)林里，到處是人影，到處是燈光；你聽(tīng)吧，人影處，到處是笑聲，到處是孩子們的叫喊聲，你總能聽(tīng)到：“媽媽?zhuān)易降揭粋€(gè)！”“爸爸，這里有一個(gè)爬蚱！”家鄉(xiāng)的小山崗，雖然很平凡，但它卻是孩子們的樂(lè)園。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你一定喜歡上了這個(gè)小山崗吧！1．“氣得樹(shù)下的小朋友直跺腳，嘴里直嘟囔：‘你真壞，你真壞?！边@句話中“嘟囔”的意思是________，與它意思相近的詞還有_____、_________

2．短文中畫(huà)“”的句子運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫(xiě)有什么好處？

3．短文寫(xiě)的是_______、_______（時(shí)間）的鄉(xiāng)村生活。

4．鄉(xiāng)村生活趣事很多，給了“我”許多歡樂(lè)，短文中主要寫(xiě)了哪些趣事？請(qǐng)你簡(jiǎn)單概括一下。

_______________

5．短文的開(kāi)頭和結(jié)尾有什么聯(lián)系？

________________________

六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用

12、四（1）班正在舉行“保護(hù)環(huán)境”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你也來(lái)參加吧。

（1）主題班會(huì)上，同學(xué)們熱烈討論該如何保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你判斷下列做法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

①少用、不用、不亂扔塑料袋。(

)②旅行時(shí)亂涂亂寫(xiě)、亂扔垃圾。(

)

③常用一次性筷子吃飯。(

)④珍惜紙張，節(jié)約使用，書(shū)本重復(fù)使用。(

)

（2）王老師要求每個(gè)同學(xué)做一份以“保護(hù)環(huán)境”為主題的手抄報(bào)。下列宣傳語(yǔ)不適合作為手抄報(bào)標(biāo)題的是(

)

A善待地球就是善待自己

B．講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹(shù)新風(fēng)

C．保護(hù)環(huán)境，從我做起

D通綠色時(shí)尚，擁地綠色生活

（3）我在手抄報(bào)中寫(xiě)了生活中我為保護(hù)環(huán)境做的具體行動(dòng)：_________________

13、《月光啟蒙》的美好