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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)
1、看拼音寫(xiě)漢字。
二、選擇題
2、下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是(
)A.盡職(zhí)
疙瘩(dá)
侮辱(w?)B.啄食(zhuó)
凄涼(qī)
掄起(lūn)C.叫囂(xiāo)
犬吠(fèi)
窺探(kuì)D.侍候(sì)
陡峭(qiào)
哺乳(b?)
3、下列句子中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西慢慢下降,變成了地。B.他即不能動(dòng)彈,也不能睡覺(jué),日夜遭受風(fēng)吹雨淋的痛苦。C.女?huà)z先從各地?fù)靵?lái)赤、青、黃、白、黑五種顏色的石頭,燃起神火熔煉。D.巨人拿起斧頭,對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去。
4、[詞語(yǔ)運(yùn)用]下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.廈門(mén)四面環(huán)海,高樓林立,不愧是國(guó)際化的大都市。B.國(guó)慶長(zhǎng)假期間,鼓浪嶼風(fēng)景區(qū)車(chē)水馬龍,好不熱鬧。C.鄉(xiāng)下景色優(yōu)美,雞犬相聞,呈現(xiàn)出一派和諧的景象。D.傍晚,郊區(qū)工廠炊煙裊裊,一股刺鼻的氣味彌漫在空中。
5、下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.故為精衛(wèi)(因此)B.溺而不返(溺水,淹沒(méi))C.炎帝之少女(缺少女兒)D.合攏(合上,聚攏)
三、非選擇題
6、按要求寫(xiě)句子。
(1)浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。(照樣子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà))
____________________
(2)只要您把胡子一剃,一登臺(tái),還愁沒(méi)錢(qián)花?(改為陳述句)
____________________
(3)巫婆官紳給河神娶媳婦騙錢(qián)害人西門(mén)豹興修水利造福百姓(適當(dāng)加上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),連成一句通順的話(huà))
___________________
(4)因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆,所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。(修改病句)
____________________
7、修改下面這段話(huà)。(三處病句,一個(gè)錯(cuò)別字,一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
小明對(duì)自己的要求非常嚴(yán)厲,上課專(zhuān)心至志,作業(yè)基本上全部按時(shí)完成,他陸續(xù)三年被評(píng)為《三好學(xué)生》。
_________________
8、1在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)他(
)賣(mài)房度日,(
)決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。
(2)病(
)發(fā)展到腸胃里,服幾劑湯藥(
)還能治好。
(3)(
)莊稼得到灌溉,(
)年年都獲得好收成。
(4)(
)你想學(xué)會(huì)射箭,(
)必須下功夫練眼力。
四、日積月累
9、理清脈絡(luò)
內(nèi)容梳理第三步
1.《芙蓉樓送辛漸》描寫(xiě)了________________的情景,抒發(fā)了詩(shī)人________________,表達(dá)了________________。
2.《塞下曲》描寫(xiě)了________________,“________________”一句從側(cè)面烘托出戰(zhàn)斗的艱苦和將士們英勇無(wú)畏的精神。
3.《墨梅》開(kāi)頭兩句運(yùn)用________________手法,寫(xiě)梅花的形態(tài)?!癬_______________,________________”兩句盛贊墨梅的高風(fēng)亮節(jié),詩(shī)人借墨梅自喻,表達(dá)了________________________。
五、閱讀與理解
10、閱讀下文,回答問(wèn)題。威尼斯的小艇(節(jié)選)威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng),又窄又深,有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟,船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動(dòng)輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇?!虻鸟{駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠,他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過(guò),而且速度非??欤€能作急轉(zhuǎn)彎,兩邊的建筑飛一般地往后倒退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。商人夾了大包的貨物,匆匆地走下小艇,沿河做生意,青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著,坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴(yán)的老人帶了全家,夾著圣經(jīng),坐著小艇上教堂去做禱告。半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái),走上了各自雇定的小艇。簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就散開(kāi)了,消失在彎曲的河道中,傳來(lái)一片嘩笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂,只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊,古老的橋梁橫在水上,大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第1自然段把威尼斯小艇比作_____________,寫(xiě)出了小艇_____________的特點(diǎn);把小艇比作_____________,寫(xiě)出了小艇_____________的特點(diǎn);把小艇比作_____________,寫(xiě)出了小艇_____________的特點(diǎn)。
2.“靜寂籠罩著這座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”這句話(huà)采用__________的修辭方法,寫(xiě)出了夜晚威尼斯的_________________,與第3自然段的內(nèi)容形成了鮮明的_________________。
3.第2自然段是圍繞著哪句話(huà)寫(xiě)的?你從文中哪個(gè)詞語(yǔ)體會(huì)到船夫的駕駛技術(shù)特別好?
_________________________________
4.選段從哪三個(gè)方面給我們介紹了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光?
_________________________________
5.河道上一只只往來(lái)自如的小艇,是威尼斯一道獨(dú)特、耀眼的風(fēng)景線。你的家鄉(xiāng)也有自己獨(dú)特的風(fēng)景吧,請(qǐng)選擇其中一處進(jìn)行描寫(xiě)。
_________________________________
11、閱讀課外短文,完成練習(xí)。鄉(xiāng)村如畫(huà)①鄉(xiāng)下,一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫(huà)卷。我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫(huà),到處有山,到處有水,美麗極了。帶著無(wú)盡的向往,我們踏上了回程。②車(chē)停下了,我們下了車(chē),看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹(shù),碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈,像哨兵,豎立在路旁。③房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭,一簇簇,一樹(shù)樹(shù),被微風(fēng)吹落,宛若紅霞飄落,落英繽紛,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中飛來(lái)飛去,偶爾有蝴蝶飛過(guò)來(lái),一會(huì)兒在空中飛舞,一會(huì)兒落在花上,看著看著,恍惚間以為花兒長(zhǎng)了翅膀飛了起來(lái)。沒(méi)有城市的喧鬧聲,沒(méi)有城市的車(chē)水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈,我可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會(huì)兒落在電線桿上,好像五線譜上的音符;一會(huì)兒在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,鳴囀枝頭;一會(huì)兒在空中飛來(lái)飛去,劃過(guò)一道道美麗的弧線……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中的時(shí)候,只有鳥(niǎo)鳴能讓你回到現(xiàn)實(shí)。④一望無(wú)際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)彎彎曲曲的小河時(shí),你會(huì)看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你又立刻會(huì)進(jìn)入“曲項(xiàng)向天歌”的美好意境中。⑤到了晚上,你又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多孩子快樂(lè)的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們?cè)谠鹿庀峦妗Р刎堌垺?,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多大人坐在屋前聊天。在寧?kù)o的鄉(xiāng)村里,沒(méi)有城市的喧囂,但一定不缺少天籟——田園蟲(chóng)鳴加上快樂(lè)的笑聲。⑥鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。1.文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點(diǎn)的關(guān)鍵詞是____________,能表達(dá)出作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是_____________。
2.文章第⑤段畫(huà)“
”的句子中“喧囂”的意思是____________,“天籟”指的是___________。這里采用了對(duì)比的手法,表達(dá)作者對(duì)____________的喜愛(ài)之情。
3.以下最能體現(xiàn)第③段所表達(dá)的思想感情的一項(xiàng)是(
)A.朵朵粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭B.鄉(xiāng)村顯得寧?kù)o又干凈C.劃過(guò)一道道美麗的弧線D.迷迷離離地陶醉在這幅畫(huà)中4.文章最后一句話(huà)是“鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素”。請(qǐng)聯(lián)系短文,說(shuō)說(shuō)自己對(duì)“特別”和“樸素”的體會(huì)。
___________________________________
六、語(yǔ)言綜合運(yùn)用
12、語(yǔ)文實(shí)踐
近幾年,隨著網(wǎng)購(gòu)的流行,快遞數(shù)量也在激增??爝f包裹在便利人們生活的同時(shí),也帶來(lái)了過(guò)度包裝、循環(huán)利用率低、環(huán)境污染等問(wèn)題。有關(guān)部門(mén)表示,希望未來(lái)郵件、快遞包裝在綠色化、減量化、可循環(huán)三方
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