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文檔簡(jiǎn)介

英語(yǔ)閱讀理解答題八法一、擇優(yōu)選擇法

即根據(jù)所讀材料內(nèi)容或文中某個(gè)句子來(lái)比較各個(gè)選項(xiàng),從中選出最符合文意的答案。這是做閱讀理解最普通的一種方法,尤其適合于做難度不大的閱讀理解題。

二、錯(cuò)誤排除法

有些題目從正面無(wú)法擇優(yōu)選擇,此時(shí)可考慮用排除法來(lái)試試。所謂排除法,就是指根據(jù)文章內(nèi)容排除錯(cuò)誤選項(xiàng)來(lái)確定正確答案的方法。一般說(shuō)來(lái),對(duì)于那些與文意明顯不符或與文章內(nèi)容不相關(guān)的選項(xiàng)比較容易排除,但有些選項(xiàng)與文章內(nèi)容相符,卻與題干問(wèn)題不吻合,即屬答非所問(wèn)的情形,也應(yīng)作為錯(cuò)誤選項(xiàng)予以排除,尤其是那些從文章中摘錄的現(xiàn)成句子,要特別小心,它們很有可能是干擾項(xiàng)。對(duì)于這類(lèi)選項(xiàng),要特別小心處理,除了驗(yàn)證其是否能回答所提問(wèn)題外,還要看它是否回答了問(wèn)題的主要方面,也就是說(shuō)看它是不是最佳答案,如果它只能回答所提問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或還有比它更合適的選項(xiàng),都要毫不猶豫地將其排除。

三、跳讀查找法

這是做事實(shí)細(xì)節(jié)題的常用方法。一般說(shuō)來(lái),事實(shí)細(xì)節(jié)題主要考查考生對(duì)某句話或某幾句話的理解,此時(shí)同學(xué)們只要根據(jù)題干內(nèi)容從原文中找到相關(guān)的句子或內(nèi)容,然后進(jìn)行比較、分析、推理、判斷等,便可確定最佳答案。運(yùn)用跳讀查找法時(shí),同學(xué)們要特別注意試題(包括選項(xiàng))與原文之間的適當(dāng)變換。經(jīng)驗(yàn)告訴我們,命題人不太可能從原文中找個(gè)句子直接用于試題測(cè)試,而是要進(jìn)行一定的處理。這個(gè)處理是多方面的,它可能包括對(duì)原文進(jìn)行同義變換、對(duì)概念進(jìn)行解析、對(duì)事實(shí)進(jìn)行歸納、將具體問(wèn)題抽象化或?qū)⒊橄髥?wèn)題具體化、將文中提到的原則或規(guī)則進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用等等。

四、畫(huà)圖列表法

即根據(jù)所讀文章內(nèi)容草擬圖表,以幫助理清思路,把問(wèn)題條理化。此法尤其適用于所讀文章涉及的人物、地點(diǎn)、事件、活動(dòng)、數(shù)字等比較多或事件比較復(fù)雜的場(chǎng)合。比如一篇關(guān)于地理的文章,在介紹方位時(shí),可能講到A在B的東面,B在C的南面,而C又在D的北面,如此東南西北地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,你一定暈頭轉(zhuǎn)向了,但假若我們根據(jù)文章內(nèi)容邊讀邊畫(huà)個(gè)草圖,那就清清楚楚了。

五、推理判斷法

即要求考生根據(jù)所讀材料的字面意思以及文章的邏輯關(guān)系,揣測(cè)的態(tài)度,理解文章的深層含義,領(lǐng)悟的言外之意。推理判斷題屬于主觀性較強(qiáng)的高層次閱讀理解題。做這類(lèi)題目時(shí),要嚴(yán)格依據(jù)所陳述的細(xì)節(jié)、事實(shí)以及的措詞,找出能夠表露思想傾向和感情色彩的詞語(yǔ),然后利用自己已獲得的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理判斷,從而得出符合邏輯的結(jié)論。運(yùn)用此法時(shí),同學(xué)們一定要忠實(shí)于原文,以文章提供的事實(shí)和線索為依據(jù),立足已知,推斷未知,千萬(wàn)不能憑空想象,更不能以自己的觀點(diǎn)代替的觀點(diǎn)。

六、常識(shí)背景法

有些題目可能在看了文章之后,答案還是不很明顯,這就需要運(yùn)用一些基本常識(shí)甚至借助有關(guān)的背景知識(shí)來(lái)得出正確的答案。運(yùn)用此法時(shí),同學(xué)們應(yīng)特別注意一些西方國(guó)家的首都和主要城市及其地理環(huán)境,一些主要的歷史事件、主要?dú)v史年代及一些著名人物的.軼事,英語(yǔ)國(guó)家的主要節(jié)日及主要風(fēng)俗習(xí)慣等。另外,一些基本的生活常識(shí)、為人處世的常識(shí)、主要的道德規(guī)范等也可能在做題時(shí)用得著。順便提醒一點(diǎn),考慮到試題的導(dǎo)向性,英語(yǔ)閱讀理解命題除應(yīng)與閱讀文章內(nèi)容吻合外,還應(yīng)符合歷史背景和生活常識(shí),同時(shí)還應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生健康向上,所以那些不合歷史事實(shí)、有背生活常識(shí)、品位格調(diào)低下的選項(xiàng)通常是錯(cuò)誤的。

七、先文后題法

先文后題即指先把文章讀懂,然后再做題目,與下面講到的先題后文法的做題順序相反。如果一篇文章不長(zhǎng),但題目較多,可考慮使用此法。因?yàn)?,若文章不長(zhǎng),先讀它也不會(huì)用很多時(shí)間,再說(shuō)若試題較多,則其信息也會(huì)較多,顯然,要先記住較多的試題信息再去讀一篇不長(zhǎng)的文章不是太恰當(dāng)。運(yùn)用此法,同學(xué)們通常還可根據(jù)題目特點(diǎn)綜合使用前面講到的擇優(yōu)選擇法、錯(cuò)誤排除法、畫(huà)圖列表法、常識(shí)背景法、推理判斷法等。

八、先題后文法

先題后文即指先看題目,然后再帶著問(wèn)題去讀文章,這與上面的先文后題法的做題順序相反。如果遇上文章很長(zhǎng)但設(shè)題不多的場(chǎng)合,可考慮使用此法,因?yàn)橄劝言囶}看了

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