版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題07說明文閱讀綜合訓(xùn)練授課時(shí)間:所屬年級(jí):六年級(jí)授課時(shí)長:2h主題說明文閱讀綜合訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解說明類文章的特點(diǎn),掌握分析理解的方法。教學(xué)內(nèi)容一、上次課后鞏固作業(yè)復(fù)習(xí)1.知識(shí)點(diǎn)回顧2.作業(yè)講解二、互動(dòng)探索教學(xué)建議:老師批改后給學(xué)生打分,讓學(xué)生對(duì)自己上次課所學(xué)知識(shí)的掌握程度有一個(gè)清醒的認(rèn)知,對(duì)于學(xué)生做錯(cuò)的題目可以采用以錯(cuò)帶對(duì)的形式來解決,讓對(duì)的學(xué)生給錯(cuò)的學(xué)生講解,老師在旁邊進(jìn)行補(bǔ)充,既可以觀察學(xué)生的掌握程度又可以讓學(xué)生得到鍛煉。預(yù)習(xí)作業(yè):霧①霧是一種常見的天氣現(xiàn)象。秋冬時(shí)節(jié),當(dāng)?shù)蛯哟髿庵械乃_(dá)到飽和狀態(tài)時(shí),低層大氣中出現(xiàn)的水汽凝結(jié)物懸浮在空中,并使能見度的水平距離小于1千米,氣象學(xué)上把這種天氣稱為霧。②霧是怎樣形成的呢?原來,空氣中能容納一定量的水汽,氣溫愈高,空氣中所能容納的水汽愈多,反之愈少。白天的溫度一般比較高,空氣中可容納較多的水汽;到了夜晚,地面熱量散失,使地面溫度下降,同時(shí)影響接近地面的空氣層,使空氣中的溫度也降低,當(dāng)溫度低到空氣不能容納原先所有的水汽時(shí),過剩的水汽便凝結(jié)成小水滴或小冰晶,浮游在近地面的大氣中,霧就形成了。③大霧天氣對(duì)交通影響很大。在大霧天氣,飛機(jī)不能起飛和降落,汽車、船舶等也因能見度低容易發(fā)生交通事故。霧對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也有一定的危害,如果連續(xù)數(shù)天大霧,將使農(nóng)作物缺乏光照,進(jìn)而影響生長,誘發(fā)病害。如小麥抽穗時(shí)遇上連續(xù)3天以上的大霧,就容易引起赤霉病。霧對(duì)人體健康也有一定的危害。據(jù)測定,霧滴中含酸、堿、鹽、胺、酚、塵埃、病原微生物等有害物質(zhì)的比例,比通常的大氣水滴高幾十倍。人們?nèi)绻陟F中活動(dòng),就會(huì)吸入霧中的這些有害物質(zhì),從而可能誘發(fā)或加重氣管炎、咽喉炎、結(jié)膜炎等諸多疾病。④既然大霧給人們的生活帶來不利的影響,那么怎樣才能消除它呢?⑤針對(duì)霧形成的過程,我們可以進(jìn)行人工消霧。所謂人工消霧,就是指用人工影響的方式消除局部區(qū)域內(nèi)的霧滴以提高能見度的方法。一般采用三種方法:一是加熱法。對(duì)小范圍霧區(qū)采取一定的措施,加熱空氣使霧滴蒸發(fā)而消失。二是吸濕法。播散鹽、尿素等吸濕物質(zhì)作為催化劑,產(chǎn)生大量凝結(jié)核,使霧滴在凝結(jié)核上凝結(jié)成大水滴形成降雨或降雪,從而達(dá)到消除的目的。三是人工擾動(dòng)混合法。用直升飛機(jī)在霧區(qū)頂部緩慢飛行,把霧頂以上干燥空氣驅(qū)趕下來與霧中空氣混合,促使霧滴蒸發(fā)消失。2002年12月,陜西就曾通過播散液態(tài)二氧化碳來改變霧的存在形式,使其變成雪后降落。經(jīng)過現(xiàn)場勘查,在第一次作業(yè)20分鐘后,距離作業(yè)下風(fēng)方千米處開始降雪,降雪時(shí)間持續(xù)約3小時(shí)。降雪后有小區(qū)域內(nèi)能見度由原來的不到20米增加到300米。1.閱讀第②段文字,用自己的話概括霧是怎樣形成的?2.第③段中劃線句運(yùn)用了的說明方法,其作用是。3.文章第③段中加著重號(hào)的“容易”能否去掉?請(qǐng)說出理由。4.第④段在結(jié)構(gòu)上起的作用。5.下列說法錯(cuò)誤的是()。A.第①段說明霧是一種常見的天氣現(xiàn)象 B.第③段從三方面說明了霧的危害C.第⑤段說明了怎樣才能消除霧 D.本文運(yùn)用了空間順序說明了霧的知識(shí)【參考答案】1.低空中的水汽因溫度降低而不能被空氣完全容納,過剩的水汽凝結(jié)成小水滴或小冰晶,懸浮在低空中,就形成了霧。2.舉例子具體生動(dòng)地說明大霧天氣對(duì)交通影響很大3.不能去掉。因?yàn)椤叭菀住逼鹣拗谱饔?,表示可能性大。如果去掉,所說內(nèi)容就絕對(duì)化了,與實(shí)際不符。4.承上啟下(應(yīng)該是邏輯順序)教學(xué)建議:盡量采用講練結(jié)合的方式進(jìn)行,對(duì)于學(xué)生易懂的知識(shí)點(diǎn)采用快過的形式,難點(diǎn)重點(diǎn)講解?!局R(shí)梳理】說明類文章的閱讀說明文是客觀地說明事物的一種文體,或說明事物的狀態(tài)、性質(zhì)、功能和特征,或闡述事理,目的在于給人以知識(shí)。說明文的范圍比較廣泛,如科普讀物、知識(shí)小品、解說詞、說明書等都屬于說明文。閱讀此類文章的方法有以下幾種。1.正確了解說明對(duì)象及其特征了解文章的說明對(duì)象,可從題目、段落的第一句話,文章的中心句去分析;了解說明對(duì)象的特征,可從事物的形態(tài)、構(gòu)造、變化、成因、功能等方面去思考。一般來說,說明文要說明的重點(diǎn),往往就是事物的特征。除說明的重點(diǎn)外,還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征,又是從哪些角度介紹的。2.弄清文章的說明方法說明方法是寫說明文時(shí)用簡明扼要的語言把事物的實(shí)際情況恰如其分地表達(dá)出來的方法。說明方法有很多種,寫說明文要根據(jù)說明對(duì)象的特點(diǎn)及寫作目的,選用最佳的說明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)字、打比方、分類別、作比較、下定義。(1)舉例子舉出實(shí)際事例來說明事物,使所說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。這種方法的好處是使文章表達(dá)的意思更明確,讓讀者更明白,也使文章更具體、更詳細(xì)。(2)列數(shù)字為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法。需要注意的是,引用的數(shù)字一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的根據(jù),并力求近似。這種方法的好處在于,數(shù)字是從數(shù)量上說明事物特征或事理的最精確、最科學(xué)、最有說服力的依據(jù),用列數(shù)字的方法進(jìn)行說明,既能準(zhǔn)確、客觀地反映事實(shí)情況,又有較強(qiáng)的說服力,令讀者信服。(3)打比方利用兩種事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特征,增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻以及聯(lián)想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。這種方法的好處是使抽象的事理變得具體、生動(dòng)、形象。(4)作比較作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較來說明事物特征的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特征往往在比較中顯現(xiàn)出來。在作比較的時(shí)候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對(duì)事物進(jìn)行“橫比”,也可以對(duì)事物進(jìn)行“縱比”。這種方法的好處是用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較,從而更具體、深刻地突出說明被說明事物的特征。(4)列圖表定義:列圖表,是通過圖畫和表格來說明事物特征、事理的一種說明方法。作用:用畫圖表的方式來彌補(bǔ)文字表達(dá)的缺欠,對(duì)事物的特征、事理、影響等等加以說明,使說明更加直觀,使人一目了然。答題模板:運(yùn)用了列圖表的說明方法,清晰直觀地說明了……的特征。3.注意體會(huì)語言的準(zhǔn)確性說明文的語言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性,簡練明確;文學(xué)性說明文還要求生動(dòng)性、形象性。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用說明方法,能提高說明語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,使說明對(duì)象更具體、更生動(dòng),讓讀者更明白,有時(shí)也能增強(qiáng)讀者的閱讀興趣,更突出主題。4.逐段概括要點(diǎn)概括要點(diǎn)時(shí),要重視首括句、尾結(jié)句或提問式語句的作用,重視給概念下定義或解說的語句的作用。閱讀時(shí)可以把這些語句勾畫出來。概括要點(diǎn)時(shí)最好用完整的句子,意思要簡明扼要。在逐段概括要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,用“同類合并”的方法,把全文劃分為相對(duì)獨(dú)立的幾部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次連綴起來,就能比較清楚地顯示出全文的說明順序了。5.把握中心在理清說明順序的基礎(chǔ)上,分析段與段、部分與部分之間的關(guān)系,就容易看出文章的基本結(jié)構(gòu)了。如是“總一分”式的結(jié)構(gòu)還要著重分析“分”的部分是按什么原則組合的,是并列、遞進(jìn),還是包含有總分關(guān)系。遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)著重分析各層意思是怎樣逐步深入展開的,是由現(xiàn)象到本質(zhì),還是由個(gè)別到一般,或是從結(jié)果到原因等等。把握文章的結(jié)構(gòu)后,最好能畫出結(jié)構(gòu)示意圖。說明中心就是歸納出一篇說明文說明了被說明事物怎樣的特征,或闡釋了怎樣的事理。在理清說明順序、把握文章結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,再歸納說明中心也就不難了。6.理清說明順序有條理地說明,才能把事物的特征或事理介紹清楚。常見的說明順序有:(1)時(shí)間順序即以事物發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間先后順序來安排說明順序,從而寫出事物的發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹,科學(xué)觀察記錄,說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文。程序順序也是時(shí)間順序。(2)空間順序即按照事物的空間存在形式,或從外到內(nèi),或從上到下,或從前到后,或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明。這種說明順序,一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征。(3)邏輯順序即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識(shí)事物的過程來安排說明順序。事物的內(nèi)部聯(lián)系包括因果關(guān)系、層遞關(guān)系、主次關(guān)系、總分關(guān)系、并列關(guān)系等,認(rèn)識(shí)事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象、由現(xiàn)象到本質(zhì)等等。一般來說,說明事物的演變發(fā)展的,用時(shí)間順序;說明建筑物的,用空間順序;介紹高科技產(chǎn)品或說明事物間的聯(lián)系的,用邏輯順序?!纠}精講】例1.閱讀下面文章,完成第16題。什么是智力?有人說,智力的涵義包括聰穎、預(yù)見、速度,能同時(shí)應(yīng)付很多事件。有人把智力定義為學(xué)習(xí)、作判斷的能力和想象力。在現(xiàn)代文獻(xiàn)中,智力常常指的是抽象思維的能力、推理的能力和整理信息的能力。還有人把智力表達(dá)得更簡潔,說智力是作猜測,是發(fā)現(xiàn)一些新的內(nèi)在秩序的“出色的猜測”。對(duì)許多人來說,就是你不知怎么辦時(shí),無計(jì)可施時(shí),慣常的做法不奏效時(shí),所需要的創(chuàng)新能力。那么人的智力是否高于其他動(dòng)物呢?這取決于腦的發(fā)達(dá)程度,腦只有外面那一層——大腦皮層——明顯地與形成“新的聯(lián)想”有關(guān)。而人的大腦皮層甚至比甜橙皮還薄,大約只有2毫米,僅相當(dāng)于一枚一角硬幣的厚度。人的大腦皮層布滿了皺褶,但是如果把它剝離下來并將它展開,它的面積大約相當(dāng)于4張打印紙。黑猩猩的大腦皮層只有1張打印紙那么大;猴子的像明信片那么大;老鼠的只有郵票那么大。因此,人的智力比動(dòng)物的智力高很多。1.選文的說明對(duì)象是。2.選文的說明順序是。3.第二段選文運(yùn)用的說明方法。4.第二段選文中兩次用到“大約”一詞,這體現(xiàn)了選文語言的什么特點(diǎn)?5.用簡潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。6.選文對(duì)“智力”作了五種解釋。請(qǐng)說出你最贊同其中的哪一種,結(jié)合實(shí)例說明為什么?!敬鸢浮?.智力2.邏輯順序。3.作比較;打比方;列數(shù)字。4.準(zhǔn)確性;嚴(yán)密性5.介紹了對(duì)智力的多種解釋;并通過人和動(dòng)物大腦皮層的比較,說明了人的智力比動(dòng)物的智力高很多。6.是開放性試題,沒有唯一答案。例2.閱讀文章,回答下列問題。兇手WiFi①近日,一群來自丹麥的女學(xué)生用水芹種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出了驚人的發(fā)現(xiàn):WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。②由于學(xué)校沒有監(jiān)測大腦活動(dòng)的設(shè)備,女孩們選擇了水芹種子作為研究對(duì)象。她們將12個(gè)裝有水芹種子的盤子平分為兩組,其中一組放在沒有任何WiFi信號(hào)的房間里;另一組則放在兩臺(tái)運(yùn)行中的無線路由器旁邊。十二天的時(shí)間里,覆蓋有WiFi的房間內(nèi),大多數(shù)種子變成了褐色,然后死亡。而另一間房里的種子則正常生長。③雖然有人認(rèn)為,種子之所以在覆蓋有WiFi的房間中死掉,可能是路由器散熱所致。但此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果還是加劇了人們對(duì)WiFi輻射的恐懼感,有些家長和教師們要求校園內(nèi)禁止安置無線路由器。④與此同時(shí),實(shí)驗(yàn)也得到了荷蘭研究者的力挺。三年前,荷蘭的科學(xué)家選用白蠟樹作為研究對(duì)象,他們將這些樹木分別放在距六個(gè)輻射源米處的位置,輻射源的頻段介于2412赫茲到2472赫茲,功率為100毫瓦——和無線路由器相似??拷椛湓捶N植的樹木,樹葉上出現(xiàn)了“具有類似鉛光澤”的物質(zhì),導(dǎo)致葉片的上下表皮死亡,最終掉落。⑤但是,美國的一些研究者對(duì)這些研究成果表示懷疑,他們認(rèn)為,由于WiFi采用的是低強(qiáng)度的無線電波傳輸信號(hào),其威力只是微波的十萬分之一。在一間覆蓋WiFi的屋子里待上一年,受到的輻射量僅相當(dāng)于用進(jìn)行20分鐘通話。⑥不過需要提醒的是,如果WiFi使用不正確,也極可能對(duì)人體造成傷害。那么,作為普通用戶,在使用無線路由器時(shí)應(yīng)該注意什么呢?⑦首先,人體接受的輻射量跟頻率有關(guān),頻率越高,傷害越大。因此,家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。⑧其次,輻射危害大小還跟距離有關(guān),距離越遠(yuǎn),危害越小。如果家中有孕婦、小孩、老人或免疫力低下者,最好讓無線路由器與他們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。⑨第三,最好不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi),尤其是放在床邊。如果不使用WiFi,最好將無線路由器關(guān)閉,以降低不必要的風(fēng)險(xiǎn)。⑩還有,別在腿上使用筆記本電腦,最好將電腦放在桌子或托架上。1.人們在使用WiFi時(shí)應(yīng)該注意哪些問題?(2分)2.第②段使用了哪兩種說明方法?有什么作用?(2分)3.第⑥段中加點(diǎn)的“極”字能否刪去?為什么?(2分)4.信息化時(shí)代的今天,、電腦、WiFi走進(jìn)了千家萬戶,將來還會(huì)有更先進(jìn)的電子產(chǎn)品出現(xiàn)在我們的生活中,你如何看待這一現(xiàn)象?(2分)【答案】1.(1)家中沒有必要使用功率過大的無線路由器。(2)最好讓無線路由器與人們的活動(dòng)范圍保持較遠(yuǎn)的距離。(3)不要將WiFi設(shè)備放置在臥室內(nèi)和床邊。如不使用WiFi,最好將其關(guān)閉。(4)別在腿上使用筆記本電腦。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)答出兩點(diǎn)1分,四點(diǎn)2分。)2.舉例子、作比較真實(shí)具體地說明了WiFi信號(hào)可能會(huì)損害健康。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)說明方法1分,答出一個(gè)說明方法不給分,作用1分。)3.不能,“極”是表程度的詞語,強(qiáng)調(diào)可能性大,說明如果WiFi使用不正確,很容易對(duì)人體造成傷害。去掉后不能起到突出強(qiáng)調(diào)作用,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)結(jié)合文章內(nèi)容說明理由1分(只判斷不得分);指出說明語言的準(zhǔn)確性1分。)4.示例一:希望更先進(jìn)的電子產(chǎn)品是綠色的、環(huán)保的,這樣,在給人們生活帶來便利的同時(shí),也會(huì)給人們身心帶來健康與愉悅。示例二:更先進(jìn)的電子產(chǎn)品的出現(xiàn),會(huì)使更多的人沉迷于電子產(chǎn)品,沒有更多的時(shí)間與人溝通、親近大自然,這樣會(huì)給人們的健康帶來不利。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(2分)開放性試題,表意準(zhǔn)確即可。)【鞏固練習(xí)】一、閱讀文章,完成后面練習(xí)。假如沒有灰塵①灰塵是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境衛(wèi)生,危害人體健康。因此,古往今來,人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使染塵?!?。然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?②灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細(xì)小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見?;覊m的主要來源是土壤和巖石。它們經(jīng)過風(fēng)化作用后,分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其他有機(jī)物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時(shí)向四周反射光線,如同無數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽光經(jīng)過灰塵的反射,強(qiáng)度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強(qiáng)烈的陽光將使人無法睜開眼睛。③有趣的是,塵粒還有個(gè)“怪脾氣”,容易反射光波較短的紫、藍(lán)、青三色光,而“喜歡”吸收光波較長的其他色光。由于下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍(lán)色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。④灰塵大多具有吸濕性能??諝庵械乃魵?,必須依附在灰塵上,才能凝結(jié)成小水滴。這樣,當(dāng)空氣中的水蒸氣達(dá)到飽和時(shí),分散的水汽便依附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴,可以在空中長時(shí)間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,天空不可能有云霧,也不可能形成雨、雪來調(diào)節(jié)氣候,從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,由于這些小水滴對(duì)陽光的折射作用,才會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多么單調(diào)??!1.本文屬于說明文,采用的說明順序是。2.第①段中體現(xiàn)這篇說明文說明中心的一句話是“?!?.本文第②、③、④段分別抓住灰塵的、、特征進(jìn)行說明。4.“灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間”中的“一般”能否去掉?為什么?5.根據(jù)第④段內(nèi)容,說說假如空氣中沒有灰塵,大自然將會(huì)受到哪些不良的影響?!敬鸢浮?.事理邏輯2.人類的生息離不開灰塵3.反射光線能反射紫、藍(lán)、青三色光吸濕性能4.不能?!耙话恪北砻魍ǔG闆r,說明了灰塵顆粒的直徑通常在萬分之一到百萬分之一毫米之間,并不排除特殊情況,若刪掉,說明語言就不準(zhǔn)確。5.地面上的萬物都將是濕的;氣候不能調(diào)節(jié);地球上的水將會(huì)干涸,生物無法生存;某些自然景色不會(huì)存在。二、閱讀下文,回答問題。假想金箍棒①《西游記》中孫悟空從東海龍王那里借了一根“定海神針”,又稱“如意金箍棒”,重6250千克,可大可小,變化多端,實(shí)在是一件不可多得的寶貝兵器。那么從現(xiàn)代科學(xué)的觀點(diǎn)來看,金箍棒可能是什么材料制成的呢?②從密度來看,金屬密度最大的是鋨(é)。《西游記》中說孫悟空把那繡花針從耳朵里取出來,迎風(fēng)一晃,變得“碗來粗細(xì)”。估計(jì)那碗指的不是大海碗,應(yīng)該類似于現(xiàn)在的酒杯,也就是說直徑在35厘米的樣子。以金箍棒長兩米來計(jì)算,體積在3900立方厘米左右。因此,如果金箍棒的材料是鋨,其質(zhì)量大約為88千克,一個(gè)臂力超群的人完全可以揮舞得動(dòng)。關(guān)羽能舞動(dòng)重4l千克的青龍偃月刀,魯智深能舞動(dòng)重32千克的水磨禪杖,以猴哥那山都?jí)翰凰赖捏w質(zhì)而論,揮舞88千克的兵器更不是難事。有人說,不是6250千克嗎?想必那是隨著體積變化而變化吧,不過這不符合質(zhì)量守恒定律了。③金箍棒的硬度還應(yīng)該特別大,猴哥大大小小跟妖魔鬼怪或者神仙星宿干了幾百仗,連哪吒、二郎神都拿他毫無辦法。哪吒的乾坤圈和二郎神的三尖刀據(jù)說都是寶器,但叮叮當(dāng)當(dāng)一交擊,金箍棒毫發(fā)無損,可見金箍棒硬度特別大。金屬中硬度最大的是鉻(gè),鉻的硬度和天然物質(zhì)硬度之首金剛石不相上下,一般的兵刃應(yīng)該是奈何不了它的。從這個(gè)意義上,金箍棒用鉻或者那些更為強(qiáng)韌的鉻合金來鑄造顯得非常合適。④金箍棒的抗腐蝕能力也非常不一般。金角大王那個(gè)紫金紅葫蘆連“大羅金仙都能化成血水”,里面應(yīng)該盛有腐蝕性非常強(qiáng)烈的液體,比如王水之類。但猴哥和棍子被收進(jìn)去都毫發(fā)無損。猴哥在太上老君的煉丹爐內(nèi)煉就了一身銅皮鐵骨,再加上會(huì)七十二變,變成小蒼蠅之類的趴在葫蘆口,不被腐蝕是可能的。但金箍棒如果用的不是很特別的材料,想要逃過浩劫可就有點(diǎn)難度了。因此從耐蝕性這個(gè)角度講,金箍棒材料又像銥(yī)。銥的硬度、密度都很大,抗腐蝕能力在金屬中首屈一指,連王水對(duì)它也無可奈何。⑤再從伸縮性上來考慮。地球上常見的材料不管金屬還是非金屬恐怕都沒有金箍棒那么強(qiáng)的伸縮性。所以說,一根本來幾個(gè)人不能合抱的柱子變成“碗來粗細(xì)”進(jìn)而變成繡花針大小,大概純屬小說家的杜撰。⑥《西游記》中老龍王說:“那本是大禹治水之時(shí),定江河淺深的一個(gè)定子,是一塊神鐵!”像大禹這樣的神人很可能從外星球采集了這么一塊材料,密度特別大,又有很多特殊屬性,用于測量江河的淺深,可長可短,能隨時(shí)調(diào)整,實(shí)在是太方便了。猴哥成佛之后,金箍棒自然回歸原位,現(xiàn)在不知躺在哪處幽深的海底,期待著我們再度去發(fā)掘它的傳奇呢。10.根據(jù)文章內(nèi)容填空表格(3分)金屬名稱金屬屬性金箍棒可能用它來制作的理由鋨(1)小說中孫悟空作為神人,臂力超群,能舞動(dòng)較重兵器,而用鋨制成的金箍棒單位體積質(zhì)量最大。鉻(2)(3)銥抗腐蝕性首屈一指(4)11.“以金箍棒長兩米來計(jì)算,體積在3900立方厘米左右?!敝械摹白笥摇币辉~不能刪去的理由是:12.第③段劃線的句子運(yùn)用了的說明方法,作用是13.以下說法中不正確的一項(xiàng)是()A.第⑥段除了介紹金箍棒的去向,還從密度、屬性、用途等三方面對(duì)它加以說明。B.作者的本意是為了介紹幾種金屬的屬性,借助金箍棒來說明能使文章富有趣味,引發(fā)讀者興趣,便于讀者理解。C.文中提到的“孫悟空”這個(gè)人物出自于西游記一書,書的作者是清朝的吳承恩。D.第④段介紹孫悟空在煉丹爐內(nèi)練就一身銅皮鐵骨以及會(huì)七十二變的情況說明孫悟空不被腐蝕是有特殊原因的,這與金箍棒形成對(duì)比,突出金箍棒本身的抗腐蝕能力特別強(qiáng)?!敬鸢浮?0.(1)密度最大;(2)硬度最大;(3)小說中金箍棒與其它寶器交擊后毫發(fā)無損,說明它硬度很大;(4)小說中金箍棒在紫金葫蘆中未被腐蝕,說明它抗腐蝕性極強(qiáng)。11.“左右”是對(duì)金箍棒的體積的估計(jì)、推測,去掉了就不能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。12.作比較(2分);將鉻的硬度和金剛石的硬度作比較,突出、強(qiáng)調(diào)鉻是硬度最大的金屬,給讀者留下深刻印象。(2分)(共4分)13.C教學(xué)建議:前面已經(jīng)將知識(shí)點(diǎn)詳細(xì)地進(jìn)行了講解,接下來就是學(xué)生們展示他們所學(xué)的時(shí)候了,可以采用合作互動(dòng)探究的方式,先給孩子們?nèi)轿宸昼姷臅r(shí)間讓他們?nèi)ヌ接懰麄兊囊呻y問題,然后讓一個(gè)學(xué)生來分析,其他學(xué)生來找茬,大家輪流當(dāng)老師。一、閱讀文章,回答下列問題。測謊儀①測謊儀,英文為polyFaph,準(zhǔn)確漢譯是多道生理心理描記器或多道心理生物記錄儀。②這是一項(xiàng)犯罪心理測試技術(shù),它檢測的實(shí)質(zhì)是嫌疑人有無與案件相關(guān)的犯罪心理痕跡,如果有,那他可能是涉案人。測謊結(jié)果只提供輔助參考,而不能作為定案的標(biāo)準(zhǔn)證據(jù)使用。③測謊儀之能“測謊”,并不是能測試犯罪嫌疑人在口供中有沒有說謊,說謊率是百分之多少,而是“測真”,測的是犯罪嫌疑人真實(shí)的心理痕跡。說得簡單一點(diǎn),就是測試犯罪嫌疑人發(fā)案時(shí)是不是在現(xiàn)場。在測試過程中,不管犯罪分子說不說謊,他甚至可以不說話,但他的心理反應(yīng)和生理反應(yīng)會(huì)把他“供”出來。這是因?yàn)樽鲞^特殊事件的人(比如,殺人放火,投毒,特大盜竊,拐賣人口等等)對(duì)自己案前、案中、案后的經(jīng)歷會(huì)留下深刻的記憶。在他的記憶中,特別是在長時(shí)記憶當(dāng)中,會(huì)保持終生不忘的信息。作案人被問及與案件相關(guān)的問題時(shí),他的內(nèi)心就會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化。④測謊儀記錄三個(gè)指標(biāo)。第一個(gè)指標(biāo)是皮膚電阻。第二個(gè)指標(biāo)是呼吸。我們知道,人在緊張的時(shí)候呼吸就會(huì)變得急促,當(dāng)作案人被問及作案的情景和細(xì)節(jié)時(shí),他的呼吸會(huì)發(fā)生變化。第三個(gè)指標(biāo)是血壓,也就是脈搏。這三者中,血壓占的比重不及前兩個(gè)指標(biāo),學(xué)過氣功的人,很容易對(duì)脈搏進(jìn)行調(diào)節(jié),但是他對(duì)前兩個(gè)指標(biāo)就調(diào)節(jié)不了,尤其是皮膚電阻指標(biāo)調(diào)節(jié)不了。⑤在實(shí)踐中,測試人員在準(zhǔn)確把握案件的客觀真實(shí)情況后,要經(jīng)過以下六個(gè)階段:對(duì)作案人的犯罪心理進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析描繪階段,運(yùn)用綜合測試法編制測試題目階段,對(duì)被測人進(jìn)行測前訪談階段,實(shí)測操作、觀察和同步評(píng)圖階段,測試圖譜綜合評(píng)判階段,測后談話和訊問階段。這六大階段是保證案件測試成功的一個(gè)基本技術(shù)程序,每一個(gè)階段都是以心理科學(xué)、偵察科學(xué)等為基礎(chǔ)支撐,涉及的知識(shí)層面很多。⑥由于測試題指向的是心理事實(shí)而不是某一個(gè)嫌疑人,所以,所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來測試。這樣,無辜者將會(huì)被排除,而真正的作案人將會(huì)被找出來。1.本文說明的主要內(nèi)容是什么?(3分)2.測謊儀記錄的有哪三個(gè)指標(biāo),各有什么特點(diǎn)?(4分)3.第②段中加點(diǎn)的“可能”一詞,在文中有什么作用?(4分)4.為什么要對(duì)所有的嫌疑人都用同一套試題,采用同一套標(biāo)準(zhǔn)來測試?(4分)【答案】1.(3分)什么是測謊儀,測謊儀的功能,測謊儀記錄的三個(gè)指標(biāo),使用測謊儀的基本技術(shù)程序。(酌情給分)2.(4分)三個(gè)指標(biāo)是皮膚電阻、呼吸、血壓即脈搏。前兩個(gè)指標(biāo)不能調(diào)節(jié),學(xué)過氣功的人可以調(diào)節(jié)后一個(gè)指標(biāo)。(每問2分,酌情給分)3.(4分)不把話說得絕對(duì),準(zhǔn)確表明存在兩種可能4.(4分)確保不冤枉無辜者。(酌情給分)二、閱讀文章,回答下列問題。噪音①從醫(yī)學(xué)角度分析,噪音往往能引發(fā)身體的疲勞和不適,對(duì)人的心理也造成一定的傷害。②60分貝以下的噪音一般不會(huì)引起人的厭煩。假如在超過70分貝噪音的環(huán)境中,想要更好地休息就得服用鎮(zhèn)靜劑或安眠藥。當(dāng)然,75分貝的噪音算中等級(jí)別,它能影響人的思維和情緒。在我們生活的環(huán)境中,常有一些尖利的噪音,它們雖然比較短暫,但其激烈程度可以嚴(yán)重干擾人們的生活。例如:摩托車在行駛中的噪音可以達(dá)到100—110分貝,其強(qiáng)度超過電鋸鋸木發(fā)出的聲音;搖滾樂隊(duì)的某些演奏可能產(chǎn)生140分貝的噪音,它大大超過噴氣式飛機(jī)降落到距地面100米時(shí)產(chǎn)生的轟響??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)表明,超過115分貝的噪音能引起人的嚴(yán)重的煩躁和不安,這種情況相當(dāng)于癲癇病發(fā)作時(shí)的一系列大腦變化;面對(duì)160分貝的噪音,動(dòng)物有可能死亡。③雖然我們生活在喧鬧聲中,但不是人人都能察覺。人的耳朵有一種“掩蔽”功能,能自動(dòng)清除環(huán)境噪音,而把那些我們感興趣的聲音突現(xiàn)出來。因此,我們能聽見站在人群中或公共場所的人對(duì)我們的講話。耳朵還能將講話人的聲音分離出來,同時(shí)在一定程度上忽略環(huán)境噪音。但這只是大腦的一種“應(yīng)對(duì)”技巧,噪音已經(jīng)絲毫不漏地進(jìn)入我們的聽管和神經(jīng)系統(tǒng),其后果是,強(qiáng)烈和長時(shí)間的噪音會(huì)破壞聲感受細(xì)胞上的纖毛。這些纖毛就是我們的“傳聲器”,隨著它們的逐漸被破壞,我們甚至可能失去聽覺。長此以往,耳鳴和心悸將接踵而來,并且身體的平衡系統(tǒng)也會(huì)因此而遭到破壞。從國際上的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),生活在喧鬧地區(qū)的一部分居民的聽力正在變得越來越差。在美國6475歲的人群中有1/4的人失去聽力;在意大利這個(gè)比例達(dá)到了18%,是40年前的兩倍。據(jù)一些國家征招新兵的人介紹,現(xiàn)在有聽力缺陷的年輕人越來越多。(選自(科學(xué)世界)2004年第4期)1.本文主要說明了。(限10個(gè)字以內(nèi))。(3分)2.作者是按照什么順序來安排第②段內(nèi)容的?這樣安排有什么好處?(3分)3.第③段劃線句子表明人們的聽力,運(yùn)用的說明方法有、、。(4分)4.下列句子中,刪去加點(diǎn)詞語后對(duì)原句意思表達(dá)影響最小的一項(xiàng)是()。(2分)A.常有一些尖利的噪音,它們雖然比較短暫,但其激烈程度可以嚴(yán)重干擾人們的生活。B.耳朵還能將講話人的聲音分離出來,同時(shí)在一定程度上忽略環(huán)境噪音。C.搖滾樂隊(duì)的某些演奏可能產(chǎn)生140分貝的噪音。D.面對(duì)160分貝的噪音,動(dòng)物有可能死亡?!敬鸢浮?.(3分)噪音對(duì)人的危害2.(3分)按噪音等級(jí)由低到高的順序(或:噪音對(duì)人的影響程度的大小順序;邏輯順序)安排的。(2分)更清晰地表明強(qiáng)度不同的噪音對(duì)人造成不同程度的危害(或:使文章條理更清楚)。(1分)3.(4分)變得越來越差(1分)列數(shù)字舉例子作比較(3分)4.(2分)A說明類文章的閱讀1.正確了解說明對(duì)象及其特征了解說明對(duì)象:題目、段落的第一句話,文章的中心句去分析;了解說明對(duì)象的特征:事物的形態(tài)、構(gòu)造、變化、成因、功能等方面去思考。2.弄清文章的說明方法(1)舉例子;(2)列數(shù)字;(3)打比方;(4)作比較;(5)列圖表3.注意體會(huì)語言的準(zhǔn)確性說明文的語言的根本要求是科學(xué)性、準(zhǔn)確性,簡練明確;文學(xué)性說明文還要求生動(dòng)性、形象性。4.逐段概括要點(diǎn)5.把握中心6.理清說明順序(1)時(shí)間順序;(2)空間順序;(3)邏輯順序一、閱讀短文,回答問題。烽火臺(tái)的訴說(說明文)★佚名①人類為了生存下去,就需要共同抵御洪水、野獸等災(zāi)害和天敵,這時(shí)就少不了彼此溝通和協(xié)作。在遠(yuǎn)古時(shí)期,由于沒有文字,人們之間的信息交流主要是靠聲音和肢體語言;在我國的殷商時(shí)期,出現(xiàn)了“擊鼓傳聲”的通信方式,后來人們開始興建烽火臺(tái),出現(xiàn)了用火光和煙霧傳遞信息的辦法。②今天,人們在游覽雄偉壯觀的萬里長城時(shí),依然可以看到修建在制高點(diǎn)上、形似碉堡的方形建筑,那就是烽火臺(tái)。不過,烽火臺(tái)的歷史要比長城還要久遠(yuǎn)。③一般來說,我國歷史上的烽火臺(tái)是在西周時(shí)期出現(xiàn)的。據(jù)史料記載,在周朝時(shí),中央與各諸侯國都在邊疆或通往邊疆的道路上每隔一定距離就修筑一座烽火臺(tái)。烽火臺(tái)上堆滿了柴草,哨兵一旦發(fā)現(xiàn)有外族入侵,便點(diǎn)燃柴草以烽火報(bào)警。各路諸侯見到后,就會(huì)派兵前來接應(yīng),同御外敵。④說到這里,很多人都會(huì)想起《東周列國志》中一個(gè)很有名的故事——烽火戲諸侯。故事說的是荒淫無度的周幽王自從得到美人褒姒之后,便整天想盡辦法來博得褒姒開心一笑,可美人一直無動(dòng)于zhōnɡ()。有個(gè)近臣獻(xiàn)計(jì)說,當(dāng)年先王為了防備西戎入侵,在驪山之巔建有20余處火臺(tái),每當(dāng)有賊寇侵犯時(shí),烽火臺(tái)便點(diǎn)火示警,火光、煙霧直沖霄漢,甚為壯觀。附近諸侯見此情景,無不發(fā)兵相救。這些年來天下太平,已年不見烽火點(diǎn)燃,如果君王偕王后同游驪山,夜舉烽火,這時(shí)諸侯援兵必至,至而無寇,王后必笑無疑?;栌沟挠耐蹙尤宦爮牧诉@個(gè)近臣的餿主意,其下場我們都知道了,周幽王命喪西戎刀下,褒姒也在劫難逃。西周從此走向了滅亡之路。⑤西周的滅亡并不意味著以烽火通報(bào)軍情的歷史就此終結(jié)。相反,到了漢代,烽火臺(tái)的建設(shè)規(guī)模更大了,使用規(guī)則也進(jìn)一步完備了。用土木筑成的被稱為“烽”的烽火臺(tái),在邊陲重鎮(zhèn)和交通要道上隨處可見。今天,在新疆庫車縣境內(nèi),還留存著一座漢代烽,其雄偉的氣勢可使我們約略窺見當(dāng)時(shí)烽火通信的盛況。那時(shí),烽火臺(tái)的使用也有了較為完備的規(guī)則。白天發(fā)現(xiàn)有外敵入侵時(shí),哨兵就在烽燧上燃起狼糞,其煙直上不散,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能被人看見,人們稱之為“狼煙”或“烽煙”;夜間則點(diǎn)燃柴草,以火光報(bào)警。點(diǎn)燃的烽火還可以悄悄告訴你一些簡單的信息:放一道烽火,表示入侵者在500人以下,放兩道烽火,則表示入侵者在500人以上。⑥在古代,烽火總是與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起,烽火出現(xiàn),便意味著戰(zhàn)爭來臨。南朝吳均有詩句“羽檄起邊庭,烽火亂如螢”,大意是說軍情文書從邊疆傳來,報(bào)警的烽火像螢火蟲一樣亂飛;唐代大詩人杜甫的《春望》中也有“烽火連三月,家書抵萬金”的名句。這些都是當(dāng)時(shí)緊張氣氛的生動(dòng)寫照。⑦之所以在戰(zhàn)爭中使用烽火,是因?yàn)樗鼈鬟f信息的速度很快。漢武帝時(shí),大將衛(wèi)青和霍去病率大軍出征匈奴時(shí),就以烽火作為進(jìn)軍信號(hào)。據(jù)《漢書》記載,僅一天時(shí)間,烽火信號(hào)便可以從當(dāng)時(shí)的河西(今甘肅?。﹤鞯竭|東,途經(jīng)千余里。⑧用烽火報(bào)警的通信方式一直延續(xù)了多個(gè)朝代,直至清朝末年。隨著電報(bào)、等現(xiàn)代通信方式的出現(xiàn),古老的烽火通信終于銷聲匿跡,退出了歷史舞臺(tái)。1.根據(jù)拼音寫漢字。無動(dòng)于zhōnɡ()2.結(jié)合上文,完成下列表格。時(shí)間發(fā)展階段(1)烽火臺(tái)出現(xiàn)漢代(3)(2)(4)3.第④段講述歷史上“烽火戲諸侯”的故事是為了說明。4.第⑦段中加點(diǎn)的“僅”字的作用。5.中午時(shí)分,霍去病的軍隊(duì)發(fā)現(xiàn)在距離他們1公里以外有上千匈奴入侵,這時(shí)哨兵應(yīng)該如何用烽火來報(bào)警?請(qǐng)根據(jù)上文相關(guān)內(nèi)容簡要說明?!敬鸢浮?.衷2.(1)西周(2)清朝末年(3)烽火臺(tái)的建設(shè)規(guī)模更大,使用規(guī)則進(jìn)一步完備(4)烽火通信銷聲匿跡,退出歷史舞臺(tái)3.我國歷史上的烽火臺(tái)是在西周時(shí)期出現(xiàn)的,烽火起著通報(bào)軍情的作用。4.強(qiáng)調(diào)說明烽火傳遞信息的速度很快。5.因?yàn)槭窃诎滋?,哨兵?yīng)在烽嫁上燃起狼類來報(bào)警,并且要放兩道烽火來警示有上千(500人以上)匈奴入侵。二、閱讀短文,回答問題。為什么商場和辦公室的空調(diào)開得那么猛(說明文)★貝小戎①我家里只有兩個(gè)臥室安裝了空調(diào),書房和客廳都沒法裝室外機(jī),夏天只好用電風(fēng)扇,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇也有優(yōu)點(diǎn):首先是立刻就能感覺涼爽,其次沒有空調(diào)耗電量大,另外電風(fēng)扇售價(jià)低?,F(xiàn)在許多人都在力行減排節(jié)能,不愛開空調(diào)的人應(yīng)該不在少數(shù)。美國記者凱特·墨菲上周給《紐約時(shí)報(bào)》撰文說,美國人把空調(diào)開得太猛,不但會(huì)增加溫室氣體的排放、浪費(fèi)錢和能源,而且對(duì)人的身體和心理還有不良影響。②溫度調(diào)節(jié)占商業(yè)建筑電力成本的40%。為什么不把溫度設(shè)得高一些,少花點(diǎn)錢呢?③許多人認(rèn)為,人體的運(yùn)作就像電腦芯片,越給它降溫,它跑得越快、越有效率。這種觀點(diǎn)缺乏可靠的證據(jù)。墨菲在文中寫道:“一個(gè)廣泛的誤解是,較冷的溫度能夠讓工作人員更加警覺、工作效率更高。但研究顯示,當(dāng)溫度在20到22攝氏度時(shí),人們工作效率更低,差錯(cuò)率更高。研究還發(fā)現(xiàn),感覺到冷還會(huì)影響人們的心理狀況使人變得不信任他人、不愿跟人交流、不友好。當(dāng)我們還是嬰兒的時(shí)候,我們就學(xué)會(huì)了把溫暖跟父母臂彎的安全聯(lián)系起來。我們在潛意識(shí)中把寒冷等同于容易受傷害。劇烈的溫度變化,比如在一個(gè)悶熱的夏天走進(jìn)一個(gè)寒冷的大堂,起初會(huì)讓人感覺很好,但它會(huì)讓下丘腦發(fā)瘋,當(dāng)最初的愉悅感消失后,會(huì)增強(qiáng)身體和心理上的不適感。”④悉尼大學(xué)室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量實(shí)驗(yàn)室主任理查德·蒂爾說:“能讓人們在夏天覺得冷,這是能力和聲譽(yù)的標(biāo)志??照{(diào)夏天開得特別猛,這個(gè)問題在中東和亞洲一些地方更加嚴(yán)重?!闭f白了,一些高檔商場和辦公室之所以在夏天讓人覺得冷就是為了顯示他們做得到、不差錢。⑤墨菲還分析了建筑結(jié)構(gòu)及其管理上存在的問題:“空調(diào)系統(tǒng)通常是為了最糟糕的情形而設(shè)計(jì)的——最熱的天氣里空間中滿員的時(shí)候。工程師說,為了以防萬一,他們可能還把空調(diào)系統(tǒng)的能力上調(diào)20%,結(jié)果就是空調(diào)系統(tǒng)嚴(yán)重的能力過剩?!雹蕖肮こ處焺t為自己辯解說,建筑師指責(zé)工程師把空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)得太強(qiáng),而其實(shí)是他們出于美學(xué)考慮,并且討厭恒溫器,還要求工程師把感應(yīng)器掩蓋起來,以免影響美觀,所以感應(yīng)器都處于很偏僻的位置,比如天花板上的空氣管道內(nèi),當(dāng)氣溫升高時(shí),它們顯示得就不準(zhǔn)確?!雹摺秙late》雜志的丹尼爾·恩吉尼爾認(rèn)為墨菲文中的說法都不夠科學(xué)。寒冷會(huì)讓我們沒安全感?“這肯定是我們不喜歡吃冰激凌的原因:它會(huì)讓我們覺得不安全?!笔聦?shí)果真是那樣嗎?⑧墨菲說:“大廈管理員傾向于把溫度定太低,是因?yàn)樗麄兩聿目?,而身上的脂肪是線極的隔熱材料。大腦中的下丘腦是負(fù)責(zé)人體溫度調(diào)節(jié)的,當(dāng)我們感覺冷時(shí)它發(fā)出收縮血管的信號(hào)以限制通過皮膚流失的熱量;當(dāng)我們覺得熱時(shí)會(huì)發(fā)出擴(kuò)張血管的信號(hào),引發(fā)身體顫抖從而產(chǎn)生熱量。當(dāng)你的身體感覺到不舒服時(shí),就是下丘腦在促使你在冷的時(shí)候添件衣服或者熱的時(shí)候打開風(fēng)扇?!敝敬_實(shí)隔熱,但那意味著脂肪阻止一個(gè)人體內(nèi)的熱量滲透到他的皮膚,導(dǎo)致他皮下的溫度更低,一個(gè)肥胖的人反而比瘦的人覺得更冷。另外,個(gè)子矮的人因?yàn)樯眢w表面的面積相對(duì)于其個(gè)頭來說更多,熱量流失得更快。⑨可見,如果不把空調(diào)的溫度設(shè)定到一個(gè)適宜的區(qū)間,那么減排節(jié)能甚至利于人們身心健康便成為一紙空文。⑩暢銷書作家勞拉·萬德坎姆說:“主管們應(yīng)該意識(shí)到,辦公室溫度設(shè)置得太低,雇員們會(huì)站起來取暖,這意味著他們要離開辦公桌。省錢的一個(gè)辦法是,提高溫度,讓那些喜歡冷一點(diǎn)兒的人在家工作,自己付電費(fèi)?!保ㄕ哉Z文網(wǎng))1.請(qǐng)將本文標(biāo)題改用陳述語氣表達(dá)。2.下列對(duì)第⑥段“自己”“他們”“它們”指代內(nèi)容依次表述正確的一項(xiàng)是()。A.工程師工程師空氣管道B.工程師建筑師感應(yīng)器C.建筑師建筑師感應(yīng)器D.工程師建筑師天花板3.簡要分析第①段畫線有在文中的作用。4.第④段中加點(diǎn)詞“一此”可否刪除?為什么?5.如果把第③段調(diào)整到第⑦和第⑧段之間你認(rèn)為是否合理?請(qǐng)說明理由?!敬鸢浮?.商場和辦公室的空調(diào)開得那么猛的原因3.通過列舉“我”現(xiàn)實(shí)生活中用電扇替代空調(diào)節(jié)能減耗的例子,直接引出全文的說明內(nèi)容一從分析商場和辦公室的空調(diào)開得猛的原因入手,說明人們把空調(diào)開得太猛不但會(huì)增加溫室氣體的排放、浪費(fèi)錢和能源,而且對(duì)人的身體和心理還有不良影響;同時(shí)也吸引讀者的閱讀興趣或獲得讀者更多的認(rèn)同。4.不可刪除?!耙恍笔遣糠?、若干的意思是表示數(shù)量上的限定性詞語,在文中指部分高檔商場和辦公室所以在夏天讓人覺得冷就是為了顯示他們做得到、不差錢,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年防洪工程承包商建設(shè)借款合同3篇
- 事業(yè)單位人力資源聘用合同(2024版)版B版
- 2024離婚協(xié)議房產(chǎn)
- 2025年度高級(jí)軟件開發(fā)與技術(shù)服務(wù)合同2篇
- 二零二五版辣椒種子生產(chǎn)與辣椒苗代銷合作協(xié)議2篇
- 2024版工程協(xié)議監(jiān)管及進(jìn)度記錄臺(tái)賬一
- 二零二五版航空航天設(shè)備研發(fā)與采購合同范本3篇
- 2024年版磚結(jié)構(gòu)建筑勞務(wù)合作模板協(xié)議版B版
- 二零二五年度燒烤餐飲業(yè)商鋪?zhàn)赓U合同書3篇
- 二零二五版寵物傷害賠償及責(zé)任承擔(dān)協(xié)議3篇
- 生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)建設(shè)
- EPC總承包項(xiàng)目中的質(zhì)量管理體系
- 滬教版小學(xué)語文古詩(1-4)年級(jí)教材
- 外科醫(yī)生年終述職總結(jié)報(bào)告
- CT設(shè)備維保服務(wù)售后服務(wù)方案
- 重癥血液凈化血管通路的建立與應(yīng)用中國專家共識(shí)(2023版)
- 兒科課件:急性細(xì)菌性腦膜炎
- 柜類家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課件
- 陶瓷瓷磚企業(yè)(陶瓷廠)全套安全生產(chǎn)操作規(guī)程
- 煤炭運(yùn)輸安全保障措施提升運(yùn)輸安全保障措施
- JTGT-3833-2018-公路工程機(jī)械臺(tái)班費(fèi)用定額
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論