教師期末工作總結(jié)與反思例文（4篇）

第6頁共6頁教師期末?工作總結(jié)?與反思例?文一、?思想品德?方面：我?自參加工?作近__?__年，?其中__?__年都?從事班主?任工作，?我愛崗敬?業(yè)，教書?育人，模?范地遵守?了教師職?業(yè)道德和?崗位規(guī)范?，自覺遵?守了社會?公德、嚴(yán)?于律己。?在平時的?工作中從?不做有違?教師職業(yè)?道德的事?。二、?教學(xué)能力?方面，我?積極參與?教育教學(xué)?改革與研?究，學(xué)習(xí)?新課程改?革理論，?積極掌握?現(xiàn)代教育?技術(shù)，我?的教育教?學(xué)能力不?斷得到提?高。__?__年縣?質(zhì)量檢測?中我教的?高一年級?歷史獲全?縣第__?__名，?并獲縣政?府嘉獎。?____?年縣質(zhì)檢?我教的兩?個班的歷?史獲全縣?第___?_名的成?績，獲領(lǐng)?導(dǎo)的好評?。___?_年在來?安縣第_?___屆?名師評選?中我獲得?縣名師稱?號。三?、在出勤?方面：因?我十分的?熱愛__?__教育?事業(yè)，近?____?年來我全?身心地投?入到了黨?和人民的?教書育人?的工作中?去，兢兢?業(yè)業(yè)，勤?勤懇懇，?近___?_年里從?未遲到、?早退和曠?課的現(xiàn)象?。四、?在對待學(xué)?困生和貧?困生方面?。我時刻?關(guān)愛學(xué)生?，走進(jìn)學(xué)?生的情感?世界，把?學(xué)生當(dāng)作?朋友，去?感受他們?的喜怒哀?樂。我深?知愛學(xué)生?，要以尊?重和依賴?為前提，?要做做到?嚴(yán)中有愛?、嚴(yán)中有?章、嚴(yán)中?有信、嚴(yán)?中有度。?我從不嫌?棄后進(jìn)生?，注意從?思想上、?學(xué)習(xí)上多?關(guān)心、多?輔導(dǎo)，給?予“偏愛?”，如讓?多年染上?壞習(xí)慣的?張寧同學(xué)?最終重歸?于好，還?從生活上?多照顧、?多幫助，?給予“厚?愛”。在?以后的教?育教學(xué)工?作中，我?將繼續(xù)以?學(xué)生為本?，針對不?同層次的?學(xué)生，采?用不同的?教育教學(xué)?方法，因?材施教；?繼續(xù)遵循?"以學(xué)生?為主體、?教師為主?導(dǎo)"的教?育教學(xué)原?則，最大?限度地發(fā)?揮學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動?性和積極?性，運(yùn)用?各種教學(xué)?手段，激?勵學(xué)生積?極、主動?參與課堂?教學(xué)的全?過程，以?全面提高?教育教學(xué)?的質(zhì)量和?效率。努?力提高管?理工作水?平，為我?校的順利?發(fā)展繼續(xù)?做出新貢?獻(xiàn)。教?師期末工?作總結(jié)與?反思例文?（二）?隨著新年?的鐘聲即?將敲響，?學(xué)年結(jié)束?工作也即?將結(jié)束。?一個學(xué)年?以來，我?盡心盡責(zé)?，投入于?工作中，?在工作中?不斷實踐?、總結(jié)、?更新，力?求做到最?好。孩子?們在各方?面的能力?都不同程?度地提高?了，同時?我和孩子?們也建立?了深厚的?感情。看?到孩子們?開心的笑?容，我感?到了莫大?的快樂。?以下是本?人這個學(xué)?年的工作?總結(jié)：?一、政治?思想方面?二、教?學(xué)方面?從本班幼?兒的實際?情況出發(fā)?，設(shè)計好?每月主題?活動，精?心安排好?每周計劃?活動內(nèi)容?，認(rèn)真組?織好每節(jié)?活動。在?活動中，?讓幼兒在?實際操作?中學(xué)習(xí)，?使幼兒真?正成為學(xué)?習(xí)的主人?，在獲得?全面、和?諧發(fā)展的?同時也得?到個性的?發(fā)展。這?也是我一?直以來堅?持的努力?方向。?1、從日?常生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的生活衛(wèi)?生習(xí)慣，?鍛煉幼兒?的身體素?質(zhì)。一個?學(xué)年以來?，我嚴(yán)格?遵守幼兒?園的衛(wèi)生?制度，嚴(yán)?抓幼兒的?衛(wèi)生情況?，教育幼?兒勤洗手?、勤剪指?甲、勤洗?頭、勤更?換衣物和?襪子等。?經(jīng)常安排?時間讓幼?兒多喝水?，培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?。無論在?進(jìn)行活動?時或是休?息時，都?密切留意?幼兒的身?體狀況，?經(jīng)常檢查?幼兒是否?有發(fā)燒狀?況或其他?不舒服的?狀況。?三、家長?工作方面?四、參?加活動和?業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面五?、認(rèn)識工?作中的不?足，努力?進(jìn)步我?還應(yīng)加強(qiáng)?業(yè)務(wù)鉆研?，及時反?思，隨時?總結(jié)，不?斷改進(jìn)工?作中的不?足。本學(xué)?年，我參?加了心理?學(xué)、教育?學(xué)、普通?話等級考?試。希望?在來年的?工作中，?爭取使我?的工作更?上一層樓?。教師?期末工作?總結(jié)與反?思例文（?三）本?人自任現(xiàn)?職以來，?熱愛__?__教育?事業(yè)，工?作兢兢業(yè)?業(yè)，恪盡?職守，吃?苦耐勞，?為教育事?業(yè)敢于奉?獻(xiàn)自我的?青春，在?縣教育局?和學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的大力?支持下，?帶領(lǐng)數(shù)學(xué)?組全體教?師銳意進(jìn)?取，大膽?開拓，轉(zhuǎn)?變教育理?念，努力?探索教改?新路子，?致力于教?學(xué)研究工?作，取得?了突出成?績?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?學(xué)無止?境，教無?盡頭。在?教學(xué)過程?中常年不?懈的鉆研?教材，改?革教學(xué)方?法，在新?課改的要?求下，深?化課堂改?革，努力?提高教學(xué)?技能，常?教常新。?在備課中?，我個性?注意群體?的優(yōu)勢，?堅持群眾?先周備課?制度，倡?導(dǎo)教師率?先垂范，?提高學(xué)生?數(shù)學(xué)的掌?握理解潛?力客觀評?價素質(zhì)，?力爭使每?節(jié)課做到?“新、活?、實、真?”。使師?生在互動?中曲徑通?幽加強(qiáng)溝?通。此外?，又個性?注意教學(xué)?方法的靈?活多變、?因材施教?，在不斷?的改善中?做到多樣?化，生動?活潑，富?有情趣，?使學(xué)生自?覺的參與?，促進(jìn)學(xué)?生潛力的?構(gòu)成和提?高。多年?的教育教?學(xué)實踐使?我深深的?認(rèn)識到“?作為一名?優(yōu)秀的教?師，只有?使自我的?教學(xué)理論?與教學(xué)實?踐相結(jié)合?，加大科?研力度，?才能跟上?時代的發(fā)?展步伐。?應(yīng)對學(xué)?生那一雙?雙閃動著?智慧的、?渴求的眼?睛，我就?感覺肩上?的職責(zé)重?大。利用?節(jié)假日，?我不斷的?外出學(xué)習(xí)?、參觀，?閑暇注重?理論知識?的學(xué)習(xí)，?不斷提升?自我的知?識水平和?業(yè)務(wù)潛力?。從事教?育多年，?我始終堅?持在三尺?講臺，始?終應(yīng)對我?割舍不掉?的學(xué)生。?工作中?我團(tuán)結(jié)同?事，傾身?指導(dǎo)、幫?忙年輕教?師，使他?們快速成?為工作用?心上進(jìn)、?業(yè)務(wù)精棒?的教學(xué)能?手，并在?各級講課?比賽中獲?一、二等?獎，受到?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的一致?贊譽(yù)。?“雄關(guān)漫?道真如鐵?，而今邁?步從頭越?”，我必?須更進(jìn)一?步嚴(yán)格要?求自我，?虛心學(xué)習(xí)?、勤奮工?作，爭取?在各方面?取得更大?的進(jìn)步。?教師期?末工作總?結(jié)與反思?例文（四?）“做?一名好老?師”是許?多老師一?生所追求?的目標(biāo)，?也是我的?目標(biāo)。自?踏入教育?這個崗位?以來，我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實實?的態(tài)度來?對待我的?工作，以?“師德”?規(guī)范自己?的教育教?學(xué)工作，?以“當(dāng)一?名好老師?”作為自?己工作的?座右銘，?現(xiàn)將一學(xué)?期的工作?總結(jié)如下?：一、?在思想上?愛黨愛國?，積極積?極。我?積極參加?各種學(xué)習(xí)?培訓(xùn)，認(rèn)?真參加政?治學(xué)習(xí)，?我深知要?教育好學(xué)?生，教師?必須先身?先之率，?時時做到?教書育人?、言傳身?教、為人?師表，以?自己的人?格、行為?去感染學(xué)?生，在工?作中，我?積極、主?動、勤懇?、責(zé)任性?較強(qiáng)，樂?于接受學(xué)?校布置的?各項工作?；我還注?重文化學(xué)?習(xí)，在不?斷的學(xué)習(xí)?中，努力?使自己的?思想覺悟?、理論水?平、業(yè)務(wù)?能力都得?到較快的?提高。?二、在教?育教學(xué)上?，敬業(yè)愛?崗，嚴(yán)謹(jǐn)?治教。?把學(xué)生教?好，讓學(xué)?生成功，?是每位教?師最大的?心愿、最?高的榮譽(yù)?。在備課?中，力圖?體現(xiàn)新課?標(biāo)。背文?本，背學(xué)?情。現(xiàn)在?對于課程?改革環(huán)境?下的教師?，光有一?桶水是不?夠的，要?根據(jù)學(xué)校?與地方的?實際，拓?展學(xué)生學(xué)?習(xí)資源。?我注重研?究現(xiàn)代教?育技術(shù)在?課堂教學(xué)?中的應(yīng)用?，通過把?本地的教?學(xué)資源資?源與網(wǎng)絡(luò)?資源相結(jié)?合，進(jìn)行?教學(xué)資源?的重組，?盡量使課?堂教學(xué)效?果優(yōu)化。?所以孩子?們比較喜?歡上課。?在校內(nèi)，?虛心、主?動地學(xué)習(xí)?，豐富教?學(xué)手段，?向老教師?請教使自?己的教學(xué)?語言更嚴(yán)?謹(jǐn)。抓住?學(xué)校安排?外出聽課?的機(jī)會，?虛心學(xué)習(xí)?，不恥下?問，及時?消化，吸?取別人的?精華，在?自己的教?學(xué)中為斷?實踐，不?斷總結(jié)，?不斷提高?。平時向?書本學(xué)習(xí)?、向身邊?有經(jīng)驗的?老師學(xué)習(xí)?，提高自?己的課堂?教學(xué)水平?。總之?，在這一?學(xué)年中，?我不僅在?業(yè)務(wù)能力?上，還是?在教育教?學(xué)上都有?了一定的?提高。但?我平時工?作中出現(xiàn)?需改進(jìn)的?地方也較?多，如理?論知識不?夠，論文?精品意識?不強(qiáng)；電?腦知識長?進(jìn)不快。?在今后的?工作中，?我將揚(yáng)長?補(bǔ)短，不?斷努力。?三、在?分管工作?上，服從?安排，積?極主動?在每周繁?忙的情況?下，要安?排好自己?的條線工?作，的確?有時感到?力不從心?。但在校?領(lǐng)導(dǎo)指引?、支持下?，在各位?老師的努?力下有條?不紊地開?展著。分?管工作思?路清晰，?做到期初?進(jìn)行合理?計劃，實?施過程抓?落實，及?時反思小?結(jié)，期末?總結(jié)。這?學(xué)期為了?扎實地搞?好德育工?作，我盡?量抽出時?間，按照?計劃搞好?落實，及?時與教師?探討、交?流。能幫?助教師搞?好班主任?工作。?我們的學(xué)?校無論是?環(huán)境還是?領(lǐng)導(dǎo)、教?師都給人?一種寬松?、和諧、?民主、團(tuán)?結(jié)的好感?，所以在?這樣的集?體中工作?雖然有時?任務(wù)較重?，但心理?上還是比?較輕松、?愉快的，?所以工作?上比較主?動，希望?自己能最?大限度地?為學(xué)校的?建設(shè)獻(xiàn)出?微弱的力?量。平時?能及時把?工作情況?、問題、?困難向領(lǐng)?導(dǎo)請示、?匯報。同?志之間能?做到顧全?大局，服?從安排，?互相關(guān)心?，互相幫?助，互相?溝通。?四、提高?素養(yǎng)，不?斷創(chuàng)新?在各位領(lǐng)?導(dǎo)和教師?的大力支?持、幫助?下，在這?學(xué)期