2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)八年級（上）開學(xué)語文試卷（含解析）

A,A,敏差(qTng)勸讀（推）B.心琴(xidn)宰割(zii)嗔育（bu）全神其注（ggn）C.仰慕(mil)豐潤(yim)胸限（pu）D,驚駭(hM)彷徨(hudng)婦孺皆知（ni）2023-2024學(xué)年遼寧省鞍山市鐵西區(qū)八年級（上）開學(xué)語文試卷1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()2.下列語段中畫線句有語病的一項是()①沈陽故宮是重點文物全國保護單位。②它體現(xiàn)著清開國時期簡樸與原始的風(fēng)格。③它所收藏的清初宮廷文物與北京故宮一脈相承。④這些藏品是中華文化中最值得驕傲，也是最為精彩的寶貴遺產(chǎn)之一。A.①B.②C.③D.④3.下列語法知識的分析有誤的一項是()從古至今，許多仁人志士以國事為己任，前赴后繼,保衛(wèi)祖國。這種可貴的愛國精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國就是對祖國的忠誠和熱愛，轂愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀，鄱是愛國主義的表現(xiàn)。在五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。A.“熱愛”“都”“了”分別是動詞、連詞、助詞。B.“前赴后繼”是并列短語，“保衛(wèi)祖國”是動賓短語。C.“愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。"一句中，“愛國”是主語，“是”是謂語。D.“英勇戰(zhàn)斗”“民族精神”都是偏正短語。4.下列關(guān)于文學(xué)常識和名著內(nèi)容表述有誤的一項是()A.《登飛來峰》作者是王安石，字介甫，號半山，北宋政治家、文學(xué)家、思想家，唐宋八大家之一。B.謚號，是古代諸侯、高官大臣等死后，朝廷根據(jù)他們的事跡和品德給予的稱號，如歐陽修被稱為“歐陽文忠公”。C.《西游記》中的如來佛祖賜給觀音菩薩“金緊禁”三個箍：緊箍套在孫悟空頭上；禁箍收了守山大神；金箍收了紅孩兒。D.1928年，魯迅將撰寫的十篇回憶性散文結(jié)集出版，更名為《朝花夕拾》，其中《五猖會》《瑣記》《藤野先生》敘述了他遠離故鄉(xiāng)之后，到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷。55.閱讀下面名著選段，回答問題。祥子的手哆嗦得更厲害了，揣起保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因為已經(jīng)是自己的車了。把車看得似乎暫時可以休息會兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來，今年是二十二歲。因為父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自從到城里來，他沒過一次生日。好吧，今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方。小語同學(xué)在上述選段處批注了“如愿以償"一詞，結(jié)合作品內(nèi)容寫出你的理解。6.古詩文默寫填空。,獨愴然而涕下。（陳子昂《登幽州臺歌》）（3口在《愛蓮說》中，寫君子通達事理，行為方正行為端正的句子是：,。7.閱讀下面兩首詩，回答問題。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。野望杜甫西山白雪三城戍①,南浦清江萬里橋。海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙！惟將遲暮供多病，未有涓埃②答圣朝?？珩R出郊時極目，不堪人事日蕭條?！咀⑨尅竣偃鞘褐赴彩分畞y時三城有重兵防守。②涓埃：本義細流和輕塵，這里比喻微小。對兩首詩賞析有誤的一項是()(節(jié)選自歸有光《項脊軒志》)(節(jié)選自歸有光《項脊軒志》)【注釋】KD滲漉：滲透漏下。②欄楣(shun):欄桿。(1)解釋下列句子中加點字的意思。①談笑有褥儒②無案牘之勞形③顧視無可置者④又雜模蘭桂竹木于庭(2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①斯是隨室，惟吾德馨。②余稍為修葺，使不上漏。(3)下列對【乙】文畫橫線部分的斷句，正確的一項是A.借書/滿架偃仰/嘯歌冥然兀坐/萬籟有聲B.借書滿架/假仰嘯歌/冥然兀坐/萬籟有聲D.借書滿架/假仰嘯歌/冥然/兀坐萬籟有聲A.《望岳》由近望之景起筆，自問自答寫詩人乍見泰山時的驚嘆仰慕之情。B.《野望》首聯(lián)由遠及近描寫所“望”之景，寫野望時所見西山和清江。C.《望岳》勾畫出泰山的雄姿，表達了詩人的雄心和壯志?！兑巴酚伞巴币l(fā)了詩人的感慨和憂慮。D.《望岳》和《野望》都是杜甫所寫的律詩，都采用借景抒情的表現(xiàn)手法表達真摯的感情。8.閱讀下面【甲】【乙】兩段選文，回答問題?！炯住可讲辉诟撸邢蓜t名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(選自劉禹錫《隨室銘》)【乙】項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉①,雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修茸，使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當(dāng)南日。日影反照，室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄楣資，亦遂增勝。借書滿架偃仰嘯歌冥然兀坐萬籟有聲;而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動，珊珊可愛。（4口甲文寫“（4口甲文寫“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。"乙文描寫居室環(huán)境，都采用了什么寫作手法？都表現(xiàn)出作者怎樣的人生態(tài)度？9.閱讀下面材料，回答問題?！静牧弦弧繐?jù)介紹，第31屆成都大運會會徽和吉祥物都體現(xiàn)出“成都味兒”和“天府文化”。會徽設(shè)計選取了古蜀文明與天府文化的象征元素之一一太陽神鳥。在古代，太陽神鳥承載了人們追求光明的渴望與決心，希望彰顯天府文化中自強不息、昂揚向上的積極精神面貌。備受外界關(guān)注的大運會吉祥物“蓉寶”以熊貓為原型創(chuàng)作。被譽為“國寶"的熊貓是成都極具特色的對外傳播標(biāo)識物，是夭府之國享有高知名度的個性名片。據(jù)悉，蓉寶面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶一一川劇的臉譜樣式，是川劇這一中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)又一次與時俱進的創(chuàng)新體現(xiàn)?！静牧隙慨?dāng)今的中國青年，正以更加昂揚之姿，在青春的賽道上奮力奔跑。中國的學(xué)校體育，制度更加完備，發(fā)展更加蓬勃。一系列政策蹄疾步穩(wěn)，勾勒出中國學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的清晰路徑一一中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》，構(gòu)建起新時代學(xué)校體育工作的四果八柱。國家體育總局和教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于深化體教融合、促進青少年健康發(fā)展的意見》，將體育教育擺在核心位置。教育部出臺《學(xué)校體育美育兼職教師管理辦法》，讓更多優(yōu)秀運動員、教練員進入學(xué)校指導(dǎo)運動訓(xùn)練和體育教學(xué)。學(xué)校體育的發(fā)展，為進一步擴充并選拔優(yōu)秀大學(xué)生運動員做了人才儲備。（選自《中國教育報》，有刪改）【材料三】在教育部10月16日舉行的新聞發(fā)布會上，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰指出，學(xué)校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐年增加分值，要達到跟語數(shù)外同分值的水平。在此基礎(chǔ)上，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，立即啟動體育在高考中計分的研究。同時，將強化體育、美育在學(xué)生評價中的占比，提出改進中考體育測試內(nèi)容和計分辦法，科學(xué)確定并逐步提高分值，推進高校在招生測試中增設(shè)體育項目，啟動在高校招生中使用體育素養(yǎng)評價結(jié)果的研究，探索將藝術(shù)類科目納入中考改革試點，納入高中階段學(xué)校考試招生錄取計分科目。（選自《南方周末》，有刪減）((I)對三則材料的內(nèi)容，理解分析有誤的一項是A.大運會吉祥物“蓉寶”面部構(gòu)思參考了傳統(tǒng)藝術(shù)瑰寶一一川劇的臉譜樣式，是川劇這一中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)又一次與時俱進的創(chuàng)新體現(xiàn)。B.成都大運會會徽象征元素之一：太陽神鳥，希望彰顯天府文化中自強不息、昂揚向上的積極精神面貌。C.國家體育總局和教育部將體育教育擺在核心位置，讓更多優(yōu)秀運動員、教練員進入學(xué)校指導(dǎo)運動訓(xùn)練和體育教學(xué)。D.教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰指出，要立即啟動體育在高考中計分的研究，逐年增加分值，達到跟語數(shù)外同分值的水平。⑵小文媽媽聽說體育分值要提高，要求他放棄心愛的羽毛球訓(xùn)練，去培訓(xùn)機構(gòu)參加體育考試項目培優(yōu)，小文認為沒有必要參加。請你幫助小文勸說他的媽媽改變主意。10.閱讀《說和做一一記聞一多先生言行片段》選段，回答問題?！叭思艺f了再做，我是做了再說?！薄叭思艺f了也不一定做，我是做了也不一定說?！弊鳛閷W(xué)者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學(xué)的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經(jīng)詩興不作而研究志趣正濃。A他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶續(xù)。仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越鍥而不舍。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)凌亂，他是無暇及此。聞先生的書桌，零亂不堪，眾物騰怨，聞先生心不在焉，抱歉地道一聲：“秩序不在我的范圍以內(nèi)?！憋?，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧；夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了四壁”。不動不響，無聲無聞。B一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排查。幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果。他并沒有先“說”，但他“做”了。作出了卓越的成績?！白觥绷?，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉(zhuǎn)到楚辭。十年艱辛，一部《校補》赫然而出。別人在贊美，在驚嘆，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典新義”邁進了。輕而易舉。多少孩子吃涼不管酸輕而易舉。多少孩子吃涼不管酸，并沒覺得自己有什么對不起父母的地方，沒有什么心痛之感，而是將那一根刺當(dāng)成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫。⑧想起我的父母，我常常會涌出和胡文閣一樣的心情，因為在我年輕的時候，一樣覺得自己的事情才是最重要的，父母總是被放在了后面。記得當(dāng)初母親從平房搬進新樓之后，已年過八十，腿腳不利索，我生怕她下樓不小心會摔倒，便不讓她下樓。母親去世之不，一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園，總是興致很高地對我說：“聽說那里種了好多月季花!“正是數(shù)伏天，我對她說：“天涼快點兒再去吧?！闭l想，沒等到天涼快，母親突然走了。那時候，總以為父母可以長生不老地永遠陪伴著我們。我們就像媽雄一樣，趴在父母的身上，理所當(dāng)然地吸響著他們身上的血。⑨我不知道，如今的胡文閣站在舞臺上舞動水袖的時候，會不會在一瞬間想起母親。不知道為什么，自從聽到他講述自己這件三十多年前的往事之后，無論是在舞臺上，還是在電視里，再看到他舞動水袖的時候，我總有些走神，忍不住想起他的母親，也想起我的母親。(選自《讀者》，有刪改)(1)請說說標(biāo)題“水袖之痛”的含義。(2)選文第①段有什么作用？(3)選文第⑧段畫線句子主要運用了什么人物描寫方法？有什么作用？母親去世之前，一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園，總是興致很高地對我說：“聽說那里種了好多月季花！”(4)細讀文本，品析加點詞有怎樣的表達效果？我們就像螞雄一樣，趴在父母的身上，理所當(dāng)然地吸響著他們身上的血。(5)閱讀文章后，談?wù)勀銓Ρ疚闹髦嫉睦斫狻?2.請以“為—(愛、自己、生命……)點贊”為題寫一篇文章。要求：①表達真情實感，積極向上，內(nèi)容具體，中心突出，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。②文章不少于600字，文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。③字跡過分潦草，錯別字過多，語句很不通順，卷面嚴(yán)重污損，可酌情扣1?2分。13.成長就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老師的指引，有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛，有大自然美好的風(fēng)光，也有沁人心脾的書香……請以“溫暖的旅程”為題目，寫一篇文章。要求：①表達真情實感，積極向上，內(nèi)容具體，中心突出，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。答案和解析答案和解析【解析】A.有誤，“欽差”的“欽”應(yīng)讀作“qin”，“鋒芒必露”的“必”應(yīng)寫作“畢”；B.正確；C.有誤，“豐潤”的“潤”應(yīng)讀作“riin”，“重巒疊障”的“障”應(yīng)寫作“嶂”；D.有誤，“飛竄”的“竄”應(yīng)讀作“cuM”o故選：B。本題考查易錯的字音字形。作答此題，首先要認真閱讀題目，然后根據(jù)自己的日常積累判斷加點字的字音、字形是否正確。遇到記憶模糊、不確定的字詞，可以采用排除法排除選項，得出正確答案。要正確地讀寫詞語，應(yīng)從漢字的音、形、義三方面入手，讀準(zhǔn)字音，辨明字形，弄清字義。在日常的學(xué)習(xí)閱讀中也要注意多積累，豐富自己的字詞量，在積累的過程中要做到準(zhǔn)確無誤，這樣才能在實際的讀寫運用中避免錯讀錯寫。【解析】A.有誤，語序不當(dāng)，可改為“沈陽故宮是全國重點文物保護單位”；BCD.正確。故選：Ao本題考查病句辨析及修改能力。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀所有句子，憑語感判斷正誤：如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因。解答病句辨析及修改類題目，要從以下三個方面入手1）解句意：選項要表達什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯誤。口3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e誤?！窘馕觥緼.有誤，“都”是副詞；BCD.正確。故選：Ao本題考查漢語中語法知識。本題包括詞性本題考查漢語中語法知識。本題包括詞性、短語、復(fù)句、句子成分等相關(guān)知識。同學(xué)們可以認真分析題干結(jié)合自己所學(xué)知識然后作答。判斷詞性的方法：1、根據(jù)詞語的意思，依據(jù)不同詞性的定義來判斷。2、如果是判斷句子或短語中某個詞語的詞性，可以根據(jù)這個詞語在句子充當(dāng)?shù)某煞只蛐揎椀脑~語來判斷。ABC.正確；D.有誤，《朝花夕拾》中的《瑣記》《藤野先生》和《范愛農(nóng)》三篇文章記述了魯迅遠離故鄉(xiāng)到南京、日本的求學(xué)經(jīng)歷?！段宀芬晃挠浭龅氖亲髡咝r候在故鄉(xiāng)的經(jīng)歷。故選：Do本題考查文學(xué)常識表述正誤的辨析能力。根據(jù)平時的積累作答。做好本題需要平時學(xué)習(xí)中要做有心人，對一些經(jīng)典名篇的文學(xué)常識及傳統(tǒng)文化常識要整理成冊，熟記于心。5.【答案】本題考查名著情節(jié)。結(jié)合“今天買上了新車，就算是生日吧，人的也是車的，好記，而且車既是自己的心血，簡直沒什么不可以把人與車算在一塊的地方”可知，“如愿以償”一詞指的是祥子經(jīng)過三年的努力，他終于買了屬于自己的車。答案：買車是祥子的夢想，經(jīng)過三年的努力，他終于買了屬于自己的車，內(nèi)心充滿幸福和希望?！窘馕觥俊恶橊勏樽印肥侵袊F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，描寫了20世紀(jì)20年代，老北京的一個人力車夫的辛酸故事。此小說大量應(yīng)用北京口語、方言，還有一些老北京的風(fēng)土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。做題時才能信手拈來，得心應(yīng)手。6.【答案】【小題1】夜泊秦淮近酒家,念天地之悠悠【小題2】關(guān)山度若飛【甲】【甲】望岳巍峨的泰山，到底如何雄偉？走出齊魯，依然可見那青青的峰頂。神奇自然會聚了千種美景,山南山北分隔出清晨的黃昏。層層白云，蕩滌胸中溝壑；翩翩歸鳥，飛入賞景眼圈。定要登上泰山頂峰，俯瞰群山，豪情滿懷?！疽摇恳巴窘馕觥看鸢?（1口夜泊秦淮近酒家（注意“淮”的書寫）（3）關(guān)山度若飛（注意“度”的書寫）（4口中通外直不蔓不枝（注意“蔓”的書寫）本題考查詩文名句的識記能力。解答此類題目，根據(jù)提示和語境寫出相應(yīng)的句子，注意不能出現(xiàn)錯別字。為了保證在默寫名句時不出錯，關(guān)鍵還是平時要加強背誦和記憶，準(zhǔn)確書寫。下面幾種方法可供借鑒：1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結(jié)合，提高識記效果。3.提倡使用名句，鞏固識記成果。4.留心特別詞句，規(guī)避識記誤區(qū)。7.【答案】A【解析】本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。A.有誤，《望岳》由遠望之景起筆。BCD.正確。故選：Ao《望岳》是一首寫景詩，通過描寫泰山雄偉磅礴的景象，熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出了對祖國山河的熱愛之情，表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。《野望》首聯(lián)寫野望時所見的西山和錦江景色；頷聯(lián)由野望聯(lián)想到兄弟的離散和孤身浪跡天涯；頸聯(lián)抒寫遲暮多病不能報效國家之感;尾聯(lián)寫野望的方式和對家國的深沉憂慮。這首詩由景入題，憂時憂國，語言淳樸，感情深沉。譯文：西山終年積雪，西山終年積雪，三城都有重兵駐防；南郊外的萬里橋，跨過泱泱的錦江。海內(nèi)連年戰(zhàn)亂，幾個兄弟音訊阻隔；彼此天涯海角，只我一人好不凄愴？惟將遲暮的年光，交與多病的身軀；至今無點滴功德，報答賢明的圣皇。我獨自地騎馬郊游，常常極目遠望，世事一天天蕭條，真叫人不堪想象。愁苦，“日蕭條”表現(xiàn)了詩人對國家動亂的命運擔(dān)憂愁苦。古典詩詞鑒賞的基本方法：一、了解作者所處的時代背景和特定的寫作背景。二、把握作者思想特點和詩詞創(chuàng)作的風(fēng)格流派。三、品味詞句、把握意象并進而領(lǐng)悟詩詞意境。四、探究詩詞中人、事、景、典的用意和直接抒情議論的關(guān)鍵句?！拘☆}2】略【小題3】B【小題4】略【解析】（1）本題考查對文言實詞的理解。解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意：到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者。鴻：大。②句意：沒有官府的公文使身體勞累。形：形體、軀體。③句意：環(huán)視四周沒有地方可以安置。顧：看，視。④句意：又在庭院里隨意地種上蘭花、桂樹、竹子等。植：栽種，種植。（2）本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相①中重點詞語有：斯，這；惟，只是。句意為：這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。②中重點詞語有：余，我；稍，稍稍。句意為：我稍稍修理了一下，使它不從上面漏土漏雨。（3）本題考查句子的斷句。解答此類問題，首先要明確句意，然后根據(jù)句意進行分析。句意為：借來的書擺滿了書架，時臥時起長嘯高歌，或者靜靜地端坐，聽自然界各種各樣的聲音。故斷為：借書滿架/僵仰嘯歌/冥然兀坐/萬籟有聲。故選：Bo（4）本題考查寫作手法和態(tài)度。結(jié)合“可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”的意思“可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累”，可以看出文章采用了對比。結(jié)合對兩文的翻譯，可知都表現(xiàn)了作者安貧樂道的人生態(tài)度。答案答案：②形體、軀體。③看，視。④栽種，種植。（2口①這是簡陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。②我稍稍修理了一下，使它不從上面漏土漏雨。（4口對比，安貧樂道?！緟⒖甲g文】【甲】山不在于高，有了神仙就出名。水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子，只是我（住屋的人）品德好（就感覺不到簡陋了）。長到臺階上的苔痕顏色碧綠；草色青蔥，映入簾中。到這里談笑的都是知識淵博的大學(xué)者，交往的沒有知識淺薄的人，可以彈奏不加裝飾的古琴，閱讀佛經(jīng)。沒有奏樂的聲音擾亂雙耳，沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有揚子云的亭子?？鬃诱f：有什么簡陋的呢？【乙】項脊軒，就是原來的南閣樓。室內(nèi)只有一丈見方，可以容納一個人居住。百年老屋，灰塵泥土（不斷）漏下來，雨水也往下流淌我）每次移動桌子，環(huán)視四周沒有地方可以安置。（項脊軒）又朝北，不能照到太陽，每天一過中午屋里就已經(jīng)昏暗了。我稍稍修理了一下，使它不從上面漏土漏雨。在前面開了四個窗子，在院子四周筑起圍墻，用（北墻）來擋住南面的陽光。日光反射照進（屋里），屋里才明亮起來。又在庭院里隨意地種上蘭花、桂樹、竹子等，舊時的欄桿，也就增加了光彩。借來的書擺滿了書架，時臥時起長嘯高歌，或者靜靜地端坐，聽自然界各種各樣的聲音；庭院的臺階上靜悄悄的，小鳥不時飛來啄食，人走到（它跟前也）不離開。在農(nóng)歷每月十五的夜晚，明亮的月光灑滿半面墻壁，桂樹的影子雜亂地映在墻上，微風(fēng)吹過影子搖動，可愛（極了）。文言文內(nèi)容理解題，解題方法：①引用原文句子回答；②摘錄原文關(guān)鍵的詞語回答：③用自己的話組織文字回答。三種方法，采用第一、二種方法回答的準(zhǔn)確率一般會比較高。9.【答案】【小題1]D【【小題2】【解析】（l）ABC.正確；D.有誤，根據(jù)“學(xué)校的體育中考要不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐年增加分值，要達到跟語數(shù)外同分值的水平。在此基礎(chǔ)上，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，立即啟動體育在高考中計分的研究"可知，“要立即啟動體育在高考中計分的研究，逐年增加分值，達到跟語數(shù)外同分值的水平”強加因果，與原文不符。故選：Do（2口注意要有稱呼，然后說明勸說目的“不要急于在培訓(xùn)機構(gòu)給小語報體育培優(yōu)班”，并根據(jù)材料內(nèi)容說明理由。注意條理性。答案：（2口阿姨，您不要急于在培訓(xùn)機構(gòu)給小文報體育培優(yōu)班。首先，體育加分后，學(xué)校和老師都會重視起來，小文的體育成績應(yīng)該能提高。其次，我們只有對自己感興趣的體育項目才能有堅持的熱情。小文喜歡羽毛球，只要您支持他堅持訓(xùn)練，他的身體素質(zhì)自然就提上來了，應(yīng)付體育考試還能是什么難事嗎？何況，培訓(xùn)班的師資到底好不好，您也沒法驗證啊。本題是關(guān)于體育的材料閱讀，第一題考查對內(nèi)容的分析理解，第二題考查對材料的歸納總結(jié)?！耙?guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2口選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致）；10.【答案】【小題1】（1口本題考查對內(nèi)容的概括能力。解答此題，通讀全文之后，結(jié)合關(guān)鍵句子：第①段“人家說了再做，我是做了再說”，第②段“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說”，第⑤段“他并沒有先'說'，但他'做'了，做出了卓越的成績”，第⑥段“'做'了，他自己也沒有'說'”。我們可以知道，本文主要寫聞一多先生作為學(xué)者做了再說，做了不說。所以本文可用結(jié)尾段概括：做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，一一作為學(xué)者的方面。（2口本題考查信息篩選與概括能力。首先分析卓越成績方面的三件事。①抓住第四段關(guān)鍵句“幾年辛苦，凝結(jié)而成《唐詩雜論》的碩果”可知，第一件事：撰寫了《唐詩雜論》；②聯(lián)系第六段關(guān)鍵句“十年艱辛，一部《校補》赫然而出”可知，第二件事：完成了《楚辭校補》；③結(jié)合第六段“他又向'古典新義'邁進了”可知，第三件事：編著了《古典新義》。然后分析這樣做的目的，結(jié)合第三段關(guān)鍵句“他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光，一直遠射到有史以前遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”可知，聞一多研究古代典籍的原因是想在古代典籍中發(fā)現(xiàn)拯救民族、國家的方法和途徑。故目的可直接用“他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方”這一句概括。A.“他正向古代典籍鉆探，有如向地殼尋求寶藏”中，把聞一多鉆研古代典籍比作成向地殼尋求寶藏，運用比喻的修辭方法，語言生動形象，寫出了聞一多先生研究古代典籍的專注刻苦，表達了作者對聞一多先生熱情的贊揚。B.“一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”中的“小楷如群蟻排衙”，運用比喻的修辭方法，語言生動形象，寫出了小楷之多，突出聞一多先生研究學(xué)問的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度及研究成果來之不易。（4）本題考查人物形象。作者在具體的事例中加上細節(jié)描寫，頭發(fā)凌亂，說明表現(xiàn)聞一多刻苦鉆研，不在乎外在的形象。再比如：“人家說了再做，我是做了再說”“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說”是語言的描寫，寫出了他實干的精神和謙虛的美德。又如“一個又一個的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙”表現(xiàn)聞一多先生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神。答案：（1）做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，一一作為學(xué)者的方面。（2）寫了《唐詩雜論》《楚辭校補》（或《校補》）《古典新義》。（3）A：“鉆探"使用了比喻的修辭手法，生動形象地表現(xiàn)了聞一多先生研究古代典籍的專注刻苦，表達了作者對聞一多先生熱情的贊揚。B：使用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了聞一多先生一絲不茍的治學(xué)態(tài)度。表達了作者對聞一多先生的欽佩之情。（4）愛國、刻苦研究、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度、注重實踐、成就卓越、不畏艱辛、堅持不懈……【小題2】【小題3】【小題4】【解析】《說和做一一記聞一多先生言行片段》記敘了聞一多先生的主要事略，表現(xiàn)了他的崇高品格，高度贊揚了他的革命精神。這篇文章前半部分寫聞一多先生前期怎樣為了探索救國救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，十?dāng)?shù)年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。著力表現(xiàn)聞一多先生是“卓越的學(xué)者”。賞析句子，首先要找準(zhǔn)賞析的切入點（從哪個角度入手句子賞析可以從修辭手法、表達方式、詞語運用、詞語運用、句式的結(jié)構(gòu)特點等方面入手，落腳點在于分析句子寫了什么內(nèi)容，表現(xiàn)了怎樣的情感或主旨。11.【答案】【小題1】（1）本題考查文章題目。聯(lián)系文章內(nèi)容可知：“水袖之痛”是題目，且貫穿全文，是本文的線索。作者由梅派男旦胡文閣的“水袖之痛”引出胡文閣對母親的歉疚，同時推己及人，穿插自己的故事及感悟，寫出了一代年輕人的通病，在文末更是悔恨痛心，由此告誡年輕人要及時行孝，突出主題，點明主旨一一不要只看重自己的一切，應(yīng)該關(guān)心父母，孝敬父母，“百善孝為先，行孝須及時”。（2）本題考查段落的作用。根據(jù)“胡文閣是梅葆玖的徒弟”可知，文章開篇交代了主人公?！八约汉芘?，唱得確實不錯”“單說聲音，他要比師傅更亮也更好聽，畢竟他正當(dāng)年”敘述胡文閣作為梅派男旦的聲名和功力，以及他的努力，為下文他為了練習(xí)水袖而造成的心頭之痛作鋪墊，設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。（3）本題考查描寫方法。聯(lián)系“母親去世之前，一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園，興致很高地對我說：聽說那里種了好多的月季花！"可知這里運用了語言描寫，“一直”表明母親想下樓逛公園的想法已經(jīng)很久了，“興致很高”表明母親對這愿望心懷強烈的期待，但我卻連她小小的愿望也完成不了，暗含我對母親的愧疚。（4）本題考查句子理解賞析。聯(lián)系“我們就像螞蟠一樣，趴在父母的身上，理所當(dāng)然地吸吮著他們身上的血”可知句中的加點字“趴”和“吸吮”都是表示動作的動詞，把子女依賴父母比喻成螞蝗吸血，生動形象地寫出了子女對父母的依賴時貪婪的樣子和對父母造成的傷害，也烘托出了“我”心中對父母的愧疚之情。口5）本題考查對文章主旨的掌握和閱讀感悟能力。掌握文章主旨要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,體會作者的情感和寫作意圖，也可注意文章首尾的關(guān)鍵語句。本文寫了胡文閣和“我”的憾事，告訴讀者的是對待父母不應(yīng)一味索取或不應(yīng)只注重自己的感受而忽略父母，應(yīng)珍惜親情，關(guān)心父母。回答時，以寫了什么人的什么事，表達了什么情感的格式作答。第二問考查閱讀感悟能力。可依據(jù)文章主旨，談一談?wù)湎вH情，不要造成“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。答案：（1）胡文閣因為要買水袖而沒能及時給母親買生日禮物而自責(zé)痛苦。深層含義：天下子女因自私而在父母去世之后感到愧疚?？?）文章開篇敘述胡文閣作為梅派男旦的聲名和功力，為下文寫他的心頭之痛作鋪墊，設(shè)置懸念，引起讀者的閱讀興趣。（3）語言描寫。生動形象地寫出了母親對看花滿懷期待的心理，側(cè)面寫出了“我”對母親的愧疚喜歡雙手跳躍在黑白鍵上的輕盈，喜愛陶醉于輕靈婉轉(zhuǎn)的樂曲喜歡雙手跳躍在黑白鍵上的輕盈，喜愛陶醉于輕靈婉轉(zhuǎn)的樂曲。暖陽映照下的琴音是曾經(jīng)的夢想，今日的驕傲。五音不全的我沒有音樂天賦，卻憧憬那美妙的琴聲，向往那璀璨的舞臺。面對周圍那一片質(zhì)疑，常常暗自握緊雙拳，心中的聲音在吶喊：“我可以做到！我會證明我自己！”坐于琴前，笨拙的雙手迫不及待地學(xué)著演奏家的樣子忘我演奏，毫無音韻節(jié)奏可言，卻足以令我陶醉。琴房中，我端坐琴前揮灑汗水，漸漸地，稚嫩的琴音也變成動聽的節(jié)奏：無法的曲調(diào)之情。（4）“吮吸”是嗽嘴吸取的意思，句中運用比喻的修辭手法，把“我們”比作“螞蛾”，生動形象地寫出“我們”像“螞蟆”吸血一樣，心安理得地向父母不斷索取和壓榨而不知回報的行為，這是作者在母親去世后的感悟與懺悔?？?）主旨：文章通過胡文閣和“我”的憾事，告誡年輕人不要只看重自己的事情，應(yīng)該關(guān)心父母，孝敬父母，珍惜親情。感悟：我們要珍惜親情，好好珍惜父母在我們身邊的時光，不要讓因事業(yè)而忽略父母的憾事成為我們永遠的痛?！拘☆}2】【小題3】【小題4】【小題5】【解析】本文寫了兩件事：胡文閣花了22元為自己買七尺杭紡做水袖，因此未能給母親買上最后一個生日禮物；“我”年過八十的母親去世前想下樓看看家前面新建起來的元大都公園，因“我”阻撓未能如愿。作者以此告訴讀者：年輕人不要只看重自己的事情，應(yīng)該關(guān)心父母，孝敬父母，珍惜親情?！耙?guī)范作答”不能忘記的三個原則：（1）答案在文中（直接來源于文中或從文中提煉）；（2）選擇并重組文中關(guān)鍵詞句（注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致12.【答案】為自己點贊時間的沙漏沉淀著無法逃離的過往，記憶的雙手總是拾取那明媚的時光。于最美年華，為自己也變成優(yōu)美的旋律。也變成優(yōu)美的旋律。隨著琴音我輕輕搖擺，嘴角上揚出陽光的弧度。終于，迎來我期盼的那一天……舞臺之上，鋼琴之前，我昂起頭顱，挺直腰背，浮現(xiàn)出自信的笑意。隨著幕布緩緩拉開，聚光燈“刷”地射在我一人身上，鎂光燈閃著七彩的光，相互映照，勾勒出一簾淡淡的夢幻。舞臺上，我是主角。閉上雙眸，眼前浮現(xiàn)出五線譜上一個個調(diào)皮躍動的音符，心尋得一隅寧靜之所，漸漸沉靜。緩緩抬起雙手，輕輕落下，一聲輕靈，一曲悠揚，流淌、回旋、不息……掌聲陣陣。聚光燈下，隨著那婉轉(zhuǎn)，笑意浮現(xiàn)。似有若無的煙霧縈繞身畔，我仿佛置身仙境，立于花影飛雪之間，恍若隔世遙云。我的鋼琴夢，我的舞臺夢，已圓。陶醉于鋼琴那婉轉(zhuǎn)的旋律，忘我于琴音那悠長的空靈。那時的琴音是那般青澀卻動人，那時的自己是那般年少卻堅定。不覺為自己點贊！早已忘我，于那黑白交映的世界：早已陶醉，于那輕靈動聽的琴音……不變的是最初的熱血滿懷，收獲的是永不言棄的決心。原來，努力可以彌補天賦的不足；拼搏才會看到彼岸的花開；堅持才會無懼荊棘，不悔流年！琴音不絕，飄轉(zhuǎn)進明亮，飄轉(zhuǎn)進幽暗，飄轉(zhuǎn)進遍地樹影或是滿天星光……為自己點贊，贊那琴聲悠揚，贊那永不言棄！【解析】這是一道半命題作文?！盀辄c贊”，適合寫成記敘方或散文。“點贊”這一網(wǎng)絡(luò)熱詞，一旦進入我們普通人的日常生活，便成為使用頻率很高的詞。寫作本題時，首先要弄懂“點贊”的意思?！包c贊”，即對生活中的人、事、景、情表示肯定、支持、喜愛、贊美之情。點贊的對象，可能是某種精神、思想，給了自己以極強的感召力；可能是自己身邊的人，給了自己溫暖、愛和幸福，讓自己為之感動而點贊；亦可以是青春路上，成長途中，歷經(jīng)風(fēng)雨后，為自己的勇敢、耐性、寬容等思想的升