職業(yè)中等專業(yè)學校2023-2024年工作計劃

XXXX職業(yè)中等專業(yè)學校2023-2024年工作計劃在區(qū)教育和體育局領導下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以增強專業(yè)適應性和提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，進入山東省高水平學校建設攻堅期，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設和諧校園，為爭創(chuàng)全國優(yōu)質(zhì)校而努力奮斗。一、指導思想以師生為本，以創(chuàng)建全國優(yōu)質(zhì)校為目標，以標準化建設提升為動力，以彰顯辦學特色為引領，以“務實”、“創(chuàng)新”、“高效”為原則，以專業(yè)、專心、專注為信念，以“安全為天，育人為本”的辦學宗旨，進一步嚴謹學生學習生活常規(guī)管理，規(guī)范教師教育教學行為，提高教師執(zhí)教水平，提升各專業(yè)教育教學質(zhì)量，營造“快樂學習，幸福成長，德技雙馨”的辦學氛圍。二、工作思路和措施以“精細管理”為手段，以提高辦學質(zhì)量為核心，強化管理，培養(yǎng)學生興趣愛好，提升辦學品味，彰顯辦學特色。強化教師責任職業(yè)道德建設，全面規(guī)范教師教育教學行為、學生學習成長行為。（一）德育工作加強師德師風建設和學校德育工作是學校的主要工作之一，要把它做為一項重要工作常抓不懈。1.加強黨建工作。充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，不斷壯大組織力量，把一批思想好、作風正、工作積極、教學水平高的教師吸收到黨組織中來。黨員教師要堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，做改革的先鋒，成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督，指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設，落實上級文件精神要求，提高黨員的思想政治素質(zhì)。2.努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務水平。加強學習是提高我們思想政治素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識，還必須有高尚的師德師風。要認真學習黨的二十大精神和省、市、區(qū)教育工作會文件精神，使它成為我們工作學習的行動指南，為我們的工作服務；要深入貫徹落實《職業(yè)教育法》；學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位，促進學生全面發(fā)展。3.增強法律意識，樹立良好師德形象。教育工作者要適應時代的發(fā)展，教育出一批知法、守法的人才，首先必須自己知法、懂法，認真學習各種法律法規(guī)，認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，嚴格制度，杜絕有償補課。其次要充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期舉辦法制講座，開展形式多樣的法制教育活動，增強師生法制意識，成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模，真正做到教書育人，為人師表。第三，工作中，每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生，堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為，時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙，不參與信教等活動，使教師樹立良好的師德形象。4.狠抓學生養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育，并使本項工作規(guī)范化、科學化，利用晨會和主題班會，學習《中職生守則》、《中職生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度，進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求，并責任到人，充分發(fā)揮教師的“三大作用”（表率、指導、示范），通過強化訓練，使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣。建立學生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學生自我管理的能動性。總之，通過長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”（師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質(zhì)量好）。5.抓好共青團和系部工作。在學校黨、政的領導下，共青團工作和系部管理工作要繼續(xù)擴大其優(yōu)勢，進一步規(guī)范社團活動等養(yǎng)成教育，做到工作有創(chuàng)新。進一步推進“團課”“學生會干部會議”常態(tài)化；建立健全“團員監(jiān)督崗”“學生會干部監(jiān)督崗”，開辦好“職專之聲”廣播站和電子大屏播放工作。要利用各種重大節(jié)日的慶?；顒樱瑢W生進行各種教育，活動內(nèi)容要集知識性、趣味性、育人性為一體。特別要強調(diào)學生思想道德和法律知識的教育，提高學生道德素質(zhì)，加強法律意識，防止學生違法犯罪。6.辦好家長學校。家庭教育是特色社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一。辦好家長學校，是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效形式。要結合教育教學工作實際，積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會三者之間的關系，開辦家長學校，對學生家長進行“家長教育行為規(guī)范”為主題的講座，在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓。每位教師要做到了解學生情況，有針對性的引導好每一個學生，向社會宣傳學校的工作，了解學校的工作，支持學校的工作，使學校、社會、家庭形成合力，共同營造一個良好的育人氛圍。7.規(guī)范學校的升旗儀式及國旗下講話，適時對學生進行各種思想教育。8.轉變觀念，做好教師角色的轉換。在具體的教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”（愛心、耐心、信心），“三不”（不埋厭、不嫌棄、不放棄），“三個一樣”（對待學生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣）。9.加強心理健康教育。建立為障礙學生（例如品德障礙、學習障礙、心里障礙等學生）提供咨詢輔導服務和激勵制度。10、廣泛開展勞動實踐教育。繼續(xù)發(fā)揮好勞動實踐周作用，積極鼓勵學生開展勞動實踐類的探究性學習。在教師指導下，學生提出感興趣的勞動實踐類研究選題，以小組或者個體形式，進行專題性探究，然后寫成勞動實踐科研小論文。（二）教學工作讓制度說話，繼續(xù)發(fā)揮好制度的約束作用，進一步規(guī)范教師的教育教學行為，實施學校的《教師考勤制度》、《教學評價制度》、《教師獎懲制度》以及學校提出的《教師行為規(guī)范要求》《目標責任書》，杜絕教學事故的發(fā)生。各專業(yè)教師要依據(jù)教學指導方案，認真完成自己制訂的個性化專業(yè)計劃，全面提升教學質(zhì)量。1.教學管理：各專業(yè)教師認真鉆研教材，嚴謹教學常規(guī)管理，追求有效教學。要求每位教師必須盡情精心盡力地在不斷反思的基礎上備好課（備學生、備教材、備教法、備學法、備輔導），上好課（激情教學、有序教學、有效教學、精講多練、當堂檢查），輔導好學困生和特長生，積極與家長溝通交流，形成家校共育氛圍。力爭提升教育教學質(zhì)量。2.課堂教學。以提高課堂教學效率，培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)為目標，創(chuàng)建鮮明特色的教學方法，努力發(fā)揮學生的潛能喚起學生熱愛技能的情趣，促進課堂教學質(zhì)量的大提高。3.教研活動。為教師的專業(yè)成長搭建平臺。抓骨干教師外出培訓學習切實提高教師教育教學技術水平和管理學生水平；以帶動、促動全體教師的大發(fā)展，尤其強化教師鉆研教材、優(yōu)化學生學習態(tài)度和培養(yǎng)學生濃厚的興趣及課內(nèi)課外監(jiān)控與管理。4.專業(yè)建設。要按照“優(yōu)化好專業(yè)，改造舊專業(yè)，增設新專業(yè)”的思路緊貼市場需求，推進專業(yè)建設的智能化、數(shù)字化。（三）教師培養(yǎng)骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個地區(qū)、一所學校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說，學校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質(zhì)量上，還沒有很大優(yōu)勢，因為原來的骨干已經(jīng)老齡化，新補充的教師的專業(yè)化成長還需要時間，這一情況與學校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此，本學年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。1.為骨干教師的成長創(chuàng)設良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子；為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、教學能力比賽、研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照“學校教師隊伍培養(yǎng)方案”，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭建舞臺，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個方面采取“請進來，走出去”的辦法，同時，為學校骨干教師購買教育教學專著，訂閱教學刊物，促使他們不斷學習，夯實底蘊。2.進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調(diào)研制度、上課評課制度，扎實落實教師教學工作常規(guī)，大力推進課堂教學改革，全面提高教育質(zhì)量。實行推門進課堂，不打招乎制度，聽課、查看教案、作業(yè)、檢查指導、研討、評估、考核當場進行。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結合課、備課組研討課、拜師結對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”，努力形成學校特色。3.加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業(yè)化的教師，而教師的教學基本功是教師業(yè)務能力的基石。新學年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以板書、演講、說課、課件制作等基本功為主要內(nèi)容的業(yè)務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動，構建網(wǎng)絡環(huán)境下的教師新形象。（四）深化產(chǎn)教融合進一步推動校企深度合作，進一步加強校企深度交流，建立交流機制，搭建交流平臺，將國家、省、市要求實實在在落實下去，用實實在在的成果來體現(xiàn)；順應時代與社會的需要，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術技能人才,為提振區(qū)域經(jīng)濟，增進城鄉(xiāng)融合提供技術支撐。要借力黨的二十大精神為職業(yè)教育發(fā)展提供的新機遇，積極主動對接企業(yè)，由點到面深化校企合作，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多的技能型、技術性人才。（五）加強后勤宣傳等工作1.搞好后勤工作，牢固樹立服務思想，充分認識到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務后勤工作，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障，確立精細化意識，進一步規(guī)范和細化后勤管理的各項規(guī)章制度。要加強校園管理，經(jīng)常性巡視校園，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，建立學校安全防范機制，落實各項安全措施，加強各項用電安全管理，規(guī)范安全規(guī)章制度。建設凈化、綠化、美化。2.加強宣傳信息工作。加強宣傳信息工作的管理指導力度，優(yōu)化校園廣播工作環(huán)境。通過市級以上媒體報刊、教育欄目、教育信息網(wǎng)，及學校網(wǎng)站、廣播、櫥窗專欄等，宣傳學校辦學成就，樹立學校形象。3.認真做好檔案管理等工作，為學校發(fā)展提供有力保障。（六）加強安全教育，創(chuàng)建平安校園1.切實加強安全工作的領導，落實好24小時帶班值班制度，明確由值班領導、教師、學生負責每天日常安全工作，落實好《安全工作計劃》和《疫情防控管理辦法》，全面推進疫情防控常態(tài)化管理。2.落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，堅持安全工作“逢會