2023-2024學年浙江省杭州市余杭區(qū)八年級（上）開學語文試卷（含解析）

2023-2024學年浙江省杭州市余杭區(qū)八年級(上)開學語文試卷1.閱讀回答問題。家國情懷，2023-2024學年浙江省杭州市余杭區(qū)八年級(上)開學語文試卷1.閱讀回答問題。家國情懷，是-種對國家和人民的乎熱深情【甲】是一種對國家富強、人民幸福(qi§)口而不舍的追求?！冻鰩煴怼分械摹熬瞎M(CU1)口，死而后已”，訴說著諸葛亮的忠肝義膽【乙】《岳陽樓記》中的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，體現(xiàn)著范仲淹的大任擔當：……這種以家國為己任的情懷，使中華民族歷經(jīng)磨難仍保持著頑強的生命力，始終以澎凈的熱情不斷奮勇前進。(1)根據(jù)拼音，填寫漢字。②鞠躬盡(cui)(2)給加點字選擇正確的讀音?！炯住慷禾枴疽摇糠痔枴炯住烤涮枴疽摇糠痔?4)從下列人物中任選一項，仿照劃線句子，補寫句子。A.龔自珍C.杜牧D.木蘭2.結合“家"字的圖文解析和“國”的圖片資料，探究“國”的含義。是戈。據(jù)此，“國”的本fX1［家］從鼻從豕，圖為房屋里養(yǎng)著豬，據(jù)此，“家"的本義是蓄養(yǎng)牲畜的穩(wěn)定居所。上義是。著作。著作。其中《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》三篇作品記敘了魯迅遠離故鄉(xiāng)到南京、日本求學和回國后的一段經(jīng)歷。C.吳承恩的《西游記》中觀音菩薩領如來法旨，在去東土尋找取經(jīng)人的路上，先后收服沙悟凈、豬悟能、小白龍、孫悟空，為唐僧取經(jīng)路上陸續(xù)收徒埋下伏筆。D.老舍的《駱駝祥子》中的祥子將賣掉三匹駱駝后的三十塊錢交給劉四爺保管，決定攢夠錢再買一輛車，結果被劉四爺敲詐走了，這暗示了在黑暗的舊中國窮人沒有活路。7,一個人的成長離不開他人和生活環(huán)境的影響。請選擇以下任一名著，仿照示例,用包含西婿我以為……后米才削誨……"的句式，結合人物的成長經(jīng)歷，寫出你對書中人物的成長感悟。A.祥子《駱駝祥子》B.尼摩船長《海底兩萬里》C.魯迅《朝花夕拾》【示例】孫悟空《西游記》：一開始我以為孫悟空被戴上緊箍咒，是對本性的束縛，打死的明明是妖怪卻還要被唐僧怪罪真是不值了！后來才知道，緊咒讓悟空學會忍住浮躁的脾性，被誤會磨練了悟空的初心。我明白：原來只有經(jīng)歷磨練，才能成長。我選，【材料一】想念荷花琦君①我在四五歲時，想象不出西湖的銀浪煙波究竟有多美，只覺得父親敲著膝頭，高聲朗吟的神情很快樂，音調也很好聽。②父親的生日是農(nóng)歷六月初六日，正是荷花含苞待放的時候。到兩個星期后的六月二十四日，便是荷花生日。母親說荷花盛開，象征父親身體健康。所以在六月初六那天，她總要托城里的楊伯伯，千方百計地采購來一束滿是花蕾的荷花，插在瓶中供佛。A.等待花瓣漸漸開放，散發(fā)出淡淡的清香，與香爐里的檀香味混和在一起，給人一份沉靜安詳?shù)母杏X。③到了杭州這個十里荷花的天堂，才真正看到那么多新鮮荷花。我們的家，正靠近西子湖邊，步行只需半小時就可到湖濱公園。那條街名叫“花市路”。父親為此作了一首得意的詩，其中最得意的句子是：“門臨花市占春早，居近湖濱歸釣遲。"其實父親很少釣魚。他帶我去湖濱散步，冬天為賞雪，夏天為賞荷。賞雪的時候少，因為天氣太冷了，賞荷卻是夏天傍晚夜泛西湖五絕(其四)菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。漸見燈明出遠寺夜泛西湖五絕(其四)菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香。漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。仰望壁上的墨荷，我好想念故鄉(xiāng)的荷花，因為在荷花瓣上，仿佛顯現(xiàn)出父親和老師的音容(選自《琦君散文集》，有刪改)【材料二】門臨花市占春早，②生活在西湖邊賞景郊游的愜意，以及①______居近湖濱歸釣遲。對戰(zhàn)前美好生活的懷念。(1)琦君的散文常引用或化用古詩文句表達情感。請梳理事件，理解情感，將下面的表格填寫完整。事件概括引用的詩句包含的情感(2)琦君用筆細膩柔婉，善于篩選典型的生活細節(jié)，捕捉人物心理的微妙之處來抒發(fā)情感。請從下面句子中任選一句，結合加點字，進行簡要分析。A.等待花瓣湖淅開放，散發(fā)出尊浚的清香，與香爐里的檀香味混和在一起，給人一份沉靜安詳?shù)母杏X?！拔摇迸c父親閑談有關“我”與父親閑談有關“新若荷衣人未識，年年湖?？汀钡暮x。③“我”去拜訪夏老師，愛荷的夏老師送了“我"…幅墨荷。新著荷衣人未識，②年年湖海客。一笑橫流容并涉，表達對荷花的喜愛之情，暗含對杭州能安知明日我非魚。夠早日結束戰(zhàn)爭,恢復往日盛景的希望。事事輸君到畫花，④墨團羞見玉槎材。B.夜晚，蕩著船兒，明槳聲欽乃B.夜晚，蕩著船兒，明槳聲欽乃，看■淡月疏星，國荷花陣陣清香，畢竟是人間天上的享受。我選擇句。(3)琦君在第④段中描繪的“落夜湖”場景也可以用古詩中的句子來表現(xiàn)。你認為材料二的兩首古詩中哪一句最適合表現(xiàn)這一場景？請摘錄詩句，并說明理由。摘錄詩句：理由：(4)荷花又名蓮花，有著豐富的象征含義，請結合上述材料和你的生活經(jīng)驗，推測杭州亞運會主場館設計成“蓮花”造型的原因。9.班級舉行科技熱點5G討論活動，有同學收集了以下材料，請你一起完成下列任務?！静牧弦弧?G運用可以在許多場合實現(xiàn)。在娛樂功能方配比云VR/AR,即高質量VR(虛擬現(xiàn)實)/AR(增強現(xiàn)實)產(chǎn)品和服務。如演唱會、足球比賽，門票一票難求，沒有最佳座位。借助5G,能讓你身臨其境以最佳角度觀看演唱會。5G還可提供超商清和云游戲等無線家庭娛樂，以及超高清和全景直播的社交網(wǎng)絡等。在交通方面，能滿足高速和城市中遠程駕駛、自動駕駛要求。運用5G,物流行業(yè)、教育行業(yè)等能實現(xiàn)無線機器人控制，醫(yī)療行業(yè)可以實現(xiàn)遠程醫(yī)療、遠程會診、遠程手術輔導?！静牧隙筷P于5G關于5G的疑問疑問1：使用5G業(yè)務，需不需要換手機，有沒有什么限制要求或條件？回答：辦理5G業(yè)務需要換5G手機。具體的條件需要等業(yè)務正式開放時明確。疑問2：5G要SIM卡匹配嗎要SIM卡匹配嗎？用戶是否需要換卡？在手機上如何顯示？回答：用戶辦理5G業(yè)務不換卡、不換號，只需要換5G手機。具體的條件需要等業(yè)務正式開放時明確。連接到5G網(wǎng)絡以后，在手機上顯示5G。疑問3：不辦5G套餐也能用5G網(wǎng)絡？回答：一般情況下，擁有5G手機的你，只要在手機中正確設置了5G網(wǎng)絡，同時又在5G覆蓋范圍內(nèi)，即使沒有辦理5G套餐，依舊使用4G套餐也可以接入5G。但需要注意的兩點是：一、使用4G手機，可以訂購5G套餐，但由于手機網(wǎng)絡制式限制，是沒法使用5G的。二、同一部5G手機支持不同運營商提供的5G服務，但同一時間僅能連接一家運營商的5G。(1)收集完材料,小語對未來的5G世界產(chǎn)生了以下猜想，請你結合材料內(nèi)容選出錯誤的兩項，并加以修改。A.未來看演唱會不需要買票，而是通過SG的VR或AR功能來看演唱會。B.無線機器人將在未來生活中的許多方面出現(xiàn)，比如教育、醫(yī)療等。C.4G和5G手機只要辦了5G套餐都能用5G網(wǎng)絡。(2)你認為這兩則材料有可能會出現(xiàn)在下列哪個場所？請簡要分析原因。(3)請你閱讀材料一，模仿示例，為5G創(chuàng)建一條百科詞條。示例：4G：通信技術是第四代的移動信息系統(tǒng)，它將WLAN技術和3G通信技術進行了很好的結合。在智能通信設備中應用4G通信技術讓用戶的上網(wǎng)速度更加迅速，速度最高可達IOOMbps,視頻下載速度最高可達每秒幾十兆，能夠為我們帶來更佳的通信體驗。10.703班同學在參與“弘揚家國情懷”專題活動時，對南宋愛國詩人文天祥產(chǎn)生了濃厚的興趣，打算將他的故事搬上舞臺。請你閱讀下面的材料，一起走近文天祥，完成下列任務?！静牧弦弧刻煜橹脸标枹?見弘范②,左右命之拜，不拜，弘范遂以客禮見之，與俱入崖山，使為書招張世杰％天祥曰：“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎”山破，軍中置酒大會，弘范曰：“國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也。”天祥法然㈤出涕，曰：“國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎?！碧煜榕R刑，殊從容謂吏卒曰：“吾事畢矣?！蹦相l(xiāng)拜而死?！端问?文天祥傳》(有刪改)【小題2】A,B【小題3】B【小題4】略【解析】答案：⑴①鍥②瘁（2）?A②B（4）示例：《己亥雜詩（其五）》中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，飽含著龔自珍至死不忘報國的滿腔熱情。（1）本題考查字詞的正確書寫。鍥而不舍：qieerbushe,不斷地鏤刻；比喻堅持不懈。鞠躬盡瘁：jugongjincui,指不辭辛勞，盡力于國事。（2）本題考查漢字注音。熾熱：chir&形容溫度極高；極熱：熱烈。澎湃：pEngp河形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊或指聲勢、氣勢等浩大雄偉，引申為沖擊。故①選A；②選B。（3）本題考查標點符號。根據(jù)“是一種對國家和人民的熾熱深情”和“是一種對國家富強、人民幸福（qi4）□而不舍的追求”可知，甲處表示一句話中間的停頓，應用逗號；“《出師表》中的'鞠躬盡瘁，死而后已'訴說著諸葛亮的忠肝義膽”與“《岳陽樓記》中的'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'，體現(xiàn)著范仲淹的大任擔當”分句間表示并列，用分號合適。故選：Bo（4）本題考查句子的仿寫。根據(jù)“《出師表》中的'鞠躬盡瘁，死而后已'訴說著諸葛亮的忠肝義膽；《岳陽樓記》中的'先天下之憂而憂，后天下之樂而樂'，體現(xiàn)著范仲淹的大任擔當''可知，需要填寫的句子應該和前面的句子構成排比的修辭，且結構應該和“作品名中……，體現(xiàn)……保持基本一致。示例：《示兒》中的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，包飽含陸游穿越千年的深沉的悲哀和厚重的愛國情懷。漢字的音與形是密不可分的，大部分漢字字形不同，讀音不同，意義不同。因此，平時的學習中對字音與字形的辨析要到位，努力做到不誤讀，不誤解，不誤寫。答案和解析用兵器保衛(wèi)國家?！窘馕觥勘绢}考查探究應用能力。要結合“家”字的圖文解析來探究“國”的含義?！埃奂遥輳耐鰪孽?，圖為房屋里養(yǎng)著豬。據(jù)此，'家'的本義是蓄養(yǎng)牲畜的穩(wěn)定居所?！笔前凑諒淖中蔚阶忠鈦矸治龅?，依此探究即可。示例國］從口從戈，圖為兵器旁邊保護著城池。據(jù)此，“國”的本義是用兵器保衛(wèi)國家。解答此題要注意加強積累?！窘馕觥扛鶕?jù)“1958年，時年34歲的黃旭華被秘密召集”可知，按照時間敘述，引出黃旭華的故事，故②排在第一；根據(jù)“秘密召集”“此后”可知，③應排在第二；根據(jù)“1987年……講述了他為中國核潛艇事業(yè)隱姓埋名30年的事跡”可知，①應排在第三；根據(jù)“文中雖然沒有提到他的名字”可知，④應排在第四。故選：Do本題考查句子的排序。做題時要仔細閱讀句子，抓住每一句的關鍵字，如開頭詞語：首先，其次：表時間的詞語；表方位的詞語等，就能順利解答此題?！窘馕觥看鸢福孩俅艘骨新務哿ㄗ⒁狻罢哿?的寫法）②憑君傳語報平安③惟吾德馨（注意“馨”的寫法）④濯清漣而不妖（注意“濯”的寫法）⑤不畏浮云遮望眼⑥會當凌絕頂本題考查名篇背誦。解答此類題目，我們需要在平時的學習中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結合語境填充。為了保證在默寫名句時不出錯，關鍵還是平時要加強背誦和記憶，準確書寫。下面幾種方法可供借鑒。1.保持良好的心態(tài)，培養(yǎng)識記興趣。2.多種方式相結合，提高識記效果?！窘馕觥俊窘馕觥勘绢}考查名著閱讀感悟。要求仿照示例，用包含“一開始我以為……后來才知道……”的句式，結合人物的成長經(jīng)歷，寫出你對書中人物的成長感悟?！恶橊勏樽印肥俏覈F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，描寫了老北平的一個人力車夫的故事。祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯、堅忍、自尊心強、吃苦耐勞，決心憑自己的力氣掙飯吃。但是，經(jīng)歷了三起三落后，他失去了生活的信心。最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。此小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北平的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景?！逗５變扇f里》此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德?蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他們的家鄉(xiāng)?！冻ㄏκ啊穭?chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學，然后回國教書的經(jīng)歷。揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險尋找光明的困難歷程，抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。名著閱讀需注意“廣度”與“深度”，掌握相關文學文化常識、掌握主要人物及性格特點、能簡述或概括主要情節(jié)、能鑒賞評析重點句子及藝術特色。答案：(1)示例1：A一開始我以為祥子能像初來北京時那樣，一直擁有夢想，即便經(jīng)歷了買車失車的三起三落后，依然努力拉車，堅守初心；后來才知道，祥子在小福子自殺之后走向墮落，徹底放棄希望，行尸走肉般活著。我明白：成長要秉持初心，不被環(huán)境所改變。示例2：B一開始我以為尼摩船長冷漠、殘酷、不近人情，當“諾第留斯號”面對海上敵人時，尼摩船長就是一個冷酷的殺手，擊毀一艘又一艘船只，殘忍地奪去一個又一個生命。后來才知道海底生活時刻隱含著巨大的危機海底生活時刻隱含著巨大的危機，“諾第留斯號”所面對的不僅是海上的敵人，還有多變的自然環(huán)境，這就需要一個足夠冷靜的人掌控大局，趨利避害，關鍵時刻甚至要為了大局壯士斷腕。我明白：成長就是用頑強的毅力和永不服輸?shù)木衽c惡劣環(huán)境抗爭。示例3：C一開始我以為，魯迅可以永遠是百草園和三味書屋里那個天真的兒童，他追云雀、拔何首烏，在三味書屋里用紙糊的盔甲套在指甲上做戲。后來才知道，人在不安定的環(huán)境中必須成長。面對國家的貧弱，民眾的麻木，他外出求學，棄醫(yī)從文，積極尋找治國的良方。我明白：成長就是告別夭真，承擔社會的責任?！恶橊勏樽印肥俏覈F(xiàn)代著名作家老舍的代表作，描寫了老北平的一個人力車夫的故事。祥子來自農(nóng)村，他老實、健壯、堅忍、自尊心強、吃苦耐勞，決心憑自己的力氣掙飯吃。但是，經(jīng)歷了三起三落后，他失去了生活的信心。最終變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。此小說大量應用北京口語、方言，還有一些老北平的風土人情的描寫，是現(xiàn)代白話文小說的經(jīng)典作品。它深刻揭露了舊中國的黑暗，控訴了統(tǒng)治階級對勞動者的剝削、壓迫，表達了作者對勞動人民的深切同情，向人們展示軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中的圖景。《海底兩萬里》此書主要講述鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨角鯨的大怪物，阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕。在追捕過程中，他們與魚叉手尼德?蘭不幸落水，到了怪物的脊背上。他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非是什么獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛艇。潛艇是尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海水發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋，看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最后，當潛艇到達挪威海岸時，三人不辭而別，回到了他們的家鄉(xiāng)。《朝花夕拾》創(chuàng)作于1926年，是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。多側面地反映了作者魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過。前七篇反映他童年時代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學，然后回國教書的經(jīng)歷。揭露了半封建半殖民地社會種種丑惡的不合理現(xiàn)象，同時反映了有抱負的青年知識分子在舊中國茫茫黑夜中，不畏艱險尋找光明的困難歷程，抒發(fā)了作者對往日親友、師長的懷念之情。閱讀名著要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細節(jié)，這樣做題時才能信手拈來，得心應手。8.8.【答案】【小題1］回憶往昔家住西湖邊，父親帶“我”去湖濱散步，冬賞雪，夏賞荷。，空懷用世之心卻難尋知遇的落寞。，大學期間，與老師同學喝茶談天，老師感慨當時有家不能歸。，對吟詩作畫、自由自在的好時光的懷念?！拘☆}2】A,荷花與父親有著特殊的淵源，父親出生的日子正是荷花待開的時候，荷花盛開象征父親身體健康，“漸漸”給人一種寧靜安詳?shù)母杏X，表現(xiàn)出母親虔誠的祈福；“淡淡”表現(xiàn)出盛開的荷花淡雅、清新的特點，更襯托出母親對父親深沉的愛?！拘☆}3】《夜泛西湖五絕》（其四）中的“菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香”。，因為第④段中描繪杭州人夜晚游湖賞花的場景，大小畫舫，來往穿梭，談笑聲中，絲竹滿耳，歡樂而愜意。詩句中詩人月夜泛舟西湖，荷花香味撲面而來，也體現(xiàn)了歡樂而愜意的場景。【小題4】略【解析】（1）本題考查文章內(nèi)容的梳理。空一：根據(jù)“門臨花市占春早，居近湖濱歸釣遲”“生活在西湖邊賞景郊游的愜意，以及對戰(zhàn)前美好生活的懷念”可定位到第③段，由“他帶我去湖濱散步，冬天為賞雪，夏天為賞荷。賞雪的時候少，因為天氣太冷了，賞荷卻是夏天傍晚常常去的”可歸納出：回憶往昔家住西湖邊，父親帶“我”去湖濱散步，冬賞雪，夏賞荷；空二：根據(jù)““我”與父親閑談有關“新著荷衣人未識，年年湖海客”的含義”“新著荷衣人未識，年年湖?？汀笨啥ㄎ坏舰荻?，由“但我覺得他臉上似有一絲驀然回首的落寞神情。難道父親仍有用世之心，只是嘆知遇難求嗎”可歸納出：空懷用世之心卻難尋知遇的落寞；空三：根據(jù)“一笑橫流容并涉，安知明日我非魚”“表達對荷花的喜愛之情，暗含對杭州能夠早日結束戰(zhàn)爭，恢復往日盛景的希望”可定位到第⑦段，由“有一天，和系里幾位同學在街上購物，遇上滂沱大雨，我們就在一間茶樓品茗談天”“那時杭州陷于日寇，老師慨嘆有家歸不得，因而格外思念杭州的荷花”可歸納：大學期間，與老師同學喝茶談天，老師感慨當時有家不能歸；空四：根據(jù)“'我'去拜訪夏老師，愛荷的夏老師送了'我'一幅墨荷”“事事輸君到畫花，墨團羞見玉槎材”可定位到第⑨段，由“這幅墨荷幸已隨身帶來臺灣，一直懸系壁間。記得那時另一位才華橫溢、善畫梅花的任老師，笑他的荷花畫得不像”“仰望壁上的墨荷，我好想念故鄉(xiāng)的荷花，因為在荷花瓣上，仿佛顯現(xiàn)出父親和老師的音容笑貌”可歸納出：對吟詩作畫、自由自在的好時光的懷念。據(jù)此回答即可。（2）本題考查字詞的賞析。A.“漸漸”指程度或數(shù)量逐步地；慢慢地。這里指花瓣慢慢地開放，給人一種寧靜安詳?shù)母杏X?！暗北扔鳒\的或不明顯的，這里指花香氣溫淡雅，表現(xiàn)出盛開的荷花淡雅、清新的特點。根據(jù)“父親的生日是農(nóng)歷六月初六日，正是荷花含苞待放的時候。到兩個星期后的六月二十四日，便是荷花生日。母親說荷花盛開，象征父親身體健康。所以在六月初六那天，她總要托城里的楊伯伯伯伯，千方百計地采購來一束滿是花蕾的荷花，插在瓶中供佛”可知，荷花與父親有著特殊的淵源，父親出生的日子正是荷花待開的時候，荷花盛開象征父親身體健康；同時也表現(xiàn)出母親虔誠的祈福，襯托出母親對父親深沉的愛。B.“聽”是聽覺；“看”是視覺；“聞”是嗅覺，三個表示動作的詞，并且構成排比，描寫了夏夜賞荷的美好、優(yōu)雅，襯托出荷花的清香：根據(jù)“畢竟是人間天上的享受”可知，這里寫出了與家人一起賞荷的喜悅和寧靜的內(nèi)心。據(jù)此回答即可。（3）本題考查文章句子的理解。《曉出凈慈寺送林子方》寫月里的西子湖啊，到底特殊，秀麗的風光和其他時節(jié)迥然不同。碧綠的蓮葉連接天際，浩渺無盡，紅日與荷花相映，色彩分外鮮艷嬌紅。《夜泛西湖五絕（其四）》中，“菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香”寫詩人月夜泛舟西湖，荷花香味撲面而來，也體現(xiàn)了歡樂而愜意的場景?！皾u見燈明出遠寺，更待月黑看湖光”寫夜晚游湖的場景其樂融融，人們談笑風生，充滿了歡樂。根據(jù)第④段“大小畫舫，來往穿梭，談笑聲中，絲竹滿耳”“歡樂可通宵達旦”可知，杭州人夜晚游湖賞花的場景，大小畫舫，來往穿梭，談笑聲中，絲竹滿耳，歡樂而愜意。故應選擇《夜泛西湖五絕（其四）》中的詩句進行分析。（4）本題考查含義的表達。杭州奧林匹克體育中心體育場，外形酷似一朵盛開的蓮花，給人以溫婉、秀美的感覺。整個體育場由28片大花瓣和27片小花瓣構成，仿佛隨風搖曳的花朵。設計師充分融入了浙江傳統(tǒng)文化元素，將錢塘江的波瀾和絲綢的紋理融入到建筑中，使其更具動感和表現(xiàn)力。體育場呈現(xiàn)出宏偉壯觀的氣勢，不僅給人震撼，同時也展現(xiàn)出了杭州的文化底蘊和藝術魅力。蓮花作為中國傳統(tǒng)文化中的重要象征之一，被視為純潔、高尚和吉祥的象征。而杭州作為中國東方著名風景城市，又以其優(yōu)美潔凈的自然環(huán)境和豐富的文化內(nèi)涵而著稱。因此，將蓮花的形象融入到體育場館的設計中，既是對中國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚，也是對杭州城市特色的體現(xiàn)?！按笊徎ā焙汀靶∩徎ā钡脑O計理念靈感源于杭州西湖中的荷花。荷花在中國文化中有著獨特的意義，被譽為“水上仙花”，象征著純潔和美好。設計師通過精心的構思和細致的表達，成功地將荷花的美麗和靈動呈現(xiàn)在體育場館的外觀中。外形如蓮花的建筑，不僅凸顯了杭州的文化特色，也使得整個體育場館更加具有藝術感和視覺沖擊力。而內(nèi)部的框架結構則充分利用了鋼材的優(yōu)勢，既保證了建筑的穩(wěn)固性，又賦予了建筑更大的靈活性和設計空間。據(jù)此回答即可。答案：（1）回憶往昔家住西湖邊，父親帶“我”去湖濱散步，冬賞雪，夏賞荷?？諔延檬乐膮s難尋知遇的落寞。大學期間，與老師同學喝茶談天，老師感慨當時有家不能歸。對吟詩作畫、自由自在的好時光的懷念。（2）示例1：A,荷花與父親有著特殊的淵源，父親出生的日子正是荷花待開的時候，荷花盛開象征父親身體健康象征父親身體健康，“漸漸”給人一種寧靜安詳?shù)母杏X，表現(xiàn)出母親虔誠的祈福；“淡淡”表現(xiàn)出盛開的荷花淡雅、清新的特點，更襯托出母親對父親深沉的愛。示例2：B,運用排比的修辭，“聽”“看”“聞”分別從聽覺、視覺、嗅覺的角度，描寫了夏夜賞荷的美好、優(yōu)雅，襯托出荷花的清香，表達了與家人一起賞荷的喜悅和寧靜的內(nèi)心。（3）示例1：《夜泛西湖五絕》（其四）中的“菰蒲無邊水茫茫，荷花夜開風露香”。因為第④段中描繪杭州人夜晚游湖賞花的場景，大小畫舫，來往穿梭，談笑聲中，絲竹滿耳，歡樂而愜意。詩句中詩人月夜泛舟西湖，荷花香味撲面而來，也體現(xiàn)了歡樂而愜意的場景。示例2：《夜泛西湖五絕》（其四）中的“漸見燈明出遠寺，更待月黑看湖光”。因為文中夜晚游湖的場景其樂融融，人們談笑風生，充滿了歡樂。這與詩句中人們天黑游湖，期待欣賞湖光山色的快樂是相似的。（4）杭州西湖是個“十里荷花"的天堂，荷花給人們帶來了美的享受，是人間天堂的一種象征：在古詩詞里，西湖的荷花美好、芬芳，充滿生機，給人們帶來美好的印象；在傳統(tǒng)文化里，荷花象征著高潔的精神，有吉祥、清廉之意。因此，杭州亞運會主場館設計成“蓮花”的造型，離意著本次亞運會將會是一次充滿活力和美好回憶的運動會，既有柔美、燦爛的一面，也代表著公正和清廉。材料一作者借想念荷花，抒發(fā)了對故鄉(xiāng)和童年時一家人相伴的幸福時光的懷念以及對父親和恩師的思念。材料二《夜泛西湖五絕》前兩句寫船過菰蒲：菰蒲無邊，湖水茫茫，荷花夜開，清香撲鼻。月夜泛舟于這樣的荷花叢中，更加令人陶醉。“更待月黑看湖光”，提示組詩中的后文寫月落之后的湖光景色。詩人取“月黑”才好“看湖光”這一充滿理趣的現(xiàn)象，提供了可供讀者深掘的哲理境界?！稌猿鰞舸人滤土肿臃健愤@是一首描寫杭州西湖六月美麗景色的。全詩通過對西湖美景的贊美，曲折地表達對友人深情的眷戀。要想準確理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后再次回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。9.【答案】【小題1】（1）B,正確。A.有誤，修改：結合材料一“5G運用可以在許多場合實現(xiàn)。在娛樂功能方配比云VR/AR,即高質量VR（虛擬現(xiàn)實）/AR（增強現(xiàn)實）產(chǎn)品和服務。如演唱會、足球比賽，門票一票難求，沒有最佳座位。借助5G,能讓你身臨其境以最佳角度觀看演唱會”可知：未來的演唱會不是不需要買票，而是當我們沒有買到票或沒有最佳座位時、可以借助5G身臨其境以最佳角度看演唱會。C.C.有誤，修改：結合材料二“一般情況下，擁有5G手機的你，只要在手機中正確設置了5G網(wǎng)絡，同時又在5G覆蓋范圍內(nèi)，即使沒有辦理5G套餐，依舊使用4G套餐也可以接入5G。但需要注意的兩點是：一、使用4G手機，可以訂購5G套餐，但由于手機網(wǎng)絡制式限制，是沒法使用5G的。二、同一部5G手機支持不同運營商提供的5G服務，但同一時間僅能連接一家運營商的5G”可知：5G手機只要在手機中正確設置了5G網(wǎng)絡，同時又在5G覆蓋范圍，使用4G套餐也可以接入5Go4G手機即使訂購5G套餐，由于手機網(wǎng)絡制式限制，也是沒法使用5G網(wǎng)絡的。（2）示例1：A,結合材料二“用戶辦理5G業(yè)務不換卡、不換號，只需要換5G手機。具體的條件需要等業(yè)務正式開放時明確。連接到5G網(wǎng)絡以后，在手機上顯示5G”分析，如果用戶辦理5G業(yè)務不換卡不換號，但需要換5G手機。對于更換怎樣的手機，如何操作，材料中講得十分詳細。把這些信息放在銷售5G手機的商場手機店里，可以為購買5G手機的人提供詳細指導。示例2：B,結合材料二“疑問3：不辦5G套餐也能用5G網(wǎng)絡？回答：一般情況下，擁有5G手機的你，只要在手機中正確設置了5G網(wǎng)絡，同時又在5G覆蓋范圍內(nèi)，即使沒有辦理5G套餐，依舊使用4G套餐也可以接入5G。但需要注意的兩點是：一、使用4G手機，可以訂購5G套餐，但由于手機網(wǎng)絡制式限制，是沒法使用5G的。二、同一部5G手機支持不同運營商提供的5G服務，但同一時間僅能連接一家運營商的5G”分析，材料詳細介紹了5G業(yè)務的基本信息，并對辦理流程進行了答疑。把這些信息放在網(wǎng)上營業(yè)廳，可以為在網(wǎng)上辦理5G業(yè)務的人提供指導。（3）要求模仿示例，為5G創(chuàng)建一條百科詞條?？山Y合材料一圖表中信息“5G第5代通信技術”“最高移動速度為500km/h”“下載速度至少為100Mbps”"時延不超過4毫秒”“上傳速度至少為5OMbps”和材料“5G運用可以在許多場合實現(xiàn)。在娛樂功能方配比云VR/AR,即高質量VR（虛擬現(xiàn)實）/AR（增強現(xiàn)實）產(chǎn)品和服務?！?G還可提供超高清和云游戲等無線家庭娛樂，以及超商清和全景直播的社交網(wǎng)絡等。在交通方面，能滿足高速和城市中遠程駕駛、自動駕駛要求。運用5G,物流行業(yè)、教育行業(yè)等能實現(xiàn)無線機器人控制，醫(yī)療行業(yè)可以實現(xiàn)遠程醫(yī)療、遠程會診、遠程手術輔導”概括作答。示例：5G是第五代移動通信網(wǎng)絡，其網(wǎng)絡速率的下載速度至少為100Mbps,時延不超過4毫秒，上傳速度至少為50Mbps,支持終端最高移動速度為500km/h,5G運用可以在許多場合實現(xiàn)，如無線家庭娛樂、交通、物流、教育、醫(yī)療等方面為我們帶來極佳的體驗。答案：（1）ACoA項修改：未來的演唱會不是不需要買票，而是當我們沒有買到票或沒有最佳座位時、可以借助5G身臨其境以最佳角度看演唱會。C項修改：5G手機只要在手機中正確設置了5G網(wǎng)絡，同時又在5G覆蓋范圍，使用4G套餐也可以接入以接入5G。4G手機即使訂購5G套餐，由于手機網(wǎng)絡制式限制，也是沒法使用5G網(wǎng)絡的。（2）示例1：A,用戶辦理5G業(yè)務不換卡不換號，但需要換5G手機。對于更換怎樣的手機，如何操作，材料中講得十分詳細。把這些信息放在銷售5G手機的商場手機店里，可以為購買5G手機的人提供詳細指導。示例2：B,材料詳細介紹了5G業(yè)務的基本信息，并對辦理流程進行了答疑。把這些信息放在網(wǎng)上營業(yè)廳，可以為在網(wǎng)上辦理5G業(yè)務的人提供指導。（3）5G是第五代移動通信網(wǎng)絡，其網(wǎng)絡速率的下載速度至少為100Mbps,時延不超過4毫秒，上傳速度至少為50Mbps,支持終端最高移動速度為500km/h,能在交通、生活、娛樂、教育、醫(yī)療等方面給人們帶來極大便利?！拘☆}2】【小題3】【解析】本題是關于“5G”的材料閱讀。第一題考查對材料內(nèi)容的理解與辨析，第二題考查對材料內(nèi)容的理解，第三題考查語言的運用。要想準確理解文章的內(nèi)容，需要對全文有個整體的把握，然后再抓住重點段落、句子、詞語進行分析，最后再次回歸整體的感知，如此文章的內(nèi)容就能很好的理解。10.【答案】【小題1］完結，完成一起，③【小題2】沒有人能比得上文天祥。，讓他寫信去招降張世杰，國亡不能夠拯救，做人臣子的死有余罪，難道還敢偷生避死而且有二心嗎？【小題3】A,上文文天祥已經(jīng)表達了自己忠于南宋、不會有二心的態(tài)度，下文文天祥又提到“我能做的事情已經(jīng)都做完了”。“從容”更能體現(xiàn)他忠心不改的愛國情懷，以及將生死置之度外、從容赴死的凜然正氣。【小題4】略【解析】（1）本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意為：我的事情完成了。結合“畢業(yè)、完畢”分析，意思為：完成，完結。②句意為：同他一起入座山。俱：一起。③句意為：若能改變態(tài)度像侍奉宋朝那樣侍奉大元皇上。結合“①事情②職業(yè)③侍奉，伺候”分析，“事”是“侍奉，伺候”的意思，故選③。④本題考查斷句。“吾不能捍父母乃教人叛父母可乎”意思是：我不能保衛(wèi)父母，竟然教別人叛離父母，可以嗎？“吾不能捍父母”是前提，“可乎”表反問。故斷句為：吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎。叛父母/可乎。（2）本題考查對文本內(nèi)容的把握。第一空：結合“王積翁評文天祥：'南人無如天祥者！'”可知應填：沒有人能比得上文天祥。第二空：結合“弘范遂以客禮見之，與俱入座山，使為書招張世杰”的意思是“弘范于是用賓客的禮節(jié)接見他，同他一起入崖山，要他寫信招降張世杰”可知，讓他寫信去招降張世杰。第三空：結合“弘范曰：'國亡，丞相忠孝盡矣，能改心以事宋者事皇上，將不失為宰相也。'天祥波然出涕，曰：'國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎。'”可知，文天祥卻回答：國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎。（3）本題考查對文本內(nèi)容的理解和對人物性格的把握。答題時，要結合上下文語境具體分析，不可泛泛而談。抓住“死有余罪”“況敢逃其死而二其心平”“吾事畢矣”等內(nèi)容，用自己的話表述即可。注意不能選擇C“欣悅”。示例一：結合“國亡不能救，為人臣者死有余罪，況敢逃其死而二其心乎。”“天祥臨刑，殊從容謂吏卒曰：'吾事畢矣。'”分析，可選擇A“從容”，文天祥已經(jīng)表達了自己忠于南宋、不會有二心的態(tài)度，文天祥又提到“我能做的事情已經(jīng)都做完了”?！皬娜荨备荏w現(xiàn)他忠心不改的愛國情懷，以及將生死置之度外、從容赴死的凜然正氣。示例二：結合“國亡不能救，為人臣者死有余罪”分析，意為沒能挽救國家危亡，認為自己死有余罪，所以心情很沉痛。據(jù)此分析可選擇B“悲