高考英語(全國版)大一ppt課件：專題10+動詞、動詞的時態(tài)和語態(tài)+

第2部分英語知識運用模塊1語法基礎(chǔ)?B詞形變化類專題10動詞、動詞的時態(tài)和語態(tài)第2部分英語知識運用模塊1語法基礎(chǔ)?B詞形變化類目錄600分考點完全掌握考點34動詞考點36進行體考點38完成進行體考點40被動語態(tài)

700分法完美應(yīng)對考法1考查動詞短語及搭配考法2考查具有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)考法3考查沒有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)考法4考查主從復(fù)合句中前后時態(tài)的呼應(yīng)考法5考查一些固定句式的時態(tài)

易混知識易錯清單易混1一般過去時與現(xiàn)在完成時易混2一般過去時與過去完成時易混3現(xiàn)在完成時與現(xiàn)在完成進行時考點35一般體考點37完成體考點39時態(tài)的呼應(yīng)目600分考點完全掌握考點34動詞700分法600分考點完全掌握考點34動詞分考點1動詞的基本劃分分考點2常考動詞的固定結(jié)構(gòu)600分考點完全掌握考點34動詞分考點1動詞的Point1分考點1動詞的基本劃分實義動詞實義動詞及物動詞后面能直接跟賓語；可跟單賓語、雙賓語和復(fù)合賓語。如：read,tell,keep等不及物動詞后面不能直接跟賓語；若接賓語，動詞后需要加介詞。如：agree,arrive,come,die,happen等延續(xù)性動詞表示的動作可以延續(xù)，可與表示一段時間的狀語連用。如：stay,write,work,carry,repair,hold等非延續(xù)性動詞表示的動作不可以延續(xù)，不能與表示一段時間的狀語連用（在否定句中可以與表示一段時間的狀語連用）。如：finish,stop,put,go,come,arrive,receive,close,begin等Point1分考點1動詞的基本劃分實義動詞實及物動詞

連系動詞后跟表語構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說明主語的狀態(tài)、性質(zhì)、特征等情況。（1）狀態(tài)連系動詞：表示人或事物的狀態(tài)，如be動詞?！bilityandwisdomarementalweaponsforman.

能力和才智是人的精神武器。Point2分考點1動詞的基本劃分連系動詞連系動詞后跟表語構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)，說明主語的狀態(tài)（2）持續(xù)連系動詞:表示人或物持續(xù)或保持某種狀態(tài)，如stay,remain,keep,stand（處于）,lie（處于）等。

·TheweatherremainedcoldinApril.四月的天氣仍然很冷。（3）表象連系動詞：表示“看起來；像”，如seem(似乎)，appear(好像)等。

·Warmcolorslikeyellowmakefoodappearmoreappetizing,whilecoldcolorsmakeusfeellesshungry.

像黃色這樣的暖色會使食物看上去更誘人，而冷色會使我們覺

得不是很餓。［課標(biāo)全國Ⅱ2015］分考點1動詞的基本劃分（2）持續(xù)連系動詞:表示人或物持續(xù)或保持某種狀態(tài)，如stay(4)感官連系動詞：表示人的感覺，如feel,smell,sound,taste,look等。

·Thatmusicsoundsbeautiful.那音樂聽起來很優(yōu)美。(5)變化連系動詞:表示由一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硗庖环N狀態(tài)，如become,turn,go,grow,run等。

·Hebecamefamousasawriter.他成了著名作家。分考點1動詞的基本劃分【特別注意】look,feel,taste,sound,smell作系動詞時，常用主動形式表示被動含義?！heflowerssmellsweet.這些花聞起來很香。(4)感官連系動詞：表示人的感覺，如feel,smell,·Thisphotoremindsmeofmyschooldays.

這張照片使我想起了我的學(xué)生時代?！hefellowrobbedmeofmywalletonthebus.

那個家伙在公交車上搶了我的錢包。·You’llneedtoconvincethemofyourenthusiasmforthejob.

你要使他們相信你對這份工作的熱情。Point1分考點2常考動詞的固定結(jié)構(gòu)用于“動詞+sb./sth.+of+sth.”結(jié)構(gòu)的常見動詞有：accuse控告cheat欺騙cure治愈inform通知remind使想起rob搶劫warn警告rid使擺脫suspect懷疑persuade說服convince使信服·Thisphotoremindsmeofmys·Iusedtoblamemyparentsformessingupmylife.

我過去常怪我的父母攪亂了我的生活?！ewas

punishedforthemistakehehadmade.

他因為自己所犯的錯誤而受到懲罰?！heschooliswidelyadmiredforitsexcellentteaching.

這所學(xué)校教學(xué)優(yōu)秀，廣受贊譽。Point2分考點2?？紕釉~的固定結(jié)構(gòu)用于“動詞+sb./sth.+for+sth.”結(jié)構(gòu)的常見動詞有：blame責(zé)備criticize批評forgive原諒excuse原諒pardon原諒punish懲罰scold責(zé)備thank感謝praise贊揚respect尊重admire欽佩；贊賞·Iusedtoblamemyparentsfo·Theheavyrainpreventedhimfromgoingout.

大雨使他不能外出?！ouneedwarmclothestoprotectyourselffromthecold.

你需要穿暖些，以免著涼?！hehasbeenbannedfromdrivingforsixmonths.

她已被禁駕六個月。Point3分考點2?？紕釉~的固定結(jié)構(gòu)用于“動詞+sb./sth.+from+(doing)sth.”結(jié)構(gòu)的常見動詞有：prevent阻止stop阻止keep阻止protect保護preserve保護；保存defend保衛(wèi)ban禁止prohibit阻止；禁止shelter保護·Theheavyrainpreventedhimstop還可用于stopdoingsth.（停止做某事）和stoptodosth.（停下來去做某事）結(jié)構(gòu)。keep還可用于keepdoingsth.（繼續(xù)做某事）和keepsb.doingsth.(讓某人一直做某事)結(jié)構(gòu)。·Atage68,heretiredfromthepostoffice,butheneverstoppedservingthecommunity.

他68歲時從郵局退休了，但他從未停止為社區(qū)服務(wù)。［天津2015］·I’msorrytokeepyouwaiting.

對不起，讓你久等了。【特別注意】分考點2?？紕釉~的固定結(jié)構(gòu)stop還可用于stopdoings考點35一般體分考點1一般現(xiàn)在時分考點2一般過去時分考點3過去將來時分考點4一般將來時考點35一般體分考點1一般現(xiàn)在時分考點2一般過去Point1分考點1一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時通常以動詞原形表示，當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時，謂語一般由動詞原形后加-s或-es構(gòu)成。其變化規(guī)則如下：一般現(xiàn)在時的構(gòu)成Point1分考點1一般現(xiàn)在時一般Point2分考點1一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的用法（1）表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或存在的狀態(tài)，常與頻度副詞及表示現(xiàn)在的時間狀語連用。例如：always總是

often經(jīng)常

usually通常sometimes有時

hardlyever幾乎不

never從不frequently經(jīng)常

onSundays在星期天everyday/week/month/year每天/每周/每月/每年once/twiceaweek

每周一/兩次

monthly每月every+基數(shù)詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)每隔……yearly每年P(guān)oint2分考點1一般現(xiàn)在時一般現(xiàn)在時的用法（1·Daydreamsareoftenverysimpleanddirect,quiteunlikesleepdreams,whichmaybehardtounderstand.白日夢通常很簡單直接，與讓人難

以理解的睡眠夢相當(dāng)不同。［北京2015］·Therearebusestothestationeverytenminutes.

每十分鐘就有公共汽車去車站。分考點1一般現(xiàn)在時·Daydreamsareoftenverysimp(2)表示主語目前的性格、特征、狀態(tài)或能力等?！eisamanoffewwords.

他是一個少言寡語的人?！lanningsofaraheadmakesnosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.這么早作計劃沒有什么意義——到明年很多事

情會發(fā)生變化。[課標(biāo)全國]·SheknowsFrenchandGermanbesidesEnglish.

除了英語，她還會法語和德語。分考點1一般現(xiàn)在時(2)表示主語目前的性格、特征、狀態(tài)或能力等?！e(3)表示客觀事實、普遍真理及自然現(xiàn)象，或用在格言中?！ぁ癓ifeislikewalkinginthesnow,”Grannyusedtosay,“becauseeverystepshows.”奶奶過去經(jīng)常說：“人生就像在雪中行走，因為

每一步都留有足跡?！盵課標(biāo)全國]·Theearthgoesroundthesun.

地球繞著太陽轉(zhuǎn)?！ailureisthemotherofsuccess.失敗是成功之母。分考點1一般現(xiàn)在時(3)表示客觀事實、普遍真理及自然現(xiàn)象，或用在格言中。(4)表示按規(guī)定、計劃、安排、時間表等馬上要發(fā)生的事情，常與具體

的時間狀語連用。該用法常用于火車時刻表、飛機航班時刻表，以

及電影開演、作息、安排等時刻表上，且僅限于少數(shù)表示短暫意義

的動詞，例如：come來go去arrive到達

leave離開

begin開始start開始

takeoff起飛finish完成stop停止·Thetrainleavesat4:30p.m.

火車在下午4:30出發(fā)。·Theplanetakesoffat5o’clock.

飛機在5點鐘起飛。分考點1一般現(xiàn)在時(4)表示按規(guī)定、計劃、安排、時間表等馬上要發(fā)生的事情，常與Point1分考點2一般過去時一般過去時由動詞的過去式表示，規(guī)則動詞的過去式一般由動詞原形加-ed構(gòu)成，其變化規(guī)則如下：一般過去時的構(gòu)成不規(guī)則動詞的過去式及過去分詞變化詳見附錄哦！Point1分考點2一般過去時一般過Point2分考點2一般過去時(1)表示過去某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，其中包括過去的習(xí)慣

性動作，常與表示過去的時間狀語連用。例如：一般過去時的用法Point2分考點2一般過去時(1)表示過去某一時·Tomgotaletterfromhimjustalittlewhileago.

湯姆剛在不久前收到他的一封來信。[《朗文當(dāng)代》]·Thepresidenthopesthatthepeoplewillbebetteroffwhenhequitsthanwhenhestarted.這位總統(tǒng)希望人民在他離任時比他剛上任時更

富有。[江蘇]·WhenIgotonthebus,IrealizedIhadleftmywalletathome.

當(dāng)我上了公共汽車的時候，我意識到把錢包忘在家里了。[山東]分考點2一般過去時·Tomgotaletterfromhimjus(2)描述過去時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生的動作?！eopenedhiseyes,putonhisclothesquicklyandjumpeddown

fromthebed.他一睜開眼睛，就迅速穿上衣服，從床上跳了下來。分考點2一般過去時【特別注意】在before和after引導(dǎo)的時間狀語從句中，若表示兩個過去的動作相繼發(fā)生，都用一般過去時表示，前一個動作不必用過去完成時。·HenryvisitedNewYorkbeforeheleftforWashington.亨利去華盛頓之前游覽了紐約?！fterhegothome,Peterwentonlinetoseveralauctionwebsiteslookingforhisgame.到家后，彼得就去幾個拍

賣網(wǎng)站尋找他的游戲。［廣東2015］(2)描述過去時間內(nèi)連續(xù)發(fā)生的動作?！eopene(3)有些動作發(fā)生的時間沒有具體表明，但實際上是“剛才，剛剛”發(fā)

生，應(yīng)使用一般過去時。如Ididn’tknow…或Iforgot…等表示事

先或說話之前不知道或不記得，但現(xiàn)在已知道或記得的事情。·Ididn’tknowyouwerehere.

我不知道你在這里?！orry,Iforgottobringyourbook.

很抱歉，我忘記帶你的書來了。分考點2一般過去時(3)有些動作發(fā)生的時間沒有具體表明，但實際上是“剛才，剛剛Point1should/would+動詞原形·Hesaidthatthemeetingwouldbeginathalfpastninethismorning.

他說會議將在今天上午九點半開始。分考點3過去將來時過去將來時表示從過去某一時間看將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常用于賓語從句中。Point1should/would+動詞原形·HePoint2was/weregoingto+動詞原形·Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.

有人告訴我他準(zhǔn)備回家。分考點3過去將來時Point2was/weregoingto+動詞原形Point3was/wereto+動詞原形·Shesaidshewastogetmarriednextmonth.

她說她計劃在下個月結(jié)婚。分考點3過去將來時Point3was/wereto+動詞原形·ShePoint4was/wereaboutto+動詞原形·Thetrainwasabouttoleave.

火車馬上就要開了。分考點3過去將來時Point4was/wereaboutto+動詞原形Point1will/shall+動詞原形(1)表示不含主觀因素，單純的將來，常與表示將來的時間狀語連用。shall一般用于第一人稱，will可用于各種人稱。常與表示將來的時間狀語連用，例如：分考點4一般將來時Point1will/shall+動詞原形(1)表示不含·Allbookingsmadebefore12Septemberwillreceivefreetravelinsurancefortheentirefamily!所有在9月12日前的預(yù)訂將免費獲得全

家人的旅行保險。［福建2015］·Mybirthdayiscoming.Ishallbe18yearsold.

我的生日就要到了。我將要18歲了。分考點4一般將來時·Allbookingsmadebefore12S(2)will還可表示說話時臨時作出的決定?！ぁ猄orry,Iforgottobuythebookyouneed.—Itdoesn’tmatter.Iwillgomyself.——很抱歉，我忘記買你要的那本書了?！獩]關(guān)系。我自己去買吧。分考點4一般將來時(2)will還可表示說話時臨時作出的決定?！ぁ猄oPoint2begoingtodo表示按計劃、打算要做某事；還可表示“預(yù)見”，即根據(jù)某種跡象預(yù)示著要發(fā)生某事?！feelIamgoingtomakeprogresswithherhelp.

我覺得在她的幫助下我會進步的?！hetherinthehomeortheworkplace,socialrobotsaregoingtobecomealotmorecommoninthenextfewyears.無論是在家里還是在

工作場所，在未來的幾年里社交機器人將會變得越來越普遍。［天津2015］·Lookattheclouds.Itisgoingtorain.

看那些烏云。天要下雨了。分考點4一般將來時Point2begoingtodo表Point3betodo表示按計劃、約定或按職責(zé)、義務(wù)必須做的事或即將發(fā)生的動作?！hehighwayistobeopenedinMay.

這條高速公路將在5月份開放?！ouaretohandinyourpapersby10o’clock.

10點前你們得交上論文。分考點4一般將來時Point3betodo表示按計劃、約Point4beabouttodo表示立即要發(fā)生的動作，意為“就要”，不可能與具體的時間狀語連用?！orkwasabouttostartonanewfactorybuilding.

新廠房即將動工。[《朗文當(dāng)代》]分考點4一般將來時Point4beabouttodo考點36進行體分考點1進行體的構(gòu)成分考點2現(xiàn)在進行時的用法分考點3過去進行時的用法分考點4將來進行時的用法分考點5不用于進行時的動詞考點36進行體分考點1進行體的構(gòu)成分考點2現(xiàn)在進分考點1進行體的構(gòu)成

現(xiàn)在進行時由“am/is/are+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成；過去進行時由“was/were+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成；將來進行時由“will/shall+be+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成?，F(xiàn)在分詞的構(gòu)成一般是在動詞原形后加-ing，其變化規(guī)則如下：分考點1進行體的構(gòu)成現(xiàn)在進行時由“am/分考點1進行體的構(gòu)成分考點1進行體的構(gòu)成分考點2現(xiàn)在進行時的用法

表示說話時正在發(fā)生或進行的動作，或現(xiàn)階段一直進行著的動作，常與一些標(biāo)志性的時間狀語連用。例如：Point1分考點2現(xiàn)在進行時的用法表示說話時正在發(fā)分考點2現(xiàn)在進行時的用法·Wearefacingtodayastrangenewworldandweareallwondering

whatwearegoingtodowithit.我們今天面對的是一個陌生的新世界，

我們都在想我們將會對它做什么。［江蘇2015］·—Joan,whatareyouholdinginyourhand?—Look!It’sabirthdaygiftformygrandma.——瓊，你手里正拿著什么？——看！這是給我奶奶的生日禮物。[湖南]·Theworkersarebuildingagardenthesedays.

工人們這些日子一直在建一個花園。分考點2現(xiàn)在進行時的用法·Wearefacing分考點2現(xiàn)在進行時的用法

一些短暫性動詞可用現(xiàn)在進行時表示按計劃、安排將要發(fā)生的動作，常見的這類動詞有：Point2·Aforeignprofessoriscomingtovisitourschoolthisweekend.

一位外國教授本周末將要參觀我們學(xué)校。·Wearemovingtoanewhouse.

我們將要搬進新房子里。分考點2現(xiàn)在進行時的用法一些短暫性動詞分考點3過去進行時的用法

表示過去某時正在發(fā)生的動作，或過去某一個階段內(nèi)一直在進行的動作，常用的時間狀語有：Point1分考點3過去進行時的用法表示過去某時正在分考點2現(xiàn)在進行時的用法·Iwasdoingmyhomeworkatthistimeyesterday.

昨天這個時候我正在做作業(yè)?！hemanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistantwasgivinginhisplacebut,luckily,everythingwasgoingonsmoothly.

經(jīng)理很擔(dān)心由助理替他舉行的新聞發(fā)布會，但幸好一切進展順利。[浙江]分考點2現(xiàn)在進行時的用法·Iwasdoingmy【特別注意】分考點3過去進行時的用法現(xiàn)在進行時及過去進行時常與always，constantly，continually，allthetime等狀語連用，表示反復(fù)出現(xiàn)的或習(xí)慣性的動作，或強調(diào)贊賞、厭惡、生氣、好奇等感情色彩，不強調(diào)動作正在進行?！咎貏e注意】分考點3過去進行時的用法現(xiàn)在分考點3過去進行時的用法·Thesizeandlocationoftheworld’sdesertsarealwayschanging.

世界上沙漠的面積和位置總是在變化的。（表示反復(fù)出現(xiàn)的動作）·Heisalwayshelpingothers.

他總是樂于助人。(表贊賞)·Sheisalwaysforgettingsomething.

她老是忘事。(表不滿)分考點3過去進行時的用法·ThesizeandlPoint2表示一個過去的動作正在進行時，另一個過去的動作發(fā)生了，常與when，while引導(dǎo)的時間狀語從句連用?！ybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleyesterday.

我弟弟昨天騎自行車時從車上掉了下來?！henProf.Whitecameintotheclassroom,thestudentsweredoingtheirhomework.當(dāng)懷特教授走進教室時，學(xué)生們正在做作業(yè)。分考點3過去進行時的用法Point2表示一個過去的動作正在進行時，另一分考點3過去進行時的用法

表示過去按計劃、安排要做的事，常用于短暫性動詞，多用于從句中。常見的該類動詞有：Point3·HeaskedmewhenIwasleaving.

他問我什么時候離開?！esaidhewasstartingtomorrow.他說他打算明天開始。分考點3過去進行時的用法表示過去按計劃、分考點4將來進行時的用法

表示將來某時正在進行的動作。其結(jié)構(gòu)為：will/shallbedoing，常與一些標(biāo)志性的時間狀語連用，例如：分考點4將來進行時的用法表示將來某時正在分考點4將來進行時的用法·—CanIcallyoubackattwoo’clockthisafternoon?—I’msorry,butbythenIwillbeflyingtoBeijing.Howaboutfive?——今天下午兩點我能給你回電話嗎？——抱歉,但我那時正飛往北京。五點怎么樣？[陜西]·I’llbetalkingwiththeprofessoratthistimetomorrow.

明天這個時間我將在和教授談話。分考點4將來進行時的用法·—CanIcallyoPoint1表示狀態(tài)的動詞，如be,seem,appear,become,get等?！heseemsalwaysabouttosmile.

她似乎總是微笑。分考點5不用于進行時的動詞Point1表示狀態(tài)的動詞，如be,seemPoint2表示感覺的感官動詞，如look,see,hear,feel,taste,smell等?！sawacarpassingbyourhouse.

我看到一輛車駛過我們的房子。分考點5不用于進行時的動詞Point2表示感覺的感官動詞，如look,Point3表示擁有的動詞，如have,own,possess,belong,contain等?！hebookbelongstoher.

這本書是她的。分考點5不用于進行時的動詞Point3表示擁有的動詞，如have,owPoint4表示心理、思想狀況、態(tài)度的動詞，如believe,think,know,understand,forget,hope,realize,want,wish等?！erefusedtobelieve(that)hissonwasinvolvedindrugs.

他不愿相信他的兒子沾染毒品。[《牛津高階》]分考點5不用于進行時的動詞Point4表示心理、思想狀況、態(tài)度的動詞，Point5表示情感的動詞，如admire,appreciate,enjoy,like,love,hate,regret等。·Iwouldappreciateitifyoupaidincash.

假如你支付現(xiàn)金的話，我會不勝感激。[《牛津高階》]分考點5不用于進行時的動詞Point5表示情感的動詞，如admire,考點37完成體分考點1現(xiàn)在完成時分考點2過去完成時分考點3常用完成時的句型考點37完成體分考點1現(xiàn)在完成時分考點2過去完成分考點1現(xiàn)在完成時

表示動作或過程發(fā)生在說話之前某個沒有明確說出的過去時間，但現(xiàn)在已經(jīng)完成，且結(jié)果仍對現(xiàn)在有影響。常用的時間狀語有：Point1構(gòu)成：have/has+過去分詞·Progresshasbeensofarverygoodandwearesurethattheworkwillbefinishedontime.到目前為止，工作進展得很順利，我們確信一定會按

時完工。[全國II]·Inthelastfewyearsthousandsoffilmshavebeenproducedallovertheworld.在過去的幾年里，全世界拍攝了數(shù)以千計部電影。[天津]分考點1現(xiàn)在完成時表示動作或過程發(fā)生在說分考點1現(xiàn)在完成時

表示從過去開始一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)，可能還會繼續(xù)進行下去，常用的時間狀語有：Point2·Hisfirstnovelhasreceivedgoodreviewssinceitcameoutlastmonth.

他的第一部小說自上個月出版以來獲得了許多好評。[陜西]·HehastaughtChineseformorethan20years.

他教中文已有20多年了。分考點1現(xiàn)在完成時表示從過去開始一直持續(xù)分考點1現(xiàn)在完成時

瞬間動詞可以用于現(xiàn)在完成時，但在肯定句中不能與表示一段時間的狀語連用。但在否定句中，瞬間動詞可以與表示一段時間的狀語連用。常用的瞬間動詞有：go,come,arrive,leave,begin,borrow,buy,die,fall,stop,start,kill,close,graduate,join,finish,lose等。若瞬間動詞要接表示一段時間的狀語，需要做一些相應(yīng)的變換，如:Point3分考點1現(xiàn)在完成時瞬間動詞可以用于現(xiàn)在1.buy→have2.borrow→keep3.finish→beover4.leave→beaway5.close→beclosed6.open→beopen7.come/go/become→be8.die→bedead9.fallasleep→beasleep10.marry→bemarried11.fallill→beill12.puton→haveon/wear13.jointhearmy→beasoldier/beinthearmy1.買2.借3.結(jié)束4.離開5.關(guān)閉6.打開7.來/去/變得；成為8.死9.睡覺10.結(jié)婚11.生病12.穿13.參軍分考點1現(xiàn)在完成時1.buy→have1.買分考點1現(xiàn)在完成時分考點1現(xiàn)在完成時“他參軍已經(jīng)三年了”可以用以下方式表示：·Hejoinedthearmythreeyearsago.=Itis/hasbeenthreeyearssincehejoinedthearmy.=Hehasbeenasoldierforthreeyears.=Hehasbeeninthearmyforthreeyears.(×)Hehasjoinedthearmyforthreeyears.分考點1現(xiàn)在完成時“他參軍已經(jīng)三年了”可以用以下方式表Point1

表示在過去某一時間或過去事件之前已經(jīng)發(fā)生并完成的動作?！henextday,wegotadisappointingmessagethatanotherbuyerhadofferedamuchhigherprice.第二天，我們得到了一個令人失望的消息，

那就是另一位買主出價更高。［天津2015］·Thefilmhadbegunwhenwegottothecinemayesterday.

昨天我們到達電影院時，電影已經(jīng)開始了。分考點2過去完成時構(gòu)成：had+過去分詞；必須以過去某一時刻為基點，即“過去的過去”。Point1表示在過去某一時間或過去事件之前

表示從過去某一時間開始，一直持續(xù)到過去的另一時間的動作或狀態(tài)，這一動作或狀態(tài)可能會一直持續(xù)到過去這一時刻，也可能將繼續(xù)下去。常用的時間狀語有：Point2分考點2過去完成時表示從過去某一時間開始，一直持續(xù)到過去的另一時·BythetimeJackreturnedhomefromEngland,hissonhadgraduatedfromcollege.

當(dāng)杰克從英格蘭回到家中時，他的兒子已大學(xué)畢業(yè)。[遼寧]分考點2過去完成時·HesaidhehadbeeninthePartyfor10years.

他說他入黨已經(jīng)十年了。·IttookmealongtimebeforeIwasabletofullyappreciatewhatthey

haddoneforme.很久以后我才能夠完全領(lǐng)會到他們?yōu)槲易龅囊磺?。[北京]·BythetimeJackreturnedhomPoint3intend,mean,hope,want,plan,suppose,expect,think等動詞的過去完成時，可表示過去未曾實現(xiàn)的愿望或想法等?！hadintendedtocallonyouyesterday,butIhadanunexpectedvisitor.

我本來打算昨天去看你的，但我這邊來了一個不速之客。(實際上沒去)·Wehadexpectedthatyouwouldbeabletowinthematch.

我們本期望你能贏得這次比賽的。(實際上沒有贏)分考點2過去完成時Point3intend,mean,hoPoint1

“Itwas/hadbeen+一段時間+since從句.”，從句用過去完成時?！twastenyearssincewehadhadsuchawonderfultime.

我們十年沒這么高興了。分考點3常使用完成時的句型Point1“Itwas/hadbeen+一段時間+Point2“Itisthefirst/second/…time+that從句.”為固定句型，從句用現(xiàn)在完成時；“Itwasthefirst/second/…time+that從句.”，從句用過去完成時?！tisthefirsttimethatIhavebeenhere.

這是我第一次到這兒來?！heteachersaiditwasthefirsttimethatlittleJohnhadlistenedsoattentively.老師說那是小約翰第一次那么認真地聽講。分考點3常使用完成時的句型Point2“Itisthefirst/secondPoint3“That/This/Itis/was+最高級+名詞+定語從句”句型中，從句常用完成時?！hisisthebestfilmthatIhaveeverseen.

這是我看過的最好的一部電影?！hatdinnerwasthemostexpensivemealwehadeverhad.

那頓飯是我們所吃過的飯中最貴的一頓。分考點3常使用完成時的句型Point3“That/This/Itis/was+最Point4在Hardly/Scarcely…when…及Nosooner…than…(剛剛……就……)句型中，主句常用過去完成時且用部分倒裝，從句用一般過去時?！ardlyhadIreachedthebusstopwhenthebusstarted.

我剛到公交車站，公交車就開了。·ScarcelyhadIfinishedtheexercisewhenthebellrang.

我剛做完練習(xí)，鈴就響了。分考點3常使用完成時的句型Point4在Hardly/Scarcely…when…考點38完成進行體考點38完成進行體

表示從過去某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作。這一動作可能剛完成，也可能仍在進行。常用的時間狀語有：Point1考點38完成進行體考綱對完成進行體要求考生掌握的是現(xiàn)在完成進行時，由“have/hasbeen+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。表示從過去某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在的動作。·I’mtiredout.IhavebeenshoppingallafternoonandIdon’tseemtohavefinishedanything.我累壞了。我整個下午都在購物，但好像我什

么也沒買到。[湖南]·Themanagerhasbeentellingtheworkershowtoimprovetheprogramsince9a.m.從上午9點開始，經(jīng)理就一直在告訴工人們?nèi)绾胃倪M這個項

目。[全國II]·Motherwantstobeagoodprovider，aroleshehasbeenshouldering

sincehermarriagetoFather.母親想做一個稱職的養(yǎng)家的人，一個自從

她和父親結(jié)婚以來就一直承擔(dān)著的角色。[江西]考點38完成進行體·I’mtiredout.Ihavebeensh考點38完成進行體Point2現(xiàn)在完成進行時有時所表示的動作并不是一直在不停地進行，而是在斷斷續(xù)續(xù)地重復(fù)。·Ihavebeenringingyouseveraltimesintwodays.

這兩天內(nèi)我給你打過幾次電話。考點38完成進行體Point2現(xiàn)在完考點39時態(tài)的呼應(yīng)分考點1含狀語從句的時態(tài)一致分考點2含賓語從句的時態(tài)一致考點39時態(tài)的呼應(yīng)分考點1含狀語從句的時態(tài)一致分考點分考點1含狀語從句的時態(tài)一致在由when,while,before,after,until,assoonas等引導(dǎo)的時間狀語從句、由if或unless引導(dǎo)的條件狀語從句以及讓步狀語從句中，若主句表示將來的動作或狀態(tài)，則可以用一般將來時、祈使句或含有情態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時，從句相應(yīng)地一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成時或現(xiàn)在完成進行時?！’lltellhimaboutitassoonashecomes.

他一來，我就告訴他這件事。（時間狀語從句）·Ifwefailtodoso,we’lllivetoregretit.

如果我們不這么做，我們會后悔的。［課標(biāo)全國I2015］（條件狀語從句）·They’llstandbyyouevenifyoudon’tsucceed.

即使你不成功，他們也會支持你。（讓步狀語從句）分考點1含狀語從句的時態(tài)一致在由whePoint1分考點2含賓語從句的時態(tài)一致如果主句為一般現(xiàn)在時或一般將來時，從句可根據(jù)意思需要選用任何時態(tài)?！esays(that)heworksatnight.

他說他上夜班。·Shesays(that)shehasbeentoMountTai.

她說她去過泰山。Point1分考點2含賓語從句的時態(tài)一致Point2分考點2含賓語從句的時態(tài)一致如果主句為過去的某種時態(tài)，從句多用過去時態(tài)。Point2分考點2含賓語從句的時態(tài)一致如果主句為【特別注意】（1）當(dāng)賓語從句表示的是客觀真理、格言、諺語或習(xí)慣動作時，即使主句表示的是過去的某種時態(tài)，從句仍用一般現(xiàn)在時?！esaidthatlighttravelsmuchfasterthansound.

他說光比聲音傳播得快得多?！heteachertoldusthatnothingisdifficultifweputourheartintoit.老師告訴我們：世上無難事，只怕有心人。分考點2含賓語從句的時態(tài)一致【特別注意】（1）當(dāng)賓語從句表示的是客觀真理、格言、諺語或習(xí)【特別注意】（2）當(dāng)主句為過去時態(tài)時，若從句中有表示確定的過去時

間的狀語，從句用一般過去時?！hesaidshecametoworkherein1998.

她說她是1998年來這里工作的。分考點2含賓語從句的時態(tài)一致【特別注意】·Shesaidshecametowo考點40被動語態(tài)分考點1被動語態(tài)的構(gòu)成分考點2被動語態(tài)的用法考點40被動語態(tài)分考點1被動語態(tài)的構(gòu)成分考點2被分考點1被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由“助動詞be+及物動詞的過去分詞”構(gòu)成，be動詞有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化。被動語態(tài)常見的時態(tài)變化（以動詞clean為例）列表如下：分考點1被動語態(tài)的構(gòu)成被動語態(tài)由“助動詞bPoint1(1)強調(diào)或突出動作的承受者。·NewZealandwineisofhighqualityandissoldallovertheworld.

新西蘭葡萄酒的品質(zhì)很高，廣銷全世界。分考點2被動語態(tài)的用法被動語態(tài)的基本用法Point1(1)強調(diào)或突出動作的承受者?！ew【特別注意】①有些及物動詞或及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常見的這類動詞

或動詞短語有：have有cost花費lack缺少own擁有suit適合hold抓住fit適合belongto屬于wish希望sufferfrom遭受takepartin參加datebackto追溯到·Idon’thavethatmuchmoneyonme.

我身上沒帶那么多錢?！ionsandtigersbelongtothecatfamily.

獅子和老虎屬于貓科動物。分考點2被動語態(tài)的用法【特別注意】①有些及物動詞或及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。?！咎貏e注意】②不及物動詞或不及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常見的這類動詞

或動詞短語有：happen/takeplace/occur(to)發(fā)生remain剩下breakout爆發(fā)last持續(xù)comeout出版comeup被提出loseheart失去信心runout用完·Threequestionscameupatthemeeting.

在這次會議上(我們)提出了三個問題。·Hismoneyisrunningout.

他的錢快用完了。分考點2被動語態(tài)的用法【特別注意】②不及物動詞或不及物動詞短語不能用于被動語態(tài)。常(2)不知道或無需說出動作的執(zhí)行者?！amesBrindleyisrecognizedasoneoftheleadingearlycanalengineers.

詹姆斯·布林德利被公認為早期最杰出的運河工程師之一。［課標(biāo)全國I2015］·—Haveyouheardaboutthatfireinthemarket?—Yes,fortunatelynoonewashurt.——你聽說市場里發(fā)生的火災(zāi)了嗎？——聽說了，幸運的是，沒有人受傷。[北京]分考點2被動語態(tài)的用法(2)不知道或無需說出動作的執(zhí)行者?！amesBrin(3)用在科技文獻或新聞報道中?！arsofthiskindweremadeinthe1980s.

這種小汽車是80年代制造的。分考點2被動語態(tài)的用法(3)用在科技文獻或新聞報道中?！arsofthiPoint2(1)表示主語的某種屬性特征或功能的詞，如read,write,sell,wash,clean,cook,catch,draw,cut,photograph,peel等，常與well,badly,easily,smoothly等副詞連用，用主動形式表示被動意義?！heshirtdoesn’twashwell.

這件襯衫不好洗?！hebooksellswell.

這本書賣得很好。分考點2被動語態(tài)的用法主動形式表被動意義Point2(1)表示主語的某種屬性特征或功能的詞，如re(2)系動詞smell,taste,feel,look,sound,prove等后接形容詞作表語，用主

動形式表被動意義?！ervoicesoundsbeautiful.

她的嗓音聽起來很美妙。分考點2被動語態(tài)的用法(2)系動詞smell,taste,feel,look(3)open,close,lock,move,keep等動詞常與won’t,can’t,wouldn’t,hardly,scarcely等連用，及表示“開始”、“結(jié)束”的動詞，如：begin,start,finish,end等，常用主動形式表示被動意義?！hisdrawerwon’tlock.這個抽屜鎖不上?！heshopclosesat6p.m.everyday.

這個商店每天下午6點關(guān)門。分考點2被動語態(tài)的用法(3)open,close,lock,move,ke(4)有些非謂語動詞以主動形式出現(xiàn)，表示被動意義。常見的有：①betoblame,betoseek,betolet（出租）等。·Itisnothebutyouwhoaretoblame.該受責(zé)備的是你而不是他。②need,want,require(需要),deserve（值得），beworth等后接v.-ing。·Thelibrarywantsrepairing.圖書館需要修繕。

③“be+easy/difficult/hard/heavy/light/dangerous/pleasant/comfortable/fit/interesting/expensive…+todo”?！hequestioniseasytoanswer.這問題容易(被)回答。分考點2被動語態(tài)的用法(4)有些非謂語動詞以主動形式出現(xiàn)，表示被動意義。常見的有：(5)有些動詞，如cook,bake,print,do等，常用主動結(jié)構(gòu)的進行時表示被

動意義?！hebookisprinting.

這本書在印刷中。分考點2被動語態(tài)的用法(5)有些動詞，如cook,bake,print,do(6)某些介詞短語，如underdiscussion,underconsideration,ondisplay,onsale,indispute等，也可用主動結(jié)構(gòu)表示被動意義。·Awiderangeofpostcardsandothersouvenirsareonsaleinthevisitors’center.游客中心出售各種明信片以及其他紀(jì)念品。分考點2被動語態(tài)的用法(6)某些介詞短語，如underdiscussion,700分考法完美應(yīng)對考法2考查具有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)考法3考查沒有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)考法4考查主從復(fù)合句中前后時態(tài)的呼應(yīng)考法5考查一些固定句式的時態(tài)考法1考查動詞短語及搭配700分考法完美應(yīng)對考法2考查具有明顯時間標(biāo)志同一動詞和不同的介詞或副詞搭配有著不同的含義；同一介詞或副詞和不同的動詞搭配含義也會不同，如：give+in/out/away/upturn+in/out/on/off/up/downput+up/on/down/away/offset+up/off/out/about/asidecut+up/down/offcome+along/off/across/throughcarry/feed/put/focus+onget/look/take/come+over等?？挤?考查動詞短語及搭配同一動詞和不同的介詞或副詞搭配有著不同的含義例1［天津2016·12改編］【解析】takeadvantageof意為“利用”，為固定短語，符合句意。故填of。句意為：我打算利用這次旅行來探索這個城堡的歷史。I’mgoingtotakeadvantage_______thistourtoexplorethehistoryofthecastle.of例1［天津2016·12改編］【解析】takeadv例2［江蘇2015·29改編］【解析】counton為固定搭配，意為“依靠，指望”，符合語境。故填on。句意為：整個球隊都依靠克里斯蒂亞諾·羅納爾多，并且他很少讓他們失望。Thewholeteamcount_______CristianoRonaldo,andheseldomletsthemdown.on例2［江蘇2015·29改編］【解析】counton考法2考查具有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)此類題目通常有較明顯的時間標(biāo)志詞，可能是明確的時間狀語，也可能是動詞、動詞短語等標(biāo)志詞。做該類試題時，可根據(jù)不同情況采取“找標(biāo)法”（尋找時間標(biāo)志詞），通過對時間狀語或動詞、動詞短語等標(biāo)志詞及語境的分析作出判斷。但有時題干中的時間狀語具有干擾性，如for,now等詞構(gòu)成的時間狀語，所以考生要根據(jù)具體語境來判斷時態(tài)。題干中常出現(xiàn)的標(biāo)志詞或時間狀語有：(1)一般現(xiàn)在時：sometimes,everyday/week,onSundays等；(2)一般過去時：yesterday,lastweek,threeyearsago,theotherday,thedaybeforeyesterday,onceuponatime,in1990等；(3)一般將來時：nextweek,tomorrow,beforelong,inthefuture,lateron,thedayaftertomorrow等；考法2考查具有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)考法2考查具有明顯的時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)(4)現(xiàn)在進行時：look，now,atpresent,atthismoment,thesedays等；(5)過去進行時：then,atthattime,thosedays等；(6)將來進行時：atthistimetomorrow/thedayaftertomorrow，from…to…tomorrow/thedayaftertomorrow等；(7)現(xiàn)在完成時：lately,recently,sofar,yet,bynow,upto/tillnow,sincethen,inthelast/pastfewdays/years等；(8)過去完成時：bythen,bythattime,untilthen,bytheendof2012,before1999等?？挤?考查具有明顯的時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)(4)現(xiàn)在進行例［課標(biāo)全國Ⅱ2015·68］【解析】冒號前為獨立的一個句子，故此處填謂語動詞。時間狀語dayafterday意為“一天又一天”，常與一般現(xiàn)在時連用。結(jié)合下句的時態(tài)可知，此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時，主語為單數(shù)，故填動詞第三人稱單數(shù)形式。答案為goes。goes

Thiscycle_____(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenightandarethusalwaysatimelyoffset(抵消)fortheoutsidetemperatures.例［課標(biāo)全國Ⅱ2015·68］【解析】冒號前為獨立的一個考法3考查沒有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)近幾年高考對時態(tài)和語態(tài)的考查更加語境化，題干中多未給出明顯的時間狀語或標(biāo)志詞，此時考生可采用“語境法”，根據(jù)上下文，認真體會語境，挖掘其隱含信息，弄清時間的先后順序，從而作出正確判斷?？挤?考查沒有明顯時間標(biāo)志的時態(tài)和語態(tài)例1［課標(biāo)全國Ⅰ2016·62］【解析】句中沒有明顯的時間狀語，根據(jù)句意可知，這里說的是“我被允許……”。根據(jù)上一句的時態(tài)為一般過去時可以確定此處填一般過去時的被動語態(tài)。allowsb.todosth.意為“允許某人做某事”，此處用其被動語態(tài)形式。故填wasallowed。wasallowedSoitwasagreathonortobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I_______(allow)togetupclosetothesecuteanimalsatthe600-acrecenter.例1［課標(biāo)全國Ⅰ2016·62］【解析】句中沒有明顯的時例2［課標(biāo)全國Ⅱ2014·45］【解析】句中沒有明確的時間狀語，但根據(jù)上下文中的hurried,got,had,wasriding等可知，這里敘述的是過去發(fā)生的事情，故此處應(yīng)用一般過去時。答案為caught。caughtWhenthebusfinallycame,weallhurriedonboard.Igotaplacenexttothewindow,soIhadagoodviewofthesidewalk.Aboyonabike_____(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.例2［課標(biāo)全國Ⅱ2014·45］【解析】句中沒有明確的考法4考查主從復(fù)合句中前后時態(tài)的呼應(yīng)

(1)在時間、條件、讓步狀語從句中,若主句為一般將來時，則從句用

一般現(xiàn)在時代替一般將來時；若主句為一般過去時，則從句也用相

應(yīng)的過去時態(tài)。(2)正確認定主句謂語動詞及從句謂語動詞兩個動作發(fā)生的時間,并認真

體會命題者所給出的語境。(3)解答賓語從句與主句時態(tài)呼應(yīng)問題時,考生應(yīng)熟知以下規(guī)則:如果主

句是現(xiàn)在時態(tài)或?qū)頃r態(tài),則從句可根據(jù)語境使用任何時態(tài);如果主

句為過去時態(tài),則從句需用適當(dāng)?shù)倪^去的某種時態(tài)(表示客觀真理時

使用一般現(xiàn)在時)。考法4考查主從復(fù)合句中前后時態(tài)的呼應(yīng)(1)在時間、條例［福建2014·23改編］【解析】根據(jù)句中的連詞and可以判斷，設(shè)空處應(yīng)該與前一分句的時態(tài)一致，因此應(yīng)用一般過去時，故填stayed。stayed句意為：——好長時間沒見了，你去哪兒了？——我去寧夏了，在那兒呆了一年，做志愿者教師?！狧aven’tseenyouforages!Wherehaveyoubeen?—IwenttoNingxiaand_______