第五章漢語語用、語篇語法

第五章漢語語用、語篇語法第五章漢語語用、語篇語法寫出相關(guān)參考內(nèi)容

本章主要介紹了漢語語用和語篇語法的相關(guān)知識。語用是研究語言在社會交際中的使用規(guī)律的學(xué)科，而語篇語法則強(qiáng)調(diào)語言在篇章中的整體結(jié)構(gòu)和語言單位之間的關(guān)系。下面將分別對這兩個(gè)概念進(jìn)行進(jìn)一步闡述。

一、漢語語用

（一）語用的基本概念

語用研究的是語言在實(shí)際交際中的使用規(guī)律，它強(qiáng)調(diào)理解語境，關(guān)注話語的意義和效果。語用可以分為直接語用和間接語用兩種。

直接語用強(qiáng)調(diào)根據(jù)實(shí)際情境去理解話語的意義，包括指示意義、邏輯意義、表達(dá)意圖和承認(rèn)意義等。指示意義是通過語境確立某一語言單位的特定指稱對象；邏輯意義是根據(jù)上下文推理而得到的意義；表達(dá)意圖是根據(jù)作者的話語目的而推斷出的意義；承認(rèn)意義是語言使用者承認(rèn)和肯定某一話語的有效性。

間接語用則強(qiáng)調(diào)話語背后的指示和暗示，關(guān)注的是話語中的隱含意義。間接語用可以通過言外之意、語境依托、語感和社會共識等方式進(jìn)行推斷和理解。

（二）語用的實(shí)際應(yīng)用

在實(shí)際應(yīng)用中，語用研究對于交際雙方的理解和溝通具有重要意義。了解語用規(guī)律可以幫助人們更好地判斷和理解他人的意圖，避免語言交流中的誤解和沖突。同時(shí)，語用研究也有助于語言教學(xué)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，提高學(xué)習(xí)者的語言運(yùn)用能力。

（三）語用的誤用和修正

語用誤用是指在實(shí)際交際中，由于對語用規(guī)律的不熟悉或誤解而造成的言行銜接不上、意圖不達(dá)等問題。在修正語用誤用時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：理解對方的意圖和看法；關(guān)注語境的特定性和包容性；避免使用模糊和歧義的表達(dá)方式。

二、語篇語法

（一）語篇語法的基本概念

語篇語法是指研究語言在篇章中的組織結(jié)構(gòu)和語言單位之間的關(guān)系的學(xué)科。語篇語法關(guān)注的是整體結(jié)構(gòu)和篇章中的上下文關(guān)系，強(qiáng)調(diào)語段和語篇的結(jié)構(gòu)、銜接和連貫。

語篇語法包括以下幾個(gè)方面：段落結(jié)構(gòu)、話題句和聯(lián)系句、銜接詞和句、連接手段和引導(dǎo)語、句子之間的關(guān)系等。

（二）語篇語法的特點(diǎn)和功能

語篇語法相對于句法主要具有以下幾個(gè)特點(diǎn)和功能：

1.知識組織功能：語篇語法強(qiáng)調(diào)語篇的整體結(jié)構(gòu)和組織方式，可以幫助人們更好地組織和表達(dá)知識。

2.信息銜接功能：語篇語法通過銜接詞、連接手段和引導(dǎo)語等方式實(shí)現(xiàn)句子之間的關(guān)聯(lián)，使語篇更加連貫和通順。

3.句子級與段落級結(jié)構(gòu)：語篇語法既關(guān)注句子級的結(jié)構(gòu)和組織方式，也關(guān)注段落級的銜接和連貫。

4.語篇連貫性功能：語篇語法可以幫助人們理解語篇中的隱含信息和指向意義，從而提高語篇的連貫性和溝通效果。

總之，漢語語用和語篇語法是研究漢語在實(shí)際交際中使用規(guī)律和