如何開展護理科研工作課件

淺談如何開展護理科研工作

淺談如何開展護理科研工作

一、科研有用嗎？科研論文提升綜合能力護理工作者有更新知識的法定義務科研助力護理工作者探索未知社會需要科研和論文職稱晉升需要一、科研有用嗎？科研論文提升綜合能力

二、科學需要精神？

“人總是需要一點精神”做人如此，做科學研究也是如此，做科研更需要具有創(chuàng)新、勤奮、吃苦、執(zhí)著、耐得住寂寞的科研精神。二、科學需要精神？“人總是需要一點精神”做人如此1.創(chuàng)新的精神

創(chuàng)新來自于科研，沒有科研就沒有創(chuàng)新創(chuàng)新就是不斷超越自我、超越別人的過程創(chuàng)新的精神決定創(chuàng)新的能力1.創(chuàng)新的精神創(chuàng)新來自于科研，沒有科研就沒有創(chuàng)新2.勤奮的精神人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同任何人要進步，要發(fā)展，要贏得勝利，都不能缺少勤奮的精神做科學研究一定要勤于思考、勤于動手2.勤奮的精神人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同3.吃苦的精神真正聰明之人永遠是默默無語、埋頭苦干、懂得吃苦的人，這樣的人也才是真正會學習的人吃苦有時就像吃臭豆腐一樣，聞起來其臭無比，吃到嘴里卻是芳香溢口，美味無窮做科研只有在苦的根基上才能盛開甜蜜的科研之花。3.吃苦的精神真正聰明之人永遠是默默無語、埋頭苦干、懂得吃苦4.執(zhí)著的精神科研選題固然很重要，但更重要的是抱有“窮盡畢業(yè)精力去挖一口井，一定會挖出水來”科學研究要有窮追不舍的精神，你根本不知道什么時候能出成果，但即使是這樣，也要堅持在人生的漫漫征途中，沒有誰能夠絕對的一帆風順，也沒有誰會永遠失敗，更沒有誰會不經(jīng)歷任何低潮和困境就獲得成功。4.執(zhí)著的精神科研選題固然很重要，但更重要的是抱有“窮盡畢業(yè)5.耐得住寂寞的精神耐得住寂寞是一種心境、一種智慧、一種精神內(nèi)涵，人的情感最易麻醉，更需要我們耐得住寂寞機遇總是垂青于有準備之人。只有默默無聞地用心去做好每一件事情，有一天終會功到自然成功當前社會普遍存在一定浮躁氛圍的大環(huán)境下，更要時刻保持求實、創(chuàng)新的科研精神5.耐得住寂寞的精神耐得住寂寞是一種心境、一種智慧、一種精神6.團隊的精神6.團隊的精神千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用團隊精神已經(jīng)成為單位核心競爭力必不可少的重要組成部分小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用

三、知己不知彼？甘肅中醫(yī)藥大學西安交通大學新疆醫(yī)科大學寧夏醫(yī)科大學國家自然基金資助總體三、知己不知彼？甘肅中醫(yī)藥大學甘肅中醫(yī)藥大學：195篇甘肅中醫(yī)藥大學：195篇如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件西安交通大學：2100篇西安交通大學：2100篇如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件新疆醫(yī)科大學：2729篇新疆醫(yī)科大學：2729篇如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件寧夏醫(yī)科大學：1636篇寧夏醫(yī)科大學：1636篇如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件國家自然基金：1914篇國家自然基金：1914篇如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件全部：893733篇全部：893733篇如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件醫(yī)學科學研究，特別是臨床醫(yī)學的研究中，方法學的核心內(nèi)容被稱之為設計、測量與評價(design，measurement，evaluation，DME)。四、醫(yī)學科學研究方法學核心醫(yī)學科學研究，特別是臨床醫(yī)學的研究中，方法學確定研究目的和研究假設確定研究的指標或終點研究對象入選標準估算樣本大小確定研究期限確定研究設計方案完成研究設計入選研究對象收集資料建立數(shù)據(jù)庫整理數(shù)據(jù)和統(tǒng)計分析得出研究結(jié)果結(jié)果的真實性結(jié)果的適用性結(jié)果的可靠性DMED(Design)M(Measurement)E(Evaluate)確定研究目的和研究假設DMED(Design)M(Measu臨床研究原始研究以人群(病人和/或健康人)為研究對象，對相關(guān)問題進行研究所獲得的第一手數(shù)據(jù)，經(jīng)統(tǒng)計學處理、分析、總結(jié)而形成的研究報告二次研究在全面收集針對某一問題的所有原始研究證據(jù)的基礎上，經(jīng)嚴格評價、整合處理、分析總結(jié)而形成的研究報告試驗性研究給研究對象施以某種干預措施隨機對照試驗非隨機對照試驗觀察性研究未向研究對象施加干預措施的研究分析性研究描述性研究病例對照研究隊列研究橫斷面研究病例報告系列病例分析系統(tǒng)評價/Meta分析臨床實踐指南決策分析經(jīng)濟學分析臨床研究原始研究二次研究試驗性研究隨機對照試驗非隨機對照試驗科研項目申報與論文撰寫、偏基礎或者偏應用的研究都需遵循主線“提出問題-分析問題-解決問題”五、眾里尋題千百度？科研項目申報與論文撰寫、偏基礎或者偏應用的研究原始創(chuàng)新:前人或他人尚未研究整合創(chuàng)新:根據(jù)新的問題、實驗依據(jù)及新理論,對已有研究新的發(fā)展、補充或修正再創(chuàng)新:國外已有人研究,尚需結(jié)合本國實際探索本國的特點原始創(chuàng)新:前人或他人尚未研究臨床?？谱o理：在臨床護理實踐中遇到的新問題和新現(xiàn)象；探索新技術(shù)應用對護理所提出的新課題基金項目招標范圍，原有研究的擴展延伸選擇地方性、民族性的特色護理管理新動向:互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康臨床?？谱o理：在臨床護理實踐中遇到的新問題和新現(xiàn)象；探索新技針對護理工作而言,選題小且內(nèi)容單一的研究干擾因素少,一方面可以在日常工作中積累實驗數(shù)據(jù),另一方面選題小,所投入的時間及花費都相對來說較少,有利于獨立完成。如早產(chǎn)兒的支持護理研究方向,可以分幾個研究項目進行:“體位對早產(chǎn)兒血氧的影響”、“母親心跳對早產(chǎn)兒發(fā)育影響”等。針對護理工作而言,選題小且內(nèi)容單一的研究干擾護理科研的立足點要放在臨床,臨床是護士施展才華的廣闊天地。只要從臨床出發(fā),再回歸臨床,指導臨床,會大有作為從縱向、逆向、橫向去想,由小到大、由淺入深、觸及旁通、舉一反三,從而獲得新的知識和新的發(fā)現(xiàn),不墨守成規(guī),尋找新的突破突出“小”“新”“實”字護理科研的立足點要放在臨床,臨床是護士施展才華的廣闊天地。六、基于已發(fā)表研究撰寫論文某一研究疾病或護理措施的可視化分析某護理措施療效的循證研究某疾病流行病學的循證研究某疾病或護理措施研究評估(隨機對照試驗/系統(tǒng)評價/指南)六、基于已發(fā)表研究撰寫論文某一研究疾病或護理措施的可視化分析如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件中文護理Meta分析/系統(tǒng)評價現(xiàn)狀中文護理Meta分析/系統(tǒng)評價現(xiàn)狀如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件外文護理Meta分析/系統(tǒng)評價現(xiàn)狀外文護理Meta分析/系統(tǒng)評價現(xiàn)狀如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件國內(nèi)外Meta分析/系統(tǒng)評價質(zhì)量比較國內(nèi)外Meta分析/系統(tǒng)評價質(zhì)量比較如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件七、基于醫(yī)院患者或病例撰寫論文七、基于醫(yī)院患者或病例撰寫論文隨機對照試驗隨機對照試驗如何開展護理科研工作課件隊列研究隊列研究如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件7979如何開展護理科研工作課件病例對照研究病例對照研究如何開展護理科研工作課件838384病例報告84病例報告橫斷面研究橫斷面研究如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件如何開展護理科研工作課件八、不同研究設計方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告橫斷面研究病例對照研究隊列研究隨機對照試驗八、不同研究設計方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告橫斷面研究(一)橫斷面研究的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告AHRQ量表Combie工具STROBE清單方法學質(zhì)量評價規(guī)范化報告(一)橫斷面研究的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告AHRQ量表方法(二)病例對照研究的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告NOS量表CASP清單STROBE清單方法學質(zhì)量評價規(guī)范化報告(二)病例對照研究的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告NOS量表方法(三)隊列研究的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告NOS量表CASP清單STROBE清單方法學質(zhì)量評價規(guī)范化報告(三)隊列研究的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告NOS量表方法學質(zhì)(四)隨機對照試驗的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告Cochrane量表CASP清單Jadad量表CONSORT方法學質(zhì)量評價規(guī)范化報告(四)隨機對照試驗的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告Cochran(五)系統(tǒng)評價/Meta分析的方法學質(zhì)量評價與規(guī)范化報告AMSTAR-2量表ROBIS量表PRISMA方法學質(zhì)量評價規(guī)范化報告(五)系統(tǒng)評價/