加強安全教育管理 構建平安和諧校園模板范本

加強安全教育管理構建平安和諧校園幾年來，我校認真貫徹執(zhí)行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神，全面落實學校安全工作責任制，扎實做好各類安全防范措施,始終牢記“責任重于泰山〃的責任意識，堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管，營造全校教職工重視學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和學校財產(chǎn)不受損失，消除各種安全隱患，維護學校正常的教育教學秩序。一、基本情況豈盆鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)辦于一九三五年，原稱應潮中心小學，一九五0年改稱笆盆鄉(xiāng)中心小學。學校位于豈盆街南面，距縣城約15公里，下轄弄縻、姑豆、弄洞、豈倫、那坡、那標6所村小，全鄉(xiāng)小學生總人數(shù)為1836人，在職教師104人，其中特崗教師11人，借調(diào)教師8人。鄉(xiāng)中心小學（本部）在校教職工53人，學校開設20個教學班,在校生1035人，其中寄宿生722人。二、加強領導，明確責任為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以校長為組長，副校長為組長，各班主任為成員的安全工作領導小組，具體負責落實、檢查、協(xié)調(diào)等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據(jù)學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內(nèi)容進行認真分解，具體落實到人，做到每一項工作都有相應的管理人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管安全工作的良好局面。1、學校對各處室、各功能室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內(nèi)容，貫徹“誰主管，誰負責〃“誰在崗，誰負責〃的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂《安全協(xié)議書》，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。2、加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。開學初，學校領導到教室、宿舍、食堂、廁所、實驗室、運動場等安全工作的重要環(huán)節(jié)、重點部位進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患當場排除。三、廣泛宣傳，加強師生安全防范意識學校利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用每周一總結晨會、各種會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式廣泛進行安全知識的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、講座、知識競賽等活動，以此為載體，全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。通過教育提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。提倡走讀學生步行上學，嚴禁學生騎自行車上學。四、健全制度，強化管理，建立學校安全工作的長效機制1、建立健全學校各項安全工作制度。建立學校安全保衛(wèi)工作制度，并根據(jù)學校實際情況，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、消防安全管理、交通安全管理、安全報告等規(guī)章制度。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。2、制定各種突發(fā)事故應急處理預案。學校成立應急處理領導小組和護校應急分隊，制定了地震、地質(zhì)災害、突發(fā)傳染病、校園安全、防火、手足口病、甲型H1N1流感等應急預案，做到預防為主、防治結合