《Linux操作系統(tǒng)與應用技術RHEL 8》（賀學劍）教案 第20課 綜合實訓

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課題綜合實訓課時2課時（90min）教學目標知識技能目標：（1）掌握Linux常用命令的使用方法（2）掌握shell腳本的基本語句和語法（3）能夠在虛擬機中安裝并配置Linux操作系統(tǒng)（4）會使用Linux命令進行文件管理、用戶與用戶組管理等（5）會編寫shell腳本解決簡單問題（6）會使用Linux命令配置DHCP、Samba、Web等服務（7）能解決配置與管理中出現(xiàn)的各類問題素質目標：（1）培養(yǎng)認真細致的工作態(tài)度和工作作風（2）養(yǎng)成刻苦、勤奮、獨立思考和細心檢查的學習態(tài)度和學習習慣（3）能與組員精誠合作，能正確面對他人的成功或失敗教學重難點教學重點：shell腳本的基本語句和語法教學難點：會編寫shell腳本解決簡單問題教學方法案例分析法、問答法、討論法、講授法教學用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學設計第1節(jié)課：→→→傳授新知（23min）→課堂討論（15min）第2節(jié)課：課堂實踐（40min）→課堂小結（3min）→作業(yè)布置（2min）教學過程主要教學內容及步驟設計意圖第一節(jié)課課前任務【教師】布置課前任務，和學生負責人取得聯(lián)系，讓其提醒同學通過文旌課堂APP或其他學習軟件，預習本節(jié)課要講的知識【學生】完成課前任務通過課前任務，使學生提前預習要學的知識，提高課堂教效果考勤（2min）【教師】使用文旌課堂APP進行簽到【學生】班干部報請假人員及原因培養(yǎng)學生的組織紀律性，掌握學生的出勤情況問題導入（5min）【教師】提出以下問題：安裝DHCP、Samba和對邏輯卷進行管理的時候分別需要注意什么？通過問題導入的方法，引導學生主動思考，激發(fā)學生的學習興趣傳授新知（15min）【教師】通過學生的回答引入要講的知識，介紹DHCP服務注意事項、Samba服務注意事項和邏輯卷管理注意事項一、DHCP服務注意事項如果無法啟動DHCP服務，可能的原因如下。（1）配置文件有問題。①內容不符合語法結構，如缺少分號。②聲明的子網(wǎng)與子網(wǎng)掩碼不相符。（2）DHCP服務器IP地址和聲明的子網(wǎng)不在同一網(wǎng)段。（3）DHCP服務器沒有配置IP地址。二、Samba服務注意事項（1）為了方便配置，建議先備份“/etc/samba/smb.conf”文件，一旦發(fā)現(xiàn)錯誤可隨時從備份文件中恢復主配置文件。（2）建立Samba賬號前，一定要先建立一個與Samba賬號同名的系統(tǒng)賬號。（3）Samba服務器在將本地文件系統(tǒng)共享給Samba客戶端時，涉及本地文件系統(tǒng)權限和Samba共享權限。當客戶端訪問共享資源時，最終權限取這兩種權限中較嚴格的。三、邏輯卷管理注意事項（1）相較于擴充邏輯卷，在對邏輯卷進行縮容操作時，其丟失數(shù)據(jù)的風險更大。因此，在生產(chǎn)環(huán)境中，執(zhí)行相應操作時，一定要提前備份好數(shù)據(jù)。另外，Linux操作系統(tǒng)規(guī)定，在對LVM邏輯卷進行縮容操作之前，要先檢查文件系統(tǒng)的完整性。（2）當生產(chǎn)環(huán)境中不再使用邏輯卷時，可將其刪除。刪除邏輯卷時，需要提前備份好重要的數(shù)據(jù)信息，然后依次刪除邏輯卷、卷組和物理卷設備?！緦W生】聆聽、思考、理解、記錄通過教師的講解和演示，使學生了解DHCP服務注意事項、Samba服務注意事項和邏輯卷管理注意事項等內容課堂實踐（一）（23min）【教師】讓學生以小組為單位進行實際操作一、安裝RHEL8操作系統(tǒng)?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答安裝RHEL8操作系統(tǒng)的步驟有那些？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答（1）準備安裝軟件，包括虛擬機軟件（VMWare）和RHEL8。（2）安裝虛擬機VMWare。（3）安裝RHEL8。二、配置基本環(huán)境?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答安裝操作系統(tǒng)一般要配置哪些基本環(huán)境？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答（1）設置系統(tǒng)啟動時激活網(wǎng)卡，配置服務器IP地址、子網(wǎng)掩碼等。（2）配置YUM倉庫。三、添加用戶?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答添加用戶的命令是什么？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答（1）添加人力資源部員工HR，該用戶可以在命令行逐一添加新用戶。（2）系統(tǒng)管理員root可以使用shell腳本批量添加新用戶?！緦W生】按照要求進行操作，如遇問題可詢問老師【教師】巡堂輔導，及時解決學生遇到的問題通過具體實踐，讓學生將所學知識與實踐相結合，培養(yǎng)學生的實操能力第二節(jié)課課堂實踐（二）（40min）【教師】讓學生以小組為單位進行實際操作四、搭建DHCP服務器?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答搭建DHCP服務器的步驟有哪些？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答（1）安裝dhcpd服務。（2）配置DHCP服務器。設置地址有效范圍為0～00，子網(wǎng)掩碼為，網(wǎng)關地址為，地址默認租約為8小時，最大租約為16小時。（3）啟動dhcpd服務，并設置為開機自動啟動。（4）在DHCP服務器端驗證IP地址的分配情況。五、搭建Samba服務器?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答搭建Samba服務器的步驟有哪些？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答（1）安裝Samba服務。（2）在Linux操作系統(tǒng)上創(chuàng)建共享資源的目錄結構，并設置目錄的訪問權限，如表11-1-1所示。?【教師】通過多媒體展示“共享資源的目錄結構及訪問權限”表格，介紹相關知識表11-1-1共享資源的目錄結構及訪問權限名稱目錄訪問權限資料庫/company/data所有員工只讀公共目錄/company/share所有員工可讀和可寫（3）編輯“/etc/samba/smb.conf”文件，目錄“/company/data”具有只讀權限，目錄“/company/share”具有讀寫權限。（4）添加新用戶admin，并設置其為訪問共享目錄的Samba用戶賬號。（5）設置防火墻及SElinux，使用命令重啟Samba服務。（6）使用Windows客戶機、Linux客戶機連接Samba服務器進行讀寫訪問測試。六、搭建Apache服務器?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答搭建Apache服務器的步驟有哪些？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答（1）安裝httpd服務。（2）啟動httpd服務，并設置為開機自動啟動。（3）創(chuàng)建站點根目錄“/var/www/company”，使用echo命令創(chuàng)建網(wǎng)站首頁文件“index.html”。（4）編輯“/etc/hosts”文件注冊虛擬主機所使用的域名，編輯“/etc/httpd/conf/httpd.conf”文件添加對虛擬主機的定義。（5）重啟httpd服務，登錄網(wǎng)站首頁進行測試。（6）添加周期性計劃任務，每天23點50分重啟httpd服務，每周五的零點零分定期備份“/var/www/company”到“/tmp”目錄下。七、邏輯卷管理?【教師】提出以下問題，隨機邀請學生進行回答邏輯卷管理的步驟有哪些？?【學生】聆聽、思考、回答?【教師】總結學生的回答服務器需要新增兩塊磁盤（原系統(tǒng)只有一塊磁盤，新添加磁盤“/dev/sdb”和“/dev/sdc”），磁盤類型為“SATA”，每塊大小為20

GB。使用LVM技術進行邏輯卷管理。創(chuàng)建好卷組后，創(chuàng)建邏輯卷（500MB），再動態(tài)擴展其容量（至800MB）?！緦W生】按照要求進行操作，如遇問題可詢問老師【教師】巡堂輔導，及時解決學生遇到的問題，根據(jù)學生的表現(xiàn)完成任務評價，將評價結果填入表10-3-1中。表10-3-1任務評價項目名稱評價內容評價分數(shù)分值自評互評師評職業(yè)素養(yǎng)考核項目（30%）考勤、儀容儀表10分安全意識、責任意識10分團隊合作與交流10分專業(yè)能力考核項目（70%）積極參與教學活動10分在虛擬機中安裝和配置Linux操作系統(tǒng)的熟練度10分使用Linux常用命令解決問題的熟練度10分編寫簡單shell腳本的熟練度10分使用Linux命令安裝和配置DHCP服務的熟練度10分使用Linux命令安裝和配置Samba服務的熟練度10分使用Linux命令安裝和配置Web服務器的熟練度10分合計：綜合分數(shù)自評（20%）+互評（20%）+師評（60%）100分綜合評語教師（簽字）：通過具體實踐，讓學生將所學知識與實踐相結合，培養(yǎng)學生的實操能力課堂小結（3min）【教師】簡要總結本節(jié)課的要點本節(jié)課通過實際操作，將我們前面所學的知識綜合應用到實踐中，希望大家在課下能夠多加練習，全面掌握LINUX操作系統(tǒng)的基本操作，掌握如何利用LINUX提供的服務構建相關服務器【學生】總結回顧知識點總結