第16課北魏孝文帝的改革

第16課北魏孝文帝的改革經(jīng)開區(qū)實驗中學郭燕點擊新目標：知道內遷的五個少數(shù)民族名稱掌握北魏孝文帝改革的主要內容理解北魏孝文帝改革促進了黃河流域民族大融合的進程鏈接舊知識復習提問三國兩晉南北朝是中國歷史上封建國家的分裂時期。你能將魏、蜀、吳、西晉、東晉、十六國、南朝、北朝準確地對號入座嗎？隋朝課前導入：觀看視頻《兩個孩子的故事》思考：1）長城內的孩子是哪個民族？長城外的呢？2）是誰讓這兩個孩子“攜手”了？課堂進行時北魏孝文帝改革的背景少數(shù)民族內遷在中國古代的長期民族發(fā)展過程中，我國的民族分布形成了一個顯著的特點。同學們知道是什么嗎？1）我國民族分布的特點：（）2）五胡內遷：（)、（）、（）、（）、（），其中影響最大的是（）。3）386年，（）復國建魏，史稱（），定都（）。4）439年，（)統(tǒng)一北方，北朝開始。結論：北魏統(tǒng)一北方后，各族人民交往增多，（）趨勢明顯增強。但這個馬背上得天下的民族會如何來治理這個統(tǒng)一的北方呢？閱讀材料一：“每有騎戰(zhàn)，驅夏人（漢人）為肉籬”：在戰(zhàn)爭時，往往驅使?jié)h族和其他各族的人充當步兵，在陣前沖鋒，鮮卑騎兵則在后督陣，并任意縱馬踐踏。2、社會矛盾激化想一想：在空前嚴重的危機面前，北魏統(tǒng)治者該怎么辦呢？——(鞏固北魏政權)二、北魏孝文帝改革的措施請同學們仔細觀察歷史劇，看看北魏孝文帝究竟采取了哪些措施，來鞏固他的統(tǒng)治呢？表演歷史劇……學生結合課文94-95頁歸納：北魏孝文帝改革有哪些措施，在這些措施中你認為哪一項對民族交流最有影響力？為什么？學習政治經(jīng)濟制度，實施新制度，加強對經(jīng)濟和官吏的管理2、遷都看一看：平城、洛陽的位置，注意與黃河的關系想一想：孝文帝為什么要遷都洛陽？3、學習漢族的文化風俗政策1）服飾：（）2)語言：（）材料三（孝文帝）詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！段簳沸帐希海ǎr卑姓漢姓拓跋元邱穆陵穆步六孤陸賀賴賀獨孤劉賀樓樓婚姻：（）材料四：(孝文帝)率先娶漢族大姓盧、崔、鄭、王4家的女兒為妃，把自己的女兒嫁給漢族大姓，還為自己的5個弟弟都娶了漢族地主的女兒為妻?！段簳穼W生閱讀教材回答，孝文帝還從哪些方面推行漢化政策？教育：（）三、北魏孝文帝改革的影響：體驗歷史：通過改革，少數(shù)民族向漢族學習了什么？漢族又向少數(shù)民族學習了什么？從各民族互相學習，互相交流，互通婚姻的表象中，得出影響：北魏孝文帝改革，加速了。評說歷史：一千五百年過去了，中華文明延續(xù)到今天，我們該如何來評價孝文帝呢？課堂大練兵：課后談收獲：歷史?。罕蔽盒⑽牡墼绯h事早朝開始：孝文帝：朕今日召見各位愛卿有要事相商，忘眾位愛卿積極為國家的發(fā)展出謀劃策。自先祖建立北魏，統(tǒng)一黃河流域以來，我們與漢族交流增多、融合加強。但近年來民族矛盾空前激化，社會不安定。朕決定學習漢族文化，推行改革，眾愛卿意下如何？臣一：啟奏陛下，老臣以為不可。老祖宗之法豈能變更？臣二：啟奏陛下，臣以為可行。近年來民族矛盾空前嚴重，主要是我們部分鮮卑貴族用落后的方式統(tǒng)治其他各民族所致。所以我們要學習先進的文化。臣三：啟奏陛下，臣也以為可行。我們是一支從北方馬背上成長起來的民族，擅長騎射，卻不精于管理。自遷往南方后，我們只有學習先進的漢族政治經(jīng)濟制度，以緩解民族矛盾。孝文帝：是啊，朕也如此認為呀。我們畢竟是落后的奴隸制民族，相比較漢族而言，我們確實落后呀，所以朕決定將“學習漢族政治經(jīng)濟制度，實行新制度”這一條措施頒布下去。同時，朕還打算“遷都洛陽”，眾愛卿有何高見？臣一：啟奏陛下，老臣以為不可。平城是祖宗定下來的都城，已近百年了，我們世世代代都住在這里，不能遷。臣二：啟奏陛下，臣認為可遷。洛陽為東周、東漢、曹魏、西晉數(shù)朝古都，素來是中原的政治、經(jīng)濟、文化中心。臣四：啟奏陛下，老臣以為萬萬不可。洛陽是漢人居住區(qū)，如果把都城遷到那里，會威脅我們的統(tǒng)治。臣五：啟奏陛下，老臣也以為不可。平城草木豐盛，牛羊成群，氣候不冷不熱，而洛陽夏季酷熱難耐，為什么要遷到洛陽去呢？臣六：啟奏陛下，臣以為可遷。平城位置偏北，周圍農(nóng)業(yè)不太發(fā)達；而洛陽地理位置優(yōu)越，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)達。只有遷都，才能解決糧食供應問題。臣七：啟奏陛下，老臣以為不可。我們在平城有豪華的宅院，大量的地產(chǎn)，還有眾多的奴隸，生活的很好，遷都干什么呢？。臣八：啟奏陛下，臣以為不可。我們平城周圍多數(shù)是鮮卑人，而洛陽周圍多數(shù)是漢人，語言不統(tǒng)一，多別扭。臣九：啟奏陛下，臣以為必須遷都洛陽，才能加強對南部區(qū)域的控制，才能更好的吸收漢族文化。臣十：總結發(fā)言孝文帝：關于遷都，眾位愛卿爭議很多。但朕心里呀，還是想把都城遷到洛陽去。但遷過去，我們除了氣候不適、語言不通之外，還會遇到哪些問題？臣：生活習慣也不一樣，穿著不一樣，姓氏也不一樣……孝文帝：但相比較穩(wěn)定北魏統(tǒng)治而言，這些都是小問題。語言不通，咱們就改學漢語；