績效工資定稿

PAGE9PAGE10金華市新獅小學(xué)獎勵性績效工資實施方案（經(jīng)2010年8月2日教代會審議通過）根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》（教人[2008]15號）、浙江省教育廳《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》（浙教人[2009]132號）和婺城區(qū)教文體局《金華市婺城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核工作指導(dǎo)意見（試行）》等文件精神，為切實做好學(xué)校績效工資工作，結(jié)合學(xué)校實際情況，制定本實施辦法。一、指導(dǎo)思想教師績效考核實施工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強教師隊伍建設(shè)為核心，堅持“尊重規(guī)律、以人為本，以德為先、注重實效，激勵先進、促進發(fā)展，客觀公正、簡便易行”原則，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)發(fā)展和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度及收入分配制度。通過深入推進教師績效考核工作，充分發(fā)揮績效考核的杠桿作用，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，認真工作，積極進取，全面推進素質(zhì)教育，促進教師隊伍整體素質(zhì)的提高，促進學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。二、實施范圍及經(jīng)費來源1．2009年1月1日在編在冊在崗的正式工作人員。2．2009年1月1日以后退休的教師按年內(nèi)在崗工作實際月份核算。3．實施績效工資經(jīng)費由區(qū)財政全額撥款。三、實施績效工資原則根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核指導(dǎo)意見》和《金華市婺城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎勵性績效工資考核工作指導(dǎo)意見（試行）》等文件精神，學(xué)校制定考核辦法要科學(xué)合理、公平公正、便于操作，要符合實施素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對教師激勵導(dǎo)向和約束作用，有利于學(xué)校的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展。1.堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，無崗位績效考核結(jié)果，原則上不得參與獎勵性績效工資分配。2.堅持公正、公平、公開的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。3.堅持科學(xué)合理原則?？冃Э己?、工資分配方案要力求科學(xué)合理，堅持向骨干教師、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵適當(dāng)拉開分配差距。四、績效工資考核內(nèi)容教師績效主要考核教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法律職責(zé)，通過對教師德、能、勤、績四個方面的考核、評價，對教師履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實績考核。1.“德”主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、遵紀(jì)守法的情況。在考核中，要明確規(guī)定：教師要自覺抵制有償家教；不得以任何理由、任何方式影響教育教學(xué)工作的實施；不得以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。并將師德考核作為教師績效考核合格的必備要求。2.“能”主要考核教師從事本崗位所應(yīng)具備的綜合能力?？梢詮臉I(yè)務(wù)知識水平、課堂教育教學(xué)能力、教育科研能力、組織管理能力等方面對教師進行綜合評價。3.“勤”主要考核教師一年來從事教育教學(xué)的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)?？梢詮墓ぷ髁?、勞動紀(jì)律、工作態(tài)度等方面對教師進行綜合評價。4.“績”主要考核教師一年來教育教學(xué)工作中取得的實績?？梢詮膶W(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)成績、教育科研成果、學(xué)生特長培養(yǎng)、差生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行綜合評價。教學(xué)工作重點考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實施、教學(xué)效果，以及組織課外實踐活動和參與教學(xué)管理的情況；對教學(xué)效果的考核，要按照全面實施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，主要以完成國家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，要從側(cè)重學(xué)生升學(xué)率、優(yōu)秀率和文化考核向側(cè)重考核學(xué)生成績合格率、差生轉(zhuǎn)化情況和學(xué)生綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)變。五、獎勵性績效工資發(fā)放要求（一）享受獎勵性績效工資的要求：在編在冊在崗的正式教職工，按照國家、政府的規(guī)定要求，安全有效的完成崗位職責(zé)和教育教學(xué)管理工作，享受獎勵性績效工資。（二）不享受獎勵性績效工資的事項：1.違法違規(guī)，受到相關(guān)部門查處的；2.學(xué)校重大安全事故的直接責(zé)任人；4.工作期間，到校外教育機構(gòu)兼課；雙休日期間到校外教育機構(gòu)上文化課的；5.以非法方式表達訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；6.拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴重的；7.曠工一天及以上的；8.當(dāng)年病事假累計超過半年的等。六、獎勵性績效工資考核項目與具體標(biāo)準(zhǔn)（一）師德（20分）教職工自覺遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作、尊重家長，廉潔從教、為人師表，以高尚的師德影響、教育學(xué)生，培育學(xué)生良好的思想品德的，記20分。1、有下列情況之一者每項扣5-20分，扣完為止：①參與賭博，打架斗毆，或同事之間鬧不團結(jié)等損害教師形象的形為并造成惡劣影響的扣20分；②社會及家長來函、來電或有人反映歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的，經(jīng)核實每次扣10分，情節(jié)嚴重并造成嚴重后果的扣20分；③工作時間擅自外出辦私事、炒股票、玩電腦游戲、看電視劇等，每查到一次扣5分；④違反規(guī)定私自向?qū)W生收費征訂學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)用品的，向?qū)W生、家長索要或變相索要錢物的，每查到一次扣10分，影響惡劣的扣20分；⑤違規(guī)帶生，進行有償家教，遭投訴造成不良影響的扣20分；⑥在監(jiān)考和閱卷中，舞弊違規(guī)的，每查到一次扣10次；⑦諷刺、挖苦家長，經(jīng)核實對學(xué)校造成嚴重影響的一次扣10分。2、有下列情況之一者不享受師德考核獎：①在師德師風(fēng)方面有違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定的言行，造成惡劣影響的；②當(dāng)年度考核不合格的；③不服從組織安排，無理取鬧，故意干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)校和學(xué)生利益的；④有其他違法違紀(jì)情況，不能確定考核等次的。3、發(fā)放辦法教師師德考核獎金=全校師德考核獎金總額÷全校師德考核總得分×教師個人師德考核得分（二）考勤（10分）考核內(nèi)容主要體現(xiàn)對教師日常出勤、在崗情況的考核獎勵，每年計發(fā)10個月。1、教師上下班按時簽到，不簽到一次扣0.02分，簽到情況每周公布一次。2、升旗、教師會議及其他集體活動無故不到，一次扣0.05分；臨時查崗不在，一次扣0.1分。事后公布檢查結(jié)果。3、遲到一次扣除考勤分0.5分，遲到兩次扣除考勤分1分，以此類推。4、事假（手續(xù)齊全）一天扣除考勤分0.3分；教職工病假（手續(xù)齊全）一天扣除考勤分0.1分。5、法定婚假內(nèi)不扣；喪假由校長室批準(zhǔn)，直系親屬（父母、配偶、子女與配偶父母）給予3天喪假，超出假期按事假扣。6、產(chǎn)假順產(chǎn)90天，剖腹產(chǎn)增加15天，產(chǎn)假包括星期日、法定假日和寒暑假，提前請假計總數(shù)。法定假期內(nèi)不扣，超出假期按事假扣。7、教師因病、因事不能出勤，必須辦理書面請假手續(xù)。半天及以內(nèi)向教務(wù)處請假，半天以上向校長室請假。如特殊情況不能提前辦理請假手續(xù)的，需第一時間告知學(xué)校，事后一天內(nèi)補交請假條，否則視為曠工。請假應(yīng)寫好請假條報批，請假條一律報教務(wù)處存檔。（三）工作量津貼（40%）對教職工工作量進行考核，體現(xiàn)教師的工作量報酬。1、加班補貼：加班需經(jīng)校長室批準(zhǔn)，以辦公室考勤登記為準(zhǔn)，加班補貼標(biāo)準(zhǔn)按70元一天，35元半天計發(fā)。帶學(xué)生外出競賽半天補貼40元，一天補貼80元。加班時間、事由需定期公示。2、臨時性代課補貼：教師因公外出或請病事假，代課費每節(jié)5元（以教務(wù)處代課單為準(zhǔn)）。3、崗位津貼：中層正職每月300元，中層副職（包括大隊輔導(dǎo)員）每月200元；既是中層又是班主任，只享受其中一項，就高不就低。因年齡原因免去職務(wù)的，按相關(guān)政策處理（一人兼多職的按最高額計發(fā)）。4、課時津貼滿工作量津貼：以學(xué)校折算課時平均數(shù)視為滿工作量。由于學(xué)校安排未滿工作量的，由學(xué)校安排其他工作，如不服從，不計發(fā)滿課時津貼。超工作量津貼：每課時加發(fā)5元。學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任不享受超工作量津貼，其他人員最高限加5節(jié)（每周）。學(xué)期請假超過15天，按缺課量占個人總工作量的百分比扣發(fā)課時津貼；5、根據(jù)上級部門的文件精神與學(xué)校實際，本著“整體安排，科學(xué)設(shè)崗，按勞分配”的原則，形成學(xué)校工作量津貼實施辦法：學(xué)科折算課時系數(shù)表語文數(shù)學(xué)科學(xué)/英語其他學(xué)科規(guī)定節(jié)數(shù)任教一個班任教一個班16節(jié)18節(jié)對應(yīng)課時系數(shù)0.60.451.01.0崗位折算課時系數(shù)表崗位工會主席正中層副中層（含大隊輔導(dǎo)員）班主任（含班隊課）教務(wù)員（含機房管理）安全聯(lián)絡(luò)員教研組長出納、會計食堂管理衛(wèi)生保健校課間操管理系數(shù)0.20.30.250.20.10.10.050.60.150.050.05有關(guān)注意事項說明：1.全校核定人均標(biāo)準(zhǔn)工作量：“1”+大課間活動2.以班級為單位，體藝活動課每班每學(xué)期補貼200元。3.工作量（課時）津貼額度為區(qū)核定給學(xué)校獎勵性績效工資總量的40%左右。4.從教滿30年（或男滿55周歲、女滿50周歲）加0.1。5.工作量津貼計算公式：教職工個體的工作量(課時)津貼得分=（學(xué)科折算課時系數(shù)+崗位折算課時系數(shù)）×406.新進人員、年內(nèi)退休人員、年內(nèi)調(diào)離本區(qū)教育系統(tǒng)的人員，根據(jù)實際工作月份發(fā)放工作量（課時）津貼。7.工作量（課時）津貼按十個月計發(fā)，每年的七八月份不計發(fā)工作量（課時）津貼。(四)教育教學(xué)成果（30%）根據(jù)教育部發(fā)放績效工資的核心精神，體現(xiàn)對教師教育、教學(xué)、管理工作取得成績的獎勵，實行優(yōu)績優(yōu)酬。教育教學(xué)成果獎額度為區(qū)核定給學(xué)校獎勵性績效工資總量的30%左右。1、常規(guī)考核獎（10分）教師的教學(xué)常規(guī)考核以教務(wù)處的檢查記錄為準(zhǔn)，每學(xué)期教務(wù)處將在期初、期中、期末以及抽查的方式對教師的教學(xué)常規(guī)進行檢查并記錄。①備課。（2分）根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合教材與學(xué)生實際，制訂教學(xué)計劃，認真完成學(xué)校規(guī)定的備課任務(wù)。每缺一個教案或計劃扣0.1分，不按時上交教務(wù)處檢查的，每次扣0.1分。②上課。（2分）嚴格按照課程表上課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不私自調(diào)課，違規(guī)一次扣0.1分。③作業(yè)。（2分）學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重，作業(yè)量過多，每檢查到一次扣0.1分（含家長來信、來電經(jīng)檢查屬實的），作業(yè)（含家庭作業(yè)）不改的一次扣0.1分，批改不認真的一次扣0.1分。（無書面作業(yè)的學(xué)科，由校委會按平時工作實績核定）。④聽課。（2分）教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)；聽課筆記須完整有評析，少一節(jié)扣0.1分，扣完為止。2、質(zhì)量考核獎（20分）質(zhì)量考核主要體現(xiàn)對教師教育教學(xué)、管理方面取得優(yōu)異成績的激勵。①語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語以學(xué)期考試為主要依據(jù)，除聽、說能力殘疾、智力低下并經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)以外，一律記分在內(nèi)。②以城區(qū)平均成績?yōu)橐罁?jù)，平均分比城區(qū)學(xué)科年級平均分低3分之內(nèi)（含3分）記10分，每高出城區(qū)學(xué)科年級平均分0.1分，加考核分0.1分；低于城區(qū)學(xué)科年級平均分3分以外的，每低0.1分，扣考核分0.1分，以此類推，精確到十分位。（任教兩個班取兩個班平均分）③合格率達到96%加計1分，合格率每上升1個百分點加計0.2分；優(yōu)秀率以城區(qū)優(yōu)秀率為依據(jù)，每上升1個百分點加計0.1分。另外，如果接班較差，根據(jù)原來接班學(xué)生的成績狀況，通過橫向比較，以提高的幅度，由考核組確定。④科學(xué)、英語學(xué)科教師得分=任教班級數(shù)所有指標(biāo)得分÷任教班級數(shù)⑤其他教師得分=語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)老師總得分÷四門學(xué)科教師人數(shù)注：關(guān)于質(zhì)量考核記分方法：考核組根據(jù)每位教師質(zhì)量考核成績，劃分為A、B、C、D四檔，A檔記9-10分，B檔記8-7分，C檔記5-6分，D檔記4分及以下。3、競賽考核獎（20分）競賽獎：（此項可累計）(1)教師參賽（教師參加團體比賽每人均按以下記分）文體、文化、科技比賽。(同一項目以高分計獎)獲獎等級國家省市區(qū)校一等獎21.510.80.3二等獎1.510.60.40.1三等獎10.80.40.2教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課比賽(同一項目以高分計獎，說課比賽按優(yōu)質(zhì)課一半計分)獲獎等級國家省市區(qū)校一等獎321.510.3二等獎21.510.50.1三等獎1.510.50.2(2)組織學(xué)生參賽(社會力量組織或非層次選拔的除外)獲獎等級國家省市區(qū)校一等獎21.510.80.2二等獎1.510.60.40.1三等獎10.80.40.20.05（3）運動會

區(qū)田徑運動會：以團體總分為計算依據(jù)，不記單項獎。達到甲級（總分1至6名）記10分；乙級（總分7至8名）記7分；乙級（總分9至10名）記5分；乙級（總分11至12名）記3分；未進入甲、乙級隊，按組織學(xué)生參賽單項獎記分。（4）音樂團體（12人以上）、體育單項團體（棋類、乒乓球、籃球等）：以等次記分，不記單項獎。區(qū)一等獎記5分，二等獎記3分，三等獎記1分；市級一等獎記7分，二等獎記5分，三等獎記3分。（5）參加市直（包括市組織，參賽單位不足縣市數(shù)一半的）比賽獲獎按區(qū)級計算。比賽不計等次獎計名次的計獎如下：第一名相當(dāng)于一等獎，第二、三、四名相當(dāng)于二等獎；第五、六、七、八名相當(dāng)于三等獎，第八名以外不計獎。（6）網(wǎng)上信息或文章發(fā)表：區(qū)級：每篇0.1分，市級每篇0.2分，省級及以上每篇0.3分。注：①一次性輔導(dǎo)，連續(xù)參加競賽按高分計算。②小記者文章（市級及以上），每篇加0.2分，小記大話每條記0.1分，一篇文章連續(xù)幾級發(fā)表的，記高獎不累計記獎，一篇報道幾人署名的記第一作者）。③非教育主管部門組織或非經(jīng)層次選擇的通訊賽，經(jīng)學(xué)校審核推薦的,獲全國金獎（一等獎），每人次加0.3分；省級金獎（一等獎）每人次加0.2分；市級金獎（一等獎）每人次加0.1分。④航模通訊賽記分。獲獎學(xué)生的所任班主任記所得分的三分之一（如果平時訓(xùn)練由班主任組織，其他教師未參加日常輔導(dǎo)的全記班主任），其余三分之二記給參加輔導(dǎo)訓(xùn)練的指導(dǎo)教師、科技教師。⑤學(xué)校教務(wù)處組織的常規(guī)性教學(xué)抽測、過關(guān)考核不計入分數(shù)。教育教研（此項可累計）1.教改實驗方案或?qū)嵺`方案。（立項課題全國1分，省級0.8分，市級0.6分，區(qū)級0.4分，校級0.2分，課題負責(zé)人及執(zhí)筆人按此記分，參與校級重點課題的課題成員每人按同等級的一半。）2.實驗總結(jié)或?qū)嵺`總結(jié)。（按獲獎等級計分，未獲獎的結(jié)題課題報告每項全國1分，省級0.8分，市級0.6分，區(qū)級0.4分，校級0.2分，課題負責(zé)人及執(zhí)筆人按此記分，參與課題研究的課題組成員每人按同等級的一半記分）。3.學(xué)科論文與經(jīng)驗材料（1）在國家、省、市、區(qū)級（教育局、教研室、教科所及有關(guān)教育系統(tǒng)組織的）會議上交流的論文或經(jīng)驗材料（提供會議安排或交流證書），全國1分，省級0.8分，市級0.6分，區(qū)級0.4分，校級0.2分(其他組織減半記分)。（2）獲獎?wù)撐模ń逃?、教研室、教科所及有關(guān)教育系統(tǒng)組織的）（科研成果立項課題按論文獲獎分的3倍計獎，成果非立項課題按論文計獎，學(xué)校重點課題參與人員按負責(zé)人的1/4記獎）(同一論文以高分計獎)獲獎等級國家省市區(qū)校一等獎21.510.80.3二等獎1.510.60.40.1三等獎10.80.40.2注：（1）教育主管部門以外組織的或非層次選拔賽，組織級別降二級計算。（2）在國家、省、市正式雜志報刊上發(fā)表的論文及文章，字數(shù)在2000字左右（憑原件）按2分、1.5分、1記分，1000字以下減半計算。4．制作教具、課件教師親自制做有實用價值的教具、課件，并在教學(xué)中應(yīng)用，親自制做的教具，或輔導(dǎo)學(xué)生制作教、學(xué)具在省、市、區(qū)獲獎按論文獲獎方法計分。5.公開課（1）教研組組織的校本教研課，講課人每次記0.2分。（2）承擔(dān)省、市、區(qū)、校公開課，按2、1、0.5、0.2記分（不包括三年以內(nèi)新教師每學(xué)期一次的匯報課。6.教學(xué)研究（1）承擔(dān)集體備課、讀書交流、班主任經(jīng)驗交流主講任務(wù)，并上交書面材料，每次記0.2分。（不含各種會議時的匯報交流）7.教學(xué)體會按要求教師撰寫教學(xué)體會（不少于1000字），按時交記0.2，遲交記0.1分，不交不記分。注：關(guān)于教育教學(xué)成果記分方法：根據(jù)實際情況算出學(xué)校每位教職工教育教學(xué)成果，再按照多少，劃分為A、B、C、D四檔，A檔記9-10分，B檔記8-7分，C檔記5-6分，D檔記4分及以下。（按照教育教學(xué)成果多少排序，前20%教職工為A檔，中間的50%教職工為B檔，后30%教職工為C檔、D檔。）七、安全責(zé)任獎（此項獎項從績效工資總額中每月每人提取200元，全年按10個月計發(fā)）。上課期間學(xué)生安全由任課教師負責(zé)，課間、集會由班主任負責(zé)，午餐管理、外出活動等時間學(xué)生安全由班主任和跟班教師負責(zé)。每月無安全責(zé)任事故全額發(fā)放。如有下列情形之一，酌情扣安全責(zé)任獎：在教師的管理時間段內(nèi)發(fā)生流血事故，需要縫合的，每次扣80元；在校期間發(fā)生骨裂骨折事故的200元起扣，按責(zé)任大小協(xié)商決定扣安全責(zé)任獎。學(xué)生意外傷害事件的責(zé)任由鑒定小組認定。八、榮譽稱號獎：（此項獎項從績效工資總額中提?。┍辉u為校文明班級獎勵100元。獲各級榮譽稱號：優(yōu)秀教師、拔尖人才、春蠶獎、名師名校長、教壇新秀、先進工作者、教科研積極分子、先進班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等：區(qū)級50元，市級100元，省級150元，國家級200元。九、獎勵性績效工資程序1.學(xué)校根據(jù)《指導(dǎo)意見》精神，在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，制定本單位《教職工獎勵性績效工資考核實施辦法》?！丢剟钚钥冃ЧべY考核實施辦法》經(jīng)學(xué)校教代會討論通過后，報區(qū)教育局審核后實施，并在學(xué)校內(nèi)公開。2.考核程序：教師績效考核實行平時考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教師自評與學(xué)科組評議、年級組評議、考核組評議相結(jié)合。教師平時考核由義務(wù)教育學(xué)校職能科室依據(jù)學(xué)?？冃Э己藢嵤┘殑t對被考核人進行考核。定期考核為學(xué)期考核，由學(xué)?？冃Э己诵〗M依據(jù)學(xué)?？冃Э己藢嵤┘殑t對被考核人進行考核。3.每學(xué)期集中考核，學(xué)年匯總。師德、考勤、工作量津貼單獨考核；教育教學(xué)成果按考核得分分層次發(fā)放獎勵性績效工資。等次獎勵性績效工資系數(shù)人員比例A1.2約20%B1.0約50%C0.9約20%D0.8約10%E不發(fā)按實際情況教職工人均獎勵性績效工資=學(xué)校總獎勵性績效工資÷獎勵性績效工資總系數(shù)教職工實際獎勵性績效工資=教職工人均獎勵性績效工資×獎勵性績效工資系數(shù)4.績效獎勵考核分學(xué)期進行。其中：每學(xué)年第二學(xué)期獎勵額度控制在本校績效獎勵額度的40%以內(nèi)。每學(xué)年第一學(xué)期績效獎勵考核與事業(yè)單位職工年度考核合并進行。5.外借到政府機關(guān)、其他單位（直接從事教育管理工作人員除外）的人員，不屬于獎勵性績效工資考核范圍。6.新進人員、年內(nèi)退休人員、年內(nèi)調(diào)離本區(qū)教育系統(tǒng)的人員，根據(jù)考核情況和實際工作月份予以獎勵。7、全年事假累計一個月（30天），病假累計兩個月（60天）或病事假累計兩個半月（75天），教師當(dāng)年績效考核獎需經(jīng)校委會研究決定。九、組織領(lǐng)導(dǎo)為了