績(jī)效工資定稿

PAGE9PAGE10金華市新獅小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案（經(jīng)2010年8月2日教代會(huì)審議通過(guò)）根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教人[2008]15號(hào)）、浙江省教育廳《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》（浙教人[2009]132號(hào)）和婺城區(qū)教文體局《金華市婺城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》等文件精神，為切實(shí)做好學(xué)?？?jī)效工資工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本實(shí)施辦法。一、指導(dǎo)思想教師績(jī)效考核實(shí)施工作要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為核心，堅(jiān)持“尊重規(guī)律、以人為本，以德為先、注重實(shí)效，激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展，客觀公正、簡(jiǎn)便易行”原則，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)發(fā)展和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度及收入分配制度。通過(guò)深入推進(jìn)教師績(jī)效考核工作，充分發(fā)揮績(jī)效考核的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展。二、實(shí)施范圍及經(jīng)費(fèi)來(lái)源1．2009年1月1日在編在冊(cè)在崗的正式工作人員。2．2009年1月1日以后退休的教師按年內(nèi)在崗工作實(shí)際月份核算。3．實(shí)施績(jī)效工資經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政全額撥款。三、實(shí)施績(jī)效工資原則根據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《浙江省義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核指導(dǎo)意見(jiàn)》和《金華市婺城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核工作指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》等文件精神，學(xué)校制定考核辦法要科學(xué)合理、公平公正、便于操作，要符合實(shí)施素質(zhì)教育的要求，體現(xiàn)課程改革的方向，正確發(fā)揮對(duì)教師激勵(lì)導(dǎo)向和約束作用，有利于學(xué)校的科學(xué)、持續(xù)發(fā)展。1.堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的原則?？?jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)，無(wú)崗位績(jī)效考核結(jié)果，原則上不得參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。2.堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則?？?jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開(kāi)，切實(shí)做到公平、公正。3.堅(jiān)持科學(xué)合理原則?？?jī)效考核、工資分配方案要力求科學(xué)合理，堅(jiān)持向骨干教師、優(yōu)秀教師傾斜，鼓勵(lì)適當(dāng)拉開(kāi)分配差距。四、績(jī)效工資考核內(nèi)容教師績(jī)效主要考核教師履行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法律職責(zé)，通過(guò)對(duì)教師德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面的考核、評(píng)價(jià)，對(duì)教師履行學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)考核。1.“德”主要考核教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，特別是為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、遵紀(jì)守法的情況。在考核中，要明確規(guī)定：教師要自覺(jué)抵制有償家教；不得以任何理由、任何方式影響教育教學(xué)工作的實(shí)施；不得以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益。并將師德考核作為教師績(jī)效考核合格的必備要求。2.“能”主要考核教師從事本崗位所應(yīng)具備的綜合能力?？梢詮臉I(yè)務(wù)知識(shí)水平、課堂教育教學(xué)能力、教育科研能力、組織管理能力等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。3.“勤”主要考核教師一年來(lái)從事教育教學(xué)的工作態(tài)度和工作表現(xiàn)?？梢詮墓ぷ髁俊趧?dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。4.“績(jī)”主要考核教師一年來(lái)教育教學(xué)工作中取得的實(shí)績(jī)。可以從學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)成績(jī)、教育科研成果、學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)、差生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。教學(xué)工作重點(diǎn)考核教師的教學(xué)工作量、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)效果，以及組織課外實(shí)踐活動(dòng)和參與教學(xué)管理的情況；對(duì)教學(xué)效果的考核，要按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)要求，主要以完成國(guó)家規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)，要從側(cè)重學(xué)生升學(xué)率、優(yōu)秀率和文化考核向側(cè)重考核學(xué)生成績(jī)合格率、差生轉(zhuǎn)化情況和學(xué)生綜合素質(zhì)轉(zhuǎn)變。五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放要求（一）享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的要求：在編在冊(cè)在崗的正式教職工，按照國(guó)家、政府的規(guī)定要求，安全有效的完成崗位職責(zé)和教育教學(xué)管理工作，享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。（二）不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的事項(xiàng)：1.違法違規(guī)，受到相關(guān)部門查處的；2.學(xué)校重大安全事故的直接責(zé)任人；4.工作期間，到校外教育機(jī)構(gòu)兼課；雙休日期間到校外教育機(jī)構(gòu)上文化課的；5.以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益的；6.拒不接受培訓(xùn)、交流、支教、班主任、教學(xué)安排及其他工作任務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重的；7.曠工一天及以上的；8.當(dāng)年病事假累計(jì)超過(guò)半年的等。六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核項(xiàng)目與具體標(biāo)準(zhǔn)（一）師德（20分）教職工自覺(jué)遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)，廉潔從教、為人師表，以高尚的師德影響、教育學(xué)生，培育學(xué)生良好的思想品德的，記20分。1、有下列情況之一者每項(xiàng)扣5-20分，扣完為止：①參與賭博，打架斗毆，或同事之間鬧不團(tuán)結(jié)等損害教師形象的形為并造成惡劣影響的扣20分；②社會(huì)及家長(zhǎng)來(lái)函、來(lái)電或有人反映歧視學(xué)生，體罰或變相體罰學(xué)生的，經(jīng)核實(shí)每次扣10分，情節(jié)嚴(yán)重并造成嚴(yán)重后果的扣20分；③工作時(shí)間擅自外出辦私事、炒股票、玩電腦游戲、看電視劇等，每查到一次扣5分；④違反規(guī)定私自向?qū)W生收費(fèi)征訂學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)用品的，向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的，每查到一次扣10分，影響惡劣的扣20分；⑤違規(guī)帶生，進(jìn)行有償家教，遭投訴造成不良影響的扣20分；⑥在監(jiān)考和閱卷中，舞弊違規(guī)的，每查到一次扣10次；⑦諷刺、挖苦家長(zhǎng)，經(jīng)核實(shí)對(duì)學(xué)校造成嚴(yán)重影響的一次扣10分。2、有下列情況之一者不享受師德考核獎(jiǎng)：①在師德師風(fēng)方面有違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定的言行，造成惡劣影響的；②當(dāng)年度考核不合格的；③不服從組織安排，無(wú)理取鬧，故意干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)校和學(xué)生利益的；④有其他違法違紀(jì)情況，不能確定考核等次的。3、發(fā)放辦法教師師德考核獎(jiǎng)金=全校師德考核獎(jiǎng)金總額÷全校師德考核總得分×教師個(gè)人師德考核得分（二）考勤（10分）考核內(nèi)容主要體現(xiàn)對(duì)教師日常出勤、在崗情況的考核獎(jiǎng)勵(lì)，每年計(jì)發(fā)10個(gè)月。1、教師上下班按時(shí)簽到，不簽到一次扣0.02分，簽到情況每周公布一次。2、升旗、教師會(huì)議及其他集體活動(dòng)無(wú)故不到，一次扣0.05分；臨時(shí)查崗不在，一次扣0.1分。事后公布檢查結(jié)果。3、遲到一次扣除考勤分0.5分，遲到兩次扣除考勤分1分，以此類推。4、事假（手續(xù)齊全）一天扣除考勤分0.3分；教職工病假（手續(xù)齊全）一天扣除考勤分0.1分。5、法定婚假內(nèi)不扣；喪假由校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，直系親屬（父母、配偶、子女與配偶父母）給予3天喪假，超出假期按事假扣。6、產(chǎn)假順產(chǎn)90天，剖腹產(chǎn)增加15天，產(chǎn)假包括星期日、法定假日和寒暑假，提前請(qǐng)假計(jì)總數(shù)。法定假期內(nèi)不扣，超出假期按事假扣。7、教師因病、因事不能出勤，必須辦理書面請(qǐng)假手續(xù)。半天及以內(nèi)向教務(wù)處請(qǐng)假，半天以上向校長(zhǎng)室請(qǐng)假。如特殊情況不能提前辦理請(qǐng)假手續(xù)的，需第一時(shí)間告知學(xué)校，事后一天內(nèi)補(bǔ)交請(qǐng)假條，否則視為曠工。請(qǐng)假應(yīng)寫好請(qǐng)假條報(bào)批，請(qǐng)假條一律報(bào)教務(wù)處存檔。（三）工作量津貼（40%）對(duì)教職工工作量進(jìn)行考核，體現(xiàn)教師的工作量報(bào)酬。1、加班補(bǔ)貼：加班需經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，以辦公室考勤登記為準(zhǔn)，加班補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)按70元一天，35元半天計(jì)發(fā)。帶學(xué)生外出競(jìng)賽半天補(bǔ)貼40元，一天補(bǔ)貼80元。加班時(shí)間、事由需定期公示。2、臨時(shí)性代課補(bǔ)貼：教師因公外出或請(qǐng)病事假，代課費(fèi)每節(jié)5元（以教務(wù)處代課單為準(zhǔn)）。3、崗位津貼：中層正職每月300元，中層副職（包括大隊(duì)輔導(dǎo)員）每月200元；既是中層又是班主任，只享受其中一項(xiàng)，就高不就低。因年齡原因免去職務(wù)的，按相關(guān)政策處理（一人兼多職的按最高額計(jì)發(fā)）。4、課時(shí)津貼滿工作量津貼：以學(xué)校折算課時(shí)平均數(shù)視為滿工作量。由于學(xué)校安排未滿工作量的，由學(xué)校安排其他工作，如不服從，不計(jì)發(fā)滿課時(shí)津貼。超工作量津貼：每課時(shí)加發(fā)5元。學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)、班主任不享受超工作量津貼，其他人員最高限加5節(jié)（每周）。學(xué)期請(qǐng)假超過(guò)15天，按缺課量占個(gè)人總工作量的百分比扣發(fā)課時(shí)津貼；5、根據(jù)上級(jí)部門的文件精神與學(xué)校實(shí)際，本著“整體安排，科學(xué)設(shè)崗，按勞分配”的原則，形成學(xué)校工作量津貼實(shí)施辦法：學(xué)科折算課時(shí)系數(shù)表語(yǔ)文數(shù)學(xué)科學(xué)/英語(yǔ)其他學(xué)科規(guī)定節(jié)數(shù)任教一個(gè)班任教一個(gè)班16節(jié)18節(jié)對(duì)應(yīng)課時(shí)系數(shù)0.60.451.01.0崗位折算課時(shí)系數(shù)表崗位工會(huì)主席正中層副中層（含大隊(duì)輔導(dǎo)員）班主任（含班隊(duì)課）教務(wù)員（含機(jī)房管理）安全聯(lián)絡(luò)員教研組長(zhǎng)出納、會(huì)計(jì)食堂管理衛(wèi)生保健校課間操管理系數(shù)0.20.30.250.20.10.10.050.60.150.050.05有關(guān)注意事項(xiàng)說(shuō)明：1.全校核定人均標(biāo)準(zhǔn)工作量：“1”+大課間活動(dòng)2.以班級(jí)為單位，體藝活動(dòng)課每班每學(xué)期補(bǔ)貼200元。3.工作量（課時(shí)）津貼額度為區(qū)核定給學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的40%左右。4.從教滿30年（或男滿55周歲、女滿50周歲）加0.1。5.工作量津貼計(jì)算公式：教職工個(gè)體的工作量(課時(shí))津貼得分=（學(xué)科折算課時(shí)系數(shù)+崗位折算課時(shí)系數(shù)）×406.新進(jìn)人員、年內(nèi)退休人員、年內(nèi)調(diào)離本區(qū)教育系統(tǒng)的人員，根據(jù)實(shí)際工作月份發(fā)放工作量（課時(shí)）津貼。7.工作量（課時(shí)）津貼按十個(gè)月計(jì)發(fā)，每年的七八月份不計(jì)發(fā)工作量（課時(shí)）津貼。(四)教育教學(xué)成果（30%）根據(jù)教育部發(fā)放績(jī)效工資的核心精神，體現(xiàn)對(duì)教師教育、教學(xué)、管理工作取得成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。教育教學(xué)成果獎(jiǎng)?lì)~度為區(qū)核定給學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的30%左右。1、常規(guī)考核獎(jiǎng)（10分）教師的教學(xué)常規(guī)考核以教務(wù)處的檢查記錄為準(zhǔn)，每學(xué)期教務(wù)處將在期初、期中、期末以及抽查的方式對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查并記錄。①備課。（2分）根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合教材與學(xué)生實(shí)際，制訂教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的備課任務(wù)。每缺一個(gè)教案或計(jì)劃扣0.1分，不按時(shí)上交教務(wù)處檢查的，每次扣0.1分。②上課。（2分）嚴(yán)格按照課程表上課，不遲到、不早退、不拖堂，不無(wú)故離開(kāi)課堂，不私自調(diào)課，違規(guī)一次扣0.1分。③作業(yè)。（2分）學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，作業(yè)量過(guò)多，每檢查到一次扣0.1分（含家長(zhǎng)來(lái)信、來(lái)電經(jīng)檢查屬實(shí)的），作業(yè)（含家庭作業(yè)）不改的一次扣0.1分，批改不認(rèn)真的一次扣0.1分。（無(wú)書面作業(yè)的學(xué)科，由校委會(huì)按平時(shí)工作實(shí)績(jī)核定）。④聽(tīng)課。（2分）教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)；聽(tīng)課筆記須完整有評(píng)析，少一節(jié)扣0.1分，扣完為止。2、質(zhì)量考核獎(jiǎng)（20分）質(zhì)量考核主要體現(xiàn)對(duì)教師教育教學(xué)、管理方面取得優(yōu)異成績(jī)的激勵(lì)。①語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)以學(xué)期考試為主要依據(jù)，除聽(tīng)、說(shuō)能力殘疾、智力低下并經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)以外，一律記分在內(nèi)。②以城區(qū)平均成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，平均分比城區(qū)學(xué)科年級(jí)平均分低3分之內(nèi)（含3分）記10分，每高出城區(qū)學(xué)科年級(jí)平均分0.1分，加考核分0.1分；低于城區(qū)學(xué)科年級(jí)平均分3分以外的，每低0.1分，扣考核分0.1分，以此類推，精確到十分位。（任教兩個(gè)班取兩個(gè)班平均分）③合格率達(dá)到96%加計(jì)1分，合格率每上升1個(gè)百分點(diǎn)加計(jì)0.2分；優(yōu)秀率以城區(qū)優(yōu)秀率為依據(jù)，每上升1個(gè)百分點(diǎn)加計(jì)0.1分。另外，如果接班較差，根據(jù)原來(lái)接班學(xué)生的成績(jī)狀況，通過(guò)橫向比較，以提高的幅度，由考核組確定。④科學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教師得分=任教班級(jí)數(shù)所有指標(biāo)得分÷任教班級(jí)數(shù)⑤其他教師得分=語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)老師總得分÷四門學(xué)科教師人數(shù)注：關(guān)于質(zhì)量考核記分方法：考核組根據(jù)每位教師質(zhì)量考核成績(jī)，劃分為A、B、C、D四檔，A檔記9-10分，B檔記8-7分，C檔記5-6分，D檔記4分及以下。3、競(jìng)賽考核獎(jiǎng)（20分）競(jìng)賽獎(jiǎng)：（此項(xiàng)可累計(jì)）(1)教師參賽（教師參加團(tuán)體比賽每人均按以下記分）文體、文化、科技比賽。(同一項(xiàng)目以高分計(jì)獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)等級(jí)國(guó)家省市區(qū)校一等獎(jiǎng)21.510.80.3二等獎(jiǎng)1.510.60.40.1三等獎(jiǎng)10.80.40.2教學(xué)比武、優(yōu)質(zhì)課比賽(同一項(xiàng)目以高分計(jì)獎(jiǎng)，說(shuō)課比賽按優(yōu)質(zhì)課一半計(jì)分)獲獎(jiǎng)等級(jí)國(guó)家省市區(qū)校一等獎(jiǎng)321.510.3二等獎(jiǎng)21.510.50.1三等獎(jiǎng)1.510.50.2(2)組織學(xué)生參賽(社會(huì)力量組織或非層次選拔的除外)獲獎(jiǎng)等級(jí)國(guó)家省市區(qū)校一等獎(jiǎng)21.510.80.2二等獎(jiǎng)1.510.60.40.1三等獎(jiǎng)10.80.40.20.05（3）運(yùn)動(dòng)會(huì)

區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)：以團(tuán)體總分為計(jì)算依據(jù)，不記單項(xiàng)獎(jiǎng)。達(dá)到甲級(jí)（總分1至6名）記10分；乙級(jí)（總分7至8名）記7分；乙級(jí)（總分9至10名）記5分；乙級(jí)（總分11至12名）記3分；未進(jìn)入甲、乙級(jí)隊(duì)，按組織學(xué)生參賽單項(xiàng)獎(jiǎng)記分。（4）音樂(lè)團(tuán)體（12人以上）、體育單項(xiàng)團(tuán)體（棋類、乒乓球、籃球等）：以等次記分，不記單項(xiàng)獎(jiǎng)。區(qū)一等獎(jiǎng)記5分，二等獎(jiǎng)記3分，三等獎(jiǎng)記1分；市級(jí)一等獎(jiǎng)記7分，二等獎(jiǎng)記5分，三等獎(jiǎng)記3分。（5）參加市直（包括市組織，參賽單位不足縣市數(shù)一半的）比賽獲獎(jiǎng)按區(qū)級(jí)計(jì)算。比賽不計(jì)等次獎(jiǎng)計(jì)名次的計(jì)獎(jiǎng)如下：第一名相當(dāng)于一等獎(jiǎng)，第二、三、四名相當(dāng)于二等獎(jiǎng)；第五、六、七、八名相當(dāng)于三等獎(jiǎng)，第八名以外不計(jì)獎(jiǎng)。（6）網(wǎng)上信息或文章發(fā)表：區(qū)級(jí)：每篇0.1分，市級(jí)每篇0.2分，省級(jí)及以上每篇0.3分。注：①一次性輔導(dǎo)，連續(xù)參加競(jìng)賽按高分計(jì)算。②小記者文章（市級(jí)及以上），每篇加0.2分，小記大話每條記0.1分，一篇文章連續(xù)幾級(jí)發(fā)表的，記高獎(jiǎng)不累計(jì)記獎(jiǎng)，一篇報(bào)道幾人署名的記第一作者）。③非教育主管部門組織或非經(jīng)層次選擇的通訊賽，經(jīng)學(xué)校審核推薦的,獲全國(guó)金獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)），每人次加0.3分；省級(jí)金獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）每人次加0.2分；市級(jí)金獎(jiǎng)（一等獎(jiǎng)）每人次加0.1分。④航模通訊賽記分。獲獎(jiǎng)學(xué)生的所任班主任記所得分的三分之一（如果平時(shí)訓(xùn)練由班主任組織，其他教師未參加日常輔導(dǎo)的全記班主任），其余三分之二記給參加輔導(dǎo)訓(xùn)練的指導(dǎo)教師、科技教師。⑤學(xué)校教務(wù)處組織的常規(guī)性教學(xué)抽測(cè)、過(guò)關(guān)考核不計(jì)入分?jǐn)?shù)。教育教研（此項(xiàng)可累計(jì)）1.教改實(shí)驗(yàn)方案或?qū)嵺`方案。（立項(xiàng)課題全國(guó)1分，省級(jí)0.8分，市級(jí)0.6分，區(qū)級(jí)0.4分，校級(jí)0.2分，課題負(fù)責(zé)人及執(zhí)筆人按此記分，參與校級(jí)重點(diǎn)課題的課題成員每人按同等級(jí)的一半。）2.實(shí)驗(yàn)總結(jié)或?qū)嵺`總結(jié)。（按獲獎(jiǎng)等級(jí)計(jì)分，未獲獎(jiǎng)的結(jié)題課題報(bào)告每項(xiàng)全國(guó)1分，省級(jí)0.8分，市級(jí)0.6分，區(qū)級(jí)0.4分，校級(jí)0.2分，課題負(fù)責(zé)人及執(zhí)筆人按此記分，參與課題研究的課題組成員每人按同等級(jí)的一半記分）。3.學(xué)科論文與經(jīng)驗(yàn)材料（1）在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)（教育局、教研室、教科所及有關(guān)教育系統(tǒng)組織的）會(huì)議上交流的論文或經(jīng)驗(yàn)材料（提供會(huì)議安排或交流證書），全國(guó)1分，省級(jí)0.8分，市級(jí)0.6分，區(qū)級(jí)0.4分，校級(jí)0.2分(其他組織減半記分)。（2）獲獎(jiǎng)?wù)撐模ń逃?、教研室、教科所及有關(guān)教育系統(tǒng)組織的）（科研成果立項(xiàng)課題按論文獲獎(jiǎng)分的3倍計(jì)獎(jiǎng)，成果非立項(xiàng)課題按論文計(jì)獎(jiǎng)，學(xué)校重點(diǎn)課題參與人員按負(fù)責(zé)人的1/4記獎(jiǎng)）(同一論文以高分計(jì)獎(jiǎng))獲獎(jiǎng)等級(jí)國(guó)家省市區(qū)校一等獎(jiǎng)21.510.80.3二等獎(jiǎng)1.510.60.40.1三等獎(jiǎng)10.80.40.2注：（1）教育主管部門以外組織的或非層次選拔賽，組織級(jí)別降二級(jí)計(jì)算。（2）在國(guó)家、省、市正式雜志報(bào)刊上發(fā)表的論文及文章，字?jǐn)?shù)在2000字左右（憑原件）按2分、1.5分、1記分，1000字以下減半計(jì)算。4．制作教具、課件教師親自制做有實(shí)用價(jià)值的教具、課件，并在教學(xué)中應(yīng)用，親自制做的教具，或輔導(dǎo)學(xué)生制作教、學(xué)具在省、市、區(qū)獲獎(jiǎng)按論文獲獎(jiǎng)方法計(jì)分。5.公開(kāi)課（1）教研組組織的校本教研課，講課人每次記0.2分。（2）承擔(dān)省、市、區(qū)、校公開(kāi)課，按2、1、0.5、0.2記分（不包括三年以內(nèi)新教師每學(xué)期一次的匯報(bào)課。6.教學(xué)研究（1）承擔(dān)集體備課、讀書交流、班主任經(jīng)驗(yàn)交流主講任務(wù)，并上交書面材料，每次記0.2分。（不含各種會(huì)議時(shí)的匯報(bào)交流）7.教學(xué)體會(huì)按要求教師撰寫教學(xué)體會(huì)（不少于1000字），按時(shí)交記0.2，遲交記0.1分，不交不記分。注：關(guān)于教育教學(xué)成果記分方法：根據(jù)實(shí)際情況算出學(xué)校每位教職工教育教學(xué)成果，再按照多少，劃分為A、B、C、D四檔，A檔記9-10分，B檔記8-7分，C檔記5-6分，D檔記4分及以下。（按照教育教學(xué)成果多少排序，前20%教職工為A檔，中間的50%教職工為B檔，后30%教職工為C檔、D檔。）七、安全責(zé)任獎(jiǎng)（此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)從績(jī)效工資總額中每月每人提取200元，全年按10個(gè)月計(jì)發(fā)）。上課期間學(xué)生安全由任課教師負(fù)責(zé)，課間、集會(huì)由班主任負(fù)責(zé)，午餐管理、外出活動(dòng)等時(shí)間學(xué)生安全由班主任和跟班教師負(fù)責(zé)。每月無(wú)安全責(zé)任事故全額發(fā)放。如有下列情形之一，酌情扣安全責(zé)任獎(jiǎng)：在教師的管理時(shí)間段內(nèi)發(fā)生流血事故，需要縫合的，每次扣80元；在校期間發(fā)生骨裂骨折事故的200元起扣，按責(zé)任大小協(xié)商決定扣安全責(zé)任獎(jiǎng)。學(xué)生意外傷害事件的責(zé)任由鑒定小組認(rèn)定。八、榮譽(yù)稱號(hào)獎(jiǎng)：（此項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)從績(jī)效工資總額中提取）被評(píng)為校文明班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元。獲各級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)：優(yōu)秀教師、拔尖人才、春蠶獎(jiǎng)、名師名校長(zhǎng)、教壇新秀、先進(jìn)工作者、教科研積極分子、先進(jìn)班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員等：區(qū)級(jí)50元，市級(jí)100元，省級(jí)150元，國(guó)家級(jí)200元。九、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資程序1.學(xué)校根據(jù)《指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，在廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定本單位《教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施辦法》?！丢?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施辦法》經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后，報(bào)區(qū)教育局審核后實(shí)施，并在學(xué)校內(nèi)公開(kāi)。2.考核程序：教師績(jī)效考核實(shí)行平時(shí)考核與定期考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合，教師自評(píng)與學(xué)科組評(píng)議、年級(jí)組評(píng)議、考核組評(píng)議相結(jié)合。教師平時(shí)考核由義務(wù)教育學(xué)校職能科室依據(jù)學(xué)校績(jī)效考核實(shí)施細(xì)則對(duì)被考核人進(jìn)行考核。定期考核為學(xué)期考核，由學(xué)?？?jī)效考核小組依據(jù)學(xué)?？?jī)效考核實(shí)施細(xì)則對(duì)被考核人進(jìn)行考核。3.每學(xué)期集中考核，學(xué)年匯總。師德、考勤、工作量津貼單獨(dú)考核；教育教學(xué)成果按考核得分分層次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。等次獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資系數(shù)人員比例A1.2約20%B1.0約50%C0.9約20%D0.8約10%E不發(fā)按實(shí)際情況教職工人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=學(xué)?？偑?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資÷獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總系數(shù)教職工實(shí)際獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資=教職工人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資×獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資系數(shù)4.績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核分學(xué)期進(jìn)行。其中：每學(xué)年第二學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)額度控制在本?？?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)額度的40%以內(nèi)。每學(xué)年第一學(xué)期績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)考核與事業(yè)單位職工年度考核合并進(jìn)行。5.外借到政府機(jī)關(guān)、其他單位（直接從事教育管理工作人員除外）的人員，不屬于獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核范圍。6.新進(jìn)人員、年內(nèi)退休人員、年內(nèi)調(diào)離本區(qū)教育系統(tǒng)的人員，根據(jù)考核情況和實(shí)際工作月份予以獎(jiǎng)勵(lì)。7、全年事假累計(jì)一個(gè)月（30天），病假累計(jì)兩個(gè)月（60天）或病事假累計(jì)兩個(gè)半月（75天），教師當(dāng)年績(jī)效考核獎(jiǎng)需經(jīng)校委會(huì)研究決定。九、組織領(lǐng)導(dǎo)為了