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民勤一中23-24學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試卷高二生物(時(shí)間:75分鐘總分:100分)一、選擇題(本題包括20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。)1.荔枝營(yíng)養(yǎng)豐富,含葡萄糖、蔗糖、蛋白質(zhì)、脂肪以及維生素ABC等,對(duì)人體健康十分有益。下列關(guān)于荔枝敘述正確的是()A.新鮮荔枝的果殼細(xì)胞中含量最多的化合物是水B.荔枝和人體所含元素種類大致相同,含量也大致相同C.荔枝的組成元素除了C、H、O、N、P、S外,其余的均為微量元素D.在荔枝果肉提取液中滴加斐林試劑,若出現(xiàn)紫色反應(yīng)說(shuō)明果肉中含蛋白質(zhì)2.如圖,下列關(guān)于細(xì)胞間信息交流的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞A產(chǎn)生的激素隨血液運(yùn)輸給細(xì)胞B,再與相應(yīng)受體發(fā)生特異性結(jié)合B.若圖I表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別,兩細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸完成信息傳遞C.若圖I中②為受體,其化學(xué)組成可能是糖蛋白D所有細(xì)胞間信息交流都需要借助細(xì)胞膜才能完成3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的氮素可以NO3-;的形式由根系從土壤中吸收。一定時(shí)間內(nèi)作物甲和作物乙的根細(xì)胞吸收NO3-的速率與O2濃度的關(guān)系如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.由圖可判斷NO3-;進(jìn)入根細(xì)胞的運(yùn)輸方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸B.O2濃度大于a后,作物乙吸收NO3-的速率不再增大可能原因是載體蛋白達(dá)到飽和C.作物甲和作物乙在各自NO3-最大吸收速率時(shí),作物甲根細(xì)胞的呼吸速率可能大于作物乙根細(xì)胞的D.O2濃度為0時(shí),甲、乙兩種農(nóng)作物均以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿誑O3-4.用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是()A.蛋白酶B.RNAC.磷脂D.糖蛋白5.臨床上,ATP常作為藥物用于輔助治療心肌炎、腦出血等后遺癥。ATP藥物分為ATP片劑和ATP注射液,ATP片劑可以口服,ATP注射液可供肌肉注射或靜脈滴注。注射ATP溶液時(shí),ATP幾乎不能進(jìn)入細(xì)胞,而是作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與多處細(xì)胞膜上的受體結(jié)合。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.1個(gè)ATP分子中含有1分子腺嘌呤核糖核苷酸和2分子磷酸基團(tuán)B.ATP片劑可以口服的原理是人體消化道內(nèi)沒(méi)有ATP水解酶,且可以直接被吸收C.患者注射ATP溶液后,其腦細(xì)胞內(nèi)的代謝反應(yīng)主要靠自身合成的ATP來(lái)直接供能D.患者心肌細(xì)胞內(nèi)可以大量合成并儲(chǔ)存ATP,因此只需注射低濃度的ATP溶液6.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述正確的是()A.氧濃度為a時(shí)最適于貯藏該植物器官B.氧濃度為b時(shí),厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的5倍C.氧濃度為c時(shí),厭氧呼吸最弱D.氧濃度為d時(shí),需氧呼吸強(qiáng)度與厭氧呼吸強(qiáng)度相等7.結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析,下列日常生活中的做法不合理的是()A.采用快速短跑進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)B.花盆中的土壤需要經(jīng)常松土B.真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期D.包扎傷口選用透氣的創(chuàng)可貼8.某學(xué)生利用菠菜葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),并在濾紙條上得到如下圖所示的4條色素帶,他將色素的名稱標(biāo)注在了右邊。下列與該實(shí)驗(yàn)原理及結(jié)果相關(guān)的分析錯(cuò)誤的是()A.研磨時(shí)加入碳酸鈣可防止研磨中色素被破壞B.胡蘿卜素在層析液中的溶解度最小C.可用無(wú)水乙醇提取葉片中的色素D,葉綠素b的顏色是黃綠色9.如圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂的不同分裂時(shí)期的圖像,下列相關(guān)描述正確的是()A.甲細(xì)胞進(jìn)入分裂期后中心粒倍增,發(fā)出星射線形成紡錘體B.乙細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例為1:2:2C.丙細(xì)胞的染色體形態(tài)穩(wěn)定數(shù)目清晰,是觀察染色體數(shù)目的最佳時(shí)期D.該細(xì)胞可能是動(dòng)物細(xì)胞或低等植物細(xì)胞10.人的衰老通常伴隨細(xì)胞適應(yīng)性的下降以及蛋白質(zhì)功能的喪失,許多與衰老相關(guān)的疾病是由蛋白質(zhì)聚集引起的,而蛋白質(zhì)聚集是蛋白質(zhì)錯(cuò)誤折疊的結(jié)果。下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述,錯(cuò)誤的是()A.老年人體內(nèi)細(xì)胞無(wú)法合成酪氨酸酶是細(xì)胞衰老的特征之一B.細(xì)胞內(nèi)脂褐素的含量隨細(xì)胞的衰老而逐漸積累,出現(xiàn)老年斑C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的自由基攻擊轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,導(dǎo)致物質(zhì)運(yùn)輸效率降低D.細(xì)胞核內(nèi)染色質(zhì)收縮,蛋白質(zhì)合成能力下降,呼吸速率減慢11.孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程是利用純種的黃色圓粒豌豆和純種的綠色皺粒豌豆雜交,對(duì)自由組合現(xiàn)象進(jìn)行了解釋和驗(yàn)證,得出了自由組合定律。下列關(guān)于孟德?tīng)杻蓪?duì)相對(duì)性狀的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是()A.兩對(duì)相對(duì)性狀的研究,在F2中共出現(xiàn)3種重組類型B.雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要將親本和子一代豌豆的母本在開(kāi)花前進(jìn)行人工去雄和套袋處理C.每對(duì)性狀的遺傳都遵循分離定律D.子二代植株所結(jié)種子的性狀表現(xiàn)及比例為黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒約為9:3:3:112.孟德?tīng)栠x用豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了分離定律和自由組合定律。豌豆適合作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是()A.異花傳粉、閉花受粉植物B.自然狀態(tài)下一般是雜合子C.具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀D.通過(guò)有性生殖繁殖后代13.下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述,正確的是()A.人體內(nèi)所有基因的堿基總數(shù)小于所有DNA分子的堿基總數(shù)B.DNA中蘊(yùn)含大量遺傳信息,而基因不儲(chǔ)存遺傳信息C.基因都在染色體上,染色體是基因的載體D.DNA分子一條鏈上的相鄰堿基之間通過(guò)氫鍵相連14.某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體,然后將大腸桿菌和被標(biāo)記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),如圖所示,一段時(shí)間后,分別進(jìn)行攪拌、離心,并檢測(cè)沉淀物和懸浮液中的放射性,下列分析錯(cuò)誤的是()A.甲組的懸浮液可能含極少量32P標(biāo)記的噬菌體DNAB.甲組被感染的細(xì)菌內(nèi)含有32P標(biāo)記的噬菌體DNAC.乙組的懸浮液含極少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)D.乙組被感染的細(xì)菌內(nèi)不含35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)15.如圖為DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.分子的兩條鏈呈反向平行B.配對(duì)的堿基間以氫鍵連接C.④是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸D.RNA分子中不存在②16.遺傳咨詢中需要根據(jù)遺傳規(guī)律對(duì)一些咨詢結(jié)果提出診斷結(jié)論,下列診斷錯(cuò)誤的是()A一對(duì)正常夫妻生了四個(gè)孩子,其中有一個(gè)孩子患有白化病,則該夫婦可能均為雜合子B.一對(duì)夫妻沒(méi)有攜帶致病基因,生了患遺傳病的孩子,可能是該夫婦產(chǎn)生了染色體異常的配子C.對(duì)一個(gè)某遺傳病女性患者調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),她生了一個(gè)正常男孩,則該病致病基因不在X染色體上D.妻子家族成員都正常,丈夫表現(xiàn)正常但弟弟患血友病,他們的孩子不需要進(jìn)行血友病基因診斷17.有翅昆蟲(chóng)有時(shí)會(huì)出現(xiàn)殘翅和無(wú)翅的突變類型,這類昆蟲(chóng)在正常情況下很難生存下去,但在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,它們卻能避免被海風(fēng)吹到海里淹死。這說(shuō)明()A.突變對(duì)生物體是有害的B.突變是產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料C.突變的有利和有害是相對(duì)的,它取決于生物的生存環(huán)境D.突變對(duì)生物體是有利的18.適應(yīng)的形成離不開(kāi)生物的遺傳和變異及其與環(huán)境的相互作用。生物在遺傳中會(huì)受各種因素的影響產(chǎn)生不同類型的變異,然后環(huán)境從中選擇與之相適應(yīng)的變異類型。下列有關(guān)適應(yīng)的描述,錯(cuò)誤的是()A.環(huán)境決定生物進(jìn)化的方向,適應(yīng)是環(huán)境對(duì)生物進(jìn)行定向選擇的結(jié)果B.群體中出現(xiàn)的各種變異均會(huì)賦予種群生存和繁殖的優(yōu)勢(shì),提高環(huán)境適應(yīng)性C.可遺傳的有利變異逐代積累和環(huán)境的定向選擇是適應(yīng)性生物新類型形成的必要條件D.適應(yīng)不僅指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)對(duì)環(huán)境的適應(yīng),也包括生物的功能對(duì)環(huán)境的適應(yīng)19.下列關(guān)于基因頻率的敘述中,正確的是()A.某種群中某基因的突變率B.某種群中某種基因的出現(xiàn)比例C.某種群中顯性基因的出現(xiàn)比例D.某種群中隱性基因的出現(xiàn)比例20.下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符合的是()A.生物體所發(fā)生的變異都可為進(jìn)化提供原材料B.進(jìn)化地位越高等的生物適應(yīng)環(huán)境的能力越強(qiáng)C.生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位D.噴灑農(nóng)藥可使害蟲(chóng)種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲(chóng)的抗藥性逐代增強(qiáng)二、不定項(xiàng)選擇題(共5小題,每小題4分,選全得4分,選錯(cuò)或多選不得分,選對(duì)但不全的得2分,共20分)21.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.高爾基體有光面的和粗面的兩種,粗面高爾基體有加工蛋白質(zhì)的作用C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中僅有一種細(xì)胞器核糖體,用于合成血紅蛋白D.溶酶體破裂后釋放的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞22.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是()A.線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,沒(méi)有線粒體的生物只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.高爾基體有光面的和粗面的兩種,粗面高爾基體有加工蛋白質(zhì)的作用C.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞中僅有一種細(xì)胞器核糖體,用于合成血紅蛋白D.溶酶體破裂后釋放的酶會(huì)造成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的破壞23.將含酵母菌的葡萄糖溶液平均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下進(jìn)行培養(yǎng),測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下圖所示,下列敘述正確的是()A.甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有酒精B.乙條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸消耗得少C.丙條件下,細(xì)胞呼吸生成的ATP最少D.丁條件下,細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸24.果蠅中灰身和黑身(A/a)、長(zhǎng)翅和殘翅(B/b)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀,為常染色體遺傳,已知長(zhǎng)翅對(duì)殘翅為顯性。將一只灰身長(zhǎng)翅雌蠅和灰身殘翅的雄蠅雜交,得到后代結(jié)果如表所示,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.果蠅灰身對(duì)黑身為隱性B.母本和父本的基因型分別為AaBb和AabbC.所得后代中只有灰身長(zhǎng)翅果蠅中有雜合子D.所得后代中灰身殘翅和黑身長(zhǎng)翅果蠅雜交產(chǎn)生黑身殘翅的概率為1/625.不同抗菌藥物的抗菌機(jī)理有所不同,如環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性,紅霉素能與核糖體結(jié)合抑制其功能。下圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞的規(guī)律,下列有關(guān)敘述正確的是()A.完成圖中④⑤兩個(gè)過(guò)程所需的原料、模板和酶都相同B.圖中②③所代表的生理過(guò)程中都有氫鍵的生成和斷裂C.環(huán)丙沙星能夠顯著抑制細(xì)菌體內(nèi)的①④兩個(gè)生理過(guò)程D.圖中③過(guò)程中tRNA和rRNA本身不會(huì)翻譯為蛋白質(zhì)三、非選擇題(共四小題,共40分)26.(10分)下圖為動(dòng)物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)其中表示植物細(xì)胞的是_________________圖,判斷的依據(jù)之一是_________________。(2)非生物界的能量通過(guò)細(xì)胞器[]________________的光合作用后,才能進(jìn)入生物界。(3)若某細(xì)胞同時(shí)含有A、B兩圖中各種細(xì)胞結(jié)構(gòu),則為_(kāi)________________細(xì)胞。實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[]_________________。(4)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是_________________。(5)不含磷脂分子的細(xì)胞器有_________________(填名稱)。與口腔上皮細(xì)胞相比,心肌細(xì)胞含量明顯多的細(xì)胞器是()_________________。(6)如果A圖是可以產(chǎn)生分泌蛋白的腺細(xì)胞,向該細(xì)胞內(nèi)注射有放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,放射性同位素將在細(xì)胞器中出現(xiàn),出現(xiàn)的順序依次為核糖體、_________________及_________________。(填結(jié)構(gòu)名稱)27.(11分)下圖中,甲、乙、丙分別表示某生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖表示_________________細(xì)胞處于_________________期,有_________________條染色單體,分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是_________________。(2)乙圖表示_________________期細(xì)胞,有_________________對(duì)同源染色體,產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是________________。_(3)丙圖處_________________期,名稱是_________________,有_________________對(duì)同源染色體。(4)該生物正常體細(xì)胞中含有_________________條染色體。28.(9分)在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色的性狀表現(xiàn)與遺傳因子組成的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題:(1)若親本的遺傳因子組成為Aa1xAa2,則其子代的性狀表現(xiàn)可能為_(kāi)__________________。(2分)(2)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種性狀表現(xiàn),則該對(duì)親本的遺傳因子組成是_________________(2分),它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀________________。(3)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aaz×Aaz的雜交,預(yù)期每窩平均生_________________只小鼠。(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的遺傳因子組成?實(shí)驗(yàn)思路:①選用該黃色雄鼠與多只_________________色雌鼠雜交;②觀察后代的毛色。結(jié)果預(yù)測(cè):①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色個(gè)體,則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為_(kāi)________________。②如果后代出現(xiàn)_________________個(gè)體,則該黃色雄鼠的遺傳因子組成為Aa2。29.(10分)某DNA分子由1000個(gè)堿基對(duì)組成,且兩條鏈均被15N標(biāo)記,其中一條鏈上的A+T所占的比例為40%。如圖表示該DNA分子的部分片段示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)由圖示可知,①的名稱是_________________,由④⑤⑥共同構(gòu)成的物質(zhì)的名稱是_________________。(2)洋蔥根尖細(xì)胞能發(fā)生DNA復(fù)制的場(chǎng)所有_________________。DNA復(fù)制過(guò)程中,能使堿基之間的氫鍵斷裂的酶是__________________,復(fù)制時(shí)是以DNA分子的__________________條鏈為模板進(jìn)行的。(3)DNA復(fù)制的意義是_________________(2分),DNA復(fù)制遵循________________
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