食品安全伴我行活動方案范文（四篇）

第9頁共9頁食品安全伴?我行活動方?案范文活?動目標：?1.讓幼兒?知道基本的?飲食衛(wèi)生常?識：餐前要?用肥皂洗凈?雙手，生食?瓜果須洗凈?去皮，不嘆?食街頭小吃?。2.初?步培養(yǎng)幼兒?良好的個人?衛(wèi)生習(xí)慣。?活動準備?：洗干凈?的蘋果一只?，水果刀一?把。洗凈?去皮蘋果每?人一小塊，?放在干凈盤?內(nèi)。活動?過程：1?.邊講故事?邊啟發(fā)幼兒?思考洋洋為?什么肚子疼?。(1)?有一天幼兒?園放學(xué)了，?媽媽來接洋?洋回家。路?上，洋洋的?肚子餓了，?他吃了羊肉?串。(2?)回到家洋?洋又吃了蘋?果。蘋果是?從哪里拿出?來的?(菜?兜里的)?(3)吃了?羊肉串和蘋?果以后，洋?洋怎么啦??(難受、肚?子疼)(?4)洋洋去?了醫(yī)院，你?們知道醫(yī)生?對洋洋說了?什么?(?教師可代替?"醫(yī)生"告?訴幼兒：路?邊攤位上的?小吃不干凈?，不能吃;?沒有洗、沒?有削皮的水?果也不能吃?。)2.?進一步啟發(fā)?幼兒討論還?有哪些類似?的東西不能?吃。如，?路邊的糖葫?蘆、小水餃?、無遮蓋的?點心等。?3.現(xiàn)場示?范：瓜果洗?凈去皮。?4.請幼兒?洗手、吃蘋?果。老師?為大家準備?了干凈的蘋?果，可小朋?友們的銷售?干凈不干凈?呢?誰能告?訴老師吃東?西前要先干?什么?食?品安全伴我?行活動方案?范文（二）?教學(xué)目標?：通過學(xué)?習(xí)有關(guān)安全?知識，使學(xué)?生在購買食?品時要進行?選擇和鑒別?，使學(xué)生安?全、健康成?長。教學(xué)?重點：認?識合理營養(yǎng)?及食品安全?的重要性。?教學(xué)過程?：(一)?談話引入課?題今天中?午食堂為大?家準備了哪?些美味呢??愛吃嗎??大家的回答?讓我想到了?中國的一句?古話：民以?食為天?？?見食品對我?們生活和學(xué)?習(xí)是至關(guān)重?要的。能?說說平時都?喜歡吃些什?么嗎?大?家喜歡吃的?東西真是各?式各樣，那?是不是所有?的食品對我?們?nèi)梭w都有?好處呢??今天這節(jié)晨?會課，老師?想和大家一?起走進食品?王國，來學(xué)?習(xí)一些關(guān)于?食品安全的?小知識。?(二)視頻?引入垃圾食?品瞧，這?是什么?(?辣條)好吃?嗎?這好?吃的辣條背?后藏著什么?秘密呢?讓?我們一起來?看一看看?了這段視頻?，誰有話要?說?原來?這美味的辣?條背后藏著?這么可怕的?秘密?？磥?不是所有的?食物都能吃?的，有些食?物雖然好吃?，但對我們?身體的危害?是很大的。?(三)介?紹垃圾食品?生活中，?我們把像辣?條這樣對身?體有害的食?品稱之為“?垃圾食品”?。你還知?道哪些垃圾?食品?老?師也收集了?一些關(guān)于垃?圾食品的小?知識，現(xiàn)在?我們請楊晨?宇幫我們介?紹一下。?平時喜歡吃?這些東西嗎??但是這?些食品存在?的安全隱患?，真的讓人?不寒而栗啊?。食品安?全和我們的?健康是息息?相關(guān)的，聯(lián)?系實際，你?打算以后怎?么做?少?吃零食不吃?油炸類食品?多吃瓜果蔬?菜看來今?天的晨會課?，大家都收?獲不少啊。?(四)介?紹食品衛(wèi)生?習(xí)慣其實?要想做到安?全飲食，除?了要選擇正?確的食品以?外，還應(yīng)該?注意些什么??單老師?這邊也有幾?條注意點，?對照這些要?求，你覺得?那些地方需?要改進??大家的決心?可真大。老?師相信你們?一定會對號?入座，真正?做到健康飲?食。通過?今天的學(xué)習(xí)?，大家對食?品安全都有?了一定的了?解。讓我們?一起保食品?安全，筑健?康長城。?最后老師想?送給大家一?句話：安全?飲食，健康?成長。讓?我們牢記這?句誓言!?食品安全伴?我行活動方?案范文（三?）一、活?動目的1?、了解識記?食品安全常?識，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。樹立食?品安全意識?，關(guān)心時事?，珍愛生命?，關(guān)愛健康?。2、在?學(xué)校注意一?些食品方面?的安全。?二、活動內(nèi)?容以問答?競賽游戲為?主討論為輔?的形式，分?男女兩組。?三、活動?準備1.?讓學(xué)生查閱?食品衛(wèi)生方?面的資料，?以備小組交?流，做好參?賽準備。?2.選定主?持人和參賽?隊員，搞好?舞臺布置。?3.食品?安全知識競?賽。4.?收集“阜陽?奶粉”等假?冒偽劣食品?惡性事件的?有關(guān)新聞內(nèi)?容。__?__分別從?小攤上和大?超市里購買?一些食品。?6準備一?臉盆水以及?洗手液、毛?巾等物品。?四、活動?過程(一?)主持人宣?布“食品安?全與衛(wèi)生”?主題班會活?動開始。請?班主任講話?。班主任?：同學(xué)們!?今天我們班?舉行以“食?品安全與衛(wèi)?生”為主題?的班會活動?。各位同學(xué)?已經(jīng)經(jīng)過自?己的實際調(diào)?查或查閱資?料了解了有?關(guān)“食品安?全與衛(wèi)生”?的知識。希?望大家把自?己看到的，?聽到的，想?到的與學(xué)到?的知識帶進?今天的課堂?，達到相互?交流、提高?安全自護的?目的。(?二)新聞導(dǎo)?入。“阜陽?奶粉”等假?冒偽劣食品?惡性事件的?有關(guān)新聞報?道視頻。?主持人：喜?歡零食是孩?子的天性，?但往往在吃?得高興的同?時卻忘記要?看看食品是?否合格，是?否過期，是?否變質(zhì)，因?此就存在一?個很大的安?全隱患。請?同學(xué)們聽一?段有關(guān)“阜?陽奶粉”等?假冒偽劣食?品惡性事件?的有關(guān)內(nèi)容?。主持人?：觸目驚心?的數(shù)字，不?由得讓人對?奶粉望而卻?步。其實，?又豈止奶粉?存在黑幕??其實危險就?在我們身邊?!(把準備?好的幾樣食?品拿出來)?下面，請各?位同學(xué)一起?判斷一下什?么樣的食品?才是合格的?以及那些不?合格的食品?會出現(xiàn)在什?么地方??學(xué)生談到的?情況有：某?些食品沒有?合格證，沒?有生產(chǎn)日期?，過期，沒?有成分說明?等等。這些?食品經(jīng)常會?出現(xiàn)在街頭?食品小店，?路邊攤點，?流動攤點等?。主持人?：下面進行?下一個環(huán)節(jié)?(三)食?品安全問題?進行知識競?賽。(必?答題)大?家按小組進?行各輪比賽?，男女各為?一組。下面?開始第一回?合的比賽。?這個回合是?必答題，每?道題目都有?____個?選項，其中?只有一個正?確。每個小?組回答一道?題目，答對?加一分，答?錯不扣分。?1、綠色?食品指什么?食品?(C?)A、蔬?菜和水果B?、綠顏色的?食品C、安?全無污染食?品D有豐富?營養(yǎng)價值的?食品2、?哪些食物不?能一起吃??(A)A?、豆腐和菠?菜B、葡萄?和蘋果C、?面包和牛奶?D、饅頭和?豆?jié){主持?人：好了，?第一回合的?比賽就到此?結(jié)束，看來?戰(zhàn)況還滿激?烈喔!那現(xiàn)?在讓我們一?起來看看比?分?！?(搶答題)?主持人：?下面要進行?第二輪的比?賽，同學(xué)們?加油呀!這?一輪的比賽?是我們大家?一起來回答?，同學(xué)們只?要回答是或?不是、能或?不能。在我?問完題目后?，就可以回?答。1、?發(fā)霉的花生?能吃嗎?(?不能)2?、油炸的食?物是不是可?以常吃?(?不是)3?、方便面是?不是可以作?為主食?(?不是)4?、我們是不?是可以天天?吃快餐?(?不能)5?、能空腹喝?牛奶嗎?(?不能)(?辯論題)?小組討論，?并派一個代?表說出你們?的意見和結(jié)?論。說得的?小組加__?__分，第?二名加__?__分。?主持人：餐?廳、飯店使?用一次性筷?子、塑料餐?具利弊談?答：利：衛(wèi)?生，不易傳?染各種疾病?。弊：塑?料餐具不易?處理，造成?“白色污染?”。一次性?筷子浪費大?量木材，長?此以往，將?會破壞森林?，破壞生態(tài)?環(huán)境。結(jié)?論：弊大于?利、應(yīng)停止?使用主持?人：好啦，?比賽到這里?結(jié)束了，現(xiàn)?在讓我們一?起來看看各?組的積分。?(四)全?體總動員—?洗手演示。?主持人：?我們大家都?知道病從口?入，除了剛?才同學(xué)們所?講的安全標?識以外，我?們在日常生?活中應(yīng)該養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣。飯?前便后要洗?手，那么究?竟怎樣洗才?能把手洗干?凈呢?請A?同學(xué)為我們?作示范，大?家一起伸出?手來試一試?。①先把?雙手放在水?里浸濕。?②用洗手液?將手心和手?背都擦遍。?③搓搓手?腕，搓搓手?背，再搓搓?手心。④?用清水將手?上的泡泡洗?干凈。⑤?最后用干凈?的毛巾把收?擦干。(?五)班主任?小結(jié)剛才?同學(xué)們都把?自己的親身?體驗和想法?及時地和同?學(xué)進行了交?流。通過這?次班會，我?們大家都懂?得了亂吃不?衛(wèi)生的食品?會影響身體?健康的道理?。同學(xué)們也?都表達今后?不再亂買零?食的決心。?通過討論?，我們知道?了如何去選?購安全的食?品，并練習(xí)?了怎樣洗手?。希望每位?同學(xué)養(yǎng)成講?衛(wèi)生的好習(xí)?慣，使我們?的身體更健?康、大腦更?聰明。食?品安全伴我?行活動方案?范文（四）?設(shè)計意圖?：大班幼?兒對食物包?裝袋上的秘?密很感興趣?，他們每每?湊在一起討?論著包裝袋?上有什么，?有些還認真?地讀者上面?的文字，希?望自己可以?直接知道里?面裝的是什?么。針對孩?子旺盛的求?知愿望，我?設(shè)計了這樣?一個探索活?動，希望孩?子們能開動?腦筋，在這?樣一個比較?開放的活動?中收獲更多??；顒幽?標：1、?喜歡參加探?究活動，有?自我保護意?識。2、?通過仔細觀?察、記錄的?方法發(fā)現(xiàn)食?品袋上的信?息，認識食?品袋上的防?偽條碼、保?質(zhì)期、生產(chǎn)?日期，以及?與身體健康?的重要關(guān)系?。3、有?關(guān)注食品衛(wèi)?生安全的好?習(xí)慣活動?準備：1?、每個幼兒?帶一袋有包?裝袋的食品?。2、幼?兒記錄信息?表、水彩筆?、自制掛歷?卡3、幼?兒掌握一些?文字、年月?日的表達方?式活動過?程：一、?幼兒自主觀?察食品袋，?引起幼兒參?與活動的興?趣1、幼?兒自主觀察?食品袋。?師：今天我?們每一個小?朋友都帶了?一包食物，?但是我們今?天不是參加?品嘗大會，?而是參加一?次發(fā)現(xiàn)之旅?，去發(fā)現(xiàn)食?品包裝袋上?的秘密?，F(xiàn)?在就請你們?仔細看看到?底包裝袋上?都有那些秘?密?2、?提問：你們?都發(fā)現(xiàn)了什?么?出示?大的記錄紙?，教師將幼?兒的回答用?簡筆畫的形?式記錄在紙?上。小結(jié)?：哦，你們?發(fā)現(xiàn)了包裝?袋上有漂亮?的花紋、文?字、標志，?這些讓我們?一看就知道?是什么食品?了。3、?進一步發(fā)現(xiàn)?包裝袋上的?重要信息。?師：剛才?我們找到了?很多秘密，?你覺得哪些?秘密可以直?接地告訴我?們這個食物?是安全的，?對我們健康?沒有危害，?為什么??師：那到底?哪些秘密是?直接可以告?訴我們食物?是安全的、?健康的呢??我們來看一?下大屏幕!?二、觀看?幻燈片，認?識包裝袋上?的防偽條碼?、保質(zhì)期、?生產(chǎn)日期?1、幼兒觀?看幻燈片，?知道這些信?息與身體健?康的重要聯(lián)?系。認識?生產(chǎn)日期、?保質(zhì)期、防?偽條碼。?生產(chǎn)日期：?是指商品在?生產(chǎn)線上完?成所有工序?，經(jīng)過檢驗?并包裝成為?可在市場上?銷售的成品?時的日期和?時間保質(zhì)?期：是在規(guī)?定的貯存溫?度條件下產(chǎn)?品保持其質(zhì)?量和安全性?的時間防?偽條碼：是?指由一組規(guī)?則排列的條?、空及其對?應(yīng)字符組成?的標識，用?以表示一定?的商品信息?的符號。有?了它你在超?市或者商場?購買的食物?就可以通過?電腦很快查?到，而假冒?偽劣的商品?的條形碼就?不能在電腦?上查到。?小結(jié)：以后?不管吃什么?食品，一定?要仔細看看?這些信息，?才能保證我?們吃的食品?是安全的、?健康的，對?身體是沒有?害處得。?2、出示兩?瓶生產(chǎn)日期?不一樣的牛?奶(1)?提問：請小?朋友看看這?兩瓶牛奶哪?瓶是生產(chǎn)日?期過期的牛