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千里之行，始于足下。你若盛開，蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦語文S版四年級語文課后練習(xí)試題

語文S版四年級語文課后練習(xí)試題

在各個領(lǐng)域，我們許多時候都不得不用到試題，試題可以幫忙學(xué)校或各主辦方考察參試者某一方面的學(xué)問才能。那么一般好的試題都具備什么特點呢？下面是我收集整理的語文S版四年級語文課后練習(xí)試題，僅供參考，期望能夠幫忙到大家。

一、讀拼音，寫漢字。

xiānhèhéǎhémùmópòqīzǐchǎnchúqīnxízhìchūqínxuékǔliànhéhémùmùzhǎnyāochúmóbàishīxuéyì

二、辨一辨，再組詞。

魔()

蘑()

磨(){浸()

寢()

侵(){景()

影()

境(){籠()

裂()

襲()

三、補充成語。

四()張()()妖()魔

趾()氣()為()除()

頭()眼()見勢()()

哼哼()()()()可親

天有不()風(fēng)云

四、寫出下列各字的部首。

鶴()顧()革()

翹()段()拜()

魔()睦()恭()

五、照樣子，用帶點詞造句。

1.他家里有父母和妻子，一家人和和諧睦，日子過得非常歡樂。

_____________________________________

2.他一路走，一路打聽，翻過了一座座山，蹚(tāng)過了一條條河，磨破了一雙雙鞋，最終見到了費長房。

_____________________________________

3.桓景每天勤學(xué)苦練，最終練成了一身好武藝。

_____________________________________

4.由于九月初九又是重陽日，所以人們就把這一天叫做“重陽節(jié)”。

_____________________________________

六、用修改符號修改下列病句。

1.通過這次團體競賽，更加團結(jié)了。

2.全班同學(xué)都凝視和傾聽著老師的`講解。

3.競賽爭奪得非常猛烈。

4.雖然明天下雨，我們就不去郊外活動。

七、補充歇后語。

()——節(jié)節(jié)高

()——一清二白

八仙過?！?)

貓哭老鼠——()

竹籃打水——()

搟面杖吹火——()

十五個吊桶打水——()

八、按原文填空。

1.“他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，蹚過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，最終見到了費長房?！边@句話說明白桓景________。

2.讀了課文，你覺得桓景是個________的人。

3.“重陽節(jié)”是_______，每年這一天人們都進行____、_____、____

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